江西省南昌二中学2023-2024学年九年级物理第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

江西省南昌二中学2023-2024学年九年级物理第一学期期末复习检测模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题

1.在以下四位科学家的名字中,用来命名电功单位的是()

A.法拉第

B.安培

C.焦耳

D.欧姆

2.如图所示,司南是中国古代辨别方向用的一种仪器,是中国古代劳动人民在长期的实践中对物体磁性认识的发明。

据《古矿录》记载最早出现于战国时期的河北磁山一带。据近代考古学家猜测用天然磁铁矿石琢成一个勺形的东西,

放在一个光滑的盘上,盘上刻着方位,静止时它的长柄指向南方,是现在所用指南针的始祖。关于这一现象,下列说

法中正确的是()

A.司南只有一个磁极

B.司南的长柄端指向地磁场的南极

C.地磁场的北极在地理的北极附近

D.司南的长柄端指南是由于受到地磁场的作用

3.小明用图所示装置“探究动能大小与速度的关系”,下列说法正确的是()

A.实验研究对象是木块

B.水平表面必须光滑

C.让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放

D.用木块移动距离表示小车动能大小

4.将图中的滑动变阻器连入电路,当滑动变阻器的滑片P向D端滑动时,接入电路中的阻值变小,则变阻器连入电

路的接线柱应是

C一「0P

A.A和CB.B和D

C.A和BD.C和D

5.十九大报告为我国绿色发展指明了方向,以下行为中不符合节能减排的是

A.小区安装太阳能路灯

B.让电视机长期处于待机状态

C.夏天将空调制冷温度适当调高2C

D.用电动汽车代替燃油汽车

6.关于下列四幅图的说法正确的是

A.甲图实验说明磁场能产生电流

B.乙图麦克风工作时应用了电磁感应的原理

C.丙图是演示电磁感应现象的实验装置

D.丁图实验所揭示的原理可制成电动机

7.在如图所示事例中,通过做功的方式来增大物体内能的是()

T-

。曰烧水时水温升高空气被向下压缩

8.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美,炖、炒、蒸、拌的四种烹饪方式

中包含着许多的物理知识,下列说法正确的是()

A.炖:炖排骨汤时,在汤沸腾后把炖汤的火调小,是为了降低汤的温度

B.炒:主要是通过做功的方式使菜的内能增加

C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,把菜蒸熟

D.拌:将调味品拌入菜中入味,分子没有做无规则运动

9.小鸟停在高压线上不会触电,其原因是

A.小鸟是绝缘体,不会触电

B.小鸟两爪间的电压低,小鸟不会触电

C.小鸟的爪耐高压,小鸟不会触电

D.高压线有橡胶外皮

10.下列利用电流热效应工作的用电器是

A.电铃B.洗衣机C.电热毯D.电风扇

11.如图所示的电路中,电源电压保持不变,RI=2R2>闭合S、Si,断开S2时,电压表示数为5V,闭合S、S2,断开

Si时,电压表示数为7V,则R:R2为

MR

IH1-----as---------------------

A.3:2B.2:3C,7:5D.5:7

12.人站在竖直放置的穿衣镜前4m处,若人向镜移动1m,则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为()

A.变大6mB.变大5mC.不变6mD.不变8m

二、填空题

13.在如图所示的电路中,&=8。,K为滑动变阻器,电源电压为10V不变。闭合开关S,当变阻器滑片置于a端时,

电流表的示数为一A;调节变阻器,当电压表为4V时,变阻器R连入电路的电阻为一。;若在Ro两端再并联一

只16。的电阻修,然后调节变阻器,使电压表示数为8V,则此时电流表示数为一A,滑动变阻器R消耗的电功率

为一

1|

14.在如图所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图。

丙图对应的工作原理是______图所示的演示实验;丁图所示冲程的能量转化是将能转化为内能。

15.如图所示,是电路元件甲、乙的电流与电压变化规律图象。甲元件电阻为。,当甲、乙两元件串联后接

在某电路中时,测得通过它们的电流为0.3A,那么电源电压是V;当甲、乙两元件并联后接在某电路中,若测

得甲、乙两元件的干路电流为0.5A,则乙元件两端电压为Vo

16.如图是小灯泡和电阻中电流随电压变化的图象。由图象可知,电阻R的阻值为若将它们串联接在电流

为0.2A的电路中,电路中的总电阻为若将它们并联接在电压为2V的电源两端,电路中总电流为A。

I23U/V

三、实验题

17.(8分)在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:

(1)猜想:导体电阻可能与导体材料、横截面积、、温度有关.

