天津市南开区科技实验中学2022-2023学年九年级上学期期末历史试卷

南开区科技实验中学2022-2023学年第一学期期末线上检测

九年级历史学科试卷

一'单项选择题（本题共35小题，每小题2分，共70分）

1习近平主席在“一带一路"国际合作高峰论坛开幕式上指出，‘古丝绸之路跨越尼罗河流域、

两河流域......黄河和长江流域，古丝绸之路跨越的尼罗河流域诞生了（）

A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古印度文明D.古希腊文明

2文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，这其中有继承，更有创新。溯源而上，既

是古代希腊宝贵的文学遗产，同时也是了解早期希腊社会的主要文献是O

A.《蒙娜丽莎》B.《荷马史诗》C.《哈姆雷特》D.《掷铁饼者》

3列宁说:"现代文明的美国史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。"

这场战争的转折点是（）

A.来克星顿的枪声B.《独立宣言》的发表C.萨拉托加大捷D.约克镇战役

4.刻写在下图石柱上的是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，这一人类宝贵文化

遗产诞生于（）

A.黄河流域B.两河流域C.尼罗河流域D.印度河流域

5.虽然他声称更喜欢共和国"第一公民"（元首）的称号，但他实际上像皇帝一样行事。建立了

（）

A.罗马帝国B.亚历山大帝国C.雅典奴隶制民主政治D.奥斯曼帝国

6.中世纪西欧商业的复兴，产生于庄园的内部发展和变动。庄园缓慢的进步导致了人口的

增长，人口増长的压力迫使开拓荒地和建立新庄园，从而增加了西欧的农产品数量，同时也

造成了人口的流动，为商业复兴提供了物质和人力基础。材料说明（）

A.庄园促进欧洲城市兴起B.西欧商品经济高度发达

C.西欧庄园是自给自足的D.人口的增长和流动促成了中世纪西欧商业复兴

7.如下图是一幅"古代政治机构"示意图。请依据图例信息，判断该图内容展现的是（）

公民大会

五百人议事会陪审法庭十将军委员会

A.印度种姓制度B.罗马共和制C.雅典民主政治D.西欧封建等级制

8.下列两幅图片反映的制度（）

周天子

制帝利THi

时Z*

mkfffiffffffff

A.都诞生在中国B.都维护了奴隶主利益

C.都是封建等级制度D.都被称作"种姓制度"

9.

马克思和恩格斯不断总结欧洲工人运动，在批判地继承前人思想精华的基础上，共同完成

了《共产党宣言》。这表明马克思主义（）

A.是理论与实践的产物B.指导了各国无产阶级革命

C.是唯一的科学理论D.推)动了十月革命的开展

10.下图是一宗教的传播路线图。这一宗教是（

A.佛教B.犹太教C.基督教D.伊斯兰教

11.“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切时代创造的全部

生产力还要多，还要大。"工业革命极大地提高了社会生产力水平，推动了人类社会的进步。

其中第一次工业革命使人类进入了（）

A.电气时代B.蒸汽时代C.信息时代D.经济全球化时代

12.17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧美早期资产阶级革命中，虽然面临的具

体任务不同，但是关于"权利"的诉求或"人权"的伸张却是共同的。下列在革命中颁布的重要文献

按时间顺序排列正确的是（）

①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④1787年宪法（5）《拿破仑法典》

A.①②③④⑤B.①②③⑤④

C.①②④③⑤D.①②⑤④③

13.17世纪英国革命的最大成果，是创造了一种全新的政体。在这种政治模式下，国王不

仅"临朝不理政"，而且无权废除任何法律。下列对国王"临朝不理政"产生重大影响的是（）

A.《大宪章》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.《1787年宪法》

14.“1630年，美洲加勒比海地区的巴巴多斯经济主要依靠烟草，种植者多数是来自欧洲

的契约佣工……1680年，甘蔗成为巴巴多斯最重要的经济作物，而此时非洲奴隶已是欧洲人

的三倍。"巴巴多斯劳动力构成发生上述变化的直接原因是（）

A.新航路的开辟B.奴隶贸易的猖獗C.工业革命的完成D.美国的独立

15.15〜16世纪，文艺复兴扩展到西欧，催生了众多文艺巨匠，取得了丰硕成果。莎士比

亚是其中的杰出代表，被誉为"时代的灵魂"。下列属于其作品的是（）

16.日本民族有"，心灵紧闭，但，眼观八方，”的特征。在国弱时，他们谦卑地对外点头哈腰，默默拿

来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越。日本曾仿效唐朝制度实行的改革是（）

A.倒幕运动B.明治维新C.维新变法D.大化改新

17.他是拜占庭帝国历史上最伟大的皇帝之一，他对帝国以后的发展产生了深远而持久的影

响。他组建了一个法典编纂委员会，把2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，

剔除其中相互矛盾的条例，编成了（）

A.《汉谟拉比法典》B.《十二铜表法》C.“儒略历"D.《查士丁尼法典》

18.从图中，我们能够读取的准确信息是（）

A.文艺复兴运动的兴起B.新航路的开辟

C.资本主义制度的确立D.世界市场最终形成

19.某九年级同学代表学习小组发言时说："这是个独特的民族......穆斯林的足迹从此遍及四方；

它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个

"独特的民族”是指古代的（）

A.埃及人B.希腊人C.罗马人D.阿拉伯人

20.从下列三幅图片中，我们可以提炼出的主题是（）

庄园图解中世纪大学课堂缔结封君封臣关系的仪式

A.古代亚非文明B.封建时代的欧洲C.古代欧洲文明D.封建时代的亚洲

21.玻利瓦尔率领队伍，打败了殖民者，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，被誉为南

美的“解放者”。这里的“殖民者”来自（)

