2024届浙江省杭州市西溪中学中考生物全真模拟试卷含解析

2024届浙江省杭州市西溪中学中考生物全真模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、”女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是（）A．雌性激素 B．子宫 C．卵细胞 D．卵巢2、下列对人体异常生理状态的解释，错误的是A．呆小症的病因是患者幼年时甲状腺激素分泌不足B．成年人缺钙易患骨质疏松症C．人醉酒时，语无伦次，是因为酒精麻痹了小脑D．糖尿病是因为胰岛素分泌不足3、有“活化石”之称，并且是最古老的孑遗种子植物的是下列哪种植物？（）A．苏铁 B．银杏 C．红豆杉 D．水杉4、合理用药是一种健康的生活习惯。下列对用药的一些认识正确的是A．越贵的药品疗效越好B．处方药不需要医嘱就可以服用C．服用非处方药应认真阅读使用说明D．服用药物的剂量越大疗效越好5、西瓜美味可口，是我们夏季常吃的一种水果，它是由西瓜花的哪一部分发育成的（）A．花托 B．花药 C．子房 D．受精卵6、“生物体的结构与其功能相适应”是重要的生物学观点下列叙述与此观点不相符的是（）A．河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成，能保护内部柔软的器官B．家鸽有发达的气囊能进行气体交换，适应飞行生活C．昆虫体表有外骨骼可以防止体内水分散失D．神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动7、下列关于神经系统组成的叙述中，不正确的是()A．中枢神经系统是由大脑、脊髓和它们发出的神经组成B．神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢C．神经纤维集结成束，外面包有膜，就构成了神经D．神经元的突起末端与多个神经元的突起相连接8、北京多处公交站设立盲文站牌，盲人通过触摸站牌上的文字，了解线路信息。下列叙述正确的是（）A．触摸时，对盲文敏感的细胞位于皮肤内 B．阅读盲文的神经中枢位于脊髓C．阅读盲文和缩手反射都属于简单反射 D．阅读盲文不需要语言中枢参与9、某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳，若要尽快更新为优质苹果树，提高果实的品质和产量，你认为最好应采取下列哪一措施？

（

）A．果枝扦插B．果枝嫁接C．种子繁殖D．全部换栽10、人和动物体内的能量来源于A．呼吸作用 B．光合作用 C．消化吸收 D．蒸腾作用11、导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危险，下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是()①体温恒定②变温动物③胎生、哺乳④体表被毛⑤牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿⑥导盲行为属于先天性行为⑦导盲行为属于学习行为A．①③④⑤⑥B．②③④⑤⑥C．①③④⑤⑦D．②③④⑤⑦12、在青春期，下列相关的叙述中错误的是（）A．在男女变声过程，应少吃辛辣、生冷等刺激性食物B．男女同学应互相帮助、共同进步、建立真诚友谊C．具有了生殖能力就可以结婚生育后代了D．生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长13、证明“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置、证明“光是植物进行光合作用的条件”实验装置分别是图中的（）A．甲与乙、甲与丁 B．甲与丙、甲与乙 C．甲与丁、乙与丙 D．甲与乙、乙与丙14、在下列分类等级中，生物共同特征最少的是（）A．界 B．门 C．目 D．纲15、构成橘子果肉的主要组织是A．保护组织B．营养组织C．分生组织D．输导组织16、下列繁殖过程中，属于无性生殖的是①用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗②细菌的分裂生殖③试管婴儿④克隆羊多利A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④17、某果农为了提高大棚作物的产量，采取了下列几项措施，其中不能达到目的是（）A．适当提高二氧化碳浓度 B．合理密植C．适当增加光照时间 D．保持棚内温度恒定18、在探究“绿叶在光下制造有机物”时，某同学对实验过程和结果的分析错误的是（）A．甲是为了消耗掉叶片中原有的淀粉 B．丁中叶片滴加碘液后c遮光部分变蓝C．丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素 D．实验结论是绿叶在光下能制造淀粉19、下列有关肺和肺泡的描述，不正确的是（）A．肺与外界的气体交换是通过呼吸运动完成的B．肺泡壁由一层上皮细胞构成，外包丰富的毛细血管C．肺泡与血液间气体交换后，血液中氧气含量会升高D．呼吸道能消除吸入空气中的有害物质对肺泡的危害20、下列关于人体免疫的叙述，错误的是（）A．唾液既有消化作用，又有免疫作用，属于非特异性免疫B．免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞，能识别“自己”和“非己”成分C．抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除D．接种的疫苗相当于抗体，能提高对特定传染病的抵抗力21、医生为某同学的眼球作了如图所示的成像原理图解，下列解释不正确的是（）A．看远处物体时，物像落在视网膜的前面B．眼球的前后径过长或晶状体的曲度过小C．需配戴凹透镜加以矫正D．物体反射光依次经过角膜、晶状体、玻璃体到达视网膜22、下列有关近视的叙述中，正确的是（）A．患者看不清近处的物体B．近视配戴凸透镜来矫正C．物像落在视网膜的前方D．近视形成的原因是晶状体的曲度过小23、某人因溺水造成呼吸和心跳都暂时停止，最好的急救措施是（）A．进行C，并拔打“120”急救

