光合作用（练）-2023年高考生物一轮复习讲练测（新教材新高考）（原卷版）

专题10光合作用

国练基础

A.⑤过程发生于叶绿体基质中

B.⑥过程发生于叶绿体类囊体薄膜上

C.图示①〜④依次为NADPH、ATP、CO2、（CH2O）

D.②不仅用于还原C3化合物，还可促进③与C5的结合

2.（2022•浙江•高一课时练习）在适宜的恒温条件下，测定某双子叶植物在不同光照条件下的光合作用速率,

结果如下表：（表中正值表示CO2吸收量，负值为释放量）正确的是（）

光照强度（千勒克斯）1.03.05.07.08.010.0

CO2吸收量（mol/h）-2.0+2.0+6.0+10.0+12.0+12.0

A.该植物的呼吸速率是6moi/h

B.该植物的呼吸速率是4moi/h

C.在光照强度为2.5千勒克斯时，该植物光合作用合成有机物的量与呼吸消耗有机物的量相等

D.在光照强度为4千勒克斯时，该植物光合作用合成有机物的量与呼吸消耗有机物的量相等

3.（2022・浙江•高一课时练习）下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，错误的是（）

A.色素提取过程中加入碳酸钙是为了防止色素被破坏

B.滤液细线应该触及层析液，便于色素的溶解和分离

C.滤纸条上的叶绿素a呈蓝绿色，且含量最多

D.提取色素的原理是色素易溶解于有机溶剂，分离原理是色素在层析液中溶解度不同

4.（2021.全国•高一课时练习）在“绿叶中色素的提取和分离”实验中得到的色素带颜色较浅，分析其原因可

能是（）

①加入的提取液太多②用体积分数为95%的乙醇加入无水碳酸钠代替无水乙醇③研磨时没有加入碳酸

钙④研磨时没有加入二氧化硅⑤取的叶片叶脉过多，叶肉细胞过少⑥画滤液细线的次数少⑦使用

放置数天的菠菜叶

A.①③⑦B.②④⑤

C.①③④⑤⑥⑦D.②③④⑤⑥

5.（2021.全国•高一课时练习）如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断，以下说法不正确的是（）

A.由图可知，类胡萝卜素主要吸收400〜500nm波长的光

B.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度

C.由550nm波长的光转为670nm波长的光后，叶绿体吸收利用的光能减少

D.土壤中缺乏镁时，植物对420〜470nm波长的光的利用量显著减少

6.（2021・全国•高一课时练习）下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述中，错误的是（）

A.将5g新鲜菠菜叶剪碎后，放入研钵中，加入碳酸钙、二氧化硅和无水乙醇后加以研磨

B.吸取少量滤液，沿铅笔细线均匀画出一道滤液细线，并连续、快速画2~3次

C.把画好滤液细线的滤纸条插入层析液中，滤液细线不能浸没在层析液中

D.色素在滤纸条上分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同

7.（2021.全国•高一课时练习）以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细

胞呼吸的影响，结果如图所示。下列分析正确的是（）

8

吸

收

量

或

释

放

量

(

@

)

A.光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

B.图中两曲线的交点表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等

C.如果该植物原重Xg,先置于暗处4h后重（X-l）g,然后光照4h后重（X+2）g,则总光合速率为3/4g-h>

D.光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

8.（2022.全国•高一课时练习）如图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下，小球藻

进行光合作用的实验示意图。一段时间后，以下相关比较不正确的是（）

足量的CC）2足量的CO2足量的CP?足量的八02

1一丫2

W一小球藻悬浮液

二一小球藻悬浮液一亍

队艮

HQH/OH2OH/O

①②③④

A.丫2的质量大于丫3的质量

B.④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量

C.②中水的质量大于④中水的质量

D.试管①的质量大于试管②的质量

9.（2022・全国•高一课时练习）植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应（如02

的释放）来绘制的。下列叙述错误的是（）

A.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中ATP的合成

B.叶绿素的吸收光谱可通过测量其对不同波长光的吸收值来绘制

C.光合作用的作用光谱也可用CO2的吸收速率随光波长的变化来表示

D.叶片在640〜660nm波长光下释放是由叶绿素参与光合作用引起的

10.（2020・全国•高一课时练习）下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述，正确的是（）

