杭州二中2012年考高三年级基本素质摸底考试

14．若此图所示为我国某地区，则关于图中河流叙述正确选择题部分(共140分)等分起名，这就是24节气由来。读我国二十四节气示意图，回答1—2题。四节气最适用的地区是AB河流域C．东北地区D．江南丘陵图，图中四点的日期所处的节气正确的是AB春C．③表示秋分D．④表示芒种等高线等压线0℃等温线m。A．北半球向南流B．南半球向南流C．北半球向北流D．南半球向北流A．1℃B．2℃C．3℃D．4℃地区、黄河中下游地区、西北地区和全国所占比重示意图。读图，回D科网统治②地方管制制度初步形成所沿用④维护统一多民族国家A．①②B．①④C．②③D．②④A代中国的经济政策B.近代中国资本主义的历史命运C会习俗的变迁D.开辟文明交往的航线国，拥有一流城市和础的革命性变化。其中内在的原因在于C致白银的大量外流D.英国工业革命后对中国进行的商品输出15、近年我国海洋考古队在打捞起来的“南海一号”古代沉船中发现了大量的白瓷、青花瓷、珐琅、珠宝、象牙制品。请推断这一沉船事件可能发生在哪一时期A．唐朝B．宋朝C．明朝D．清朝16．历史学家陈旭麓先生认为“鸦片战争的整个过程里，中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。战争以严酷的事实暴露了这种差距，促使一批爱国知识分子当时爱国知识分子思考的结论是A．“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上道德上……一切的黑暗。”B“夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”C该准备怎么能适应这个潮流，不可抵抗这个潮流。”D“我们必须倾覆满洲政府，建设民国。革命成功之日……废除专制，实行共和。”17．1958年美国人伊罗生将美国对中国的总体看法分为以下六个阶段：①尊敬时期(18世纪)，②轻视时期(1840—1905)，③乐善好施时期(1905—1937)，④赞赏时期(1937—1944)，⑤清醒时期(1944—1949)，⑥敌对时期(1949——)。其中第4阶段看法的成因是中国A主张B．成为抗击法西斯的重要力量CD．成为美苏冷战的前沿A定了改革开放的基本国策B.肯定了私营经济的合法地位C立了市场经济的改革目标D.形成了立体全面的开放格局A会思潮B来作了充分的舆论准备CD进取精神纪中叶，欧洲疾风暴雨般的革命与波澜起伏的改革，直接促进了下列哪A．古典主义与浪漫主义B．古典主义与批判现实主义C．浪漫主义与批判现实主义D．批判现实主义与现代主义造的，你认为这座建筑应该建筑于何时AB．第二次工业革命时期CD大战时期符合其发行背景的①世界反法西斯联盟已经形成②太平洋战争实现了战略转折③中国战场处于最艰难的时期④斯大林格勒战役取得了胜利4为盟军的跳板⑥日本发动了袭击珍珠港事件A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥。这说明①关贸总协定瓦解②布雷顿森林体系瓦解③美元不再是最主要的国际货币④世界经A．①②B．②③④C．②④D．①②③ABC．下降D．可能上升、可能下降有扩大作用②对股市会产生一定冲击,可能引发股市大盘向下调整政策调控经济运行措施④有利于我国企业发展获得国家优惠的信贷支持A.①②B.②④C.①④D.②③26．甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己多切一些，因而两人为如何公平分配争执不人给他们出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选。这样分蛋糕的公平问题就解决了。A优胜劣汰的原则B．效率是公平的物质前提和基础CD．促进公平正义必须依靠合理的机制和政策．某地农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说，这是留给喜鹊的食物。喜鹊到冬天也不飞走，在果树上筑巢过冬，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的们的启示是事情需要智慧和哲学②人们可以发现并利用规律来实现自己的目的物之间固有的联系④人与自然的关系是相互利用的关系AB．①③④C．②③④D．①②④请第三者来，也无法断定是非。因为第三者如果持有与你我相同的意见，就没有资格断定；如果持A识B．人们的观点没有正确与错误之分29．2009年国家最高科学技术奖获得者谷超豪的信仰是：“看准国家需要什么，然后尽力去我们实现人生价值一定的客观条件②要有顽强拼搏、自强不息的精神的理想信念和正确价值观的指引④取决于个人素质的高低AB．②④C．②③D．①④出》生动地表明了“入”和“出”之间的A.斗争的关系B.统一的关系术的最尖端技术,主打3D+IMAX观美，科学技术的作用越来越重要②经济是文化发展繁荣的物质基础费丰富多彩④科技的进步是推动文化发展的重要因素A.①②B.②③C.①④D.③④策”有利于的知情权，监督权②从根本上保证民主决策的落实AB．②④C．①③D．③④APEC易和投资便利化所做的持续性的努力，对应对当前严峻的全球经济环境有着重大意义。