高三人教版生物二轮复习作业之细胞的结构与功能

2019年高三人教版生物二轮复习作业之细胞的结构与功能下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的是（）

①没有叶绿体的细胞都可能进行光合作用

②没有线粒体的生物都只能进行无氧呼吸

③没有DNA的生物都不能完成性状遗传

④没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质．A.①④ B.①② C.②③ D.③④将显微镜的低倍镜换成高倍镜，则有关说法正确的是（）A.视野将变得更加的光明

B.可以通过调整粗准焦螺旋的方式调整像的清楚程度

C.能够通过高倍镜视察到细胞膜的结构

D.所能够视察到的细胞数目将变少如图所示四种不同生物，相关叙述正确的是（）

A.甲和乙的主要区分是乙具有细胞壁

B.丙和丁的主要区分在于丙具有拟核

C.甲和丙的主要区分是甲具有细胞结构

D.乙和丁的主要区分在于丁没有核膜下列关于细胞结构、成分的描述中，正确的是（）A.细胞壁的化学成分均是纤维素和果胶

B.生物体内的多糖都是能源物质，且都储存于细胞内

C.细胞都是以线粒体作为产能的“动力工厂”

D.细菌、真菌都以核糖体作为蛋白质的“生产机器”寨卡病毒是一种RNA病毒，能引起人患病．下列有关寨卡病毒的叙述正确的是（）A.含有A、T、U、G、C五种碱基 B.具有中心体等结构

C.在人体细胞内其RNA具有生物活性 D.可寄生在细菌细胞内下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是（）A.真核细胞的结构比原核细胞的结构困难，真核生物都比原核生物高等

B.多细胞生物都是真核生物，单细胞生物都是原核生物

C.蓝藻无叶绿体，所以不能进行光合作用

D.原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A.细胞膜上的载体和受体都能接受激素分子的信号

B.叶肉细胞的线粒体和叶绿体都能在内膜上合成ATP

C.浆细胞的内质网和高尔基体都参加抗体的加工、运输

D.酵母菌和大肠杆菌都在线粒体内分解丙酮酸产生CO2把一个细胞中的磷脂分子全部提取出来，在空气和水界面上将它们铺成单分子层（假定单分子间距离适当且相等），推想在下列生物中空气和水界面上磷脂分子层的表面积与原细胞的表面积之比最大和最小的细胞分别是（）

①洋葱根尖成熟区表皮细胞

②蛙成熟的红细胞

③小鼠胰腺腺泡细胞④乳酸菌细胞

⑤酵母菌细胞．A.①② B.③④ C.③② D.⑤④下列关于关生命系统的叙述，正确的是（）A.生命系统各生物体均具有多种组织、器官和系统

B.生命系统各层次之间层层相依，但又有各自的组成、结构和功能

C.HIV属于生命系统，但其增殖离不开活细胞

D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统世界卫生组织在2019年2月1日称，南美洲严峻诞生缺陷（小头症）数量的猛增很大程度上与寨卡病毒有关，已经构成了国际卫生紧急事务．寨卡病毒是单股正链RNA，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，会导致人发烧、出疹子、关节痛等，下列叙述正确的有（）

①病毒属于生命系统中最微小的结构层次

②寨卡病毒的RNA位于其拟核中，仅含有核糖体这一种细胞器

③为了探讨寨卡病毒的致病机理，可用含有各种养分物质的一般培育基大量培育该病毒

④寨卡病毒虽没有细胞结构，但也能独立完成各项生命活动．A.0项 B.1项 C.2项 D.3项下列有关“确定”的说法正确的是（）

①进行光合作用的绿色植物，细胞确定均含有叶绿体

②进行有氧呼吸的真核细胞，确定含线粒体

③没有细胞结构的生物确定是原核生物

④全部的真核生物确定含有生命系统的结构层次中的每个层次

⑤将斐林试剂加入某植物组织样液，显现蓝色，说明该样液中确定不含有还原糖

⑥与双缩脲试剂发生紫色反应的物质确定是蛋白质．A.全部不正确 B.有一个正确 C.有两个正确 D.有三个正确下列有关几类生物的叙述，正确的是（）A.某池塘的全部蓝藻，既不是生命系统结构层次中的种群看，也不是群落

B.颤藻与水绵的共同点是都能进行光合作用，都含有叶绿体

C.T2噬菌体通过细胞分裂的方式进行增殖

D.硝化细菌与草履虫结构上的根本区分是前者有细胞壁在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有（）

①核DNA→核DNA

②合成RNA聚合酶

③mRNA→蛋白质

④K+自由扩散进入细胞⑤染色质→染色体

⑥[H]+O2→H2O

⑦H2O→[H]+O2．A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.②③⑥ D.①③⑥关于硝化细菌和酵母菌、颤藻和水绵的描述，错误的是（）A.硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量

B.硝化细菌只能在DNA水平产生可遗传变异，酵母菌既可在DNA水平也可在染色体水平上产生可遗传变异

C.生活状态下，颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色

D.颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体下列有关生物的描述，正确的是（）A.霉菌、酵母菌都是真菌，都能进行有丝分裂，蓝球藻、黑藻都是原核生物，都能进行光合作用

B.酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素，都是分解者，都能进行有氧呼吸

C.蘑菇、大肠杆菌都是异养生物，都有附着于内质网上的核糖体

D.黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁，都含有DNA和RNA细致视察下列各种结构模式图，据图回答问题。(E图代表细胞分裂过程中染色体、染色单体、DNA的数量改变)(1)上述A、B、C、D各图结构中共有的物质是________。A、B、C共有的细胞器是________。(2)A图是刚刚发生质壁分别的细胞，据图推断能进行的生命活动有________。①光合作用