(2)实验时,同学们用如下图的实验装置分别把a、b、c、d四根金属丝接入电路A、B两点之间,探究情况如下表:

序号材料长度(m)横截面积(皿?)灯泡亮度

a铝丝21较亮

b银铭合金丝20.5最暗

c铝丝20.5较暗

d铝丝11最亮

当选用(填序号)两根金属丝,可探究导体电阻跟导体材料的关系.

(3)如下图的实验,可探究导体电阻与的关系.

(4)实验中,通过观察灯泡亮度来比较电阻大小,下列用到的研究方法与本实验相同的是(填字母)

A.探究“电流的热效应”时,通过温度计示数比较吸热的多少

B.为了形象地描述磁场,引入磁感线

C.学习电流时,我们可以通过对比水流来认识它

D.探究电压一定时,电流与电阻的关系

18.(8分)在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示。

(1)实验中应量取质量____的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相同的电加热器加热。当它们吸收相

同热量时,通过比较(加热时间/升高的温度)来判断吸热能力的强弱;。

(2)通过实验,记录数据如表格所示。从开始加热到58℃时,甲、乙两种液体吸收热量的多少0甲(选填“大

于/小于/等于");

加热时间/min01234

甲的温度/℃3442505866

乙的温度/℃1022344658

(3)分析实验数据可知(甲/乙)物质的吸热能力强。

19.(8分)圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置.请仔细观

察甲、乙两图。

甲乙

(1)实验是通过观察两个U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。

(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系.

(3)乙图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系,由乙图所示的实验现象可以得到的结论

是在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过电阻的电流—,电阻产生的热量一(选填“越大”“越小"或“不

变”

(4)通电一段时间,发现其中一个U形管液面高度几乎不变,则出现该现象的原因可能是o

四、作图题

20.(8分)为节约电能,地下通道电动扶梯只需在白天且有人时才开启,利用红外线自动开关5(现场有人,Si闭合;

现场无人,Si断开)以及可见光自动开关S2(白天,S2闭合;夜间,S2断开)控制电路,可达到目的.请完成电路连

接—.

火线

22OV

21.(8分)如图,一间教室要安装两盏电灯和插座,要求开关S控制两盏灯,且每盏灯都能正常发光.其中部分电路

已经连接,请你用笔画线代替导线将电路连接完整。

火线

零线

五、计算题

22.(10分)如图甲所示是小明家新购买的店热水壶,他发现水壶有一铭牌如图乙所示.待店热水壶注满水后,他关

闭了家中的其他用电器,只让电热水壶工作,观察到家里的电能表(如图丙所示)的转盘lmin转了50圈,能使壶中

水的温度从25℃升高到35℃.请你结合电热水壶上的铭牌和电能表实物图提供的有关参数信息,忽略温度对电阻的影

响.求:

型号SYL-520

额定电压220v

频率50Hz

额定功率1210W

容量1L

□甲乙

(1)电热水壶正常工作的电阻;

(2)电热水壶中水的温度从25c升高到35℃吸收的热量;[c水=4.2X1(0/(kg・℃)]

(3)此时电路的实际电压.

23.(12分)小明家电热水器铭牌标识为“220V1000W”。由于使用了多年,该电热水器中的电热丝明显氧化导致其

电阻发生了变化,为准确测量氧化电热丝的实际电阻值,小明在家中把该电热水器单独接入220V的家庭电路中工作

5min,发现电能表的转盘转了225转,电能表规格如图所示。问:

(1)“220V1000W”新热水器电热丝的电阻值是多少;

(2)小明测得该电热水器的实际电功率是多少;

(3)该电热水器氧化电热丝的实际电阻值是多少(计算结果只保留整数)。

参考答案

一、选择题

1、C

【详解】A.法拉第最早发现电磁感应现象,但法拉第不是物理量的单位,故A不符合题意;

