2023年上半年自考03004社区护理学练习考题含解析

2023年上半年自考03004社区护理学练习考题一、单项选择题1、对受灾人员给予群体性心理支持一般是在灾害发生后【】（A）48小时内（B）48小时～2周内（C）3周～4周内（D）1个月后2、脑卒中的不可干预危险因素是【】（A）肥胖（B）性别（C）高血压（D）心脏病3、灾害现场某伤员股骨骨折，不能行走，应佩戴【】（A）红色标识（B）黄色标识（C）绿色标识（D）黑色标识4、某社区人口数为20000人，2010年筛查发现肺结核病人50人，经过治疗后，35人治愈，12人未愈，3人死亡。该社区2010年肺结核的病死率是【】（A）1．5／万（B）7．5／万（C）6％（D）20％5、收集社区健康资料采用的恰当方法是【】（A）身体评估（B）实地考察（C）家庭访谈（D）媒体宣传6、家庭结构图中家庭成员间关系可以用连线表示，双线表示【】（A）关系一般（B）关系密切（C）关系紧张（D）关系生疏7、在医疗机构从事临床护理工作5年以上的社区护工，可以【】（A）独立进行家庭访视护理（B）为脑卒中病人康复训练（C）入户为儿童接种疫苗（D）从事助产士接生工作8、某社区人口为20000人，2009年和2010年居民健康体检发现新增的糖尿病病人分别为86人和24人，2010年该社区糖尿病发病率为【】（A）12／万（B）27．27／万（C）43／万（D）55／万9、用于产妇会阴切口感染局部湿敷的溶液是【】（A）75％酒精（B）3%硼酸（C）50%硫酸镁（D）3％过氧化氢10、细菌性痢疾的主要传播途径是【】（A）血液传播（B）体液传播（C）虫媒传播（D）粪一口传播11、关于健康教育与健康促进的关系，描述正确的是【】（A）健康教育包括健康促进（B）健康促进是健康教育的方法（C）健康促进是健康教育的构成要素（D）健康教育是健康促进的基础12、COPD病人进行体位引流的时间应在餐前【】（A）15分钟（B）30分钟（C）1～2／小时（D）3小时13、病人不能完成日常生活活动，全部功能由他人代劳。其日常活动能力为【】（A）一级（B）三级（C）四级（D）五级14、冠心病病人的自我预警信号是【】（A）突发胸痛胸闷（B）运动不协调（C）下腹胀痛（D）视力下降15、婴儿首次接种流脑疫苗的时间为【】（A）3月龄（B）6月龄（C）9月龄（D）1岁16、家庭有教育子女的责任和义务，约束家庭成员的行为，表明家庭具有【】（A）情感功能（B）社会化功能（C）生殖功能（D）经济功能17、预防佝偻病的最好方法是【】（A）补钙（B）补磷（C）补铁（D）多晒太阳18、婴儿排出的粪便似果酱样并带血提示【】（A）小儿肠炎（B）肠道梗阻（C）消化不良（D）肠套叠19、甲型肝炎的社区管理重点是【】（A）检测人群HBsAg（B）防止食源水源污染（C）检测血制品抗一HAV（D）督促慢性HAV携带者定期检查20、属于高危人群的是【】（A）吸烟人群（B）收缩压超过150mmHg的人群（C）空腹血糖大于7.3的人群（D）适应能力下降的人群二、多项选择题21、指导糖尿病病人进行运动时，正确的做法包括【】（A）餐后30～60分钟以后进行（B）每周3～5次（C）每次30～60分钟（D）达到20％～30％的最大耗氧量（E）血糖过高时暂不运动22、病人进行床上运动训练的目的是【】（A）预防压疮（B）增强食欲（C）缩短住院（D）防止肢体挛缩（E）保持关节良好功能位23、根据行为改变的“知信行”模式，改变行为的动力是【】（A）知识（B）信息（C）信念（D）态度（E）行为24、社区康复护理的工作内容包括【】（A）残疾预防（B）残疾普查（C）传染病防治（D）康复训练（E）教育康复25、家庭应该具有的关系是【】（A）供养（B）婚姻（C）血缘（D）情感（E）价值观三、填空题26、工作方法29.