A.叶绿体中可发生CO2-C3-C6Hl2。6的过程，线粒体中可发生C6Hl2O6—C3-CO2的过程

B.ATP和［H］在叶绿体中只能随水的分解而产生，在线粒体中只能随水的生成而产生

C.光能转变成化学能发生的场所是叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中

D,都具有较大膜面积和复杂的酶系统，有利于新陈代谢高效而有序地进行

国练提升

11.（2019•全国♦高一课时练习）如图表示在有氧条件下某高等植物体内有关的生理过程示意图，①〜⑤表示

有关过程，X、Y、Z和W表示相关物质。请据图判断下列说法错误的是（）

A.X、Y、Z物质分别表示C3、丙酮酸和ATP

B.①〜⑤过程中能产生ATP的有①②③④

C.②和⑤过程分别表示C3的还原和CO2的固定

D.光合作用速率小于细胞呼吸速率时，④过程产生的CO2会释放到细胞外

12.（2021・全国•高一课时练习）下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测02

浓度的变化，下列叙述错误的是（）

氧气传感器

A.该实验探究不同单色光对光合作用强度的影响

B.加入NaHCCh溶液是为了吸收呼吸作用释放的CO2

C.拆去滤光片，单位时间内，氧气传感器测到的02浓度高于单色光下浓度

D.若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的细胞呼吸作用强度

13.（2021・全国•高一课时练习）如图表示在夏季的某一个晴天，某植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量

变化，若第二天中午天气由艳阳高照转为阴天，此时细胞中C5、C3含量的变化分别相当于曲线中的哪一段

()

A.c-d段(X),b-c段(Y)

B.b—c段(Y),b-c(X)

C.d—e段(Y),c-d段(X)

D.d-e段(Y),d-e段(X)

14.（2021•全国•高一课时练习）如图表示某植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图，下列说法中不

正确的是（）

A.图中的叶肉细胞呼吸释放的CO2量大于光合作用固定的CO2量

B.M中NADPH的运动方向是从叶绿体的类囊体到叶绿体的基质

C.M、N都能产生ATP

D.真核细胞中都含有M、N,原核细胞中都不含M、N

15.（2021.全国•高一课时练习）如图表示光合作用和有氧呼吸过程中C、H、O三种元素的转移途径以及能

量转换过程。图中序号表示相关的生理过程。下列叙述错误的是（）

光合作用,有氧呼吸

I

C:CO2——-一►(CH2O)^―丙酮酸上co2

I

I

7

H:H2O-NADPH®(CH2O)—^—[H]—->H2O

I

O：H2O--------------->o2-----------------------►H2O

cATP和ir执能

能量:光能"NADPH或《'

