专题19 实验仪器、基本操作和气体制备考点详解-广东备战2024年中考化学考点微专题(解析版)_第1页
专题19 实验仪器、基本操作和气体制备考点详解-广东备战2024年中考化学考点微专题(解析版)_第2页
专题19 实验仪器、基本操作和气体制备考点详解-广东备战2024年中考化学考点微专题(解析版)_第3页
专题19 实验仪器、基本操作和气体制备考点详解-广东备战2024年中考化学考点微专题(解析版)_第4页
专题19 实验仪器、基本操作和气体制备考点详解-广东备战2024年中考化学考点微专题(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题19实验仪器、基本操作和气体制备命题点1常见仪器名称和使用、基本实验操作、气体制备常见仪器名称和使用、基本实验操作、气体制备本考点主要考查的知识点是:①常见仪器的名称和使用;②实验基本操作;③常见的气体的制备,一般在选择题或实验题中出现,常见气体的制备常结合仪器的识别进行考查。一、常用仪器、用途及使用方法仪器名称图形用途使用注意事项加热仪器试管(直接加热)在常温或加热时用作少量试剂的反应容器①加热前应先预热;②加热固体时试管口要略向下倾斜,加热液体时液体体积不能超过试管容积的1/3蒸发皿(直接加热)用于少量溶液的蒸发、浓缩和结晶①取、放时应使用坩埚钳,不可用手直接拿;②使用时注意及时搅拌,以防止液体局部受热,四处飞溅。烧杯(间接加热)①配制溶液;②作较多量试剂的反应容器;③过滤时盛接滤液加热时,应放在石棉网上,使其均匀受热

酒精灯用于实验中加热①酒精量不应超过灯壶容积的2/3,不得少于1/4;②严禁向燃着的酒精灯内添加酒精;③加热时,应使用外焰;④禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯;⑤熄灭酒精灯时,必须用灯盖盖灭,不可用嘴吹灭

试管夹用于实验中夹持试管夹试管时夹的位置应距离试管口约1/3处

测量仪器量筒量取液体体积,经常与胶头滴管一起使用不能加热,也不能用作反应容器;读数时视线应与液体凹液面的最低处保持水平。托盘天平称量药品①称量时“左物右码”;精确度为0.1g;②应用镊子夹取砝码漏斗漏斗用于过滤或向小口容器里加液体①过滤时注意一贴二低三靠;②过滤时要用玻璃棒引流长颈漏斗注入液体长颈漏斗的下端管口要插入到液面以下形成液封,避免产生的气体从长颈漏斗口逸出。分液漏斗注入液体长颈漏斗的下端管口要插入到液面以下形成液封,可以控制滴加液体的量和滴加速度。辅助仪器胶头滴管用于吸取和滴加少量液体滴加液体时,滴管悬在容器口的正上方,取液后,胶帽朝上,不要平放或倒放,防止液体倒流,进入胶头污染或腐蚀胶帽。玻璃棒搅拌(溶解、蒸发)、引流(过滤、转移液体)和蘸取液体(测定溶液的PH)搅拌时不要触碰到容器的内壁盛放药品的仪器集气瓶收集或储存少量气体,进行物质和气体间的反应不能加热,用于某些固体物质在气体中燃烧时,注意在瓶底铺一层细沙或者少量的水,防止受热不均炸裂。细口瓶广口瓶储存固体药品,细口瓶储存液体药品取用试剂时,瓶塞要倒放在桌面上,防止污染试剂。二、化学基本实验操作1.仪器的连接(1)图a先把玻璃管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入。

(2)图b先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管。

(3)图c应把橡胶塞慢慢转动着塞进容器口,切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,以免压迫容器。

