《人体的激素调节》精准导学

第十二章人体生命活动的调节第一节人体的激素调节导学案一、学习目标（一）基础性目标1.我能说出内分泌腺的特点，种类。2.我能说出激素的概念和主要种类。3.我能举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。（二）拓展性目标1.我能通过分析病症，归纳出相应激素的生理功能2.我能运用资料分析的形式，获得研究激素功能的基本方法，尝试设计对照实验。（三）挑战性目标我能通过甲状腺激素对蝌蚪发育的影响的讨论形成热爱自然的意识。二、学习重难点学习重点：内分泌系统的组成，激素的概念和主要种类。举例说明人体激素如何参与生命活动的调节。学习难点：几种常见的人体激素的主要功能。三、问题导读：1.内分泌腺和消化腺的区别有哪些？2.人体的主要内分泌腺有哪些？它们的作用分别是什么？3.甲状腺激素的作用与相关疾病。4.胰岛素的功能与相关病症5.糖尿病的特点与治疗措施？四、自学导航：1.呆小症与侏儒症的主要区别是：患呆小症病人除身材矮小外，还表现为___________、___________等症状。2.胰岛素分泌过多时，血糖浓度会___________。3.将小狗的甲状腺摘除，小狗有很多不正常的表现。其中一个明显的症状，就是身体发育停滞。该实验说明___________。4.内分泌腺是一类没有___________的腺体，它们的分泌物都是________进入腺体内的_____________里，随着______________输送致身体的一定部位。5.人体内的一些化学物质通过体液（__________、__________、__________等）的传送来调节人体的生理功能。这种调节方式，叫__________。五、任务驱动：任务一：自主预习：多媒体展示人体主要内分泌腺的相关图片，结合课本86.87页内容，回答问题：1.内分泌腺和消化腺的区别有哪些？2.激素有哪些作用？3.人体的主要内分泌腺有哪些？它们的作用分别是什么？4.为什么说垂体是人体内重要的内分泌腺？任务二：小组活动展示资料：在我国某些山区，我们会看到地方性甲状腺肿(俗称为大脖子病)，得这种病的人会脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快、气短。妇女在怀孕期间如果得了大脖子病，她们生出的孩子会得呆小症。分析资料，回答问题：1.甲状腺激素的作用？2.与甲状腺激素相关的疾病？3.胰岛素的功能？4.糖尿病的特点与治疗措施？任务三：阅读课本87.88页内容，结合生活实际，回答问题：1.生长激素的作用以及相关的病症。2.性激素的作用以及相关的病症。任务四：讨论、表达：1.国家为什么要严厉打击贩卖私盐行为？2.糖尿病是否都需要注射胰岛素制剂来治疗？六、巩固记忆1.内分泌腺和消化腺的区别有哪些？2.人体的主要内分泌腺有哪些？它们的作用分别是什么？3.甲状腺激素的作用与相关疾病。4.胰岛素的功能与相关病症七、达标测评1.激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。下列由激素分泌异常而引起的疾病是()①脚气病②糖尿病③巨人症④呆小症⑤白化病⑥夜盲症A.①③⑤B.②③④c.③④⑥D.②⑤⑥2.下列有关人体及动物生命活动调节的叙述，错误的是()A.饭后随着糖类的消化吸收，胰岛素的分泌量随之增加B.如果在蝌蚪生活的水适当添加甲状腺激素，会缩短蝌蚪发育成青蛙时间C.人体在应急反应时，肾上腺素的分泌会增加，此时可不进行神经调节D.体操运动员能做许多复杂精准的动作，说明他们的小脑比普通人发达3.下列病因与疾病对应不准确的一项是()A.幼年时期，甲状腺激素分泌不足—呆小症B.胰岛素分泌不足—糖尿病C.成年时期，生长激素分泌不足—侏儒症D.缺碘造成的甲状腺激素分泌不足—地方性甲状腺肿(大脖子病)4.体重相似、发育正常的甲、乙、丙三只小狗，对甲、乙狗分别做不同的手术处理，丙狗不做处理。几个月后测得各自血液中两种激素含量如下表(单位：微克/100毫升)，下列叙述，错误的是()组别生长激素甲状腺激素甲5.80.1乙0.12.8丙63A.甲切除了甲状腺，乙切除了垂体B.甲发育正常，乙发育停滞C.丙作对照，生长发育正常D.生长激素和甲状腺激素均由内分泌腺产生5.如图是人体主要内分泌腺位置的示意图，请根据图回答标号名称（1）＿＿＿＿＿＿（2）＿＿＿＿＿＿（3）＿＿＿＿＿＿（4）＿＿＿＿＿（5）＿＿＿＿＿＿（6）＿＿＿＿＿＿（7）＿＿＿＿＿＿八、收获盘点垂体：分泌生长激素促进生长异常症：