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文档简介

幼儿园大班体育教案《勇敢的小兔子》汇报人:2024-01-14课程介绍热身活动勇敢的小兔子故事导入基本运动技能训练勇敢小兔子挑战游戏课堂总结与延伸课程介绍01培养幼儿的运动能力和协调性。提高幼儿的自信心和勇气,培养敢于尝试的精神。让幼儿在游戏中体验快乐,培养团队意识和合作精神。教学目标

教学内容热身活动通过简单的运动操,活动幼儿的关节和肌肉,为接下来的运动做好准备。基本技能练习学习小兔子的基本动作,如蹦跳、躲闪等,锻炼幼儿的身体协调性和反应能力。游戏环节设计一系列有趣的游戏,如“小兔拔萝卜”、“小兔赛跑”等,让幼儿在游戏中巩固所学技能,体验运动的乐趣。掌握小兔子的基本动作,培养幼儿的协调性和反应能力。教学重点如何引导幼儿在游戏中充分表现自己,克服害羞和胆怯心理,敢于尝试和挑战自己。教学难点教学重点与难点热身活动02引导幼儿围绕操场慢跑两圈,使幼儿身体逐渐进入运动状态。指导幼儿进行原地跳跃,双脚同时起跳,双手自然摆动,锻炼幼儿下肢力量。热身运动跳跃运动慢跑引导幼儿双手叉腰,左右转动头部,放松颈部肌肉。头部运动肩部运动腰部运动指导幼儿双手自然下垂,以肩关节为轴,前后转动肩膀,活动肩部关节。引导幼儿双手叉腰,左右转动腰部,放松腰部肌肉。030201关节活动通过走平衡木、单脚站立等活动,复习和提高幼儿的平衡能力。平衡能力引导幼儿复习正确的投掷动作,如肩上投掷、双手胸前投掷等。投掷技能通过跳绳、跳皮筋等活动,复习和提高幼儿的跳跃能力。跳跃技能运动技能复习勇敢的小兔子故事导入03森林里的新挑战小兔子生活在一个美丽而充满挑战的森林里,每天都需要面对各种难题。勇敢传说的开始一天,小兔子遇到了一只凶猛的狼,它必须学会勇敢才能保护自己和朋友们。故事背景介绍孩子们可以选择扮演小兔子、狼或其他森林里的动物,共同参与到故事中。选择角色通过一系列的游戏和互动,孩子们可以体验小兔子面对困难时的勇敢和坚持。互动游戏角色扮演与互动分享时刻邀请孩子们分享自己生活中勇敢面对困难或挑战的经历。鼓励与肯定对每个孩子的分享给予积极的反馈和鼓励,强调勇敢品质的重要性。孩子们分享勇敢经历基本运动技能训练04热身运动跑步姿势指导分组练习速度与耐力训练跑步技能训练进行简单的热身活动,如原地踏步、伸展运动等,以准备身体进入跑步状态。将幼儿分成若干小组,进行跑步练习。可以设置不同的起点和终点,增加趣味性和挑战性。讲解正确的跑步姿势,包括身体前倾、手臂自然摆动、膝盖弯曲等要点,并进行示范。通过游戏或竞赛的方式,逐步提高幼儿的跑步速度和耐力,如接力跑、追逐跑等。讲解并示范不同的跳跃动作,如双脚跳、单脚跳、立定跳远等,引导幼儿掌握正确的跳跃方法。跳跃动作指导设置不同高度的障碍物,让幼儿进行跳跃练习。可以根据幼儿的能力逐步提高障碍物的高度和难度。障碍物跳跃练习通过组合不同的跳跃动作和障碍物,提高幼儿的协调性和反应能力。协调性训练跳跃技能训练平衡练习设置平衡木、瑜伽垫等器材,让幼儿进行平衡练习。可以逐渐增加难度,如闭眼走平衡木等。平衡动作指导讲解并示范保持平衡的动作和方法,如走平衡木、单脚站立等。协调性训练通过组合不同的平衡动作和器材,提高幼儿的协调性和平衡能力。如让幼儿在平衡木上完成指定的动作或任务。平衡能力训练勇敢小兔子挑战游戏05游戏目标小朋友们需要扮演小兔子,通过一系列障碍挑战,收集胡萝卜,最终到达终点。游戏规则游戏分为多个关卡,每个关卡设有不同的障碍,如跳跃、钻洞、平衡等。小朋友们需要按照规则依次通过各个关卡,每通过一个关卡即可获得一个胡萝卜。如果在挑战中违反规则或失败,则需要重新开始当前关卡的挑战。游戏时间每个小朋友有3次机会进行挑战,每次挑战的时间限制为2分钟。在规定时间内,收集到最多胡萝卜的小朋友获胜。游戏规则介绍分组方式01将全班小朋友按照人数平均分成若干组,每组人数不超过5人。分组时可以考虑小朋友们的体能和技巧水平,使每个组都有一定的竞争力。挑战顺序02各组按照抽签或指定的顺序依次进行挑战。每个组在挑战时,其他组的小朋友可以在旁边观看和学习。安全保障03在游戏过程中,老师需要时刻关注小朋友们的安全,确保他们在挑战时不会受伤。同时,老师还需要提醒小朋友们注意游戏规则和秩序,避免出现混乱或争执。分组进行挑战游戏在游戏结束后,老师需要对整个游戏进行总结和评价。可以针对小朋友们在游戏中的表现、团队合作、规则遵守等方面进行点评,肯定他们的优点和进步,同时指出需要改进的地方。游戏总结最后,可以邀请获奖的小朋友或团队代表上台分享他们在游戏中的经验和感受。这不仅可以锻炼小朋友们的口语表达能力,还能让他们学会欣赏他人的优点和努力。经验分享游戏总结与颁奖课堂总结与延伸06勇敢与团队合作通过游戏和故事,孩子们理解了勇敢的意义,学会了在困难面前不退缩,敢于挑战。同时,他们也体会到了团队合作的重要性,明白了只有团结一致才能战胜困难。身体协调与平衡在体育活动中,孩子们练习了跳跃、攀爬等动作,提高了身体协调性和平衡能力。这对于他们未来的运动发展和身体素质提升有很大帮助。规则意识与安全教育通过游戏规则的讲解和示范,孩子们增强了规则意识,学会了遵守游戏规则和尊重他人。同时,在活动中强调安全教育,让孩子们了解了如何避免危险和保护自己。关键知识点回顾我喜欢和朋友们一起合作许多孩子提到,他们喜欢和朋友们一起完成任务,因为大家互相帮助、共同努力可以让他们感到更快乐、更有成就感。我感觉身体更棒了通过体育活动,孩子们感到自己的身体变得更加灵活、有力量。他们对自己的身体充满了自信。我学会了勇敢有的孩子表示,在游戏中遇到困难时,他们不再害怕,而是敢于尝试和挑战。他们感到自己变得更加勇敢了。孩子们分享学习心得请孩子们回家后与家人分享一个关于勇敢的故事,可以是自己亲身经历的,也可以是听来的。这有助于巩固孩子们对勇敢的理解,并提高他们的表达能力。与家人分享勇敢的故事布置一项需要孩子们表现出勇敢的挑战任务,如独自完成一件家务事

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