2.药品的存放与取用(1)实验室化学药品取用规则①“三不原则”:不能用手接触药品;不要把鼻孔凑到容器口去闻药品(特别是气体)的气味;不得尝任何药品的味道。

②节约原则:如果没有说明用量,一般应该按最少量(1-2mL)取用液体,固体只需盖满试管底部即可。

常用危险化学品标志药品的取用固体药品的取用块状或颗粒状药品用镊子取用(一横、二放、三慢立)粉末状固体用药匙或纸槽取用(一斜、二送、三直立)固体药品的称量(天平的使用)称量前:调零,天平要放稳,游码放在刻度尺的零处,调节天平左、右平衡螺母,使天平平衡。称量时:a.药品放在左盘,砝码放在右盘,即:“左物右码”。b.药品不能直接放在托盘上称量,应放在纸片上称量。腐蚀性或易潮解的药品(如氢氧化钠固体)要放在玻璃器皿(如小烧杯,表面皿)中称量。c.砝码应用镊子夹取,不能直接用手拿。称量完后,样品的质量等于砝码的质量与游码读数之和。托盘天平的称量值只能精确到0.1g。d.误差分析:将砝码放在左盘,未使用游码时,称取的质量不变。(填“偏大”、“偏小”或“不变”,下同);使用游码时,称取的质量偏小。称量结束:砝码放回盒中,游码归零。液体药品的取用和量取:液体药品常保存在细口瓶中。(1)取用较多液体时直接倾倒①瓶塞应倒放在桌面上;②瓶上标签应朝向手心,以防流出的药品腐蚀标签;③斜持试管,缓慢倒入;④瓶口紧挨试管口

(2)取用少量液体时用胶头滴管直接滴加(3)取一定量液体时用量筒量取:读数时,量筒必须放平,视线与量筒内凹液面的最低处保持水平

①选取合适规格的量筒;②先倾倒,接近刻度线时用胶头滴管定容;③读数时,俯视会使读数偏大,仰视会使读数偏小。

给物质加热(1).酒精灯的简介及使用方法:①酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,其中外焰的温度最高,加热时应使用外焰部分;酒精量不能超过酒精灯容积的2/3。②绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火;点燃酒精灯时应用火柴(或燃着的木条)引燃,绝对禁止用一只酒精灯点燃另一只酒精灯;用完酒精灯后必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭;不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,应立刻用湿抹布盖灭。(2).固体的加热试管口略向下倾斜,是为了防止试管口的冷凝水倒流回试管底部,使试管炸裂,加热时先给试管预热,目的是防止试管受热不均匀而炸裂。(3)液体的加热试管口不要对着自己或他人,试管与桌面约成45°角;试管外壁应该干燥,液体不超过试管容积的1/3;

加热时应先使试管底部均匀受热,用外焰加热。(4).其他常见操作过滤(1)作用:能除去液体中混有的难溶固体(2)仪器:烧杯、玻璃棒、漏斗、铁架台(带铁圈)(3)操作要点:一贴、二低、三靠蒸发(1)作用:用于蒸发溶剂、浓缩溶液或蒸发结晶(2)仪器:蒸发皿、玻璃棒、酒精灯、铁架台(带铁圈)、坩埚钳(3)操作要点a.加热时,要用玻璃棒不断搅拌,防止液滴飞溅;b.蒸发结晶中,当出现较多固体时,即停止加热

