云农大能源工程学概论教案

能源工程学概论—教案（首页）授课时间教案编写时间20.课程名称能源工程学概论课程代码总学时：32讲课：32学时实验：学时实习：周学分2课程性质必修课（√）选修课（√）理论课（）实验课（）所属学院工程技术学院任课教师张汝坤职称教授授课对象全校各专业年班级教材和主要参考资料黄素逸，能源概论,高等教育出版社。2004-08-01黄素逸，能源科学导论，中国电力出版社，1999年苏亚欣，新能源与可再生能源概论，化学工业出版社，2006年3月第1版张百良，农村能源工程学，中国农业出版社，1999-10王革华等，《能源与可持续发展》，化学工业出版社，2005年1月教学目的与要求一、课程的目的与任务“能源工程学概论”是车辆工程、工业工程、农业机械化及其自动化等专业的必修专业课程之一，也可作为其它专业的必修课程或选修课程。其主要任务是讲授能源的基本概念、能源的形势、特点及其与国民经济发展的关系；综合分析常规一次能源的现状、问题及其发展前景；同时从工程应用观点，对二次能源及新能源的开发、转换与利用进行论述和评价。通过该课程的学习可扩大学生视野，使学生获得较宽广的能源科学技术知识。二、课程的基本要求通过本门课程的学习，学生应达到下列要求：①.了解能源的基本概念与知识，了解目前的能源形势以及能源在社会、经济可持续发展中的作用；②.熟悉能源资源的技术经济评价方法及能源开发、转换、传输、储存的基本原理和方法；③.了解常规一次能源、二次能源的现状、问题；④.了解核能、太阳能、风能、地热能、生物质能、海洋能与氢能方法等新能源利用方法和前景；⑤.掌握能源利用效率与节能的途径，提高节能意识；⑥.全面了解目前全球面临的能源问题，以及由能源带来的环境问题，使学生深刻体会到这些问题的严峻性；⑦.了解能源安全与国家利益的关系以及确保能源安全的途径，从而培养学生强烈的社会责任感和大局意识，促进其全面素质的提高。教学重点与难点●能量与能源，能源在社会可持续发展中的作用，中国与世界能源的形势，能源与环境；●能量的转换与储存原理，热能、机械能、电能的获取与储存；●常规能源：煤、石油、天然气、水能与二次能源；●新能源：核能、太阳能、风能、地热能、生物质能、海洋能与氢能；●节能：能源利用效率与节能的途径，节能的组织管理措施，节约能源法，热能与电能节约技术；●能源系统工程：能源系统工程基本知识、能源系统的预测和规划、能源管理及信息系统。教学进程第1、2次课第3、4、5次课第6、7、8次课第6、10、11、12次课第13、14次课第15次课授课章节第一章能量与能源第一节能量第二节能源的分类与评价第三节能源与人类文明第四节能源资源生产与消费第五节能源与环境第六节能源的可持续发展第二章能源的转换与利用第一节能量转换的基本原理第二节化学能转换为热能第三节热能转换为机械能和电能第四节能量的传输第五节能量的储存第三章常规能源第一节煤炭第二节石油第三节天然气第四节水能第五节二次能源第四章新能源第一节核能第二节太阳能第三节风能第四节地热能第五节海洋能第六节生物质能第七节氢能第五章节能第一节节能概述第二节节约热能第三节节约煤炭第四节节约用油第五节节约用电第六章能源系统工程 第一节概述 第二节能源系统工程的基本方法 第三节能源系统的预测和规划 第四节能源管理及信息系统学时468842备注能源工程学概论—教案（章节备课）4学时章节第一章能量与能源(第1、2、3、4、5、6节)教学目的和教学要求1.教学目的：讲授能量、能源的分类与评价、能源与人类文明、能源资源生产与消费、能源与环境、能源的可持续发展的基本知识和技术。2.教学要求：掌握能源的基本概念与知识能源的分类与评价，了解目前的能源形势以及能源在社会、经济可持续发展中的作用。教学重点难点1.教学重点：能量的形式、性质、转换、传递。2.教学难点：能源的分类与评价。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）1.章节：第一章能量与能源第一节能量第二节能源的分类与评价第三节能源与人类文明第四节能源资源生产与消费第五节能源与环境第六节能源的可持续发展2．教学内容：一、能量：概述、能量的形式、性质、转换、传递。 二、能源的分类与评价：能源的分类、能源的评价。 三、能源与人类文明：能源的与社会发展，能源与国民经济，能源与人民生活、20世纪世界能源大事回顾。四、能源资源生产与消费：能源资源、能源消费，能源的需求预测。