根据Duvall的家庭发展理论，有青少年阶段家庭的重要任务是青少年的教育与沟通，青少年的性教育及________。27、公共卫生学28、心率29、生理性腹式30、社区康复护理的对象有___________、老年体弱者和慢性病病人。31、环境健康29.社区护士通过__________可了解家庭的构成、健康问题、人口学信息、家庭生活事件、社会问题和信息。32、不可干预33、风险图34、健康教育过程评价主要评价健康教育活动中教与学双方的参与情况、__________及活动效率等。35、疾病预防四、名词解释36、家庭访视协议37、社区健康评估38、终末消毒39、社区健康护理40、尿失禁五、简答题41、简述突发脑卒中病人的家庭救护措施。42、简述社区灾害的预防与管理。43、简述社区护士评估社区地理环境特征和人口群体特征的内容。44、简述社区基本卫生服务任务中社区医疗的具体内容。45、社区护士家庭访视后记录哪些内容?六、论述题46、如何做好艾滋病病人的家庭隔离指导?47、试述社区老年人健康教育的主要内容。

参考答案一、单项选择题1、B2、B【试题解析】脑卒中的危险因素可归为不可干预的和可干预的两类。不可干预的因素包括遗传因素、年龄和性别等；可干预的危险因素有高血压、心脏病和高脂血症等；其他因素包括气候、不良饮食习惯和心理因素等。3、B【试题解析】在灾害现场常用不同颜色来区分病情的轻重缓急。红色：又称立即治疗，最需优先处理的伤员，需要在1小时内将之送到综合医院进行抢救和治疗。如：重度损伤、大出血等。黄色：又称延后治疗，应在4～6小时内接受治疗的伤员，可送到附近的医院进行救治。如：轻度意识障碍、股骨骨折等。绿色：又称轻伤，无需优先转运，可在现场治疗。如：擦伤、扭伤等。黑色：又称期待治疗，初步判断死亡，或多处非常严重的创伤，即使积极治疗已无存活希望的伤员。如：非常严重的头外伤、95％以上的三度烧伤等。4、C【试题解析】病死率=（一定时期内因某病死亡人数/同期确诊某病病例数）×100%=(3/50)×100%=6%。5、B【试题解析】收集社区健康资料，可以通过查阅文献、社区调查、实地考察、社区讨论会等方式。6、B7、A8、A【试题解析】发病率是指在一定期间内，某特定人群中某病新病例出现的频率，其计算公式为：发病率=（一定时期内某病新发生的病例数/同期露人口数）×k，该社区糖尿病发病率为24／20000×10000／万=12／万。9、C【试题解析】会阴切口感染护理：①局部用50％硫酸镁湿热敷或95％酒精湿敷，每天两次；②注意保持会阴部清洁、干爽，勤换内裤。10、D【试题解析】细菌性痢疾的传染源是病人和带菌者，由粪一口传播，夏秋季节发病率高。11、D【试题解析】健康教育是健康促进的基础，通过健康教育激发领导者、社区和个人参与的意愿，营造健康促进的氛围。没有健康教育，健康促进则成无源之水，同时健康教育如不向健康促进发展，其作用就会受到极大的限制。12、C【试题解析】COPD病人进行体位引流中，依据痰量决定引流次数，体位引流时间可在就餐前1～2小时进行。13、A【试题解析】日常生活活动能力一级，即具依赖性。病人不能完成日常生活活动，即使有适当的设备或别人的帮助也不能自己活动，全部功能由他人代劳。14、A【试题解析】冠心病患者凡出现突发上腹或胸部疼痛、胸闷、心慌、气短、疲乏、精神不振、烦躁和头晕等自我预警症状时，应及时就医。15、B16、B【试题解析】家庭功能中的社会化功能，主要是指家庭有培养其子女走向社会的责任和义务，同时，还可依据法规，约束家庭成员的行为，给予文化素质教育，培养正确的人生观、价值观和信念。