中的能量中的能重[ATP中皿其他形式

A,在元素转移途径中，④与⑧、⑦与⑨表示的生理过程相同

B.在元素转移途径中，能在小麦根尖成熟区细胞中发生的生理过程有②③⑥⑦⑨

C.在有氧呼吸过程中，产生能量最多的过程是⑦或⑨

D.⑩⑫产生的ATP中的化学能都可以转变为光能和机械能

16.（2022•山东省郸城第一中学模拟预测）如图表示某植株在不同光强度下，单位时间内CO?释放量和Q产

生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是（）

产生总量

10a02

8口co2释放信

6

4

2

0d光强度

A.光强度为a时，该植株内有机物总量将减少

B.光强度为b时，该植株的光合作用强度是细胞呼吸强度的两倍

C.光强度为c时，叶肉细胞的光合作用强度与细胞呼吸强度相等

D.光强度为d时，叶肉细胞产生ATP的细胞器是细胞溶胶、线粒体、叶绿体

17.（2022•湖北省罗田县第一中学模拟预测）如图甲为光合作用最适温度条件下，植物光合速率测定装置图,

图乙中a、b为测定过程中某些生理指标相对量的变化。下列说法不正确的是（）

植物幼苗$

完全培

CO?缓冲液

养液

0ab时间

图乙

A.图甲装置在较强光照下有色液滴向右移动，再放到黑暗环境中有色液滴向左移动

B.若将图甲中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，其他条件不变，则植物幼苗叶绿体产

生NADPH的速率将变小

C.一定光照条件下，如果再适当升高温度，真光合速率会发生图乙中从b到a的变化，同时呼吸速率可

能会发生从a到b的变化

D.若图乙表示图甲植物光合速率由a到b的变化，则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度

18.（2022•广东•深圳市光明区高级中学模拟预测）同位素标记法是生物学研究中常用的方法。下列相关叙

述错误的是（）

A.用32P标记的核糖核甘酸培养干细胞，在细胞核和细胞质中均能检测到放射性

B.适宜光照条件下，用14c标记的CO?供小球藻进行光合作用，放射性首先出现在C5中

C.向豚鼠的胰腺腺泡细胞中注射3H标记的亮氨酸，高尔基体中的放射性强度先增大后减小

D.将l5N标记的大肠杆菌在含14N的培养液中培养，繁殖两代后带l5N标记的个体所占比例为1/2

19.（2022・湖南•长郡中学模拟预测）低温逆境胁迫会使植株产生大量的自由基，从而影响植物的生理代谢

过程，最终影响作物产量，而植株同时启动抗氧化保护醉系统中的多种保护酶清除多余的活性氧自由基。

某科研人员以“济麦22”为实验材料，以大田平均温度10℃为对照（CK）,设置4个低温处理组T1、T2、T3、

T4,分别为0℃、-2℃、-4℃、-6℃,研究不同低温胁迫对拔节期小麦的光合特性的影响，结果如表所示,

下列叙述错误的是（）

蒸腾速率胞间CO2浓度

处理净光合速率pmolm_2s-,气孔导度pmmol-m-V

pmolmV11

CK16.2512.63.7261.4

T114.5483.33.2248.5

T213.3376.12.6230.6

T38.6272.81.8276.3

T46.5183.61.6310.5

A.与CK相比，表中四个检测指标均随温度降低而下降

B.推测Tl、T2条件下净光合速率降低的原因主要是气孔关闭，C02供应不足

C.推测T3、T4条件下净光合速率降低的原因主要是与光合有关醒的酶活性降低

D.活性氧自由基可能造成叶绿体膜结构的损伤，使净光合速率降低

20.（2022•湖北•房县第一中学模拟预测）光照条件下，叶肉细胞中02与CO2竞争性结合C5,。2与Cs结合

后经一系列反应释放CO2的过程称为光呼吸。向水稻叶面喷施不同浓度的光呼吸抑制剂SoBS溶液，相应的

光合作用强度和光呼吸强度如下表（光合作用强度用固定的CO2量表示，SoBS溶液处理对叶片呼吸作用的

影响忽略不计）。下列相关叙述错误的是（）

SoBS浓度(ml/L)0100200300400500600

光合作用强度（COijimobm2^'1）18.920.920.718.717.616.515.7

光呼吸强度(COzpmol-m2^'1)6.46.25.85.55.24.84.3

A.光呼吸中C5与02结合的反应发生在叶绿体的基质中

B.正常进行光合作用的水稻，突然停止光照，叶片C02释放量先增加后降低