A,英国B.葡萄牙C.法国D.西班牙

22.下列现象不属于工业革命给工业化国家带来的变化的是（)

A.环境污染加剧B.大众教育的推广C.农村人口增多D.人口增长

23.美国人民之所以怀念林肯，是因为他是（）

①国家的缔造者②美国的第一任总统③奴隶制度的废除者④国家统一的捍卫者

A.①②B.①④C.②③D.③④

24.19世纪70年代,日本通过“开发国民多数之智德良能，进入文明开之域”，实现了

国家富强。据此推知,明治政府（

A.重视教育B,允许土地买卖C.实行征兵制D.废藩置县

25.为解决粮食问题,20世纪30年代初，苏联开展了哪一运动（)

A.工业化建设B.苏俄废除贵族土地C.苏联新经济政策D.农业集体化

26.据专家分析，造成雾霾天气的主要原因之一是汽车尾气。最早发明汽车的国家是（

A.英国B.德国C.美国D.法国

27.在物理学上，为了纪念一位科学家的伟大贡献，将他的名字定为“力”的单位，他是（)

A.哥白尼B.牛顿C.爱因斯坦D.达尔文

28.华盛顿体系是凡尔赛体系的继续，下列选项不属于二者共同点的是（）

A.都涉及到了中国问题，侵犯了中国主权

B.都是帝国主义国家重新瓜分世界的体系

C.都体现了帝国主义战胜国利益再分配原则

D.都是战胜国对战败国严厉制裁的体现

29,下列人物中被称为“俄国革命的镜子”的是（）

A.牛顿B.达尔文C.列夫•托尔斯泰D.爱因斯坦

30.《大国崛起》解说词：“1917年11月7日，……这个占世界陆地面积近五分之一的国

家,开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。”这里的“伟大实践”是指（)

A.推翻了沙皇俄国专制统治B.诞生了第一个社会主义国家

C.建立了资产阶级临时政府D.实现了苏联社会主义工业化

31.二战后初期，美国总统杜鲁门指出：“世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌

对堡垒。“杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是（）

A.国家社会制度的性质B.社会经济发展水平

C.在国际舞台上的作用D.是否推行霸权政治

32.二战后美国总统杜鲁门提出了“冷战”政策。下列有关“冷战”的意思表述正确的是（）

A.进行局部战争B.对社会主义国家进行经济封锁

C.采取除武装进攻以外一切手段的敌对行动D.同苏联断绝一切往来

33.第二次世界大战欧洲战争策源地形成的标志是（）

A.墨索里尼在意大利建立法西斯专政B.希特勒在德国建立法西斯专政

C.波兰遭到法西斯国家的突袭D.日本军部法西斯专政建立

34.“如果罗斯福真的企图牺牲资产阶级的利益来满足无产阶级的利益，那么资本家就会拿别

的总统来代替它。”材料说明罗斯福新政（）

A,引起资产阶级的不满B.实质上是国家对经济的干预

C.为了维护资产阶级的统治D.目的是保护无产阶级的利益

35.近代以来，印度民族意识不断觉醒。章西女王和“圣雄”甘地所领导的反殖民侵略斗

争最大的不同是（）

A.对象不同B.目的不同C.方式不同D.影响不同

二、非选择题（本题共2小题，第36小题14分，第37小题16分，共30分）

36.（14分）历史兴趣小组的组员们通过学习，开展了"探究英国历史"的主题活动。请你参

与他们的活动。

【走进莎士比亚】

（1）莎士比亚是文艺复兴时期英国的最著名的戏剧家，请你列举他的一部悲剧作品。（2分）

【回放革命场景】

1649年1月30日，在伦敦白厅前的广场上，人山人海，人们等待着一场断头的刑罚，

受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。

（2）材料描述的历史画面中被处死的是哪位国王？（2分）

【体验科技成就】

（3）在科技馆中同学们看到了以下几种机器，请写出它们的发明者。（4分）

【再论强国之因】

（4）试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。由此，对你有何启示？（6分）

37.（16分）团结合作，是人类化解分歧、战胜困难的重要方式。构建人类命运共同体，已成

为世界各国相互尊重、合作共赢、共同发展的国际共识。阅读下列材料并回答问题。

材料一：我们通常把全球化看作是当代社会独有的现象，但早在2000年前，全球化已经

是事实，它提供着机遇，带来了问题，也推动着技术的进步。而今天“一带一路”已成为实现人

类命运共同体的新路径。

一一摘编自彼得•弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世