检验装置的气密性1.升温法将导管伸入水中,用手紧握容器外壁,观察,若有气泡从导管口冒出,松开手后,导管口内形成一段稳定水柱,说明气密性良好。

2.液面差法关闭弹簧夹,往长颈漏斗中注水,使漏斗中的液面高于容器中的液面,静止片刻,若形成稳定的水柱(液面差),说明装置的气密性好。测定溶液的pH:用pH试纸测定,且pH值只能是整数。(1)使用方法:在点滴板或玻璃片上放一小片pH试纸,用玻璃棒蘸取少量待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较(半分钟内),读出该溶液的pH。(2)注意事项:不可将试纸直接浸入待测液中,也不可将试纸润湿,这样会影响测定结果。玻璃仪器的洗涤洗净标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。气体的净化与干燥1.气体的净化将不纯气体中的杂质气体除去从而得到较纯净的气体的过程即气体的净化。若选用的试剂是液体,这个过程叫做气体的洗涤。常见气体的吸收剂如下表:除杂试剂气体杂质除杂装置水易溶性气体,如HCl、NH3等强碱(如NaOH)溶液酸性气体,如CO2、SO2、HCl、H2S等饱和NaHCO3溶液除去CO2中的HCl碱石灰(NaOH和CaO)水蒸气,酸性气体如CO2、SO2、HCl、H2S等灼热的CuO还原性气体,如H2、CO等灼热的铜网O22.气体的干燥用干燥剂除去气体中混有的水蒸气的过程称为气体的干燥。选用干燥剂应根据气体的性质和干燥剂的性质确定,其原则是干燥剂只能吸收气体的水分,而不能与气体发生反应。常见气体的干燥剂的选择见下表:干燥剂可干燥的气体不可干燥的气体干燥装置酸性浓硫酸H2、O2、CO2、CO、CH4、N2、SO2、HClNH3等碱性气体碱性固体氢氧化钠、生石灰、碱石灰(氧化钙和氢氧化钠)H2、O2、CO、NH3、CH4、N2CO2、SO2、HCl等酸性气体中性无水氯化钙除NH3以外的所有气体NH3尾气处理1.常见装置2.常用方法(1)点燃尾气:对可燃性污染气体,点燃转化成物污染气体(如CO)(2)溶液吸收:酸性气体通入碱性溶液中,碱性气体通入酸性溶液中,使气体与溶液反应生成不具有挥发性的盐类(如CO2、SO2通入NaOH溶液)(3)尾气回收:装置末端接一个气球或其他容器,用以集中处理污染气体或再利用。实验室安全常见的意外事故处理方法洒在桌面上的酒精燃烧立即用湿布或沙子浓酸沾到衣服或皮肤上立即用大量水冲洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液浓碱沾到衣服或皮肤上立即用大量水冲洗,然后再涂上硼酸溶液稀酸或稀碱溅到眼睛里立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,不可用手揉眼睛,必要时请医生治疗三、常见气体的制备1.常见气体的发生装置选择依据:根据反应物的状态和反应条件选择合适的装置。2.常见气体的制备(1).常见气体的发生装置选择依据:根据反应物的状态和反应条件选择合适的装置。反应物的状态固体固体和液体反应条件加热不加热反应原理①高锰酸钾制氧气:2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑MnOMnO2△2KClO32KCl+3O2↑③双氧水制氧气:2H2O2MnO22H2O+O2↑④碳酸钙和稀盐酸制二氧化碳:CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑⑤锌和稀硫酸制氢气:Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑反应装置注意事项a.试管口要略向下倾斜,以防止冷凝水倒流,造成试管炸裂;b.用KMnO4制取氧气时,试管口要塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导气管堵塞导气管;c.实验结束后先取出导管再熄灭酒精灯,防止水倒吸造成试管炸裂若使用长颈漏斗,则长颈漏斗的下端应伸入液面以下形成液封,防止生成的气体从长颈漏斗逸出装置的拓展:制取气体最佳装置的选择装置图装置特点安装简便便于添加液体可控制反应速率可随时控制反应的发生和停止。适应范围用于制取少量气体用于平稳反应并制取较多气体用于剧烈反应并制取较多气体用于平稳反应且制取持续时间较长的气体(2).常见气体的收集装置选择依据:根据气体的密度和溶解性。收集方法排水法排空气法装置图适用范围不易溶于水或难溶于水的物质,如O2、H2所收集的气体不与空气中的物质反应,且密度与空气相差较大密度比空气大的气体,如O2、CO2密度比空气小的气体,如H2、NH3优点收集的气体纯度较高,但不干燥收集的气体较干燥,但纯度不高注意事项a.最佳收集时间:当导管口气泡连续冒出时;b.导管不能伸入集气瓶口过长,过长不利于气体排出;c.集满O2的集气瓶应正(填“倒”或“正”)放在桌面上导管应伸到集气瓶的底部,防止收集的气体不纯。(3).气体的检验和验满氧气检验:将带火星的木条伸入集气瓶内,木条复燃,则说明气体为氧气。验满:将带火星的木条接近集气瓶瓶口,木条复燃,则说明气体已集满。二氧化碳检验:将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,则说明气体为二氧化碳。验满:将燃着的木条靠近集气瓶瓶口,木条火焰立即熄灭,则说明已收集满。氢气检验:点燃,罩干冷小烧杯,产生淡蓝色火焰,烧杯内壁有水珠,则说明气体为氢气。(4).多功能瓶(万能瓶)的使用方法图示操作目的气体进出方向举例与原理收集密度大于空气的气体a进b出(长进短出)收集CO2、O2,进入的气体会聚集在集气瓶下方收集密度小于空气的气体b进a出(短进长出)收集H2,进入的气体会聚集在集气瓶上方排水法收集气体b进a出(短进长出)收集H2、O2(进入的气体会聚集在集气瓶上方,水从下方导管被压出)洗气或干燥a进b出(长进短出)浓硫酸干燥O2或NaOH溶液吸收CO2测量气体的体积a进b出(短进长出)连接多功能瓶与量筒,采用排水法测量收集气体的体积(CO2等能溶于水的气体需在液面加一层植物油)易错点:a.取液后的滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置。b.与滴瓶配套的滴管用完后不需冲洗,应直接放回原瓶。c.加热时,手持试管夹的长柄处.d.加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗,否则试管易炸裂,也不能直接放在实验台上,以免烫坏实验台,应放在石棉网上。e.手握橡胶塞,将橡胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上使劲塞进塞子,以免压破容器。【典例精讲】1.(2023年四川省达州市中考)安全重于泰山,危险化学品必须贴警示标识。浓硫酸应该贴的警示标识是()A.