五、能源与环境：能源与环境问题、温室效应、酸雨、臭氧层破坏、热污染、能源对人体健康的影响。六、能源的可持续发展：可持续发展的概念、能源问题、中国能源可持续发展的对策。3.学时分配：44.教学方法：讲授、PPT文档演示、学生分组讨论5.辅助手段：多媒体教学作业1.2.3.4.5.6.主要参考资料黄素逸，能源科学导论，中国电力出版社，1999年苏亚欣，新能源与可再生能源概论，化学工业出版社，2006年3月第1版张百良，农村能源工程学，中国农业出版社，1999-10黄素逸，能源概论,高等教育出版社。2004-08-01王革华等，《能源与可持续发展》，化学工业出版社，2005年1月备注能源工程学概论—教案（章节备课）6学时章节第二章能源的转换与利用(第1、2、3、4、5节)教学目的和教学要求1.教学目的：讲授能量转换的基本原理、化学能转换为热能、热能转换为机械能和电能、能量的传输、能量的储存的基本知识和技术。2.教学要求：掌握能量守恒与转换定律、能量贬值、热能转换为机械能原理，了解能量的传输、能量的储存。教学重点难点1.教学重点：能量守恒与转换定律、能量贬值原理，热能转换为机械能和电能。2.教学难点：化学能转换为热能。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）1.章节：第二章能源的转换与利用第一节能量转换的基本原理第二节化学能转换为热能第三节热能转换为机械能和电能第四节能量的传输第五节能量的储存2.教学内容：一、能量转换的基本原理：概述、能量守恒与转换定律、能量贬值原理。 二、化学能转换为热能：概述、燃料的燃烧、气体燃料的燃烧技术、油的燃烧技术、煤的燃烧技术、燃烧设备。三、热能转换为机械能电能：概述、蒸汽轮机、燃气轮机、内燃机、火力发电厂、先进发电技术。四、能量的传输：概述、电能的输送、煤炭的输运、石油和天然气的输运。 五、能量的储存：概述、机械能的储存、电能的储存、热能的储存。3.学时分配：64.教学方法：讲授、PPT文档演示、学生分组讨论5.辅助手段：多媒体教学作业1.2.3.4.5.6.主要参考资料黄素逸，能源科学导论，中国电力出版社，1999年苏亚欣，新能源与可再生能源概论，化学工业出版社，2006年3月第1版张百良，农村能源工程学，中国农业出版社，1999-10黄素逸，能源概论,高等教育出版社。2004-08-01王革华等，《能源与可持续发展》，化学工业出版社，2005年1月备注能源工程学概论—教案（章节备课）8学时章节第三章常规能源(第1、2、3、4、5节)教学目的和教学要求1.教学目的：讲授常规能源、煤炭、石油、天然气、水能、二次能源等基本知识和技术。2.教学要求：了解煤炭、石油、天然气、水能等资源的开采、加工、消费状况及利用技术。教学重点难点1.教学重点：有关石油的知识、石油资源、石油生产与消费、主要石油产品及油品结构，水能利用概述、水电站、小水电。2.教学难点：主要石油产品及油品结构，水能利用概述、水电站、小水电。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）1.章节：第三章常规能源第一节煤炭第二节石油第三节天然气第四节水能第五节二次能源2.教学内容：一、煤炭：有关煤炭的知识、煤炭资源与开采、煤炭消费、洁净煤技术、煤的气化与液化。二、石油：有关石油的知识、石油资源、石油生产与消费、油田的开发、石油的加工、主要石油产品及油品结构。三、天然气：天然气的特性、天然气资源与生产、天然气市场、煤层气、天然气水合物。四、水能：水能资源、水能利用概述、水电站、小水电。五、二次能源：概述、燃料型的二次能源、非燃料型二次能源。3.学时分配：64.教学方法：讲授、PPT文档演示、学生分组讨论5.辅助手段：多媒体教学作业1.2.3.4.5.6.主要参考资料黄素逸，能源科学导论，中国电力出版社，1999年苏亚欣，新能源与可再生能源概论，化学工业出版社，2006年3月第1版张百良，农村能源工程学，中国农业出版社，1999-10黄素逸，能源概论,高等教育出版社。2004-08-01王革华等，《能源与可持续发展》，化学工业出版社，2005年1月备注能源工程学概论—教案（章节备课）8学时章节第四章新能源(第1、2、3、4、5、6、7节)教学目的和教学要求1.