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幼儿园大班美术教案《淘气的章鱼》汇报人:2024-01-18CONTENTS课程介绍与背景淘气的章鱼主题解读创意绘画技巧指导实践操作:绘制淘气章鱼作品展示与评价反馈总结回顾与拓展延伸课程介绍与背景01了解章鱼的基本形态和特点,能够描述章鱼的外貌特征。掌握基本的绘画技巧,能够运用线条、色彩等表现手段画出章鱼的形态。培养幼儿对海洋生物的兴趣和热爱,激发其探索自然的欲望。认知目标技能目标情感目标教学目标与要求章鱼的形态特点和绘画技巧。01020304介绍章鱼的基本形态和特点;示范并讲解章鱼的绘画步骤和技巧;引导幼儿进行章鱼绘画创作。如何运用线条和色彩表现章鱼的动态和神态。画笔、颜料、画纸等绘画材料;章鱼图片或模型等教学资源。教学内容教学难点教学重点教学准备教学内容及安排通过展示章鱼图片或模型,引导幼儿回忆并描述自己见过的章鱼或相关海洋生物。采用讲解、示范、练习相结合的方法,引导幼儿逐步掌握章鱼的绘画技巧。鼓励幼儿自由发挥,创作出自己心目中的章鱼形象,同时互相交流、分享自己的作品和创作经验。激活幼儿的前知教学策略学生活动教学方法与手段淘气的章鱼主题解读02章鱼身体柔软,有八条触手,头部中央有眼睛,整体形象独特且易于辨认。外形特征章鱼皮肤颜色丰富多样,从深邃的海洋蓝到鲜艳的红、黄等色都有体现,为艺术创作提供丰富的色彩搭配可能。色彩表现章鱼形象特点分析章鱼在水中游动迅速,触手灵活多变,给人一种淘气、好动的印象。章鱼能够改变皮肤颜色和纹理来伪装自己,这种“捉弄”猎物或躲避天敌的行为也体现了其淘气的一面。淘气行为表现探讨善于伪装活泼好动通过描绘淘气的章鱼,鼓励幼儿发挥想象力和创造力,创作出独具特色的艺术作品。激发幼儿创造力培养审美情趣传递积极情感引导幼儿观察和理解章鱼的形象特点和淘气行为,提高幼儿对美的感知和欣赏能力。淘气的章鱼形象可爱、生动,能够引发幼儿的积极情感共鸣,培养乐观向上的心态。030201主题意义及价值体现创意绘画技巧指导03通过绘制不同弯曲程度的曲线,表现章鱼身体的柔软和动态感。运用粗细、长短不一的线条,创造出章鱼触须的飘逸和生动。通过简单的线条变化,如眼睛的形状、嘴巴的弧度等,赋予章鱼丰富的表情。曲线运用触须造型表情刻画线条运用和造型表现

色彩搭配与运用技巧鲜艳色彩选择明亮、鲜艳的色彩,如红色、黄色、蓝色等,增强画面的视觉冲击力。色彩对比运用对比强烈的色彩组合,如互补色或冷暖色对比,突出章鱼的形象。色彩渐变尝试在章鱼身体或触须上运用色彩渐变,营造光影效果或增加层次感。将章鱼置于画面中心,通过放射状的触须和背景元素,形成向心式的构图。中心构图运用对角线元素,如倾斜的海底世界或水流,增加画面的动感和稳定性。对角线构图在画面适当位置留出空白,引导观众视线,同时给章鱼形象以呼吸的空间。留白处理创意构图和画面布局实践操作:绘制淘气章鱼04绘画材料水彩颜料、画笔、调色盘、水杯。纸张选择选择较厚的绘画纸,以便更好地吸收水分,使画面更加饱满。准备绘画材料和纸张选择绘制章鱼的身体。用画笔蘸取适量蓝色水彩颜料,在绘画纸上画出一个椭圆形,作为章鱼的身体。注意要留出足够的空间来画章鱼的触手。步骤一绘制章鱼的触手。用画笔蘸取适量深蓝色或黑色水彩颜料,在章鱼身体周围画出8条弯曲的触手,每条触手上可以加上一些吸盘,使章鱼看起来更加生动。步骤二绘制章鱼的眼睛和嘴巴。用画笔蘸取适量白色水彩颜料,在章鱼身体上方画出两个圆形作为眼睛,再用黑色颜料画出眼睛的瞳孔。接着用红色颜料画出章鱼的嘴巴,可以是一个简单的弧形。步骤三添加背景和装饰。可以用各种颜色的水彩颜料在画面周围添加一些水泡、海草等元素,使画面更加丰富和生动。步骤四分步骤绘制过程演示在绘制过程中,老师可以引导学生自由发挥,尝试不同的颜色和形状组合,创作出具有个性的淘气章鱼形象。鼓励学生自由发挥提醒学生在绘画时注意画面的布局和构图,合理安排章鱼、背景和其他元素的位置和大小,使画面看起来更加协调和美观。注意画面布局引导学生仔细观察章鱼的形态和特点,包括身体、触手、眼睛和嘴巴等细节部分的处理,培养学生细致观察的习惯和绘画技巧。培养细致观察的习惯学生自主创作指导作品展示与评价反馈05作品展示每位幼儿将自己的作品《淘气的章鱼》放置在指定区域,供其他幼儿和教师欣赏。交流分享鼓励幼儿向大家介绍自己的作品,包括章鱼的形态、颜色搭配和创作过程中的感受等。学生作品展示交流环节教师根据每位幼儿的作品进行点评,肯定其创意和表现力,同时指出需要改进的地方,如线条的流畅度、颜色的搭配等。针对性点评针对幼儿在创作过程中遇到的问题,教师给予具体的建议和解决方法,帮助幼儿提升绘画技能。建议反馈教师点评及建议反馈家长参与互动环节家长观摩邀请家长来到教室,欣赏孩子们的作品,了解孩子在美术课上的表现和进步。互动交流鼓励家长与孩子一起探讨作品,分享彼此的看法和感受,增进亲子之间的沟通和理解。同时,家长也可以向教师提供反馈和建议,帮助教师更好地指导孩子。总结回顾与拓展延伸06课程目标达成情况01本次课程通过引导孩子们观察、想象和创作,成功地帮助他们掌握了章鱼的基本形态和特征,同时激发了他们的创造力和想象力。孩子们的表现02孩子们在课堂上表现积极,对章鱼这一主题充满兴趣。他们认真听讲,积极参与讨论和创作,展现出了良好的学习态度和创造力。教学中的亮点与不足03本次课程的亮点在于通过让孩子们亲手制作章鱼模型,增强了他们的实践能力和动手能力。不足之处在于部分孩子在绘画技巧上还有待提高,需要更多的练习和指导。本次课程总结回顾针对孩子们的绘画技巧进行有针对性的指导和练习,提高他们的绘画水平。引入更多与海洋生物相关的主题,丰富孩子们的知识面和创作素材。组织孩子们进行更多的创意绘画活动,鼓励他们发挥想象力和创造力,创作出更多有趣的作品。下一步教学计划安排《海洋生物图鉴》一本介绍各种海洋生物的图书,包含丰富的图片和知识点,可以帮助孩子们更好地认识和理解海

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