江苏省南通市通州区育才中学2017届九年级(上)12月月考历史试卷(解析版)_第1页
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文档简介

2016-2017学年江苏省南通市通州区育才中学九年级(上)月考历史试卷(12月份)一、选择题:本大题15小题,每小题2分,共计30分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.(请将选择题的大案填涂在答题卡上)1.婆罗门编造说:从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗.这就给种姓制度罩上神圣的色彩.该制度出现在()A.古代中国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代巴比伦2.公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团,负责审判苏格拉底。根据当时的情况,下列最有资格入选陪审团的是()A.10岁雅典男童 B.雅典贵妇C.40岁雅典男性公民 D.来自波斯的商人3.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是()A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.欧洲封建国家 D.亚洲封建国家4.在中西文化交流史上,七百多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱,反映他经历和见闻的名著激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,被称为世界一大“奇书”。这部“奇书”是()A.《马可•波罗行记》 B.《天文夜谭》C.《战争与和平》 D.《荷马史诗》5.14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子.课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼,其目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民.这种办学理念体现的是()A.蒙昧主义 B.禁欲主义 C.理性主义 D.人文主义6.九年级一班的同学正在排练历史剧《哥伦布》,请你判断“哥伦布”的台词应是()A.我经过70多天航行,终于到达了印度B.我发现了美洲新大陆C.我已经完成了史无前例的环球航行D.我的船队穿过了印度洋7.1688年英国资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立新的国王。这意味着()A.英国成立了共和国B.英国开始确立起君主立宪制的资产阶级统治C.英国资产阶级和新贵族统治的确立D.英国资产阶级革命推动了世界历史的进程8.“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指()A.起草《人权宣言》 B.赢得民族独立C.维护国家统一 D.废除奴隶制度9.摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕事件是()A.查理一世召开议会 B.颁布《法典》C.建立法兰西第一帝国 D.攻占巴士底狱10.对如图所示历史事件的表述,正确的是()A.最早进行这一贸易的是英国人B.它为非洲输送了大量劳动力C.它促进了欧洲资本主义的发展D.它给印第安人带来了巨大的财富11.如图是马克思主义理论及实践的示意图,图中的空白处应该是()A.英国宪章运动 B.法国大革命C.巴黎公社成立 D.《共产党宣言》发表12.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒‘火星’将它引爆.”.点燃这个“火药桶”的“火星”是()A.凡尔登绞肉机 B.坦克等新式武器的应用C.萨拉热窝事件 D.意大利秘密加入协约国13.德皇威廉二世1895年曾说:“我们要实现德国在国际上由大陆强国升级为世界强国,要夺取更为广阔的陆地和应有的权利。”这反映出德皇的意图是()A.组织军事集团 B.建立庞大军队 C.重新分割世界 D.进行商业竞争14.一次宴会上,一位贵妇问达尔文:“您看我也是猴子变的吗?”达尔文微笑着说:“是的.不过,您是一只漂亮的猴子变的.”他俩的对话与达尔文的什么理论有关?()A.万有引力 B.生物进化论 C.相对论 D.电磁感应原理15.《向日葵》是梵高的代表作之一。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他()A.不满教会对精神世界的控制 B.追求人在现实生活中的幸福C.对生活的无比热爱 D.对不平等社会现实的仇视二、材料解析题:本大题共2小题,第16题10分,第17题10分,共计20分.要求:分析材料,结合所学知识回答问题16.阅读材料,结合所学知识,回答:材料一:随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。请回答:(1)材料一中,煤炭和石油产量的迅速增长分别与哪些动力机器的发明使用有关?(2)近代以来,两次工业革命促进了工业文明的发展。请指出两次工业革命中走在世界前列的国家(各举一例即可).从生产关系角度看,两次工业革命将资本主义社会相继带入了什么时代?材料二:在英国,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系。﹣﹣李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》(3)根据材料二概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么?(4)综上所述,谈谈工业革命对我国社会主义现代化建设有什么启示?17.