高一下学期信息技术教师教学工作总结

2017-----2018学年第一学期高一年级信息技术教学总结魏焕梅2017--2018学年第一学期高一信息技术教学工作总结学期即将结束，回顾这一学期，本人能够努力工作，仔细学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足及缺憾，下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的目标。

一、思想相识在工作的这半年里，我思想上慢慢成熟。老师是人类灵魂的工程师，作为一名人民老师，我深知肩负的责任和应具备的素养。首先，老师的职责是传道授业解惑，为此我就要不断提高自身的修养，勤于学习，勇于创新，踏实肯干，提高自己的政治素养和专业文化水平，才能培育出更优秀的下一代。其次，老师也是学生的楷模，因为学生大部分时间是在学校度过的，我们跟学生接触的机会较多，所以我对自己严格要求，事事以身作则，始终留意自己的言行举止，做学生的榜样，在不知不觉中传送一些良好的品质，让他们在潜移默化中受到影响，这对他们的成长特别重要。二、教学工作

对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手实力,所以教和学都有了肯定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的爱好,我作了充分的打算,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者每节课都会给学生播放一些电脑制作的作品及有关计算机方面的视频，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信念和激发他们学习信息技术的爱好。在教学工作方面,担当8个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还常常网上找一些优秀的教案课件学习。平常还虚心请教有阅历的老师。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。一学期来,仔细备课、上课、听课、评课,不仅听本学科的课程，还广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。此外，我接着更新教化、教学理念，探究合适的教学方法1、充分体现“学生为主体”，“老师为主导”的原则信息技术老师在教学过程中应始终体观“以学生为主体”、“以老师为主导”相结合的原则，留意培育学生的自学实力、合作精神和探究欲望，在学习的整个过程中领悟信息文化内涵。教学实施的过程中，在充分理解新课程标准的状况下，依据学生的实际水平，重组教学内容。信息技术教学应当充分关注个体差异，设计分层次的学习目标。在教学过程中，要敬重学生的不同爱好爱好和解决详细问题的不同技术思路。对学习起点较低的学生，要多激励、多帮助，供应有针对性的指导；对于基础较好的学生，要少限制、多支持，激励自主探究。2、努力转变学生学习方式课堂中提倡学生的自主学习，信息技术课程无论从教学内容、教学环境和教学方法上都特别有利于培育学生的自主学习意识和学习实力。比如：我们学完文字处理软件后，可以给学生布置一个电子作品，确立作品的主题，让学生依据自己的爱好爱好，创作出集学问性和趣味性及一体的电子报刊，主题选择方向可以是环境爱护、西部开发、世界无烟日、科技活动周、机器人、奥运等。老师给出作品要求，给学生两节课时间，可以上网搜集素材，以小组为单位进行电子报刊的制作，同时也培育了学生协作学习的习惯。可以从作品的思想性、科学性、创建性、艺术性、技术性几个方面给打分，全面给出评价，使学生得到一次很好的熬炼机会。3、选择合适的教学方法教学方法是影响学生学习方式的形成、完善以及变更的重要因素。信息技术课堂教学常用的教学方法有：①任务驱动。“任务驱动”教学强调学生在亲密联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中，通过完成任务来学习学问、培育技能、形成实力，提升素养。在“任务驱动”中所设置的任务要求做到科学、适当、适度。②启发式。在发挥老师主导作用的前提下，依据教学目标，充分调动学生的学习主动性，引导学生绽开思维活动，主动获得学问。这种方法有利于学生主动参及和学习，主动思索和实践。③讲授法。信息技术老师依据信息技术课程的不同教学内容，做成各种教学课件，借助于有关设备，边讲授边操作，讲练结合，完成教学任务，达成教学目标。④分层递进教学法依据不同层次学生学习水平的差异，确定不同层次的教学目标，实行分层施教、分层测试评价。在教学过程中形成一种促进各层次学生不断递进的机制，开发学生潜能，发展特性，全面提高全体学生的基本素养。三、学习方面在教学中和工作中难免有不足之处，所以我时刻提示自己要随时时随地的向其他阅历丰富的老师请教和学习，虚心听取他们的看法和建议。我能主动参与学校教研组的活动，仔细学习其他老师的珍贵阅历，并能和其他老师一块儿探讨，使自己尽快成熟起来。

在向其他老师学习的同时，我还留意向学生学习，使得教及学相得益彰。我深知教化应以“学生”为本，不应脱离"学生"这个主体而谈教化。所以在教学过程中我很重视学生的感受常常向他们寻问状况，学生给我反馈的看法和要求使我能更合理的的支配教学任务、高速教学支配。通过向学生学习，我能刚好了解学生思想动态，发觉问题，从而能更好的解决问题，真正做到教学相长！

四、努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，留意对学生实力的培育。2、对差生多些关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在对计算机的相识上有更大进步。3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不仅在班级集中留意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。4、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。5、在网站设计和多媒体课件制作上下功夫，努力使学校的网站和学校的多媒体课件的水平在原有的基础上有更大的进步。6，多学习一些视频制作的技术，使自己的视频制作水平得到提高。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我