2021年4月《社区护理学》全国自考考题含解析_第1页
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文档简介

2021年4月《社区护理学》全国自考考题一、单项选择题1、在社区灾害预检分诊判断依据中,观察指标P为【】(A)呼吸(B)灌注血量(C)体温(D)精神状态2、9月龄婴儿应接种的疫苗是【】(A)流脑疫苗(B)流腮疫苗(C)乙脑疫苗(D)脊髓灰质炎疫苗3、可使轻度高血压病人血压恢复正常的措施是【】(A)单纯限盐(B)进行心理疏导(C)进行运动锻炼(D)限制胆固醇摄入4、对受灾人员给予群体性心理支持一般是在灾害发生后【】(A)48小时内(B)48小时~2周内(C)3周~4周内(D)1个月后5、婴儿排出的粪便似果酱样并带血提示【】(A)小儿肠炎(B)肠道梗阻(C)消化不良(D)肠套叠6、健康信念模式的核心是威胁知觉和【】(A)知觉评估(B)知觉评价(C)行为评估(D)行为评价7、独立从事家庭访视工作的护士应在医疗机构从事临床工作【】(A)2年以上(B)3年以上(C)4年以上(D)5年以上8、病人不能完成日常生活活动,全部功能由他人代劳。其日常活动能力为【】(A)一级(B)三级(C)四级(D)五级9、社会教育的对象只包括社区的【】(A)健康群体(B)患病群体(C)成人群体(D)高危群体10、细菌性痢疾的主要传播途径是【】(A)血液传播(B)体液传播(C)虫媒传播(D)粪一口传播11、家庭有教育子女的责任和义务,约束家庭成员的行为,表明家庭具有【】(A)情感功能(B)社会化功能(C)生殖功能(D)经济功能12、对灾害现场的伤员主要观察“RPM”3个指标,指标“R”是指【】(A)血压(B)心率(C)呼吸(D)意识13、脑卒中的不可干预危险因素是【】(A)肥胖(B)性别(C)高血压(D)心脏病14、灾害现场某伤员股骨骨折,不能行走,应佩戴【】(A)红色标识(B)黄色标识(C)绿色标识(D)黑色标识15、冠心病病人的自我预警信号是【】(A)突发胸痛胸闷(B)运动不协调(C)下腹胀痛(D)视力下降16、结核菌素试验强阳性的表现是【】(A)皮丘范围:l0mm×l0mm(B)出现血性渗出物(C)局部有水泡(D)出现皮疹17、属于社区护理健康教育计划中的内容是【】(A)了解学习者的需求(B)评估教育者的能力(C)健康教育的形式(D)确定健康问题18、社区护士与被访家庭之间的信任关系是【】(A)阶段性的工作(B)长期性的工作(C)临时性的工作(D)间断性的工作19、婴儿首次接种流脑疫苗的时间为【】(A)3月龄(B)6月龄(C)9月龄(D)1岁20、关于健康教育与健康促进的关系,描述正确的是【】(A)健康教育包括健康促进(B)健康促进是健康教育的方法(C)健康促进是健康教育的构成要素(D)健康教育是健康促进的基础二、多项选择题21、指导糖尿病病人进行运动时,正确的做法包括【】(A)餐后30~60分钟以后进行(B)每周3~5次(C)每次30~60分钟(D)达到20%~30%的最大耗氧量(E)血糖过高时暂不运动22、对传染病病人的管理须做到【】(A)早发现(B)早报告(C)早教育(D)早隔离(E)早治疗23、病人进行床上运动训练的目的是【】(A)预防压疮(B)增强食欲(C)缩短住院(D)防止肢体挛缩(E)保持关节良好功能位24、社区康复护理的工作内容包括【】(A)残疾预防(B)残疾普查(C)传染病防治(D)康复训练(E)教育康复25、根据行为改变的“知一信一行”模式,信念和态度是改变行为的【】(A)基础(B)条件(C)动力(D)目标(E)关键三、填空题26、风险图27、公共卫生学28、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中__________双方的参与情况、活动进展及活动效率等。