教学目的：讲授核能、太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能等能源资源状况及利用的基本知识和技术。2.教学要求：了解核能、太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能等能源资源状况及利用技术。掌握开发利用方法。教学重点难点1.教学重点：太阳辐射、太阳能热利用、太阳能光利用，生物质能的转换技术。2.教学难点：太阳辐射、太阳能热利用、太阳能光利用。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）1.章节：第四章新能源第一节核能第二节太阳能第三节风能第四节地热能第五节海洋能第六节生物质能第七节氢能2.教学内容：一、核能：核能的来源、核燃料、世界核能利用的现状、反应堆、核电站、可控核聚变。二、太阳能：概述、太阳辐射、太阳能热利用、太阳能光利用。 三、风能：有关风的知识、风能资源、风能利用、风力机、风能利用中的问题。四、地热能：地球的内部构造、地热资源、地热能的利用、地热能利用中的环境问题。五、海洋能：潮汐能、波浪能、温差能、盐差能、海流能。六、生物质能：生物质资源、生物质能的转换技术、薪柴、醇能、沼气。七、氢能：概述、的制取、的储存和运输、能的应用、料电池、经济。3.学时分配：84.教学方法：讲授、PPT文档演示、学生分组讨论5.辅助手段：多媒体教学作业1.2.3.4.5.6.主要参考资料黄素逸，能源科学导论，中国电力出版社，1999年苏亚欣，新能源与可再生能源概论，化学工业出版社，2006年3月第1版张百良，农村能源工程学，中国农业出版社，1999-10黄素逸，能源概论,高等教育出版社。2004-08-01王革华等，《能源与可持续发展》，化学工业出版社，2005年1月备注能源工程学概论—教案（章节备课）4学时章节第五章节能(第1、2、3、4、5节)教学目的和教学要求1.教学目的：讲授能源利用效率与节能的途径，节能的组织管理措施，节约能源法，热能与电能节约的基本知识和技术。2.教学要求：掌握能源利用效率与节能的途径，提高节能意识；教学重点难点1.教学重点：能源利用效率与节能的途径，内燃机节油，热能节约中的新设备和新技术。2.教学难点：能源利用效率与节能的途径。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）1.章节：第五章节能第一节节能概述第二节节约热能第三节节约煤炭第四节节约用油第五节节约用电2.教学内容：一、节能概述：节约能源法、能源的利用效率、节能潜力、技术和工艺节能的途径、结构和管理节能措施、节能经济评价。二、节约热能：热能的主要用途、按质使用热能、余热回收和利用、热能节约中的新设备和新技术。三、节约煤炭：提高燃煤设备和装置的效率、集中中供热、热电联产、发展各种先进的发电技术、城市垃圾的能源化利用。四、节约用油：内燃机节油、工业炉窑和工业锅炉的节油、交通运输节油、利用新技术从废物中提取石油。五、节约用电：概述、提高发电效率、输配电节电、电动机节电、电热和电炉类设备的节电、金属弧焊机节电、照明节电、家用电器及办公设备的节电。3.学时分配：44.教学方法：讲授、PPT文档演示、学生分组讨论5.辅助手段：多媒体教学作业1.2.3.4.5.6.主要参考资料黄素逸，能源科学导论，中国电力出版社，1999年苏亚欣，新能源与可再生能源概论，化学工业出版社，2006年3月第1版张百良，农村能源工程学，中国农业出版社，1999-10黄素逸，能源概论,高等教育出版社。2004-08-01王革华等，《能源与可持续发展》，化学工业出版社，2005年1月备注能源工程学概论—教案（章节备课）2学时章节第六章能源系统工程(第1、2、3、4节)教学目的和教学要求1.教学目的：讲授能源系统工程的基本方法、能源系统的预测和规划 、能源管理及信息系统的的基本知识和技术。2.教学要求：了解能源系统工程的任务，掌握能源系统工程投入产出分析法、线性规划方法、层次分析法。教学重点难点1.教学重点：能源系统工程的基本方法。2.教学难点：能源系统的预测和规划。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）1.章节：第六章能源系统工程 第一节概述 第二节能源系统工程的基本方法 第三节能源系统的预测和规划 第四节能源管理及信息系统2.教学内容：一、概述：基本概念、能源系统工程的任务。