在19世纪60年代的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料回答问题。材料一:宣言声明:南方的奴隶将得到解放,一旦北方联邦军队进入叛乱区,就解除他们的奴隶枷锁。北方人的士气更加高涨,南方人的继续顽抗已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。﹣﹣《全球视野下的西方文明》材料二:一个农奴的日记:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午拿到了一份,阅读这份珍贵的法案时,我无法表达自己的喜悦。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里都大声地朗读着宣言,我不断地听到诸如“自由”和“自由法令”等词汇。﹣﹣《全球视野下的西方文明》材料三:俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表年份棉花加工(吨)冶铁(吨)1861年309513276101891年171994992210﹣﹣《全球视野下的西方文明》材料四:大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。﹣﹣大久保利通请回答:(1)材料一中宣言的名称是什么?根据材料一概括指出该宣言颁布后的直接效果。(2)材料二中的现象与材料三中数据的变化有何必然联系?(3)依据材料四并结合所学知识,分析大久保利通的观点在日本明治维新措施中是如何体现的?明治维新对日本社会的发展有何积极作用?(4)若将这三国演绎的精彩纳入同一主题下,请你为这一主题命名。

2016-2017学年江苏省南通市通州区育才中学九年级(上)月考历史试卷(12月份)参考答案与试题解析一、选择题:本大题15小题,每小题2分,共计30分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.(请将选择题的大案填涂在答题卡上)1.婆罗门编造说:从造物神的嘴演化出婆罗门,从手生出刹帝利,从腿生出吠舍,从脚生出首陀罗.这就给种姓制度罩上神圣的色彩.该制度出现在()A.古代中国 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代巴比伦【考点】古印度的种姓制度.【分析】本题考查了印度种姓制度的等级划分.【解答】根据题干材料中的“婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗”可判断它反映的是印度的种姓制度.古代印度种姓制度中,第一等级婆罗门(祭司、贵族)掌握神权;第二等级刹帝利(国王、武士、官吏)把持国家军事行政大权;第三等级吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)向国家纳税,向神庙上供,供养第一、第二等级;第四等级首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人)几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削,干最低贱的职业.故选C.2.公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团,负责审判苏格拉底。根据当时的情况,下列最有资格入选陪审团的是()A.10岁雅典男童 B.雅典贵妇C.40岁雅典男性公民 D.来自波斯的商人【考点】雅典民主政治.【分析】本题考查雅典民主政治.【解答】公元前5世纪后半期伯利克里当政时期,雅典的民主政治发展到奴隶制民主政治的最高峰.公民大会是当时最高权力机关,全体男性成年公民可以参加公民大会,入选陪审团,决定内政、外交、和平、战争等重大问题.妇女、儿童和外邦人没有这种权利,选项中只有40岁雅典男性公民符合题意.故选C.3.某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教。这堂课正在探究的是()A.上古亚非文明 B.上古欧洲文明 C.欧洲封建国家 D.亚洲封建国家【考点】日本的大化改新;伊斯兰教的的创立和阿拉伯国家的建立.【分析】本题考查亚洲封建国家的史实.【解答】与孝德天皇、大化改新、阿拉伯半岛的统一、伊斯兰教相关的知识均出现于中世纪(封建社会占统治地位)的亚洲国家中,因而题干中的这堂课正在探究的是亚洲封建国家.故选D.4.在中西文化交流史上,七百多年前来到中国的意大利旅行家无疑是位先驱,反映他经历和见闻的名著激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,被称为世界一大“奇书”。这部“奇书”是()A.《马可•波罗行记》 B.《天文夜谭》C.《战争与和平》 D.《荷马史诗》【考点】马克波罗东行与《马可波罗行纪》.【分析】本题考查《马可•波罗行记》,知道《马可•波罗行纪》激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,是中外交往的友好体现.【解答】据题干信息“七百多年前来到中国的意大利旅行家”“名著激起了欧洲人对东方的憧憬和向往”可知,题干所说这部“奇书”是《马可•波罗行记》.元朝时意大利旅行家马可•波罗千里迢迢来到中国元朝.回国后,在狱中口述由他人写出《马可•波罗行纪》,后来在欧洲广为流传,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,是中外交往的友好体现.故选A.5.14世纪意大利的彼特拉克创办的寄宿学校培养的不是牧师,而是商人的儿子.课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习和体育锻炼,其目的是教育学生健康、快乐地生活,做一个合格的市民.这种办学理念体现的是()A.蒙昧主义 B.禁欲主义 C.理性主义 D.