B．只进行人工胸外心脏挤压C．AB交替进行 D．只进行人工呼吸24、下列哪种现象不是生命现象（）A．夏季人出汗B．铁在潮湿环境中生锈C．植物落叶了D．用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢25、研究人员用显微注射器将大鼠生长激素基因注射到小鼠的受精卵中，再将受精卵注入母鼠的输卵管，培育出转基因鼠，下列有关叙述，不正确是（）A．被研究的性状是鼠个体的大小B．控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因C．在生物传宗接代的过程中，传下去的是性状D．转基因鼠的获得，说明基因控制性状26、如图，甲图为某农田生态系统的食物网；乙图为细胞分裂分化的过程；丙图为花的结构和果实的结构及来源示意图；请据图分析回答：（1）甲图中，在此生态系统中，田鼠与水稻之间是________的关系．（2）若甲图中只表示了该农田生态系统中的生产者和消费者，除此之外，生态系统完整的生物部分还应包括________．（3）乙图中，能代表水稻结构的基本单位是图________．（4）乙图中，人体的生命开始于________（填字母）通过图乙中的A．B．C的________过程后进行D的________形成组织、器官和系统．（5）丙图中，从果实和种子的形成上来看，你认为花最重要的结构是________和________．（6）丙图中，图示的结构中，能够产生花粉粒的是[________]________．（7）种子的胚是新一代植物体的幼体，胚是由________发育而成的．27、渤海以其博大辽阔孕育了丰富的动物资源，其中浮游动物100多种，底栖动物140多种，游泳动物120余种。代表种类有水母、黄海葵、三疣梭子蟹、泥螺、毛蚶、沙蚕、文蛤、褶牡蛎、中国对虾、脊尾白虾、黄鲫鱼、鲈鱼、海豚等。请回答：（1）动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是________。（2）水母、黄海葵属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称,体壁由________构成。（3）文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为________。（4）中华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是:________，体表有外骨骼。（5）鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及________的协调作用游泳。（6）海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为“海豚兵”，能够识别侦查，摧毁敌方战舰，从行为获得途径上分析,这属于________行为。28、细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图是动物细胞和植物细胞的结构模式图,据图回答问题:（1）图中________是动物细胞,对比甲、乙两图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,植物细胞一般还具有[]________、[_]________、[]________。（2）细胞结构中,[]________含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞代谢。（3）紧贴细胞壁内侧的一层薄膜,是[]________，能够控制物质进出细胞。