C.与未喷施SoBS溶液的水稻叶片相比，喷施100mg/LSoBS溶液的水稻叶片吸收和放出C02量相等时所

需的光照强度高

D.探究SoBS溶液利于增产的最适喷施浓度，应在100~300mg/L之间再设置多个浓度梯度进一步进行实验

21.（不定项选择）（2022•湖南•长沙一中一模）下列与呼吸作用和光合作用有关的实验，正确的是（）

A.密闭发酵时，酵母菌将有机物转化为酒精的主要目的是防止杂菌污染

B.澄清石灰水、澳麝香草酚蓝水溶液都只能检测酵母菌培养液中C02的产生情况

C.恩格尔曼的实验证明了叶绿体是光合作用的场所

D.鲁宾和卡门用同位素示踪的方法证明了光合作用释放的氧气来自水

22.（不定项选择）（2022.湖南•湘阴县第二中学三模）某小组在适宜的温度条件下，将一定量的绿藻和酵母

菌在密闭装置中混合培养。培养液为高温加热冷却后的0.3g.mL-1的蔗糖溶液，控制光照条件周期性变化，

测定整个装置中CO2浓度随时间的变化，结果如图所示（培养过程中两者的数量变化忽略不计）。下列叙述

错误的是（）

光照

A.蔗糖溶液的浓度不能过高，否则酵母菌容易渗透失水

B.图中B点和D点时，绿藻的光合速率等于绿藻的呼吸速率

C.图中F点之后，总光合速率大于总呼吸速率

D.BC段测得的CO2下降速率小于绿藻的净光合速率

23.（不定项选择）（2022•山东烟台•三模）我国科学家模拟植物光合作用，设计了一条利用二氧化碳合成淀

粉的人工路线，流程如图所示。下列叙述正确的是（）

电能*―太阳光能

+］催化剂.单碳缩食C3化三碳缩合、C«化生物聚合处虫

I水.丁甲醛丁"合物若物一^"淀粉

02

A.①、②过程模拟暗反应中CO2的固定，③、④过程模拟C3的还原

B.步骤①需要催化剂，②、③、④既不需要催化剂也不需消耗能量

C.该过程与植物光合作用的本质都是将光能转化成化学能储存于有机物中

D.该体系与植物光合作用固定的CO2量相等时，植物体内淀粉的积累量较低

24.（不定项选择）（2022・江苏省江阴市第一中学高二阶段练习）图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别

为a、b、c、d时，单位时间内CO2释放量和02产生总量的变化，图乙表示水稻CO2吸收速率与光照强度

的关系。下列有关说法正确的是（）

A.图甲中，光照强度为b时，光合速率等于呼吸速率

B.图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO?

C.图甲中的c点和图乙中的f点对应

D.图乙中，限制f点光合速率的因素主要是光照强度

25.（不定项选择）（2022•吉林一中高二期中）下图表示某绿色植物细胞内的光合作用与呼吸作用过程，其

中1~3代表有关生理过程，甲、乙、丙代表有关物质。下列相关叙述正确的是（）

CO2

6

甲乙

加糖一。）一丙一一。2

A.1代表的生理过程是光合作用暗反应阶段、有氧呼吸第二阶段

B.1经甲到3的过程是光合作用暗反应阶段，甲物质是C3

C.3经丙到2的过程中，丙物质是还原型辅酶I,2过程的场所是线粒体内膜

D.2到3的过程不能直接发生，必须经过1过程

26.（2022.山东省郸城第一中学模拟预测）如图甲表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程，其中I、H、

IH表示物质，①〜⑥表示气体的转移途径，图乙表示该植物在不同光照强度下光合作用速率（用CO?吸收

速率表示）的变化。

n

oc

n

Q

C光照强度

-

H

乙

请据图回答：

(1)图甲中物质H表示o除了用澄清的石灰水外，还可以用水溶液来检测呼吸作用产生的co?。

(2)如果用含有we的CO?来追踪光合作用的碳原子，这种碳原子的转移途径是。将该植物叶片从光下

移到黑暗中，叶绿体中C3化合物含量短时间内将。

(3)如果该植物处于图乙中C点状态时，图甲中气体转移途径有(用数字表示)。

27.(2022・安徽淮北•二模)农业生产中合理施肥对实现粮食稳产、高产至关重要，科研工作者以水稻为研

究材料，设置4种不同的处理方式，分别为不施氮肥(CK)低氮150kghm-2(LN),中氮240kg由01-2(乂3、

高氮330kg3江2(HN),研究施肥对水稻生命活动的影响，研究结果见下表，据表回答：

净光合速率Pn气孔导度Ga标记CO2浓度Ci

处理

(mokm'^s'1)(innobmol1)