人文主义【考点】文艺复兴运动.【分析】本题主要考查文艺复兴的核心思想﹣﹣人文主义.【解答】由材料中的“14世纪意大利”,“培养的不是牧师,而是商人的儿子”,“课程强调古代希腊、罗马古典文学的学习”,“健康快乐地生活”等,我们知道这属于文艺复兴时期,其核心思想是人文主义.故选D.6.九年级一班的同学正在排练历史剧《哥伦布》,请你判断“哥伦布”的台词应是()A.我经过70多天航行,终于到达了印度B.我发现了美洲新大陆C.我已经完成了史无前例的环球航行D.我的船队穿过了印度洋【考点】新航路的开辟.【分析】本题以“哥伦布”的台词为切入点,主要考查哥伦布开辟新航路.【解答】1492年意大利人哥伦布从西班牙出发,经过70多天航行,经大西洋到达美洲西印度群岛,开辟了通往美洲的新航线,发现了美洲新大陆,他以为到达了印度大陆,称当地居民为印第安人.故选A.7.1688年英国资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立新的国王。这意味着()A.英国成立了共和国B.英国开始确立起君主立宪制的资产阶级统治C.英国资产阶级和新贵族统治的确立D.英国资产阶级革命推动了世界历史的进程【考点】英国资产阶级革命.【分析】本题主要考查英国资产阶级革命.【解答】1688年英国资产阶级和新贵族发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立新的国王,从而确立了资产阶级和新贵族的统治地位,这意味着英国资产阶级和新贵族统治的确立.故选C.8.“华盛顿的行动很感人……为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指()A.起草《人权宣言》 B.赢得民族独立C.维护国家统一 D.废除奴隶制度【考点】评价华盛顿与拿破仑.【分析】本题考查华盛顿的主要活动.【解答】据材料“华盛顿的行动很感人…为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷.”可知,材料中“国家的事业”是指华盛顿领导美国独立战争,赢得民族独立.华盛顿是美国政治家,美国首任总统,被美国称为“国父”.1775年至1783年美国独立战争中,时任大陆军总司令,领导美国人民赢得民族独立,1787年主持了制宪会议,开创了民主政治的先河.故选B.9.摧毁了平民心目中压迫的象征,掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕事件是()A.查理一世召开议会 B.颁布《法典》C.建立法兰西第一帝国 D.攻占巴士底狱【考点】法国大革命.【分析】本题考查法国大革命.【解答】1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,掀开了法国大革命的序幕,标志法国大革命的开始.故选D.10.对如图所示历史事件的表述,正确的是()A.最早进行这一贸易的是英国人B.它为非洲输送了大量劳动力C.它促进了欧洲资本主义的发展D.它给印第安人带来了巨大的财富【考点】三角贸易.【分析】本题考查三角贸易.“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力,奴隶贩子大发横财,为欧洲积聚了巨额资本,促进了欧洲资本主义的发展.【解答】仔细观察可知图片是三角贸易示意图.因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人,导致美洲种植园缺乏大量劳动力,欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图,纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列.从16世纪到19世纪持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力,奴隶贩子大发横财,为欧洲积聚了巨额资本,促进了欧洲资本主义的发展.故选C.11.如图是马克思主义理论及实践的示意图,图中的空白处应该是()A.英国宪章运动 B.法国大革命C.巴黎公社成立 D.《共产党宣言》发表【考点】巴黎公社.【分析】本题考查巴黎公社.【解答】据所学知识,1848年,马克思、恩格斯发表《共产党宣言》,标志着马克思主义的诞生,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,开辟了国际工人运动的新局面,成为世界无产阶级的锐利思想武器.在“马克思主义理论”指导下,法国巴黎工人阶级建立了自己的政权﹣巴黎公社,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试.故选C.12.一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒‘火星’将它引爆.”.点燃这个“火药桶”的“火星”是()A.凡尔登绞肉机 B.坦克等新式武器的应用C.萨拉热窝事件 D.意大利秘密加入协约国【考点】第一次世界大战的爆发.【分析】本题考查萨拉热窝事件.【解答】依据所学可知,1914年6月28日,塞尔维亚爱国青年普林西普,在萨拉热窝刺杀了奥匈帝国的斐迪南夫妇.德、奥以此为借口,挑起了战争,所以萨拉热窝事件成为了点燃欧洲这个“火药桶”的“火星”.故选C.13.德皇威廉二世1895年曾说:“我们要实现德国在国际上由大陆强国升级为世界强国,要夺取更为广阔的陆地和应有的权利。”这反映出德皇的意图是()A.组织军事集团 B.建立庞大军队 C.重新分割世界 D.进行商业竞争【考点】三国同盟和三国协约.【分析】本题考查德国重新瓜分世界的愿望.【解答】由材料“我们要实现德国在国际上由大陆强国升级为世界强国,要夺取更为广阔的陆地和应有的权利.”可知,这反映了德皇的意图是重新分割世界,为此,德国不断扩军备战,最终导致了一战的爆发.故选C.14.一次宴会上,一位贵妇问达尔文:“您看我也是猴子变的吗?”