（4）植物细胞中的叶绿体的色素能够吸收________，并将________转变成________，并将________储存在________。线粒体在将________中的________释放出来，供给细胞利用。因此________和________都是细胞中的能量转换器。29、2015年中国女科学家屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。请阅读以下材料，回答问题。材料一：疟疾是经按蚊叮咬或输入带疟原虫者的血液而感染疟原虫所引起的虫媒传染病。疟原虫是一种单细胞生物，可寄生在人体内。除药物治疗外，世卫组织建议采取多种方法预防感染疟疾，包括在室内喷洒防虫剂、使用喷有防蚊虫剂的蚊帐。材料二：研究人员将不同花色的青蒿进行交配，结果如表：从生态系统的成分上看，疟原虫是________者。从传染病流行的环节看，按蚊属于______；从预防传染病的措施看，喷洒防虫剂的措施属于__________。青蒿的花色白色和黄色是一对_________；根据表中第[_________]组可以判断花色的显隐性，其中显性性状是________。若控制显性花色的基因用A表示，控制隐性花色的基因用a表示，则第1组中亲代黄花的基因型分别是______，子代黄花的基因型有____________种。30、阅读资料，回答问题。乌金山国家森林公园位于晋中市榆次区，是生态旅游避暑胜地，森林覆盖率达80%以上，气候凉爽湿润，空气清新宜人，堪称“天然氧吧”。乌金山动植物资源丰富，植物物种达30余种，其中白皮松为国家二级保护树种，闪金柏为世界珍稀树种，丽豆为瀕临灭绝的物种。园中，沙棘、黄刺玫、荆条、绣线菊、金银木、暴马丁香等灌木相互交织，色彩艳丽，美不胜收。树丛下，生长着黄精、玉竹、黄芪、穿地龙等200余种珍贵的中草药，不愧为稀有植物的宝库。园中还有鸟类、哺乳类、两栖类、爬行类、节肢类以及环节类动物36科150余种。金钱豹和雪貂为国家一级保护动物，与狼、野猪、狍子、狐狸等分布在乌金山千顷密林之中。还有灰鹳、雉鸡、黄鹂、鹰鹫等多种禽类，蛇、蜥蜴等爬行动物更是数不胜数，使乌金山成为三晋腹地不可多得的自然生态野生动物园。乌金山国家森林公园属于森林生态系统，从生态系统的组成成分分析，生产者有______等（依据材料答出一种即可），该生态系统中除植物和动物外，不可缺少的生物还有______。乌金山动植物种类丰富，直接体现了______的多样性。动植物之间形成了错综复杂的食物网，如图是其中的一部分，请你写出图中的一条食物链：______。金钱豹、雪貂在繁殖和哺育后代的过程中具有______的特征。随着人们生活水平的提高，前往乌金山国家森林公园旅游的人越来越多，这会给那里的动植物及环境带来一定的影响。假如你和家人去乌金山旅游，应该如何保护当地的生态环境？（答出一条措施即可）______。31、根据下列资料分析答题：2018年进入襄阳四中学习的王子豪,有着超越同龄孩子的坚强。当年在父亲大面积烧伤、生命垂危时,他两度割皮救父。当选2017中华慈孝人物。进行器官移植手术后，免疫系统会将外来器官当作“非己”成分进行攻击。根据现代免疫学分析，移植的外来器官的组织细胞相当于_________A．淋巴细胞B．疫苗C．抗体D．抗原人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的_________，来杀死或抑制异体器官的成活．移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功．这属于人体的第______道防线建立起______免疫．（填“特异性”或“非特异性”）