B.以安培的名字命名的是电流的单位,故B不合题意;

C.以焦耳的名字命名的是机械功、电功及能的单位,故C符合题意;

D.以欧姆的名字命名的是电阻的单位,故D不合题意。

故选C。

2、D

【详解】A.司南是一个磁体,任何磁体都有两个磁极,故A错误;

B.司南受到地磁场的作用,司南指示南北,静止时,司南的长柄端指向地理的南方,即地磁场的北极,故B错误;

C.司南是根据地磁场工作的,地磁的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近,故C错误;

D.司南指示南北是因为受到地磁场的作用,故D正确;

故选D。

3、D

【详解】A.小车才是该实验的研究对象,木块不是,A错误;

BD.判断小车动能的大小,是通过小车对木块做功的大小来判断的,小车推动木块越远,对木块做的功越多,具有的

动能越大,所以可用木块移动距离表示小车动能大小;假设水平表面是光滑的,那么木块没有受到摩擦力,会继续运

动下去,无法观察木块运动距离的远近,那么也不知道小车动能的大小,所以水平表面不能是光滑的,B错误、D正

确;

C.探究动能的大小与速度的关系,必须控制质量相同,而让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放,这样会让

质量不同,速度相同,这样不符合实验要求,c错误。

4、B

【详解】A.当A和C接入电路时,滑动变阻器将左半部分电阻接入了电路,滑片向。端移动,接入电路的电阻线变

长,即接入电路的电阻变大,故A不符合题意;

B.当8和O接入电路时,滑动变阻器将右半部分电阻接入了电路,滑片向。端移动,接入电路的电阻线变短,即接

入电路的电阻变小,故B符合题意;

C.当4和5接入电路时,将下面两个接线柱接入了电路,即滑动变阻器接入电路的阻值为定值电阻,并且滑片失去

调节电阻的作用,故c不符合题意;

D.当C和O接入电路时,将上面两个接线柱接入了电路,即滑动变阻器接入电路的阻值为零,并且滑片失去调节电

阻的作用,故。不符合题意.

5、B

【解析】A.小区安装太阳能路灯代替白炽灯,能节约电能,故A不符合题意;

B.电视机不使用时处于待机状态,会消耗电能,这样会浪费电能,故B符合题意;

C.夏天空调的温度调得高些,消耗的电能低些,符合节能的要求,故C不符合题意;

D.使用内燃机作为动力的汽车,排放的废气较多,用电动汽车代替燃油车,能减少废气的排放,这样符合减排的要

求,故D不符合题意。

6、B

【分析】本题考察电流的磁效应和电磁感应现象

【详解】A.甲图是奥斯特实验,小磁针能动起来,是因为电流周围有磁场,故A不正确

B.麦克风工作过程是声音引起膜片振动,从而带动与之相连的线圈振动,而线圈处在永久磁体产生的磁场中,相当

于线圈在磁场中做切割磁感线运动,从而在线圈中产生带有声音信息的感应电流,所以是应用了电磁感应原理,故B

正确

C.电磁感应是磁生电的过程,而丙图装置,是磁场对通电导线的作用,接通电源才能让导线运动,是消耗电能的过

程,即是电动机的工作原理,故C不正确

D.丁图是电磁感应的实验装置,是发电机的工作原理,故D不正确

7、D

【解析】A、汽油机做功冲程,燃料燃烧产生的高温高压的燃气推动活塞做功,将内能转化为活塞的机械能,燃气的

内能减少,故A不符合题意;

B、水蒸气将软木塞冲出,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,水蒸气的内能减少,故B不符合题意;

C、烧水时水温升高,水的内能增加,该过程属于内能的转移,是热传递改变物体的内能,故C不符合题意;

D、空气被向下压缩,活塞的机械能转化为筒内空气的内能,是通过做功的方法使筒内空气的内能增大,故D符合题

意.

