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文档简介

专题五中外历史上的改革主备人:历史学科中心组【考点内容】中外历史上的改革【知识点梳理】一、中国封建地主阶级的改革:1.商鞅变法:B.C356年,得到了秦孝公的支持。使秦国富强起来,为以后兼并六国打下基础。内容:编制户口、加强刑法,奖励生产、重农抑商,奖励军功、承认土地私有、推行县制、统一度量衡。提醒:(1)有助于废除贵族世袭特权的是奖励军功;(2)有利于加强中央集权的:推行县\o"中国教育出版网\"制、统一度量衡。2.北魏孝文帝改革:(1)民族:鲜卑族(2)内容:①迁都(从平城迁到洛阳);②推行汉化政策:穿汉服、说汉语、用汉\o"中国教育出版网\"姓、与汉人通婚。(3)影响:孝文帝改革促进了民族汇聚。3.洋务运动:(封建地主阶级的自救运动,师夷长技,学习西方的先进技术)\o"中国教育出版网\"(1)背景:受两次鸦片战争失败刺激。(2)时间:19世纪60-90年代。(3)代表人物:奕䜣、李鸿章、曾国藩、左宗棠等。(4)阶段特征和代表:前期:“自强”—军事工业。李鸿章创办江南制造总局、福州船政局;左宗棠创办福州船政局。后期\o"中国教育出版网\":“求富”——民用工业。并建设了北洋、南洋、福建三支海军。李鸿章创办上海机器织布局、开平矿物局、轮船招商局(最大)张之洞创办湖北织布局与汉阳铁厂。(5)评价:虽没有使中国富强起来,有一定抵御殖民侵略的作用。但引进了西方先进的科学技术,出现了第一批近代工业企业,客观上促进了中国资本主义的发展,推动了中国近代化的进程。提醒:洋务运动是中国近代化的开始,是近代大规模探索的开始。二、中外资产阶级性质的改革:1.戊戌变法:(资产阶级维新派的救国之路,学习西方政治制度,目标是建立君主立宪制)(1)背景:甲午中日战争中国战败,1895年,签定了《马关条约》。(2)时间:1895年6—9月,揭开维新变法运动序幕的事件——公车上书。(3)代表人物:康有为、梁启超等。(4)支持变法的皇帝:光绪帝。(5)变法开始标志:1898年,光绪帝颁布“明定国是”诏书历时103天失败,因此又称百日维新(6)主要内容:发展农工商业;训练新式陆海军;创办报刊,开放言论;创办新式学堂;废除八股文等。2.俄国废除农奴制改革:(1)时间:1861年,为缓和矛盾,维护统治,沙皇亚历山大二世,颁布废除农奴制法令。(2)内容:农奴获得人身自由,农奴可以用赎买方式获得一块份地,农奴在自由后归所在地区的村社管理。(3)结果:废除了农奴制,使俄国走上了发展资本主义的道路。\o"中国教育出版网\"(4)实质:沙皇和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈和掠夺。(5)性质:资产阶级性质的改革。3.日本明治维新:(1)1868年,以变法图强、富国强兵为目的,明治天皇开始改革。(2)性质:资产阶级性质的改革。(3)主要内容:A.政治上:废藩置县,加强中央集权;B.经济上:向西方学习,殖产兴业,鼓励发展近代工业,允许土地私有和买卖。C.军事上:实行征兵制,建立常备军和警察制度。D.社会生活和文化教育上:提倡文明开化,实行强制性\o"中国教育出版网\"义务教育。(4)意义:日本走上了发展资本主义的道路,摆脱了民族危机,成为亚洲强国,并走上了殖民扩张的道路。(5)1889年日本政府颁布《大日本帝国宪法》,开始有限的宪政统治。4.罗斯福新政:(1)1929年,经济危机首先爆发于美国,特点:时间长、范围广、破坏性大。(2)为救治危机,美国采取罗斯福新政,特点是国家干预经济,核心和基础是《全国工业复兴法》。(3)结果:使美国渡过危机,维护了美国资产阶级民主政治。三、中外社会主义性质的改革:1.苏俄的新经济政策:(1)苏维埃俄国建立后面临国内外战争,列宁采取战时共产主义政策。(2)1921年,面临经济政治危机,苏俄政府采取新经济政策。(3)主要内容:实行粮食税;部分国有企业允许国内外资本家经营;允许自由贸易,恢复商\o"中国教育出版网\"品货币关系(4)特点:把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义相联系。(5)意义:促进经济的恢复与发展,它对小农占优势的国家走社会主义道路具有深远的指导意义。2.赫鲁晓夫的小修小补:改革突破口是农业,辅以工业改革,虽取得一些成果,但并未从根本打破斯大林模式,没有取得实质性的突破。3.戈尔巴乔改革(苏联)(1)时间:20世纪80年代(2)内容:经济上:提出社会经济发展的“加速发展战略”战略,政治上提出“人道的、民主的社会主义”思想;主张从一党政治向多党政治过渡。(3)结果:改革失败,导致苏联解体。(1991年,签署《阿拉木图宣言》,标志着两极格局结束,世界向多极化趋势发展。)4、中国的改革开放:(1)1978年中国共产党十一届三中全会在北京召开,重大决策是把党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放。意义:我国从此走上了改革开放、建设有中国特色社会主义的正确道路。(2)我国经济体制改革首先在农村展开,制度是家庭联产承包责任制。到1982年,我国农业终于摆脱停滞的困境。(3)对外开放的窗口是深圳、珠海、汕头、厦门(1985年又批准海南省为经济特区),1984年又决定开放14个沿海港口城市,逐步兴办经济技术开发区,1990年又作出开发和开放上海浦东新区的决定。(4)1993年,我国确定社会主义市场经济体制,规定国有企业的改革基本方向是建立现代企业制度,主要形式有公司制、股份制。【重点难点突破】(2016年镇江中考)日俄两国通过改革走上了资本主义道路,成为世界大国。阅读下列材料,回答问题。材料一150多年前,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,日本遭遇了巨大的生存危机;日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍……,日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国,化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久,天皇实行了一系列改革,最终使日本成为世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化国家。——摘编自《世界通史》材料二俄国1861年农奴制改革后,农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源;获得解放的2000多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力;农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。——摘编自《世界史》①材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么?(2分)据材料一指出日本天皇进行这场改革的原因(2分)和影响?(2分)②领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁?(1分)据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件?(3分)③综合上述材料,日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么?(2分)【巩固练习】1.(2014镇江中考)1921年,苏俄政府公布《租借条例》,决定把一批中小工厂和商店租借给本国的公民、合作社和其他联合组织。与此有关的是()A.赫鲁晓夫改革B.战时共产主义政策C.新经济政策D.戈尔巴乔夫改革2.(2015镇江中考)下图出土文物“商鞅方升”,可以佐证商鞅变法的哪一项措施()A.奖励军功B.统一度量衡C.奖励生产D.推行县制3.(2017镇江中考)从1935年开始,美国几乎所有的经济指标都稳步上升。国民生产总值从1933年的1415亿美元增至1939年的2049亿美元。失业人数从1200万降至1939年的800万。这些经济指标的变化,是由于美国实施了A.自由主义经济政策B.战时共产主义政策C.高度集中的计划经济政策D.国家干预经济政策4.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法使秦国成为战国\o"中国教育出版网\"后期最富强的国家。商鞅变法的内容中,对旧贵族特权打击最大的一项是()A.国家承认土地私B.根据军功大小授予爵位和田宅C.建立县制