参考答案1、D【解析】

女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢是女性的主要生殖器官。【详解】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变。故选D。【点睛】本题主要考查学生对人体生殖器了解和掌握，属于基础性的考查。2、C【解析】

甲状腺分泌甲状腺激素，促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时甲状腺激素分泌不足引起呆小症，身材矮小，智力低下。脑包括大脑、小脑和脑干。大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢，躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢；小脑的功能主要功能是协调运动，维持身体的平衡；脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。胰岛素分泌不足，引起血糖浓度升高，导致糖尿病的发生。成年人缺钙易患骨质疏松症。【详解】甲状腺分泌甲状腺激素，促进生长发育，促进新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，幼年时甲状腺激素分泌不足引起呆小症，身材矮小，智力低下，故A正确；无机盐中含有的钙是构成骨骼和牙齿的重要成分，幼年缺钙易患佝偻病，中老年人缺钙易患骨质疏松，故B正确；脑包括大脑、小脑和脑干。大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢，躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢；小脑的功能主要功能是协调运动，维持身体的平衡；脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢，如呼吸中枢和心血管运动中枢等。人醉酒时，语无伦次，是因为酒精影响了语言中枢的功能，故C错误；胰岛素分泌不足，引起血糖浓度升高，导致糖尿病的发生，糖尿病是因为胰岛素分泌不足，故D正确。故选C。【点睛】解答此题的关键是熟练掌握激素对人体的作用及分泌异常时引起的症状。3、B【解析】

红豆杉、水杉、银杉、银杏、珙桐等都是我国的珍惜物种，解答时可以从植物的特点、意义以及分布方面来切入。【详解】苏铁，铁树，另称避火蕉。因为树干如铁打般的坚硬，喜欢含铁质的肥料，得名铁树。另外，铁树因为枝叶似凤尾，树干似芭蕉、松树的干，所以又名凤尾蕉，故A错误；银杏属于中国特有的世界珍稀树种，国家一级保护植物，并且“活化石”之称，故B正确；红豆杉是雌雄异株，是我国一级保护植物，被称为植物中的“大熊猫”，故C错误；水杉，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，雌雄同株，故D错误。故选B。【点睛】本题主要考查的是生物的多样性知识点，解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物。4、C【解析】试题分析：A、用药并非越贵越好，针对病情，起到好的治疗效果，就是好药．B、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物．C、非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物．非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称OTC．在使用药物之前，应该仔细阅读药品使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全．D、药物一般都有一定的毒副作用，要根据自身的实际需要服用．考点：安全用药和正确用药的知识．5、C【解析】

花开放以后，经过传粉和受精，结出果实和种子。果实和种子的形成如下：【详解】我们吃的是西瓜是果实，据分析可见：花完成传粉和受精后，子房发育成果实。故选：C。【点睛】子房壁发育成果皮，子房发育成果实。6、B【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。【详解】A．河蚌的贝壳由外套膜分泌的物质形成，能保护内部柔软的器官，A正确。B．家鸽的肺上连着许多的气囊，呼吸一次气体两次经过肺，在肺内进行两次气体交换，称为双重呼吸；气囊只能暂存气体，不能进行气体交换，B错误。C．昆虫的体表有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，也能有效地防止体内水分蒸发，C正确。D．神经细胞有许多突起，有利于接受刺激产生并传导神经冲动，D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。7、A【解析】

此题考查了神经系统的组成以及神经元的结构，神经元包括细胞体和突起两部分，据此解答。【详解】A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，故A错误；B、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，故B正确；C、神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维集结成束，外包结缔组织膜，构成神经，故C正确；D、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处，与多个神经元的突起相连接，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，故D正确。【点睛】本题主要考查神经元的结构和功能及人体神经系统的组成和功能。理解掌握神经元的结构和功能及人体神经系统的组成和功能是解答此题的关键。8、A【解析】

