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文档简介

人际关系学年月真题

0329120174

1、【单选题】人际关系发展的最高层次是

适应阶段

依附阶段

A:

融合阶段

B:

吸引阶段

C:

答D:案:B

解析:依附阶段是人际关系发展的高级阶段或最高层次。双方表现出强烈的情感依恋,彼

此间无话不谈、心心相印、唇齿相依,相互的了解达到了“知心”程度。孟子说:“人之相

识,贵在相知,人之相知,贵在知心。”两颗心紧紧地结合在一起,情感上已经达到融合的程

度,生活上已经具有依赖的明显迹象。p86

2、【单选题】以下观点正确的是

人的生产不产生社会关系

物质交往是文化层次高的人主要的交往方式

A:

思想意识决定了人际关系

B:

人和自然界的关系是人际关系的物质基础

C:

答D:案:D

解析:人和自然界的关系是人际关系的物质基础。人们征服自然的能力越强,从自然界

获取的生活资料越多,就越能降低人对自然界的依赖程度,越能提高人际关系的发展水

平。p77

3、【单选题】体现人际关系开放性特点的是

跨国婚姻增多

子女与父母分别购房

A:

“闪客”通过网络互相联系

B:

亲戚之间的交往减少

C:

答D:案:A

解析:体现人际关系开放性特点的是跨国婚姻增多

4、【单选题】最主要的交往手段是

金钱

物质

A:

书信

B:

语言

C:

答D:案:D

解析:语言泛指传播活动中所使用的一切具有意义的符号,包括有声语言、书面语言、体

态语言和辅助语言。语言是最主要的交往手段。在人际交往过程中,人们主要借助语言传

递信息、表达情感、协调行为。P105

5、【单选题】俗话说“佛争一柱香,人争一口气”体现了影响人际关系的哪种要素?

利益

情感

A:

尊严

B:

环境

C:

答D:案:C

解析:俗话说“佛争一柱香,人争一口气”体现了影响人际关系的尊严要素

6、【单选题】以下观点错误的是

法律的作用偏重惩罚

法律关系有文字规定

A:

法律面前人人平等

B:

法律是调节人际关系的唯一依据

C:

答D:案:D

解析:以下观点错误的是法律是调节人际关系的唯一依据

7、【单选题】关于血缘关系的观点错误的是

血缘和情感是其存在的基础

血缘关系是可以选择的

A:

持续时间最长久的一种关系

B:

遗传和家庭教育对人的成长和发展影响甚

C:

答D:案:B

解析:关于血缘关系的观点错误的是血缘关系是可以选择的

8、【单选题】在穆斯林国家不能用左手递东西给别人,这体现了哪种因素对人际关系的影响

习俗礼仪

空间距离

A:

价值观念

B:

道德规范

C:

答D:案:A

解析:习俗礼仪主要体现为待人接物的礼节或风俗习惯,这些礼节和风俗习惯可能影响

到人们的态度和行为。P180

9、【单选题】在人际交往中感觉难为情、害怕与人交往的心理属于。

自卑心理

嫉妒心理

A:

羞怯心理

B:

自私心理

C:

答D:案:C

解析:羞怯,指的是害羞、羞涩、胆怯。羞怯心理是在人际交往中感觉难为情,害怕与人

交往的心理。我们中的许多人,当来到一个陌生的人际环境中时,或多或少地会出现紧

张、不适、沉默寡言或感到窘迫。轻者会随时间的推移,紧张、羞涩心理逐渐缓解,而

重者由于对陌生人的害怕,则可能会引起极端的恐惧。P221=P222

10、【单选题】体现批评技法的是

“这次你又出错了!”

“再犯错,马上给我走人”

A:

“每次都是你,要好好反省”

B:

“犯错不可怕,关键是要弄清犯错的原因”

C:

答D:案:D

解析:体现批评技法的是“犯错不可怕,关键是要弄清犯错的原因”

11、【单选题】比利时人忌讳的颜色是

蓝色

黄色

A:

红色

B:

绿色

C:

答D:案:A

解析:比利时人忌蓝色,以蓝色为不吉利的标志。P365

12、【单选题】见面时,鞠躬、拱手、握手并用的是

日本人

韩国人

A:

泰国人

B:

新加坡人

C:

答D:案:D

解析:麴躬礼:见面习惯采用鞠躬礼的是日本人、韩国人。新加坡人则鞠躬、拱手、握

手并用。日本人的鞠躬礼分“站礼”、“坐礼”。P363

13、【单选题】属于特殊人际关系交往技法范畴的是

同学关系的交往技法

同事关系的交往技法

A:

异性关系的交往技法

B:

朋友关系的交往技法

C:

答D:案:C

解析:特殊人际关系包括:异性关系、代际关系、竞争关系、P331

14、【单选题】家庭是历史的产物,人类历史上第一种家庭形式是

血婚制家庭

伙婚制家庭

A:

偶婚制家庭

B:

个体婚家庭

C:

答D:案:A

解析:家庭是历史的产物,人类历史上第一种家庭形式是血婚制家庭

15、【单选题】下列选项中,不属于法律规范调整的社会关系是

经济关系

政治关系

A:

爱情关系

B:

家庭关系

C:

答D:案:C

解析:不属于法律规范调整的社会关系是爱情关系

16、【单选题】以下不属于直系亲属关系的是

祖父、祖母

父亲、母亲

A:

岳父、岳母

B:

伯伯、叔叔

C:

答D:案:D

解析:我国家庭的亲属分为直系亲属和旁系亲属两种。直系亲属包括祖父母——父母

子女的直系血亲外,还包括直系姻亲,如丈夫对妻子的父母、祖父母,妻子对丈夫的父

母、祖父母。P317

17、【单选题】“人们掌握和运用文化知识达到一定的素养和水平”指的是

思想道德修养

文化知识修养

A:

行为习惯修养

B:

艺术心理修养

C:

答D:案:B

解析:文化知识修养是指人们掌握和运用文化知识达到一定的素养和水平。文化知识修

养属基础性修养,其他各种修养都建立在文化知识修养的基础之上。只有加强学习和掌握

文化知识,才能利用这些知识探索社会科学、自然科学的奥秘,进而改造社会、改造自

然。只有扩充了文化知识,才能扩大眼界,丰富内涵,也才能在人际交往中、在与不同

的交往对象交往时都能捕捉到共同话题,使交谈变得轻松、投机,使双方关系融洽、和

谐。P247

18、【单选题】“健康就是生理、心理和社会适应都臻完满的状态,而不仅仅是没有疾病和

虚弱的状态”,这是

世界卫生组织给出的健康定义

心理学家何达给出的健康定义

A:

北师大林崇德给出的健康定义

B:

中国红十字协会给出的健康定义

C:

答D:案:A

解析:世界卫生组织1948年成立时,在其宪章中就明确地对健康做了一个界定:健康就

是生理、心理和社会适应都臻完满的状态,而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。P244

19、【单选题】成败归因理论的代表人物是

美国著名心理学家约翰•威廉•阿特金森

美国著名社会心理学家马斯洛

A:

美国著名心理学家韦纳

B:

美国心理学家班杜拉

C:

答D:案:C

解析:成败归因理论的代表人物是美国著名心理学家韦纳

20、【单选题】英国人之所以能有“绅士风度”,是因为英国人在处理一般人际关系时,主

要坚持了

择善原则

平等原则

A:

诚信原则

B:

理解原则

C:

答D:案:D

解析:英国人在处理一般人际关系问题时,就坚持了理解原则、换位思考。这可以说是

他们之所以能有“绅士风度”之称的原因之一。P216

21、【多选题】人际关系的历史性特点是由

生产力的变化发展所决定的

文化的变化发展所决定的

A:

道德的变化发展所决定的

B:

生产关系的变化发展所决定的

C:

政治的变化发展所决定的

D:

答E:案:AD

解析:人际关系的历史性特点是由生产力的变化发展所决定的和生产关系的变化发展所决

定的

22、【多选题】构成人际关系的显性要素主要有

交往主体和交往对象

交往手段和交往目的

A:

交往环境

B:

交往内容和交往过程

C:

交往利益和交往情感

D:

E:

答案:ABCD

解析:构成人际关系的显性要素主要有交往主体和交往对象、交往手段和交往目的、交往

环境、交往内容和交往过程

23、【多选题】科学技术革命对人际关系的影响体现在

人际关系变化节奏加快

人际关系由单一化向多样化转变

A:

人际关系由重复向更新发展

B:

人际关系的虚拟性增强

C:

人际关系的科学性增加

D:

答E:案:ABC

解析:科学技术革命的浪潮推动并促进了人际关系的变化。这表现在以下方面:1.人际关

系的变化节奏加快;2.人际关系由单一化向多样化转变;3.人际关系由重复向更新发展。

P97-P98

24、【多选题】随着社会的发展和个人独立性的增强以及计划生育政策的实施,对当代人影

响会逐渐减弱的关系是

血缘关系

业缘关系

A:

趣缘关系

B:

情感关系

C:

地缘关系

D:

答E:案:AE

解析:随着社会的发展和个人独立性的增强以及计划生育政策的实施,对当代人影响会逐

渐减弱的关系是血缘关系和地缘关系

25、【多选题】《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范的要求包括

爱国守法

明札诚信

A:

团结友善

B:

勤俭自强

C:

敬业奉献

D:

答E:案:ABCDE

解析:《公民道德建设实施纲要》提出的基本道德规范的要求包括爱国守法、明札诚信、

团结友善、勤俭自强和敬业奉献

26、【问答题】引发人的交往的动机因素有哪些?

答案:

27、【问答题】雷维奇关于人际关系的划分类型是什么?

答案:

28、【问答题】人群关系理论集中研究的四个主要领域是什么?

答案:

29、【问答题】异性关系交往技法中的“公共场合的异性交往切忌过于随便”有哪些方面具

体要求?

答案:

30、【问答题】怎样做到客观地、正确地认识和了解身边的每一个人?

答案:

31、【问答题】试述群体规模、结构、规范和压力对人际关系的影响。

答案:

32、【问答题】试述了解他人技法中“洞察他人心理”的途径。

答案:

33、【问答题】维纳斯与丘比特是某著名工科院校的大学生,同在一个宿舍。入学不久,两

个人成了形影不离的好朋友。维纳斯活泼开朗,丘比特性格内向,沉默寡言。丘比特逐渐觉

得自己像一只丑小鸭,而维纳斯却像一位关丽的公主。她认为维纳斯处处都比自己强,心里

很不是滋味,时常冷眼对待维纳斯。大学三年级,雏纳斯参加了学院组织的建筑设计大赛,

并得了一等奖,丘比特得知这一消息先是痛不欲生,而后妒火中烧,趁维纳斯不在宿舍,将

维纳斯的参赛作品撕成碎片,扔在维纳斯的床上。维纳斯发现后,不知道怎样对待丘比特,

更想不通她为什么会这样对待自己?试用人际交往的心理障碍原理回答以下问题:①丘比特

与维纳斯从形影不离到反目成仇的变化可以归结为怎样一种社会心理现象?(2分)危害是什

么?(2分)②如何克服此种不健康的心理障碍?(6

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