达尔文微笑着说:“是的.不过,您是一只漂亮的猴子变的.”他俩的对话与达尔文的什么理论有关?()A.万有引力 B.生物进化论 C.相对论 D.电磁感应原理【考点】近代科学家.【分析】本题考查的是达尔文的进化论思想.【解答】1859年,英国科学家达尔文的《物种起源》出版.达尔文提出了进化论思想.在书中达尔文指出,一切物种都经历了由低级到高级的演变过程.第一次把生物学建立在完全科学的基础上,推翻了神创论和物种不变论,从而完整地确立了生物进化学说.故选B.15.《向日葵》是梵高的代表作之一。画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他()A.不满教会对精神世界的控制 B.追求人在现实生活中的幸福C.对生活的无比热爱 D.对不平等社会现实的仇视【考点】近代艺术.【分析】本题考查了荷兰画家梵高《向日葵》.【解答】荷兰著名画家梵高的代表作《向日葵》是他在法国南方创作的,画面艳丽而又和谐、优雅,每朵葵花都好似燃烧的火焰,花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗.画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达作者对生活的热爱.故选C.二、材料解析题:本大题共2小题,第16题10分,第17题10分,共计20分.要求:分析材料,结合所学知识回答问题16.阅读材料,结合所学知识,回答:材料一:随着科学技术的发展,人们对能源的需求不断提高。请回答:(1)材料一中,煤炭和石油产量的迅速增长分别与哪些动力机器的发明使用有关?(2)近代以来,两次工业革命促进了工业文明的发展。请指出两次工业革命中走在世界前列的国家(各举一例即可).从生产关系角度看,两次工业革命将资本主义社会相继带入了什么时代?材料二:在英国,肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。……1848年英国颁布了《公共卫生法》,1878年通过了《公共卫生条例》,至此英国基本上建立起了完整的资源污染防治的法律体系。﹣﹣李宏图《英国工业革命时期的环境污染和治理》(3)根据材料二概括指出英国治理环境问题的主要特点是什么?(4)综上所述,谈谈工业革命对我国社会主义现代化建设有什么启示?【考点】第一次工业革命;第二次工业革命的影响;历史开放性问题.【分析】(1)本题主要考查的是蒸汽机和内燃机的发明.(2)本题考查两次工业革命中走在世界前列的国家和将资本主义社会相继带入的时代.(3)本题考查英国治理环境问题的主要特点.(4)本题考查工业革命对我国社会主义现代化建设的启示.【解答】(1)材料一提供了关键信息两幅图,图一关于“煤炭”、图二关于“石油”,据课本所学知识分析,第一次工业革命时期,由于瓦特改良蒸汽机出现以后,煤炭成为新能源,在许多的生产部门,人们利用蒸汽机提供的动力带动机器,煤炭产量增加;第二次工业革命,内燃机的发明,把石油作为新能源大量使用,从而使石油的产量增加.(2)18世纪60年代最早开始于英国的工业革命,创造了巨大的生产力,促进了资本主义的迅速发展,英国成为世界上最先进的国家.工业革命将资本主义社会带入了自由资本主义时代.19世纪下半期至20世纪初的第二次工业革命,使资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展.资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡.经过第二次工业革命,美国和德国走在了世界的前列.(3)材料二提供了关键信息有“1848年英国颁布了《公共卫生法》”、“1878年通过了《公共卫生条例》”,为此英国制定了相关的法律.这说明,英国不但重视因工业革命带来的环境污染给人们带来身体健康方面的危害,还制定了相关法律,建立起完整的资源污染防治的法律体系.(4)两次工业革命启示我国现代化建设要发展教育科技,科学技术是第一生产力;要坚持可持续发展,采取有效措施保护环境等.故答案为:(1)蒸汽机;内燃机.(2)第一次:英国;自由资本主义时代;第二次:美国或德国;垄断资本主义时代或帝国主义阶段.(3)建立完整的资源污染防治的法律体系.(4)科学技术是第一生产力;坚持可持续发展,采取有效措施保护环境等.17.在19世纪60年代的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料回答问题。材料一:宣言声明:南方的奴隶将得到解放,一旦北方联邦军队进入叛乱区,就解除他们的奴隶枷锁。北方人的士气更加高涨,南方人的继续顽抗已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。﹣﹣《全球视野下的西方文明》材料二:一个农奴的日记:3月5日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午拿到了一份,阅读这份珍贵的法案时,我无法表达自己的喜悦。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里都大声地朗读着宣言,我不断地听到诸如“自由”和“自由法令”等词汇。﹣﹣《全球视野下的西方文明》材料三:俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表年份棉花加工(吨)冶铁(吨)1861年309513276101891年171994992210﹣﹣《全球视野下的西方文明》材料四:大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。﹣﹣大久保利通请回答:(1)材料一中宣言的名称是什么?根据材料一概括指出该宣言颁布后的直接效果。(2)材料二中的现象与材料三中数据的变化有何必然联系?(3)依据材料四并结合所学

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