29、社区卫生服务以__________为中心。30、疾病预防31、生理性腹式32、社区康复护理的对象有___________、老年体弱者和慢性病病人。33、老年人自我保健的措施包括___________、自我治疗、自我护理、自我预防和自我急救。34、心率35、社区卫生服务是以人的健康为中心,家庭为单位,以_________为导向的基层卫生服务。四、名词解释36、食品交换法37、尿失禁38、效能期望39、家庭访视协议40、社区健康护理五、简答题41、简述社区护理的特点。42、简述突发脑卒中病人的家庭救护措施。43、社区护士家庭访视后记录哪些内容?44、简述婴儿湿疹的主要预防措施。45、简述健康咨询的类型。六、论述题46、试述维生素D缺乏病的预防措施。47、试述社区老年人健康教育的主要内容。

参考答案一、单项选择题1、B2、A3、A【试题解析】高血压患者应低胆固醇、低饱和脂肪酸、少糖和低盐饮食。轻度、早期患者单纯限盐(每人每天食盐不超过6g)有可能使血压恢复正常。4、B5、D【试题解析】观察婴儿排便,可了解胃肠情况和消化吸收功能。排出的粪便若有臭味,可能是对蛋白质消化不良;呈灰白色,可能有肠道梗阻;似果酱样并带血,可能是肠套叠。6、C【试题解析】健康信念模式的核心是威胁知觉和行为评估,前者包括对疾病易感性和疾病后果严重性的认识,后者包括健康行为的有效性和改变行为艰难性的评估。7、D【试题解析】独立从事家庭访视护理工作的护士,应具有在医疗机构从事临床护理工作5年以上的工作经历。8、A【试题解析】日常生活活动能力一级,即具依赖性。病人不能完成日常生活活动,即使有适当的设备或别人的帮助也不能自己活动,全部功能由他人代劳。9、C【试题解析】社会教育是社区健康教育活动中普遍使用的一种干预策略,其对象是社区居民中的成人群体。10、D【试题解析】细菌性痢疾的传染源是病人和带菌者,由粪一口传播,夏秋季节发病率高。11、B【试题解析】家庭功能中的社会化功能,主要是指家庭有培养其子女走向社会的责任和义务,同时,还可依据法规,约束家庭成员的行为,给予文化素质教育,培养正确的人生观、价值观和信念。12、C【试题解析】在灾害现场遇到大量伤员时,主要观察RPM,R指呼吸,P指灌注血量,M指精神状态。13、B【试题解析】脑卒中的危险因素可归为不可干预的和可干预的两类。不可干预的因素包括遗传因素、年龄和性别等;可干预的危险因素有高血压、心脏病和高脂血症等;其他因素包括气候、不良饮食习惯和心理因素等。14、B【试题解析】在灾害现场常用不同颜色来区分病情的轻重缓急。红色:又称立即治疗,最需优先处理的伤员,需要在1小时内将之送到综合医院进行抢救和治疗。如:重度损伤、大出血等。黄色:又称延后治疗,应在4~6小时内接受治疗的伤员,可送到附近的医院进行救治。如:轻度意识障碍、股骨骨折等。绿色:又称轻伤,无需优先转运,可在现场治疗。如:擦伤、扭伤等。黑色:又称期待治疗,初步判断死亡,或多处非常严重的创伤,即使积极治疗已无存活希望的伤员。如:非常严重的头外伤、95%以上的三度烧伤等。15、A【试题解析】冠心病患者凡出现突发上腹或胸部疼痛、胸闷、心慌、气短、疲乏、精神不振、烦躁和头晕等自我预警症状时,应及时就医。16、C【试题解析】结核菌素试验强阳性表现:皮丘范围大于20mm×20mm或虽然不超过此直径,但出现有水泡、血疹。17、C【试题解析】社区护理健康教育计划的内容包括:①健康教育的内容、目标;②进行健康教育的时间和地点;③健康教育者的培训方案;④健康教育资料的选择或编写;⑤健康教育的形式;⑥健康教育的评价方式。