CK19.80.36305

LN22.90.41301

MN24.30.47312

HN26.20.53306

(1)净光合速率可以用测得的单位时间、单位叶面积的(写出1种即可)表示。

(2)叶肉细胞的叶绿体中，氮元素主要存在于等物质中(写出2种即可)。

(3)分析表格数据可知，适当增施氮肥可以(填“提高”或“降低”)水稻光合作用速率，原因是

(4)研究表明，大量施用化肥会导致土壤结构不良和土壤酸化；减施氮肥并用有机肥替代部分氮肥对维持土

壤肥力，保障粮食生产安全具有重要意义。施用有机肥的优点有(写出2

点即可)。

28.（附加题）（2022•江苏•高三专题练习）自然界的植物丰富多样，对环境的适应各有差异，自卡尔文发现

光合作用中碳元素的行踪后，又有科学家发现碳元素行踪的其他路径。请据图回答下列问题。

G植物ABCD

C4植物

COj

⑴图1是C3植物碳元素代谢途径的示意图。①、②、③、④代表的是物质，A、B、C、D代表的是生理过

程，则①、④依次是、;D过程是,ATP的合成除发生在A过

程外，还发生在_____________过程。

（2）C3植物在干旱、炎热的环境中，由于气孔关闭造成,从而不利于光合作用。

⑶图2是C4植物和CAM植物利用C02途径的示意图。据图分析，这两类植物固定CO2的酶比C3植物多

一种酶，该酶比Rubisco对C02的亲和力大且不与02亲和，具有该酶的植物更能适应

_____________的环境。

（4）由图2可知，C4植物是在不同进行CO2的固定，而CAM植物是在不同进

行C02固定。典型的CAM植物如仙人掌在夜晚吸收的CO2能否立即用于C3途径?（填“能”

或‘'不能”），可能的原因是»

国练真题

1.（2022•全国•高考真题）某同学将一株生长正常的小麦置于密闭容器中，在适宜且恒定的温度和光照条件

下培养，发现容器内CO2含量初期逐渐降低，之后保持相对稳定。关于这一实验现象，下列解释合理的是

（）

A.初期光合速率逐渐升高，之后光合速率等于呼吸速率

B.初期光合速率和呼吸速率均降低，之后呼吸速率保持稳定

C.初期呼吸速率大于光合速率，之后呼吸速率等于光合速率

D.初期光合速率大于呼吸速率，之后光合速率等于呼吸速率

2.（2022・广东•高考真题）我国自古“以农立国”，经过悠久岁月的积累，形成了丰富的农业生产技术体系。

下列农业生产实践中，与植物生长调节剂使用直接相关的是（）

A.秸秆还田B.间作套种C.水旱轮作D.尿泥促根

3.（2022•浙江・高考真题）膜蛋白的种类和功能复杂多样，下列叙述正确的是（）

A.质膜内、外侧的蛋白质呈对称分布

B.温度变化会影响膜蛋白的运动速度

C.叶绿体内膜上存在与水分解有关的酶

D.神经元质膜上存在与K+、Na+主动转运有关的通道蛋白

4.（2021.湖北.高考真题）酷热干燥的某国家公园内生长有很多马齿览属植物叶片嫩而多肉，深受大象喜爱。

其枝条在大象进食时常被折断掉到地上，遭到踩踏的枝条会长成新的植株。白天马齿宽属植物会关闭气孔，

在凉爽的夜晚吸收CO2并储存起来。针对上述现象，下列叙述错误的是（）

A.大象和马齿宽属植物之间存在共同进化

B.大象和马齿宽属植物存在互利共生关系

C.水分是马齿宽属植物生长的主要限制因素

D.白天马齿览属植物气孔关闭，仍能进行光合作用

5.（2021・北京・高考真题）将某种植物置于高温环境（HT）下生长一定时间后，测定HT植株和生长在正常

温度（CT）下的植株在不同温度下的光合速率，结果如图。由图不能得出的结论是（)