简单反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成，也称为非条件反射；复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为条件反射。【详解】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器，传入神经，神经中枢，传出神经和效应器，所以能接受盲文刺激并产生冲动的是手指皮肤中的感受器，故A正确；阅读盲文属于条件反射，并且是人类特有的，神经中枢位于大脑皮层的语言中枢，故B错误；阅读盲文属于条件反射，神经中枢在大脑皮层，缩手反射属于简单反射，神经中枢在脊髓，故C错误；阅读盲文需要语言中枢参与，对抽象的文字符号做出反应，是人类特有的反射，故D错误。故选A。【点睛】此题主要考查的是复杂反射、简单反射、反射弧的概念、组成及功能。9、B【解析】此题考查的是嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，使果树提早结果，增强抵抗力，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，因此苹果、桃等果木的繁殖常采用嫁接技术，嫁接技术可以帮助尽快的更新果木的品种。10、A【解析】试题分析：呼吸作用的反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用的实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用，因此，人和动物的各项生命活动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用。考点：呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。11、C【解析】考点：动物的先天性行为和学习行为的区别,哺乳动物的主要特征。分析：先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。导盲犬能够理解英语、汉语和手语三种指令是学习行为。在训练导盲犬中心，训练师对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励的目的是巩固形成的复杂反射。导盲犬具有胎生、哺乳、体温恒定的特点，属于哺乳动物。犬类是肉食性动物，它们的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿三种。解答：导盲犬属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。导盲犬靠四肢行走，带领盲人安全地出行是学习行为。故选C12、C【解析】解：A、青春期是人身体发育的黄金时期，身体会发生很大的变化，首先是身高突增，青春期是人的身体长高最快的时期．其次是男女性器官的发育，并出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象．女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，也出现声音变细变高等变声现象，所以为避免刺激，在男女变声过程，应少吃辛辣、生冷等刺激性食物．B、进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识，从疏远异性到逐渐渴望接近异性，或对异性产生朦胧的依恋，这是正常的心理现象，应该主动与异性交往，做到男女相处有礼有节、行为举止大方、谈吐文雅庄重，男女同学相互帮助、共同进步、建立真诚的友谊．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时刻．应当珍惜青春期，为全面提高自身素质做出努力．C、青春期是人的身体长高最快的时期，青春期身体生长快代谢旺盛．其次是生殖器官迅速发育，并出现第二性征．还有体重增加．进入青春期之后，心、肺等器官的功能显著增强，但脑的重量及容量以及脑细胞、神经元的数量变化不大，神经系统的结构已接近成年，思维活跃，对事物的反应能力提高，分析能力、记忆能力增强，由于人体的各个器官还没发育成熟，所以具有了生殖能力也不可以结婚生育后代了．D、健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐，所以生活要有规律，要多参加文体活动，以促进身体健康成长．故选C点评：集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．13、B【解析】

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。

（2）对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量。由于证明“光是植物进行光合作用的条件”，所以实验的唯一变量是光，其它条件都要相同如都有绿色植物。【详解】甲和丙可构成一组对照实验，实验的变量是植物，可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出来的；甲和乙可构成对照实验，实验的变量是光，探究的是光是光合作用的必要条件。B正确。【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。14、A【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。题干中门最大，因此分类等级门中的生物的共同特征最少。故选A。【点睛】本题考查生物的分类等级的特点。理解掌握分类单位和分类等级的特点是解题关键。15、B【解析】组织是由众多形态相似结构功能相近的细胞连接在一起形成的细胞群体。植物的组织有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织和机械组织等。

营养组织具有制造、储存营养物质的功能，如橘子果肉，营养组织是有大量储存营养物质的细胞构成。

故选B。16、C【解析】

无性生殖指的是不经过两性生殖细胞的结合过程的生殖方式，试管婴儿是由受精卵开始发育的，经过了两性生殖细胞的结合过程，是有性生殖。【详解】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。①用萝卜的根尖组织，培育出萝卜幼苗；②细菌的分裂生殖；④克隆羊多莉没有经过两性生殖细胞的结合，都属于无性生殖。而③试管婴儿又称体外受精---胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程，可见该过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，其原理仍然是有性生殖。故选：C。【点睛】掌握有性生殖与无性生殖的区别及应用是解题的关键。17、D【解析】

绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。【详解】二氧化碳是光合作用的原料，因此适当提高二氧化碳浓度，可以提高光合作用强度，提高产量，A不符合题意；