D.生产粮食布帛多的人,可免除徭役5.改革变法的目的是兴利除弊,促进社会发展。下列改革使社会性质发生变化的是①商鞅变法②管仲改革③洋务运动④俄国1861年改革⑤明治维新⑥罗斯福新政()A.①②④⑤B.①②③⑤C.②③⑤⑥D.①④⑤6.邓小平说:“改革是中国的第二次革命。”改革必然会涉及某些人或集团的利益而遭其反对,因而具有艰巨性和复杂性,不可能一帆风顺。东欧剧变、苏联解体说明()①社会主义建设必须与各国的国情相结合②社会主义彻底失败③西方国家不会放弃“和平演变”战略④苏联模式失败A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.改革是推动社会发展的推动力,以下改革既顺应了历史发展方向又没有改变社会性质的是()A.日本明治维新

B.俄国农奴制改革

C.罗斯福新政D.戈尔巴乔夫改革8.下列是党和政府为发\o"中国教育出版网\"展\o"中国教育出版网\"社会主义经济采取的措施,属于改革开放时期的有①建立经济特区②农村实行家庭联产承包责任制

③建立现代企业制度④农村建立人民公社(

)A.①②

B.③④

C.①②③

D.①③④9.洋务运动和明治维新都发生在19世纪60年代,比较它们的相同点是()A.都使本\o"中国教育出版网\"国迅速强大起来B.都阻碍了资本主义的发展C.都主张学习西方先进技术D.都在此之后建立了君主立宪制国家10.罗斯福说:作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了\o"中国教育出版网\"永远地纠正我\o"中国教育出版网\"们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明()A.罗斯福新政改变了资本主义制度B.罗斯福新政能彻底消除资本主义经济危机C.罗斯福新政是资本主义制度的内部调整D.罗斯福新政解决了资本主义制度的基本\o"中国教育出版网\"矛盾11.罗斯福新政的实施意义最深远的是()A.促使美国经济复苏

B.缓解了社会的各种矛盾C.保存了美国的民主制度

D.促使美国社会经济日益稳定12.明治天皇和光绪皇帝在位时期进行改革的内容都涉及()A.大力\o"中国教育出版网\"提倡和发展文化教育B.实行君主立宪\o"中国教育出版网\"制\o"中国教育出版网\"C.建立资产阶级共和国D.废除封建制度13.在评论某次改革时,一学者风趣的说:“太冷了,本想弄点木材烤烤火,想不到竟将整个房子给烧了。”据此推断,他针对的是()A.赫鲁晓夫改革B.匈牙利改革C.戈尔巴乔夫改革D.捷克斯洛伐克改革14.阅读下列材料材料一北方人看不惯南方人,南方人不服北方人,当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种\o"中国教育出版网\"制度不能在北美大陆上和平共处了。——马克思《美国内战》材料二如果总的看一看1861年俄国国家全部结构的改变,那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。——列宁《关于纪念日》材料三过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。——1868年某日本官员语回答问题(1)分别写出材料一、二、三所反应的历史事件。(2)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响?(3)材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施包括哪些?(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么15.阅读材料,回答问题:材料一实行粮食税,农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖;退还一部分收归国有的企业,让国内外资本家经营;在一定范围内进行自由贸易,允许商品生产,恢复商品货币关系。材料二整顿金融业,恢复银行信用;恢复工业,颁布《全国工业复兴法》,强化国家对工业生产的调节和控制;调整农业,压缩农业产量,稳定农产品价格;兴办公共工程,减少失业。(1)请判断材料一、二分别反映了哪两个国家的什么重大历史事件。(2)结合材料并联系所学知识,列出这两个\o"中国教育出版网\"国家恢复经济所采取的主要经济手段。从中可以得到什么启示?16.阅读材料,回答问题:材料一沙皇在对莫斯科贵族一次讲话中指出“现行的农奴领有制不能一成

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