4

(

I3

ZS

UI

.O2

OI

UL

U1

)I

01020304050

-叶片温度(°C)

A.两组植株的CO2吸收速率最大值接近

B.350c时两组植株的真正（总）光合速率相等

C.50℃时HT植株能积累有机物而CT植株不能

D.HT植株表现出对高温环境的适应性

6.（2021•浙江•高考真题）渗透压降低对菠菜叶绿体光合作用的影响如图所示，图甲是不同山梨醇浓度对叶

绿体完整率和放氧率的影响，图乙是两种浓度的山梨醇对完整叶绿体ATP含量和放氧量的影响。CO2以

HC03-形式提供，山梨醇为渗透压调节剂，0.33moi时叶绿体处于等渗状态。据图分析，下列叙述错误

的是（）

XI

00

(80叶绿体完整率

兴60

)00

#40(

20t80兴

耙A60)

培40

噤20

坪

放率

士

0210.270.33_

山梨翦浓度（mol

甲

70.35pimolL'10.2(

(621喉

艇6山梨醇ATP18

歌

噪S1U5t

士5

3T165nmolL'1L

工4O6.o

一山梨醇ATP07E

。31O,04d

£O.33pmolLJ.01

32山梨醇放笋O)

)*

*O

1,5.165gmolL'1<

如

1O山梨醇放氧整

一

<:

遮光1234567

时间（min）

乙

A.与等渗相比，低渗对完整叶绿体ATP合成影响不大，光合速率大小相似

B.渗透压不同、叶绿体完整率相似的条件下，放氧率差异较大

C.低渗条件下，即使叶绿体不破裂，卡尔文循环效率也下降

D.破碎叶绿体占全部叶绿体比例越大，放氧率越低

7.（2021・湖南•高考真题）绿色植物的光合作用是在叶绿体内进行的一系列能量和物质转化过程。下列叙述

错误的是（）

A.弱光条件下植物没有02的释放，说明未进行光合作用

B.在暗反应阶段，CO2不能直接被还原

C.在禾谷类作物开花期剪掉部分花穗，叶片的光合速率会暂时下降

D.合理密植和增施有机肥能提高农作物的光合作用强度

8.（2021.广东.高考真题）在高等植物光合作用的卡尔文循环中，唯一催化CO2固定形成C3的酶被称为

Rubisco»下列叙述正确的是（）

A.Rubisco存在于细胞质基质中

B.激活Rubisc。需要黑暗条件

C.Rubisco催化CO2固定需要ATP

D.Rubisco催化C5和CO2结合

9.（202卜广东•高考真题）与野生型拟南芥WT相比，突变体〃和在正常光照条件下，叶绿体在叶肉细

胞中的分布及位置不同（图a,示意图），造成叶绿体相对受光面积的不同（图b）,进而引起光合速率差异，

但叶绿素含量及其它性状基本一致。在不考虑叶绿体运动的前提下，下列叙述错误的是（）

A./2比〃具有更高的光饱和点（光合速率不再随光强增加而增加时的光照强度）

B.〃比也具有更低的光补偿点（光合吸收C02与呼吸释放C02等量时的光照强度）

C.三者光合速率的高低与叶绿素的含量无关

D.三者光合速率的差异随光照强度的增加而变大

10.（2020・江苏・高考真题）采用新鲜菠菜叶片开展“叶绿体色素的提取和分离”实验，下列叙述第送的是（）

A.提取叶绿体色素时可用无水乙醇作为溶剂

B.研磨时加入CaCO3可以防止叶绿素被氧化破坏

C.研磨时添加石英砂有助于色素提取

D.画滤液细线时应尽量减少样液扩散

11.（2020・天津•高考真题）研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起用单层脂质分子包裹