合理密植可以充分利用光能，提高产量，B不符合题意；光合作用需要光，因此适当增加光照时间，可以延长光合作用的时间，提高产量，C不符合题意；适当增加棚中的昼夜温差，白天气温高光合作用旺盛制造的有机物多，到了夜间气温降得比较低的话可有效地减弱作物的呼吸作用，减少因为呼吸作用过强分解的有机物，使有机物得到更多地积累，提高产量，所以保持棚内温度恒定不能到达增产的目的，D符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握光合作用原理在生产中的应用。促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水等。18、B【解析】

（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【详解】A、甲所示的为暗处理：实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，这样才能说明检验的淀粉是在实验过程中产生的而不是原先储存的，A正确；B、丁中叶片被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色，B错误；C、丙中b烧杯中的酒精可溶解叶绿素，叶绿素能够溶解在酒精中，C正确；D、淀粉遇碘变蓝，加入碘液后叶片变蓝，可以证明光合作用产生了淀粉，D正确。故选：B。【点睛】本题考查学生对“检验绿叶在光下制造有机物”的实验掌握情况，对实验每一步的操作的理解。19、D【解析】

肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。【详解】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程：吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降、膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性缩回→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺泡。因此肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的，A正确；肺泡壁由一层上皮细胞构成，外包丰富的毛细血管，利于气体交换，B正确；肺泡与血液间气体交换后，氧气进入血液，血液中氧气含量会升高，C正确；呼吸道能阻挡灰尘，使空气清洁，但不能清除空气中的所有的有害物质，对空气的处理能力是有限的，D错误。【点睛】掌握肺泡处的气体交换的过程和结果是解题的关键。20、D【解析】

免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非已”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，及人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。【详解】A、唾液是由唾液腺分泌的一种消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡，属于人体的第二道防线。因此唾液既有消化作用，又有免疫作用，属于非特异性免疫。A正确；B．免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。免疫能监视、识别和消除体内产生的异常细胞，这就是免疫监视。B正确；C、抗原侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质叫抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。故C正确。D、接种的疫苗相当于抗原，疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生抗体，能提高对特定传染病的抵抗力，D错误。故选：D。【点睛】解答此题的关键是掌握免疫的知识。21、B【解析】物像落在视网膜前面是近视，近视的原因是晶状体的凸度过大或眼球的前后径过长。22、C【解析】长时间的读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，只能看清近处的物体，即近视。近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正。23、A【解析】

此题考查受到意外伤害时的急救方法。【详解】当你遇到某人因溺水导致呼吸和心跳停止时，一定要尽快拨打“120”急救电话，在急救车到达前，根据病情和伤情，采取一些必要的救治措施。因为病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救。人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸，人工呼吸时要保证呼吸道畅通，人工呼吸的次数要与人体呼吸次数相同，大约16--18次/分。可见选项A是正确的。故选A。【点睛】掌握人工呼吸以及胸外心脏挤压这两种常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。24、B【解析】

生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】A.夏季炎热，人出汗了，是人体排出产生的废物，即生物能排出体内产生的废物，A不符合题意；B.铁在潮湿环境中生锈了，是一种化学反应，不是生物的特征，B符合题意；C.秋季植物落叶了是植物对环境温度刺激的一种反应，即生物能够对外界刺激作出反应，C不符合题意；D.用手触摸含羞草，展开的叶片会合拢，说明含羞草对外界的刺激做出了反应，即生物能够对外界刺激作出反应，D不符合题意。【点睛】解答此类题的关键是理解生物的特征及其表现。25、C【解析】