②细胞呼吸

③细胞增殖

④信息沟通

⑤细胞分化(3)若用纤维素酶处理A、B、C三种细胞，则图中________细胞外层会发生明显改变。(4)B图所对应的时期可以对应图E中的________。(5)上述A、B、C、D4个结构图所代表的生物体中，哪些基因确定不遵守孟德尔的遗传规律？______________________________________________________。洋葱（2n=16）为二倍体植物。为比较不同处理方法对洋葱根尖细胞分裂指数（即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比）的影响，某探讨性学习小组进行了相关试验，试验步骤如下：①将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。②将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培育24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培育0h、12h、24h、36h。③剪取根尖，用Carnoy固定液（用3份无水乙醇、1份冰乙酸混匀）固定8h，然后将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中5~8min。④将根尖取出，放入盛有清水的培育皿中漂洗。⑤用石碳酸-品红试剂染色。⑥制片、镜检；计数、拍照。试验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数（%）如下表。请分析上述试验，回答有关问题：（1）步骤③中“将根尖浸泡在1mol/L盐酸溶液中”的作用是

。（2）步骤⑥为了获得相应的视察视野，镜检时正确的操作方法是________

。（3）依据所学的学问推想，石碳酸-品红试剂是一种

性染料。（4）为了统计数据更加科学，计数时应实行的方法是

。（5）依据上表结果可以得出如下初步结论：①质量分数为

秋水仙素溶液诱导后的细胞分裂指数较高；②本试验的各种处理中，提高细胞分裂指数的最佳方法是

。（6）下面为一位同学在步骤⑥所拍摄的显微照片，形成细胞a的最可能的缘由是

。运用染色剂染色是生物学试验常用的方法，某同学对有关试验做了如下归纳：试验视察对象染色剂试验结果①花生子叶细胞的脂肪颗粒苏丹Ⅲ脂肪颗粒被染成橘黄色②人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布吡罗红甲基绿细胞内染成绿色的面积显著大于染成红色的面积③人口腔上皮细胞中的线粒体健那绿线粒体呈现蓝绿色④洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂龙胆紫间期细胞不着色，分裂期细胞染色体着色（1）上述试验结果的归纳，正确的有

（填试验序号）。（2）试验①在染色之后，用吸水纸吸去染液，再滴加1～2滴体积分数为50%的酒精溶液，作用是

。（3）试验②和试验④在染色之前，都运用了确定浓度的盐酸处理。其中，试验②用盐酸的作用是

，加速染色剂进入细胞；试验④用盐酸与酒精混合，对材料进行

。在两个试验操作中，都要留意盐酸浓度、处理材料时的温度和

。（4）健那绿使线粒体着色与线粒体内膜的酶系统有关。线粒体内膜上的酶主要催化有氧呼吸的第

阶段反应。（5）试验④在低倍镜下视察到整个视野中共有400个细胞，若目镜不变，物镜由10×换为40×，则视野中能看到

个细胞。（6）已知洋葱体细胞的染色体数2n=16条，则试验④中所视察到的细胞最多含有

条染色体。下图所示为部分细胞结构和组成细胞的多种蛋白质（如B、C、D），请分析并回答：（1）该图是在

（填“光学”或“电子”）显微镜下视察到的细胞结构。（2）细胞膜的主要成分是__________，在膜的_____（内/外）侧还有少量多糖。（3）用含18O标记的丙氨酸的培育液培育该细胞，若该细胞能合成胰蛋白酶，则此细胞是

细胞。在此酶合成的过程中，脱水缩合产生了H218O，则其中的18O来自于丙氨酸的

。（4）若该细胞因渗透作用失水，则细胞形态为

。如图甲是动物细胞的亚显微结构示意图，部分结构已标明．图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程．请据图作答：

（1）图甲结构示意图属于______（填“物理”或“概念”）模型，其中具有双层膜的结构是______（填图中编号）．

（2）真核细胞中核糖体的形成与______（填图中编号）有关．

（3）图乙a、b、c三种细胞器中，对蛋白质具有加工、分类和包装功能的是______（填细胞器的名称）．为了探讨图乙所示生理过程，一般可采纳的试验方法是______．

（4）用台盼蓝对图甲细胞进行染色，发觉死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有______的功能，请再写出细胞膜的一种功能：______．如图为某生物的细胞结构模式图，请据图回答：

注：③为核糖体，④为细胞质．

（1）从细胞结构的困难程度分析，该细胞为______生物的细胞，推断的主要依据是______．

（2）该细胞与人的成熟红细胞相比，共有的结构是______等（填标号）．

（3）该生物生活方式是______（异养/自养），理由______．

（4）该生物含有的核酸是______．请再写出属于该生物类群的一种生物______．【答案】1.A 2.D 3.C 4.D 5.C 6.A 7.C

8.B 9.B 10.A 11.B 12.A 13.C 14.A

15.D 16.(1)蛋白质和核酸核糖体(2)②④(3)A(4)Ⅱ(5)AB生物体的细胞质基因(或A生物体线粒体与叶绿体中的基因、B生物体线粒体中的基因)、C和D生物体全部17.（1）使组织细胞相互分别开来（2）先在低倍镜下视察，缓慢移动裝片，发觉志向视野后换高倍镜（3）碱（4）每组装片视察多个视野（5）①0.01%

②0.01%秋水仙素溶液诱导24h，再在清水中培育36h（6）秋水仙素处理发生在上一个细胞