成油包水液滴，从而构建半人工光合作用反应体系。该反应体系在光照条件下可实现连续的CO2固定与还

原，并不断产生有机物乙醇酸。下列分析正确的是（）

A.产生乙醇酸的场所相当于叶绿体基质

B.该反应体系不断消耗的物质仅是CO?

C.类囊体产生的ATP和02参与CO2固定与还原

D.与叶绿体相比，该反应体系不含光合作用色素

12.（2020•浙江・高考真题）将某植物叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，

测量其光合速率，结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下

列叙述正确的是（）

*-泅

<:火

"反随介质中的低糖浓度

A.测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率

B.若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏大

C.若该植物较长时间处于遮阴环境，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中B-C段对应的关系相似

D.若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中A-B段对应的关系相

似

13.（2019・海南・高考真题）下列关于高等植物光合作用的叙述，错误的是（）

A.光合作用的暗反应阶段不能直接利用光能

B.红光照射时，胡萝卜素吸收的光能可传递给叶绿素a

C.光反应中，将光能转变为化学能需要有ADP的参与

D.红光照射时，叶绿素b吸收的光能可用于光合作用

14.（2019•江苏・高考真题）如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝

藻经液氮冷冻研磨后的乙静:提取液。下列叙述正确的是

二

菠菜蓝藻

A.研磨时加入CaCCh过量会破坏叶绿素

B.层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液

C.在敞开的烧杯中进行层析时，需通风操作

D.实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b

15.（2019•全国•高考真题）将一株质量为20g的黄瓜幼苗栽种在光照等适宜的环境中，一段时间后植株达

到40g,其增加的质量来自于

A.水、矿质元素和空气

B.光、矿质元素和水

C.水、矿质元素和土壤

D.光、矿质元素和空气

16.（2019・浙江・高考真题）实验中常用希尔反应来测定除草剂对杂草光合作用的抑制效果。希尔反应基本

过程：将黑暗中制备的离体叶绿体加到含有DCIP（氧化型）、蔗糖和pH7.3磷酸缓冲液的溶液中并照光。

水在光照下被分解，产生氧气等，溶液中的DCIP被还原，颜色由蓝色变成无色。用不同浓度的某除草剂分

别处理品种甲和品种乙杂草的离体叶绿体并进行希尔反应，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（）

A.相同浓度除草剂处理下，单位时间内溶液颜色变化快的品种受除草剂抑制效果更显著

B.与品种乙相比，除草剂抑制品种甲类囊体体的功能较强

C.除草剂浓度为K时，品种乙的叶绿体能产生三碳糖

D.不用除草剂处理时，品种乙的叶绿体放氧速率高于品种甲

17.（2019・海南•高考真题）植物细胞中水和矿质元素离子会表现出某些特点。下列叙述错误的是（）

A.根细胞中的K+不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中

B.矿质元素离子在细胞内积累可引起外界溶液中的水进入细胞

C.根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中

D.叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于结合水

18.（2021•福建・高考真题）下列关于生态茶园管理措施的分析，错误的是（）

A.使用诱虫灯诱杀害虫，可减少农药的使用

B.套种豆科植物作为绿肥，可提高土壤肥力

C.利用茶树废枝栽培灵芝，可提高能量的传递效率

D.修剪茶树枝叶通风透光，可提高光合作用强度

19.（2022•浙江・高考真题）通过研究遮阴对花生光合作用的影响，为花生的合理间种提供依据。研究人员

从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。

指标

低于5klx光合曲线

光饱和单株光合单株叶光单株果实

处理光补偿的斜率叶绿素含量

点产量(g合产量(g光合产量

点(lx)(mgCC)2.dm'2.hr(mgdm-2)