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生具有特定性状的新品种。性状是指生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等的统称。【详解】A．鼠的个体大与小是一对相对性状，在这项研究中，被研究的性状是鼠个体的大小，A正确。B．注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成转基因超级鼠，而没有注入大鼠生长激素基因的受精卵发育成普通小鼠，说明控制鼠的个体大小这个性状的基因是大鼠生长激素基因，B正确。C．基因是DNA分子上的具有遗传效应的片段，而DNA在细胞核上，细胞核是遗传信息库。可见在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物的性状的基因，而不是性状，C错误。D．超级鼠体量增大，是大鼠生长激素基因作用的结果，因此说明基因控制生物的性状，D正确。故选C。【点睛】此题考查的是基因控制生物的性状，在生物传宗接代的过程中，传下去的是控制性状的基因。26、（1）捕食；（2）分解者；（3）A；（4）A；分化；（5）雌蕊；雄蕊；（6）1花药；（7）受精卵【解析】试题分析：（1）田鼠以水稻为食，甲图中，在此生态系统中，田鼠与水稻之间是捕食的关系．（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．甲图中缺少分解者．（3）细胞是生物体进行生命活动的基本单位．乙图中，能代表水稻结构的基本单位是A．（4）人的生命起点是受精卵，A受精卵一经形成就ABC开始分裂、D分化，形成组织、器官和系统．（5）雄蕊由1花药、2花丝组成，雌蕊由3柱头、4花柱、5子房组成，雌蕊与雄蕊的果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构．（6）1花药能够产生花粉粒．（7）一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．故答案为（1）捕食；（2）分解者；（3）A；（4）A；分裂；分化；（5）雌蕊；雄蕊；（6）1花药；（7）受精卵考点：花的结构；绿色开花植物体的结构层次；动物体人体的结构层次；生物和生物之间有密切的联系；生态系统的组成及各部分的作用；果实和种子的形成；精子和卵细胞，受精．27、动物的体内有无脊柱内外两层细胞足身体和附肢分节鳍学习【解析】

根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳等。节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，触角和足也分节。鱼类大都生活在水中，体表有鳞片，呼吸器官是鳃，用鳍游泳。动物行为包括先天性行为和学习行为。【详解】（1）根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱如哺乳动物、鸟类，无脊椎动物的体内没有脊柱如蚯蚓、昆虫。因此，动物学家通常将以上动物分成为两大类，其分类的主要依据是动物的体内有无脊柱。（2）腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。因此，水母、黄海葵属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称,体壁由内外两层细胞构成。（3）软体动物身体柔软，体表有外套膜，大多有贝壳，运动器官是足。因此，文蛤身体柔软，以水中的微小生物为食，运动器官为足。（4）节肢动物的身体有许多体节构成，并且分部，体表有外骨骼，可以起到保护和支持，以及减少体内水分的散失的作用，触角和足也分节。因此，华对虾、三疣梭子蟹的共同特征是:身体和附肢分节，体表有外骨骼。（5）鱼类大都生活在水中，体表有鳞片能分泌粘液具有保护作用还可以减少水的阻力，呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动向前游动。因此，鲈鱼为温水性近海中下层鱼类，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。（6）根据动物行为的获得途径，将动物的行为分为先天性行为和学习行为，其中学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境影响、生活经验和学习获得的行为。因此，海豚是聪明伶俐的海中哺乳动物，已被有关国家训练为“海豚兵”，能够识别侦查，摧毁敌方战舰，从行为获得途径上分析,这属于学习行为。【点睛】解题的关键是理解鱼类，节肢动物，软体动的的特征，动物的分类，动物行为的特点。28、（1）甲，①细胞壁，③叶绿体，⑤液泡（2）、④细胞核⑶、②细胞膜，（3）光能，光能，化学能，有机物，有机物，化学能，叶绿体，线粒体【解析】试题分析：⑴、甲是动物细胞，乙是植物细胞，因为乙图具有①细胞壁，③叶绿体，⑤液泡，动物细胞不具有这些结构；⑵细胞结构中，④细胞核内含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞代谢；⑶、②细胞膜，紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易观察，能够控制物质进出细胞。⑷、叶绿体中的色素能够吸收光能，将光能转变为化学能，仅存在于植物的绿色部分的细胞内，线粒体能将化学能转变为细胞生命活动所学的能量，所有的细胞中都含有线粒体。因此，线粒体和叶绿体都是能量转换器。考点：本题考查细胞的结构和功能。29、消费传播途径切断传播途径相对性状1黄花（或黄色）Aa和Aa2【解析】

（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

（2）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一