B.

C.

D.

【答案】A【详解】A、图中所示标志是腐蚀品标志,浓硫酸具有腐蚀性,符合题意;B、图中所示标志是有毒品标志,浓硫酸不属于有毒品,不符合题意;C、图中所示标志是自燃物品标志,浓硫酸不属于自燃物品,不符合题意;D、图中所示标志是爆炸品标志,浓硫酸不是爆炸品,不符合题意。故选A。2.(2023年陕西省中考)下列实验基本操作正确的是()

A.收集B.加大理石C.溶解粗盐D.熄灭酒精灯A.A B.B C.C D.D【答案】D【详解】A、二氧化碳密度大于空气,应该用向上排空气法收集二氧化碳,实验操作错误;B、向试管中加入块状固体药品时,应先将试管横放,用镊子把药品送到试管口,再慢慢将试管竖立起来,实验操作错误;C、不能在量筒中进行溶解操作,实验操作错误;D、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,实验操作正确。故选D。3.(2023年安徽省中考)为制作叶脉书签,某同学在实验室配制10%的NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是()A.取用NaOH B.称量NaOHC.量取所需的水 D.读取水的体积【答案】C【详解】A、取用NaOH时,要用药匙,瓶塞应该倒放,防止污染试剂,图示操作错误;B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图示操作错误;C、倾倒液体时,量筒要倾斜,标签要向着手心,瓶口紧挨量筒口,图示操作正确;D、量取水读数时,量筒必须放平,视线与量筒内的液体的凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视读数,图中为仰视读数,图示操作错误;故选C。4.(2023年广东省深圳市中考)有关NaOH说法错误的是()A.NaOH固体溶解时放出热量 B.NaOH包装箱上张贴的标识是C.NaOH是所有气体的干燥剂 D.NaOH应密封保存【答案】C【详解】A、氢氧化钠固体溶于水,放出热量,故A说法正确;B、氢氧化钠具有强腐蚀性,属于腐蚀品,故B说法正确;C、氢氧化钠易吸收水分而潮解,可用作某些气体的干燥剂,但是不是所有气体的干燥剂,氢氧化钠显碱性,不能干燥二氧化碳、二氧化硫等酸性气体,故C说法错误;D、氢氧化钠易吸收水分而潮解,易吸收二氧化碳而变质,所以氢氧化钠应该密封保存,故D说法正确;故选C。5.(2023年湖南省衡阳市中考)正确的实验操作是完成化学实验的基本要求。下列实验操作正确的是()A.读取液体体积 B.闻气体气味C.测定溶液的pH D.稀释浓硫酸【答案】B【详解】A、读取液体体积时,量筒要放平,视线应与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,错误;B、很多的气体有毒或者有刺激性气味,故闻气体气味时,用手在瓶口轻轻扇动,使极少量气体飘进鼻孔,而不能凑到容器口闻气体的气味,正确;C、在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比即可测得溶液的pH。不能将pH试纸放到待测溶液中,会污染试剂,错误;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散,一定不能把水注入浓硫酸中,错误。故选B。6.(2023年山东省滨州市中考)小亮在实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,他的错误操作是()A.

取氯化钠 B.

称氯化钠C.

量取水 D.