(klx)干重)干重)(g干重)

klx1)

不遮阴405501.222.0918.923.258.25

遮阴2

355151.232.6618.843.058.21

小时

遮阴4

305001.463.0316.643.056.13

小时

注：光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率关系的曲线。

回答下列问题：

(1)从实验结果可知，花生可适应弱光环境，原因是在遮阴条件下，植株通过增加,提高吸收光

的能力；结合光饱和点的变化趋势，说明植株在较低光强度下也能达到最大的;结合光补偿点

的变化趋势，说明植株通过降低，使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中

的指标可以判断，实验范围内，遮阴时间越长，植株利用弱光的效率越高。

(2)植物的光合产物主要以形式提供给各器官。根据相关指标的分析，表明较长遮阴处理下，植

株优先将光合产物分配至___________中。

(3)与不遮阴相比，两种遮阴处理的光合产量均。根据实验结果推测，在花生与其他高秆作物进

行间种时，高秆作物一天内对花生的遮阴时间为(A.<2小时B.2小时C.4小时D.>4

小时)，才能获得较高的花生产量。

20.(2020.浙江.高考真题)某同学进行“探究环境因素对光合作用的影响”的活动，以黑藻、NaHCO、溶液、

精密pH试纸、100W聚光灯、大烧杯和不同颜色的玻璃纸等为材料用具。回答下列问题：

(1)选用无色、绿色、红色和蓝色的4种玻璃纸分别罩住聚光灯，用于探究o在相同时间内，用

玻璃纸罩住的实验组。2释放量最少。光合色素主要吸收光,吸收的光能在叶绿体内将H2O分解为一。

(2)用精密试纸检测溶液pH值来估算光合速率变化，其理由是，引起溶液pH的改变。

(3)若将烧杯口密封，持续一段时间，直至溶液pH保持稳定，此时RuBP和三碳酸的含量与密封前相比

分别为。

（4）若将黑藻从适宜温度移到高温的溶液环境，一段时间后，其光合作用的强度和呼吸作用的强度分别将

一,其主要原因是。

21.（2022•广东•高考真题）研究者将玉米幼苗置于三种条件下培养10天后（图a）,测定相关指标（图b）,

探究遮阴比例对植物的影响。

(

H

O

B

O

U

n

i

)

,梯

|-0%---1-50%--1---100%-I

如

遮阴比例送

烫

回答下列问题:

（1）结果显示，与A组相比，C组叶片叶绿素含量________________,原因可能是o

（2）比较图b中B1与A组指标的差异，并结合B2相关数据，推测B组的玉米植株可能会积累更多的

________________,因而生长更快。

（3）某兴趣小组基于上述B组条件下玉米生长更快的研究结果，作出该条件可能会提高作物产量的推测，由

此设计了初步实验方案进行探究：

实验材料：选择前期一致、生长状态相似的某玉米品种幼苗90株。

实验方法：按图a所示的条件，分A、B、C三组培养玉米幼苗，每组30株；其中以为

对照，并保证除外其他环境条件一致。收获后分别测量各组玉米的籽粒重量。

结果统计：比较各组玉米的平均单株产量。

分析讨论：如果提高玉米产量的结论成立，下一步探究实验的思路是。

22.（2022.湖南.高考真题）将纯净水洗净的河沙倒入洁净的玻璃缸中制成沙床，作为种子萌发和植株生长

的基质。某水稻品种在光照强度为8〜lO^mol/（s-m2）时，固定的CCh量等于呼吸作用释放的CO?量;日照

时长短于12小时才能开花。将新采收并解除休眠的该水稻种子表面消毒，浸种1天后，播种于沙床上。将

沙床置于人工气候室中，保湿透气，昼/夜温为35C/25C,光照强度为2nmol/（s-m2）,每天光照时长为14

小时。回答下列问题：

（1）在此条件下，该水稻种子—（填“能”或“