APECA．区域性、政府间、一般性B．世界性、政府间、一般性C．区域性、非政府间、专门性D．区域性、政府间、专门性数党领袖②他们都不向元首负责③他们都由元首任命，向元首负责④法B．②③④C．①②④D．①③④A人民的权利B保州的灵活性和创造性C权的组织形式D证了中央的绝对权威6非选择题部分(共160分)(1)说出甲地形区主要外力作用形式及其判断理由(6分)(2)乙地形区主要发展什么农业，为什么？(6分)(4)甲、乙两地都是我国能源资源丰富的地区，试说出两地都很丰富的新能源并分析丰富的原因。(9分)客运铁路示意图材料二：京沪高速客运铁路是《中长期铁路网规划》中投资规模最大，技术含量最高的一项工，设计时速350公里，建成后上海到北京只需要5小时，票价比飞机和公(1)京沪高速铁路线路较为平直，分析该铁路平直的原因。(6分)路采用“以桥代路”的好处。(9分)。(6分)838、(24分)有“世界历史库”之称的美国《时代》周刊，一直以其独特的报道风格和对中国发展2月7日，毛泽东首次出现在美国《时代》周刊杂志封面上(右图)，图中毛泽东意气风发、踌躇满志。其实现对中美关系产生了什么影响？(8分)CHINASMAO画有许多红色(2)材料二中，周刊的封面为什么要这样设计？(6分)材料三1972年2月6日的期刊，标题是:Nixon'sChinaOdyssey。画面Odyssey(旅行)在英文中是一个具有积极乐观含义的单词。(3)材料三说明了什么？结合所学知识分析其原因。(8分)做了一组有关中国崛起的特别报道，导语则为“中美一荣俱荣，一损俱损：相互39.(28分)近代以来工业化浪潮席卷全球，买现工业化的历程给人们留下了许多着9，(1)据材料和所学知识，概括说明英国率先打开“现代世界的大门”的条件。(6分)(2)鸦片战争后，中国近代工业艰难起步，曲折发展。列举19世纪中期至20世纪初素。(5分)(3)1953年党在过渡时期的总路线中指出：“要在一个相当长的历史时期内，逐步实现当时工业化建设的重大方针是什么?(2分)采取这一方针的(4)改革开放以来，乡镇企业和外资企业“异军”突起。它们的迅速发展，已经成为我工业化进程中解决了什么问题?(4分)新时期工业化的迅速发展给我们哪些宝贵的启迪?(4分)材料一全国番。(1)概括材料一的经济信息。(6分)件下，政府采取的各种应对危机的措施为社会和企业战胜困难创造了条件、增强了信心，但是真正(2)请为我国企业增强风险意识、提高抗御市场风险能力提出几条合理化建议。(12分)人们越来越忧虑。温家宝指出，特别是在我们这个国家，存在着收入分配不公和差距过大的问题。(3)请你用《政治生活》知识从政府角度说一说我国积极预防通货膨胀的理由和对策。(11分)需要理解和尊重，也需要超越偏见和误解。意识形态、社会制度、发展模式的差异，不应成为人类文明交流的障碍，更不能成为相互对抗的理由。我们应该积极维护文明多样性，推动不同文明对话。⑵结合上述材料，谈谈维护文明多样性，推动不同文明对话交流应坚持哪些唯物辩证法原则？考答案123456789BDBBABBCDACBDADBBCBCBACBDDACCACCDCB分)一般不能发展耕作业，只能发展畜牧业。(3分)流现象。(3分)该河流水主要来源于冰川融水和大气降水。(3分)(4)太阳能。(3分)甲地：深居内陆，远离海洋，水汽难于到达，云量少，大气透明度好，削弱作用小，到达地面能量多，日照时间长；(3分)乙地由于海拔高，空气稀薄，大气透明度好，削时间长。(3分)37.(1)沿途地区地形平坦(2分)；节省投资、减少工程量(2分)；高等级铁路建设的要求，有利于速度的提高。(2分)(2)节约土地资源；减少对沿途所经地区交通以及生产生活的不利影响；部分) 分)(4)提高速度、缩短运营时间、增加运力(6分)38.(1)原因:国民党政权在大陆的统治即将崩溃；中国共产党领导的新民主主义革命即将胜利。(4分)理解:建立统一的民主联合政府。(2分)影响:美国对华奉行全面遏制政策，中美全面对抗。(2(2)原因:美国的霸权主义政策；意识形态的对立；美国敌视社会主义中国。(6分)(3)说明:中美关系开始走向缓和。(2分)原因：中国国际地位的提高；中苏关系恶化；位的衰落。(6分)(4)中美两国拥有广泛的共同利益和合作基础；发展健康稳定的中美关系，符合两国和两39.(1)政治上，光荣革命后，逐步确立君主立宪制度(或资产阶级代议制)；经济上，海外市场广主义侵略和掠夺；落后生产关系阻碍；残酷的战争环境；反动政府的统(3)方针：制定第一个五年计划。优先发展重工业．(2分)经济建设的需要，改变工业落后的愿望迫切；帝国主义 (4)作用：乡镇企业的发展解决了农村剩余劳动力的出路问题，为农民致富、实现工业贸易保护主义再度抬头，出口拖了后腿。要切实转变发展方式，依靠消费、投资、出口协调拉动经 (2)加强管理，挖潜力，降成本；大力创新，多出新品，提高产品竞争力，产品的附加值， (3)我国政府的宗旨；政府工作的原则；树立求真务实的工作作风；政府具有组织领导经济建设的促进人类文明繁荣进步。文明多样性是人类社会的客观现实，是当代世界的基本特征。各民族文化既有自己的文化个性和特征，又有共性和普遍规律，文化是民族的，又是世界的。尊重文化多样性