8、C

【分析】本题以中华饮食的四种烹饪方式为背景,综合考查了热学基础知识,分析相关信息根据基础知识判断求解。

【详解】A.液体沸腾时,继续吸热温度不变,炖排骨汤时,在汤沸腾后把炖汤的火调小,汤的温度不变,是为了节

约能源,故A项错误;

B.炒菜时,主要是通过热传递的方式使菜的内能增加,故B项错误;

C.蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使菜的内能增加,把菜蒸熟,故C项正确;

D.拌将调味品拌入菜中入味,说明分子做无规则运动,故D项错误。

故选C。

9、B

【分析】高压线中有电流通过,鸟的两爪站在高压线上与导线并联,所以小鸟被短路,两脚之间电压很低.

【详解】当鸟站在高压线上时,小鸟与高压线并联,小鸟两脚之间的导线电阻很小,根据U=IR知,小鸟两脚之间的

电压很小(小鸟被短路),所以小鸟不会触电.故ACD错误,B正确.

10、C

【解析】试题分析:电铃、洗衣机和电风扇都是把电能转化为机械能的;电热毯主要是利用电流通过导体时发热来工

作的;故应选C.

考点:电流的效应

11、A

【详解】闭合s、S„断开SI时,R卜R串联接入电路,电压表测量的是R两端电压,示数为UR=5V,则由串联分压

忠义的51'U

得/=-.,即二-=」、=①;闭合S、S1,断开S1时,R1、R串联接入电路,电压表测量的是R两端电压,

於斃斗鬲RR-2R:

T''琳•

示数为UR,=7V,则由串联分压得」==_;「,即・二委三-②,由①②解得R:R|=3:L故选A.

RR-R:疊贽昭%

12、C

【详解】人站在穿衣镜前4m处,镜子里的像距镜面也是4m,若人向镜子靠近1米,此时人到镜面的距离是4m-lm=3m,

物像等距,此时像到镜面的距离也是3m,人与镜中的像距离为3m+3m=6m;镜中的像始终与物体等大,因此不管靠

近镜面还是远离镜面,镜中的像不变,故选C.

二、填空题

13、1.25121.53

【分析】本题是含含滑动变阻器的动态电路计算。关键是将动态变化的转化为静态问题。

【详解】由图甲可知,滑动变阻器K与定值电阻R)串联,电压表测量定值电阻两端电压,电流表测量电路中的电流。

⑴当变阻器滑片置于a端时,仅&接入电路,此时电路中的电流为

所以电流表的示数为1.25A。

⑵调节变阻器,当电压表为4V时,即R)两端电压Uo为4V,则滑动变阻器两端电压UR为6V,由串联分压规律可知

u滑与

U.»6V

R”=丄凡=——x80=120

Uo"4V

所以当电压表为4V时,变阻器R连入电路的电阻为12C。

[3][4]若在心两端再并联一只16。的电阻R”然后调节变阻器,使电压表示数为8V,则此时通过电阻R的电流为

;=44=0.5A

1RI16Q

通过电阻&的电流为

“MQA

此时通过RoRi的总电流为

/=/;+4=1A+0.5A=1.5A

电流表测量总电流故电流表的示数为1.5A»

滑动变阻器K两端的电压为

%=U-U;=10V-8V=2V

则此时滑动变阻器的功率为

甌=U%M=2Vxl.5A=3W

14、甲机械

【详解】口]丙图是做功冲程,这个冲程中把内能转化为机械能,和甲的工作原理相同。

[2]丁冲程是压缩冲程,此冲程的能量转化是将机械能转化为内能。

15、1052

【详解】⑴由图像可知当%=3V时,/甲=0.3A,根据/=g■可得甲元件电阻为

R

[2]当甲、乙两元件串联后接在某电路中时,测得通过它们的电流为0.3A,由图象可知,两元件两端的电压分别为

U甲=3V,。乙=2V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,电源的电压:

甲+Uz=3V+2V=5V

[3]当甲、乙两元件并联后接在某电路中,且甲、乙两元件的干路电流为0.5A时,因并联电路中各支路两端的电压相等,

干路电流等于各支路电流之和,所以,由图象可知,当

U'=U'单=(/'『2V

时/单=0.2A,/『0.3A时,干路电流

1=1单+/z,=0.2A+0.3A=0.5A

16、5150.6

【详解】口]定值电阻的阻值不变,其厶U图象是一条直线,而小灯泡的电阻是变化的,其厶。图象是一条曲线;所以

由图象可知,甲图象是电阻K的厶。图象,当。=2V时,对应的电流/R=0.4A,由欧姆定律得,电阻K的阻值:

U2V

[2]将它们串联接在电流为0.2A的电路中,由图象可知,电流为0.2A时,电阻两端的电压UJ=1V,灯泡两端的电压

UL=2V,定值电阻的阻值不变,其阻值K仍然为5Q,此时灯泡的电阻:

2V

=10fl,

0.2A

则电路的总电阻:

R总=夫+&=5。+10。=15。;

[3]将它们并联接在电压为2V的电源两端,由并联电路的电压特点可知,灯泡和电阻两端的电压都为2V,由图象可知,

当电压为2V,通过灯泡的电流/L=0.2A,通过电阻的电流/R=0.4A,则干路总电流:

I总=/R+/L=0.4A+0・2A=0.6A<)

三、实验题

17、长度b、c温度A

【解析】⑴猜想:导体电阻可能与导体材料、横截面积、长度等有关;

(2)探究导体电阻跟导体材料的关系,必须控制导体的横截面积、长度相等,因此符合条件的有b和c两根电阻丝;根

据灯泡的亮度不同,可判断导体横截面积、长度相等,材料不同时电阻不同;

(3)在图中的实验中,对电阻丝加热,观察灯泡亮度的变化,比较电路中的电流大小,从而得出电路中电阻的大小关系,

因此本实验探究的是导体电阻与温度的关系.

(4)实验中,是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的,这种方法在物理学中称之为转换法,探究“电流的热效应”时,

通过温度计示数比较吸热的多少也是用的转换法,故选A.

故答案为长度;b、c;温度;A.

18、相同升高的温度V甲

【详解】(DUH2]实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相同的电加热器加热。当它

们吸收相同热量时,通过比较升高的温度来判断吸热能力的强弱;

(2)[3]根据记录数据,从开始加热到58c时,甲用了3分钟,乙用了4分钟,故

Q甲乙;

(3)[4]由表中数据可知,甲从34℃升高到58C,温度升高了24℃,用了3分钟,乙从10℃到34℃升高24℃,用了2

分钟,即升高相同的温度,甲吸热量的热量多,故甲物质的吸热能力强。

19、液面高度电阻电流越大越大装置漏气

【详解】电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映;

(2)⑵如图甲,两个电阻串联在电路中,电流相同,通电时间相同,电阻不同,运用控制变量法,探究电流产生热量跟

电阻的关系;

(3)[3][4][5]如图乙,右边容器中,将一个电阻和这个容器内的电阻并联,再接入原电路,两个容器中电阻相同,通过

它们的电流不同,可以探究电流产生的热量与电流大小的关系;可以得到在电阻相同、通电时间相同的情况下,通过

电阻的电流越大,电阻产生的热量越多;

(4)⑹其中一个U形玻璃管中液面高度几乎不变,说明与此相连的空气盒有可能漏气。

四、作图题

火鼓

【详解】电路中开关控制用电器时,开关和用电器是串联的;两个开关同时控制电动扶梯,当现场有人,且有一定的

可见光时,电动扶梯才工作,因此两个开关串联后共同控制电动机.开关应接火线,用导线从火线开始,将两个开关

串联,再连接电动扶梯的电动机,最后回到零线.如图所示.

【详解】开关S控制两盏灯,则说明开关在干路上,两灯泡并联,开关S接火线,然后分别进入两灯泡;零线直接接

入灯泡。两孔插座的接法,左边接零线,右边接火线,如图所示:

五、计算题

22、(1)40。;(2)4.2X10%(3)200V.

U2

【分析】(1)知道电热水壶的额定功率、额定电压,利用尸=^求电热水壶正常工作的电阻;

R

(2)知道水的体积,利用夕求水的质量,再利用Q吸=cm(t-to)求水从25℃升高到35c吸收的热量;

一W

(3)3000r/(kW・h)表示每消耗lkW*h的电能,电能表的转盘转3000r,据此求转盘转50r消耗的电能,再利用P=—

t

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