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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括(
)。A.注意力集中
B.认真倾听
C.快速动作2.仿真水果和真正的水果如何区分?下列方法没有用的是(
)。A.用鼻子闻一闻
B.用手摸一摸,捏一捏
C.用眼睛看一看
D.用耳朵听一听3.下面不能给盲人提供帮助的是(
)。A.盲文
B.助听器
C.盲道4.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(
)。A.肌肉
B.血液
C.空气5.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(
)。A.看颜色
B.闻气味
C.用手摸表面的光滑度6.下列工具中,(
)是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤
B.剪刀
C.软尺二.填空题(共6题,共28分)1.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(
)岁到(
)岁之间每年的变化速度加快。从(
)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。2.神经分布于人体的(
)。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的(
)和(
);从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的(
)和(
)。3.测量物体时,直尺必须紧靠(
)的物体。4.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话,并且我们的身体在不断(
)。5.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。6.利用(
),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。三.判断题(共6题,共12分)1.测量身高时我们可以踮起脚尖。(
)2.反应速度是与生俱来的,不能改变。(
)3.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(
)4.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。(
)5.头发剪短后可以再生长。(
)6.大脑在处理视觉信号时不会出现失误。(
)四.连线题(共2题,共13分)1.
环形磁铁
条形磁铁
蹄形磁铁2.将下列相关的内容及图片用线连起来。五.简答题(共5题,共26分)1.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。3.指南针定方向的方法?4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?5.说一说,拉力、推力这两种力和磁力有什么不同?
拉力
推力
磁力六.综合题(共5题,共28分)1.比较下列两幅图片,圈出6出不同点。2.下面是小明和莉莉在不同时期的身体情况记录表,请根据记录表回答问题。1.根据上面的记录表我们能知道莉莉的()。A.智力在发育
B.学习在进步
C.身体在生长2.根据上面的记录表我们知道人体在每个阶段生长的速度是()。A.相同的
B.不同的3.圈出图中能被磁铁吸引的物体。4.下面两幅图中一共有5处不同,请你全部找出来。5.如图所示,子萓和昊瑞一起玩“蝴蝶飞”的游戏,请你根据所学的知识回答问题。1.“蝴蝶”的身体应该用(
)制作。A.毛线
B.回形针
C.塑料笔帽
2.“蝴蝶”能飞起来,是因为受到了(
)。A.拉力
B.磁力
C.推力3.如果在“蝴蝶”和磁铁中间放上(
),“蝴蝶”就不能飞起来了。A.
B.
C.4.如果用条形磁铁的另一端靠近“蝴蝶”,蝴蝶(
)飞起来。A.能
B.不能参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.A5.B6.二.填空题1.10;12;142.全身;头部;内脏;躯干;四肢3.被测量4.生长5.婴儿期;青年期;老年期6.感觉器官三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下:2.如下:五.简答题1.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。2.常见的不同形状的磁铁:条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。3.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;
②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③
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