溶解氯化钠【答案】C【详解】A、取用固体粉末装药品时,用药匙或者纸槽取用,瓶塞倒放在桌面上,图示操作正确,故A正确;B、用天平称量固体药品时,遵循“左物右码”原则,称量有腐蚀性的药品时,需要垫纸片或用小烧杯称量,图示操作正确,故B正确;C、用量筒量取液体读数时,需要视线和液面凹液面最低点相平,仰视读数时实际体积大于读数,图示操作错误,故C错误;D、将称好的氯化钠加入烧杯,并倒入量好的水,用玻璃棒搅拌加速溶解,图示操作正确,故D正确;故选C。7.(2023年甘肃省武威市中考)实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气()。用这种方法制取氢气,以下实验操作正确的是()A.检查气密性

B.加入锌粒

C.加入稀硫酸

D.收集氢气

【答案】A【详解】A、检查气密性的方法为先将导管的一端浸在水里,然后用手握住容器外壁,导管口产生气泡,装置气密性好。A正确;B、锌粒为固体颗粒,向试管中加入锌粒,应把试管横放,把锌粒放到试管口,再将试管缓缓直立起来。B不正确;C、向试管中加入稀硫酸,应将瓶塞倒放,试剂瓶标签向着手心,略斜的持试管,瓶口紧挨试管口。C不正确;D、氢气密度比空气小,应用向下排空气法收集。D不正确。综上所述:选择A。8.(2023•北京)下列关于CO2的实验室制取及检验的说法不正确的是()A.制CO2的药品 B.发生装置 C.收集方法 D.检验CO2

【答案】C【详解】解:实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,故A正确;B.实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固、液常温型可用装置作为制取二氧化碳的发生装置,故B正确;C.二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故C错误;D.二氧化碳和澄清石灰水反应生成不溶于水的白色沉淀碳酸钙,可用澄清石灰水检验二氧化碳,故D正确。故选:C。9.(2023年四川省眉山市中考)根据如图,下列气体的实验室制法正确的是()A.选择甲装置制取CO2,X为稀硫酸 B.选择甲装置制取H2,Y为铜粒C.选择乙装置既可收集H2也可收集CO2 D.选择乙装置干燥O2,气流方向为b进a出【答案】C【详解】A.实验室使用稀盐酸制取二氧化碳,不使用稀硫酸。因为硫酸和碳酸钙反应生成硫酸钙微溶于水,会附着在固体药品表面阻碍反应进行。错误。B.铜活动性比氢弱,不能和酸反应放出氢气。所以Y不能为铜。错误。C.二氧化碳密度比空气大,从乙a端通入,空气从b排出。氢气密度比空气小,从乙b端通入,空气从a端排出。选择乙装置既可收集H2也可收集CO2,正确。D.乙作洗气装置,需要药品和气体充分接触,则气体通入药品中,所以氧气从a进入。错误。故选:C。10.(2023·山东济宁·统考中考真题)下列试剂实验室保存方法错误的是()A.双氧水保存在细口瓶中 B.浓硫酸保存在细口瓶中C.氢氧化钠溶液保存在广口瓶中 D.胆矾保存在广口瓶中【答案】C【解析】A、双氧水常温下为液体,应保存在细口瓶中,故A选项不符合题意;B、浓硫酸常温下为液体,应保存在细口瓶中,故B选项不符合题意;C、氢氧化钠溶液常温下为液体,应保存在细口瓶中,不能保存在广口瓶中,故C选项符合题意;D、胆矾常温下为固体,应保存在广口瓶中,故D选项不符合题意。故选C。11.(2023年辽宁省营口市中考化学真题)下列图示实验操作中,正确的是()A.连接仪器