二、能源系统工程的基本方法：能源投入产出分析法、线性规划方法、层次分析法。三、能源系统的预测和规划：能源系统预测、源系统规划。四、能源管理及信息系统：管理信息系统、能源管理信息系统。3.学时分配：24.教学方法：讲授、PPT文档演示、学生分组讨论5.辅助手段：多媒体教学作业1.2.3.4.5.6.主要参考资料黄素逸，能源概论,高等教育出版社。2004-08-01黄素逸，能源科学导论，中国电力出版社，1999年苏亚欣，新能源与可再生能源概论，化学工业出版社，2006年3月第1版张百良，农村能源工程学，中国农业出版社，1999-10王革华等，《能源与可持续发展》，化学工业出版社，2005年1月备注能源工程学概论—教案（章节备课）4学时章节第一章能量与能源(第1、2、3、4、5、6节)教学目的和教学要求1.教学目的：讲授能量、能源的分类与评价、能源与人类文明、能源资源生产与消费、能源与环境、能源的可持续发展的基本知识和技术。2.教学要求：掌握能源的基本概念与知识能源的分类与评价，了解目前的能源形势以及能源在社会、经济可持续发展中的作用。教学重点难点1.教学重点：能量的形式、性质、转换、传递。2.教学难点：能源的分类与评价。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）1.章节：第一章能量与能源第一节能量第二节能源的分类与评价第三节能源与人类文明第四节能源资源生产与消费第五节能源与环境第六节能源的可持续发展2．教学内容：一、能量：概述、能量的形式、性质、转换、传递。 二、能源的分类与评价：能源的分类、能源的评价。 三、能源与人类文明：能源的与社会发展，能源与国民经济，能源与人民生活、20世纪世界能源大事回顾。四、能源资源生产与消费：能源资源、能源消费，能源的需求预测。五、能源与环境：能源与环境问题、温室效应、酸雨、臭氧层破坏、热污染、能源对人体健康的影响。六、能源的可持续发展：可持续发展的概念、能源问题、中国能源可持续发展的对策。3.学时分配：44.教学方法：讲授、PPT文档演示、学生分组讨论5.辅助手段：多媒体教学作业1.2.3.4.5.6.主要参考资料黄素逸，能源科学导论，中国电力出版社，1999年苏亚欣，新能源与可再生能源概论，化学工业出版社，2006年3月第1版张百良，农村能源工程学，中国农业出版社，1999-10黄素逸，能源概论,高等教育出版社。2004-08-01王革华等，《能源与可持续发展》，化学工业出版社，2005年1月备注能源工程学概论—教案（章节备课）6学时章节第二章能源的转换与利用(第1、2、3、4、5节)教学目的和教学要求1.教学目的：讲授能量转换的基本原理、化学能转换为热能、热能转换为机械能和电能、能量的传输、能量的储存的基本知识和技术。2.教学要求：掌握能量守恒与转换定律、能量贬值、热能转换为机械能原理，了解能量的传输、能量的储存。教学重点难点1.教学重点：能量守恒与转换定律、能量贬值原理，热能转换为机械能和电能。2.教学难点：化学能转换为热能。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）1.章节：第二章能源的转换与利用第一节能量转换的基本原理第二节化学能转换为热能第三节热能转换为机械能和电能第四节能量的传输第五节能量的储存2.教学内容：一、能量转换的基本原理：概述、能量守恒与转换定律、能量贬值原理。 二、化学能转换为热能：概述、燃料的燃烧、气体燃料的燃烧技术、油的燃烧技术、煤的燃烧技术、燃烧设备。三、热能转换为机械能电能：概述、蒸汽轮机、燃气轮机、内燃机、火力发电厂、先进发电技术。四、能量的传输：概述、电能的输送、煤炭的输运、石油和天然气的输运。 五、能量的储存：概述、机械能的储存、电能的储存、热能的储存。3.学时分配：64.教学方法：讲授、PPT文档演示、学生分组讨论5.辅助手段：多媒体教学作业1.2.3.4.5.6.主要参考资料黄素逸，能源科学导论，中国电力出版社，1999年苏亚欣，新能源与可再生能源概论，化学工业出版社，2006年3月第1版张百良，农村能源工程学，中国农业出版社，1999-10黄素逸，能源概论,高等教育出版社。2004-08-01王革华等，《能源与可持续发展》，化学工业出版社，2005年1月备注