17、D【试题解析】佝偻病最好的预防方法是多晒太阳，补充维生素D是预防佝偻病的关键。18、D【试题解析】观察婴儿排便，可了解胃肠情况和消化吸收功能。排出的粪便若有臭味，可能是对蛋白质消化不良；呈灰白色，可能有肠道梗阻；似果酱样并带血，可能是肠套叠。19、B【试题解析】对甲型肝炎的社区管理中，重点是“防止食源水源污染”，提倡熟食，养成餐具消毒、分餐制、饭前便后洗手等卫生习惯。20、A二、多项选择题21、A,B,E【试题解析】糖尿病患者要保持规律的有氧运动，运动一般在餐后30～60分钟以后进行，每周3～5次，每次15～30分钟，以达到40%～85%的最大耗氧量。进行高强度运动应在运动前后测量血糖，血糖低应先加餐后再运动，血糖过高暂不运动。22、A,D,E【试题解析】床上运动训练主要包括翻身、移动(纵、横移动)、体位转换(卧位一坐位一立位)等，其主要目的是帮助患者防止压疮和肢体挛缩，保持关节良好的功能位置。23、C,D【试题解析】知信行模式中，“信”指信念和态度，是动力和关键，常与感情、信念一起支配人的行动。24、A,B,D,E【试题解析】社区康复护理的工作内容包括：残疾预防、残疾普查、康复训练、教育康复、职业康复、社会康复和独立生活指导。25、A,B,C,D【试题解析】家庭是由两个或多个人组成的，是家庭成员共同生活和彼此依赖的场所，是构成社会的基本单位。家庭应具有血缘、婚姻、供养、情感和承诺的永久关系，家庭成员共同努力以达到生活目标与满足需要。三、填空题26、与异性交往，27、护理程序是护理学常用的一种系统的和科学的_____________。28、心率29、病毒性肝炎病人接触过的电话机可采用喷雾法或________消毒。30、残疾者35.老年人运动自我监护最简便的监测方法是以运动后___________作为衡量指标。31、家庭结构图32、发生传染病的流行，既有流行条件的存在，也有自然因素与________的影响。33、风险图34、活动进展31.COPD病人康复的首要任务是重建___________呼吸。35、社区健康护理的特点是侧重社区群体健康和___________。四、名词解释36、为执行家庭访视计划，社区卫生服务机构与被访家庭签订的书面协议。37、社区卫生服务人员通过收集与社区健康状况相关的资料，并对资料进行整理和分析的过程。38、指传染源离开疫源地后，对疫源地所进行的一次彻底的消毒措施，目的是杀灭遗留在疫源地内的各种物品上的病原体。39、以社区为单位，以社会学、管理学、预防医学和人际沟通等知识为基础，运用护理程序对社区人群健康和社区环境健康进行管理的过程。40、指尿液不受主观控制而不自主地流出尿道口。五、简答题41、(1)保持心肺功能。(2)保持呼吸道通畅。(3)有条件者可给予氧气吸入。(4)保持情绪稳定。(5)尽快将病人送至医院。42、(1)构建灾害的社区救护体系。(2)实施社区居民的灾害应对教育。(3)积极进行预案宣传和预警训练。(4)参与风险图的制作。(5)熟悉医院灾害对策。43、(1)地理环境。(2)人为环境。(3)人口基本情况。(4)群体健康状况。(5)社区居民的价值观、宗教信仰和社会规范、文化和历史等。44、(1)常见疾病、多发疾病病人的诊疗。(2)社区现场救护。(3)慢性病病人筛查和重点慢性病人的管理。(4)精神疾病病人的管理。(5)转诊服务。45、(1)护理对象的反应。(2)现存的健康问题。(3)检查结果。(4)协商内容。(5)注意事项。六、论述题46、(1)采取血液、体液隔离措施。(2)戴手套或用镊子等接触被患者血液、体液污染的物品。(3)患者生活用具应单独使用。