B.检查气密性

C.取固体

D.倾倒液体

【答案】B【解析】A、连接仪器时,应把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,错误;B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴试管外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,正确;C、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,错误;D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨试管口,图中所示操作瓶塞没有倒放,错误。故选B。12.(2023•福建)为完成“自制酸碱指示剂”实践性作业,学习小组开展如下活动。【查阅资料】某品种菊花的色素提取液具有如表特性:色素提取液变色情况滴入酸中滴入水中滴入碱中紫色红色紫色黄色【动手操作】取该品种菊花的新鲜花瓣放入研钵中捣烂,移入容器中,加入乙醇,搅拌后浸泡约10min,再加入等体积蒸馏水混合并过滤,得到的色素提取液即为自制酸碱指示剂。(1)“搅拌”的作用是。(2)若在实验室开展过滤操作,图1玻璃仪器无需用到的是(填标号)。(3)为验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化效果,可选择生活中常见的两种物质是、。【实践应用】(4)用自制酸碱指示剂检验二氧化碳溶于水所得溶液的酸碱性。①用图2所示装置制备二氧化碳。a.反应的化学方程式为。b.应选择的试剂是(填“浓盐酸”或“稀盐酸”)。c.将块状石灰石放入试管的操作是。②将二氧化碳通入水中一段时间,向所得溶液滴入自制酸碱指示剂,溶液变色。【答案】(1)促进色素溶解;(2)D;(3)白醋(合理即可);肥皂水(合理即可);(4)①a.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;b.稀盐酸;c.先把试管横放,用镊子夹取石灰石放在试管口后,再慢慢竖立试管;②红。【解析】解:(1)搅拌可以加速溶解,乙醇可以溶解新鲜花瓣中的色素,所以搅拌的作用是促进色素溶解。(2)过滤需要烧杯、漏斗、玻璃棒,铁架台,不需要长颈漏斗,故选D。(3)验证自制酸碱指示剂在酸、碱性溶液中的颜色变化效果,需要选生活中显酸性、显碱性的物质,如白醋和肥皂水。(4)①a.石灰石主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑。b.由于浓盐酸有较强挥发性,挥发出的氯化氢气体会混入二氧化碳中,引入杂质,所以选择稀盐酸。c.石灰石是块状固体,需要使用使用镊子,操作时先把试管横放,用镊子夹取石灰石放在试管口后,再慢慢竖立试管。②二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸呈酸性,根据表格该色素滴入酸性溶液中为红色。13.(2023•金昌)化学是以实验为基础的学科,正确选择实验装置是实验成功的关键。如图所示装置常用于实验室制取气体,请回答下列问题。(1)标号①的仪器名称是。(2)你认为选用B作发生装置,优点是;请指出装置C中存在的一处错误。(3)改进上述装置图中存在的错误,并以过氧化氢溶液为原料,在实验室中制取并收集干燥的氧气。按照要求选择实验装置,连接仪器后,先,再装入药品,进行实验。①所选装置的连接顺序为(从左到右填写装置序号字母)。②上述方法制氧气的化学方程式为。③若把G装置中的浓硫酸换成水并盛满,用来收集难溶于水的气体时,气体从(填“a”或“b”)端通入。(4)甲烷(CH4)是最简单、难溶于水的有机物类气体,实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制得。实验室制取甲烷应选用的发生、收集装置是(填序号)。【答案】(1)锥形瓶;(2)可控制反应的速率;长颈漏斗未伸入液面以下;(3)检查装置的气密性;①CGD或BGD;②2H2O22H2O+O2↑;③b;(4)A、F(或A、E)。【解析】解:(1)标号①的仪器名称是锥形瓶;(2)选用B作发生装置,可以通过控制加入的液体量来控制反应的速率,则选用B作发生装置,优点是可控制反应的速率,长颈漏斗应伸入液面以下,防止气体从长颈漏斗中逸出,故装置C中存在的一处错误是长颈漏斗未伸入液面以下;(3)为了防止装置漏气,按照要求选择实验装置,连接仪器后,先检查装置的气密性,再装入药品,进行实验;①以过氧化氢溶液为原料制取氧气,反应物是固液反应,反应条件是常温,则选B或C固液常温型装置,浓硫酸具有吸水性,可以干燥氧气,则选装置G,氧气密度比空气,应采用向上排空气法收集,应选装置D,故在实验室中制取并收集干燥的氧气所选装置的连接顺序为CGD或BGD;②过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的化学反应方程式为2H2O22H2O+O2↑;③由于气体的密度比水小,故把G装置中的浓硫酸换成水并盛满,用来收集难溶于水的气体时,气体从b端通入;(4)实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制取甲烷,应选A固固加热型装置,甲烷的密度比空气小,应采用向下排空气法收集,甲烷难溶于水,可采用排水法收集,故实验室制取甲烷应选用的发生、收集装置是A、F(或A、E)。14.(2023•广东)【基础实验与跨学科实践】(1)实验室制取O2及性质检验i.图1中仪器a的名称是。​​ii.用高锰酸钾制取O2,应选择图1中的发生装置(填字母),化学方程式为。iii.收集一瓶O2并进行性质检验。操作现象结论硫燃烧时,(填字母),生成刺激性气味的气体a.产生大量白烟b.生成黑色固体c.发出蓝紫色火焰O2只有氧化性集气瓶中NaOH溶液的作用是。(2)制作氧自救呼吸器查阅资料:超氧化钾(KO2)为黄色固体,可分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体,产氧效率高,适合作生氧剂。原理分析:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2,4KO2+2H2O═4X+3O2↑,则X的化学式为。动

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论