能源工程学概论—教案（章节备课）6学时章节第三章常规能源(第1、2、3、4、5节)教学目的和教学要求1.教学目的：讲授常规能源、煤炭、石油、天然气、水能、二次能源等基本知识和技术。2.教学要求：了解煤炭、石油、天然气、水能等资源的开采、加工、消费状况及利用技术。教学重点难点1.教学重点：有关石油的知识、石油资源、石油生产与消费、主要石油产品及油品结构，水能利用概述、水电站、小水电。2.教学难点：主要石油产品及油品结构，水能利用概述、水电站、小水电。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）1.章节：第三章常规能源第一节煤炭第二节石油第三节天然气第四节水能第五节二次能源2.教学内容：一、煤炭：有关煤炭的知识、煤炭资源与开采、煤炭消费、洁净煤技术、煤的气化与液化。二、石油：有关石油的知识、石油资源、石油生产与消费、油田的开发、石油的加工、主要石油产品及油品结构。三、天然气：天然气的特性、天然气资源与生产、天然气市场、煤层气、天然气水合物。四、水能：水能资源、水能利用概述、水电站、小水电。五、二次能源：概述、燃料型的二次能源、非燃料型二次能源。3.学时分配：64.教学方法：讲授、PPT文档演示、学生分组讨论5.辅助手段：多媒体教学作业1.2.3.4.5.6.主要参考资料黄素逸，能源科学导论，中国电力出版社，1999年苏亚欣，新能源与可再生能源概论，化学工业出版社，2006年3月第1版张百良，农村能源工程学，中国农业出版社，1999-10黄素逸，能源概论,高等教育出版社。2004-08-01王革华等，《能源与可持续发展》，化学工业出版社，2005年1月备注能源工程学概论—教案（章节备课）8学时章节第四章新能源(第1、2、3、4、5、6、7节)教学目的和教学要求1.教学目的：讲授核能、太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能等能源资源状况及利用的基本知识和技术。2.教学要求：了解核能、太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能等能源资源状况及利用技术。掌握开发利用方法。教学重点难点1.教学重点：太阳辐射、太阳能热利用、太阳能光利用，生物质能的转换技术。2.教学难点：太阳辐射、太阳能热利用、太阳能光利用。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）1.章节：第四章新能源第一节核能第二节太阳能第三节风能第四节地热能第五节海洋能第六节生物质能第七节氢能2.教学内容：一、核能：核能的来源、核燃料、世界核能利用的现状、反应堆、核电站、可控核聚变。二、太阳能：概述、太阳辐射、太阳能热利用、太阳能光利用。 三、风能：有关风的知识、风能资源、风能利用、风力机、风能利用中的问题。四、地热能：地球的内部构造、地热资源、地热能的利用、地热能利用中的环境问题。五、海洋能：潮汐能、波浪能、温差能、盐差能、海流能。六、生物质能：生物质资源、生物质能的转换技术、薪柴、醇能、沼气。七、氢能：概述、的制取、的储存和运输、能的应用、料电池、经济。3.学时分配：84.教学方法：讲授、PPT文档演示、学生分组讨论5.辅助手段：多媒体教学作业1.2.3.4.5.6.主要参考资料黄素逸，能源科学导论，中国电力出版社，1999年苏亚欣，新能源与可再生能源概论，化学工业出版社，2006年3月第1版张百良，农村能源工程学，中国农业出版社，1999-10黄素逸，能源概论,高等教育出版社。2004-08-01王革华等，《能源与可持续发展》，化学工业出版社，2005年1月备注

能源工程学概论—教案（章节备课）4学时章节第五章节能(第1、2、3、4、5节)教学目的和教学要求1.教学目的：讲授能源利用效率与节能的途径，节能的组织管理措施，节约能源法，热能与电能节约的基本知识和技术。2.教学要求：掌握能源利用效率与节能的途径，提高节能意识；教学重点难点1.教学重点：能源利用效率与节能的途径，内燃机节油，热能节约中的新设备和新技术。2.教学难点：能源利用效率与节能的途径。教学进程（含章节教学内容、学时分配、教学方法、辅助手段）1.章节：第五章节能第一节节能概述第二节节约热能第三节节约煤炭第四节节约用油第五节节约用电2.教学内容：一、节能概述：节约能源法、能源的利用效率、节能潜力、技术和工艺节能的途径、结构和管理节能措施、节能经济评价。二、节