《我想和你们一起玩作业设计方案-2023-2024学年道德与法治统编版》

《我想和你们一起玩》作业设计方案第一课时一、背景介绍《我想和你们一起玩》是一部以友情为主题的电影，叙述了几个来自不同文化背景的孩子们如何在游戏中建立起深厚的友谊。这部电影不仅展示了友情的力气，还让人们重新审视了文化差别的重要性。在这个快节奏的社会中，我们屡屡轻忽了与他人互动的重要性，因此，通过这部电影，我们可以进修到如何与他人建立联系，共同成长。二、教学目标1.营建和睦的班级氛围，增进同砚间的友谊和合作认识。2.增强同砚的团队合作能力，培育他们的沟通技巧和协作能力。3.援助同砚熟识不同文化的重要性，尊重他人的差别，宽容不同的观点和习俗。4.激发同砚对生活的热忱，培育他们的创新思维和解决问题的能力。三、教学内容和活动打算1.观看电影《我想和你们一起玩》，同砚在观看电影的过程中，重视对故事情节和主题的理解，鼓舞他们就电影中的友情、合作、宽容等议题展开谈论。2.分组活动：依据电影中的情节，让同砚分组编写一个小故事，强调友谊和团队合作的重要性，并通过表演的形式展示出来。3.组织文化沟通活动：让同砚了解不同国家和地区的文化差别，鼓舞他们分享自己的文化和观点，增进跨文化沟通和沟通。4.实地考察活动：组织同砚前去社区或学校周边的地方，与当地居民互动，了解当地文化、传统和习俗，增强同砚的社会体验和跨文化认识。四、评判方式1.观察同砚在观影、谈论和分组活动中的表现，包括对电影情节的理解、对友情和团队合作的熟识等。2.对同砚编写的小故事进行评分，评判其对友情和团队合作的体现水平以及创意性。3.对文化沟通和实地考察活动进行评判，包括同砚对不同文化的理解水平、对他人文化的尊重水平等。五、教学反思和总结通过《我想和你们一起玩》作业设计方案的实施，同砚在友情、团队合作、文化差别等方面都得到了提升和启发。他们不仅在教室上学到了知识，还在生活中体会到了友情的温温顺合作的重要性。这样的进修体验不仅增进了同砚的全面进步，还为他们将来的成长奠定了坚实的基础。通过这样的教学活动，我们不仅培育了同砚的批判思维和创新能力，还增进了同砚与他人之间的良好干系，为社会和谐稳定做出了贡献。第二课时一、教学目标1.培育同砚的合作认识和团队精神，增强团队协作能力；2.激发同砚的创设力和想象力，提高同砚的思维能力；3.增进同砚与同砚之间的沟通与互动，增进友谊。二、教学内容1.游戏规则的介绍和讲解；2.分组进行游戏，同砚共同合作完成任务；3.游戏结束后进行反思和总结。三、教学筹办1.筹办游戏道具：小球、绳子、篮筐等；2.筹办游戏参与者名单，分组状况；3.筹办讲解游戏规则的PPT。四、教学过程1.引入老师向同砚介绍游戏的主题《我想和你们一起玩》，概括游戏的规则和要求，激发同砚的爱好和参与热忱。2.讲解游戏规则老师通过PPT向同砚详尽介绍游戏规则，包括游戏的目标、规则、分组状况等。同时解答同砚可能提出的问题，确保同砚们明确游戏的要求和流程。3.分组进行游戏依据事先筹办好的名单，老师将同砚分成若干个小组，每个小组要完成一项任务。比如利用绳子和篮筐将小球传递到指定位置，要求同砚们协作默契，共同完成任务。4.游戏结束游戏结束后，老师进行游戏总结，让同砚们分享游戏中的收获和感受，引导他们沉思合作的重要性和团队精神的培育。五、教学评估1.观察同砚在游戏中的表现，包括合作能力、创设力等；2.听取同砚对游戏的反馈和意见，了解他们的体会和建议；3.收集同砚完成任务的数据，分析小组之间的竞争结果。六、拓展延伸老师可以依据同砚的实际状况和爱好，设计更多不同类型的合作游戏，拓展同砚的合作能力和团队精神。七、教学反思通过这堂课的教学实践，老师可以总结教学阅历，改进教学方法，不息提高教学质量，激发同砚的进修爱好和乐观性。通过本次《我想和你们一起玩》作业设计方案