18、B【试题解析】信任关系的建立可影响到家庭访视的整个过程,是一项长期性的工作。19、B20、D【试题解析】健康教育是健康促进的基础,通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿,营造健康促进的氛围。没有健康教育,健康促进则成无源之水,同时健康教育如不向健康促进发展,其作用就会受到极大的限制。二、多项选择题21、A,B,E【试题解析】糖尿病患者要保持规律的有氧运动,运动一般在餐后30~60分钟以后进行,每周3~5次,每次15~30分钟,以达到40%~85%的最大耗氧量。进行高强度运动应在运动前后测量血糖,血糖低应先加餐后再运动,血糖过高暂不运动。22、A,B,D,E【试题解析】传染病病人管理必须做到“五早”,即早发现、早诊断、早报告、早隔离和早治疗。23、A,D,E【试题解析】床上运动训练主要包括翻身、移动(纵、横移动)、体位转换(卧位一坐位一立位)等,其主要目的是帮助患者防止压疮和肢体挛缩,保持关节良好的功能位置。24、A,B,D,E【试题解析】社区康复护理的工作内容包括:残疾预防、残疾普查、康复训练、教育康复、职业康复、社会康复和独立生活指导。25、C,E【试题解析】知一信一行模式是知识、态度、信念和行为的简称,“信”指信念和态度(正确的信念和积极的态度),是动力,是关键,常与感情、信念一起支配人的行动。三、填空题26、风险图27、护理程序是护理学常用的一种系统的和科学的_____________。28、教与学31.遗传因素属于脑血管意外危险因素中__________的因素。29、人群健康27.社区护理综合应用了护理学和___________的理论与技术。30、社区健康护理的特点是侧重社区群体健康和___________。31、病毒性肝炎病人接触过的电话机可采用喷雾法或________消毒。32、残疾者35.老年人运动自我监护最简便的监测方法是以运动后___________作为衡量指标。33、自我观察35.标记社区内危险区域或脆弱性的地图称为__________。34、心率35、需求27.社区护理的主要目标为健康促进与____________。四、名词解释36、将食物按照来源、性质分类,在同类食品中互相交换,使食谱丰富多彩,以调节患者的饮食。37、指尿液不受主观控制而不自主地流出尿道口。38、指个体对自己有无能力完成某一特定行为并达到预期结果的自信程度。39、为执行家庭访视计划,社区卫生服务机构与被访家庭签订的书面协议。40、以社区为单位,以社会学、管理学、预防医学和人际沟通等知识为基础,运用护理程序对社区人群健康和社区环境健康进行管理的过程。五、简答题41、(1)强调以社区人群为服务对象。(2)主要目标为健康促进与疾病预防。(3)社区护士具有较高的独立性和自主性。(4)个案管理时间较长,服务层面较广。(5)强调以群体为单位的健康管理与组织。42、(1)保持心肺功能。(2)保持呼吸道通畅。(3)有条件者可给予氧气吸入。(4)保持情绪稳定。(5)尽快将病人送至医院。43、(1)护理对象的反应。(2)现存的健康问题。(3)检查结果。(4)协商内容。(5)注意事项。44、饮食中注意去除过敏原。母乳喂养时,乳母应忌食鱼、虾和蟹类食物;喂食牛乳时,应将牛乳多煮些时间,使牛乳中的蛋白质变性,从而降低其致敏性;也可在牛乳中加入适量米汤,减少异性蛋白。45、个别咨询;门诊咨询;电话咨询;街头咨询;信函咨询;付费咨询;网络咨询。六、论述题46、户外多晒太阳。如果在屋内晒太阳,应当开窗,由于紫外线不能透

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