《动能和势能》基础训练

6/6第3节动能和势能一、选择题1.下列关于功和能的说法正确的是（）A.具有能的物体一定正在做功B.物体具有的能量越多，它做的功就越多C.物体做的功越少，它具有的能量就越少D.物体能够做的功越多，它具有的能就越多2.下列物体具有动能的是（）A.静止不动的课桌B.挂在树上的椰子C.拉长了的橡皮筋D.正在行驶的汽车3.小明用图示装置探究“动能大小与速度的关系”。下列说法正确的是（）A.改变小车质量多次进行实验B.实验中要尽量保持水平面光滑C.让同一小车从同一高度处由静止开始下滑D.用木块移动的距离来比较小车动能的大小4.如图所示，屹立在仙游菜溪岩上的“心动石”，给人以危险的感觉，原因是它具有较大的（）A.质量B.重力势能C.动能D.体积5.篮球场上，运动员练习投篮，篮球划过一条漂亮的弧线落入篮筐，球的轨迹如图中虚线所示。从篮球出手到落入篮筐的过程中，篮球的重力势能（）A.一直增大B.一直减小C.先减小后增大D.先增大后减小6.如图所示，运动员在射箭比赛时总是要把弓拉得很弯，其主要目的是（）A.增大箭的弹性势能B.增大箭的动能C.增大弓的弹性势能D.使箭沿直线运动二、填空题7.司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的_____能。清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中；清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将_____（填“变大”“变小”或“保持不变”）。8.如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与_____有关；若橡皮筋被拉伸的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则射出“子弹”的速度也不同。在此过程中，橡皮筋对“子弹”做的功_____（填“相同”或“不相同”），你判断的理由是__________。

参考答案：一、选择题1.答案：D解析：能够做功的物体具有能，具有能的物体不定正在做功，故A错误；物体具有的能量多，它可能没做功，例如，静止在高处的石块可以做功，但还未做功，故B错误；物体做功越少，它具有的能量不一定越少，故C错误；物体能够做的功越多，那么它具有的能量一定越多，故D正确。故选D。2.答案：D解析：物体由于运动而具有的能叫动能。静止不动的课桌、挂在树上的椰子、拉长的橡皮筋都是静止的，不具有动能，故A、B、C错误；正在行驶的汽车是运动的，具有动能，故D正确。故选D。3.答案：D解析：动能的大小与物体的质量和速度有关，要探究动能大小与速度的关系，必须控制物体的质量相同，也就是保持小车的质量不变，故A错误；实验中水平面不能是光滑的，否则木块不会停下来，无法正确反映动能的大小，故B错误；要探究动能大小与速度的关系，速度是变量，因此应让同一小车从不同高度处由静止开始下滑，故C错误；在实验中，用木块移动的距离来反映小车动能的大小，这是转换法的应用，故D正确。故选D。4.答案：B解析：静止的“心动石"具有质量，但其给人危险的感其质量大小无关，即使其有再大的质量，若其在地面上，也不会给人危险的感觉，故A错误。静止的“心动石”，由于其处于一定的高度，容易落下来，对外界做功从而造成危害，物体由于被举高而具有的能量是重力势能，故B正确。由于“心动石”是静止的，根据动能的定义可知，“心动石”不具有动能，故C错误。“心动石”有一定的体积，若其在地面上，也不会给人以危险的感觉，故D错误。故选B。5.答案：D解析：从篮球出手到落入篮筐的过程中，篮球的重力不变，高度先增大后减小，则其重力势能先增大后减小，故D正确。6.答案：C解析：因为弹性形变程度越大，弹性势能就越大，运动员在射箭比赛时总是要把弓拉得很弯，就是让弓的弹性形变程度更大，从而获得更大的弹性势能，故C正确题中只是说把弓拉得很弯，没说将弓释放，所以不会转化成箭的动能，故B错误；箭没有发生弹性形变，所以箭没有弹性势能，故A错误；由于受到重力作用，箭不会沿直线运动，故D错误。故选C二、填空题7.动变大解析：开车上坡，车的质量不变，如果提高车速，则车的动能会增大；因为清洁车沿街道匀速行驶，车的速度不变，在清扫垃圾过程中，车的质量增加，所以车的动能将变大。8.橡皮筋发生弹性形变大小相同橡皮筋被拉伸的长度相同解析：橡皮筋拉得越长，其弹性形变越大，同样的“子弹"射得越远。橡皮筋弹性形变相同，弹性势能相同，射出子弹