2013年10月自考03350社会研究方法试题及答案含解析

社会研究方法年月真题

03350201310

1、【单选题】社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识。这

说明社会研究具有

目的性

经验性

A:

理论性

B:

社会性

C:

答D:案：B

解析：<p>社会调查研究活动是通过了解社会生活中的具体事实而获得对社会的认识。这

说明社会研究具有经验性。<br></p>

2、【单选题】对同一时期、同一类型的研究对象随时间推移而发生的变化的研究是

同组研究

同期群研究

A:

横向研究

B:

同时研究

C:

答D:案：B

解析：<p>同期群研究(亦称“队列研究”)是对同一时期、同一类型的研究对象随时间推

移而发生的变化的研究。如调查20世纪50年代大学毕业生在各个时期所发挥的作用，或

在不同时点调查1968—1970年上山下乡的知识青年在不同年代的思想发展过程。

<br></p>

3、【单选题】关于抽样调查的特点，下列说法正确的是

调查资料的标准化程度低

调查内容难以进行深入的统计分析和概括

A:

抽样调查的结果具有客观性和普遍性

B:

抽样调查比普查需要更多时间、人力和经费

C:

答D:案：C

解析：<p>抽样调查的特点是：(1)它只对总体中一定数量的个体进行调查，因此比普查要

节省时间、人力和经费。(2)由于调查规模有限，因此抽样调查的内容可以比较广泛和深

人，并且资料的标准化程度较高，可以进行较深入的统计分析和概括。(3)由于采用了科

学的抽样方法，研究者可以将抽样调查的结果推论到总体，从而了解总体的一般状况和特

征。概括起来看，抽样调查的结果具有客观性和普遍性，因此广泛应用于社会研究的各个

领域。<br></p>

4、【单选题】探索性研究的主要目的是

对社会现象的状况、过程和特征进行客观准确、深入细致的描述

解释社会现象的原因和说明社会现象之间的关系

A:

获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识

B:

检验已有的理论和提供新的理论解释

C:

答D:案：C

解析：<p>探索性研究是研究者在整个研究工作的前期阶段中对所研究的现象或问题进行

初步了解的过程。探索性研究的目的是要获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性

认识，以便为此后更周密、更深入的研究提供基础和方向。<br></p><p>探索性研究是研

究者在整个研究工作的前期阶段中对所研究的现象或问题进行初步了解的过程。探索性研

究的目的是要获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识，以便为此后更周密、

更深入的研究提供基础和方向。<br></p>

5、【单选题】可以较好地符合上级部门的意图，选题过程比较简单，较适合于一些实效性较

强的研究项目的选题方式是

上级定题

学术界选题

A:

申报研究课题

B:

纯自主选题

C:

答D:案：A

解析：<p>上级定题是指由研究组织的领导或其上级组织拟订研究题目，要求研究者按规

定完成研究任务。这种选题方式的优点在于选题可以较好地符合上级部门的意图，并且选

题过程比较简单，比较适合于一些时效性较强的研究项目。<br></p>

6、【单选题】判断一项社会研究是否具有理论意义，主要看

理论形态是否完整

是否有理论创新

A:

能否帮助人们解决社会实践中的根本问题

B:

理论成果是否来自于当前的社会实践

C:

答D:案：B

解析：<p>社会研究在理论发展中的作用主要在于它可以通过可靠经验资料和科学的推论

而提出并验证新的理论，可以推翻虚假的或过时的理论，可以为现有的理论增添新的内容

从而丰富了已有的理论，以及可以扩展或限定已有理论适用的范围，等等。判断一项社会

研究是否具有理论意义，主要看它在上述几个方面是否有新的观点、新的资料、新的理论

结论等，总而言之，是否有理论创新。<br></p>

7、【单选题】研究者控制环境因素，通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间因果关

系的研究方式是

调查研究

文献研究

A:

实地研究

B:

实验研究

C:

答D:案：D

解析：<p>实验研究最突出的特点是在人为控制的条件进行研究。在这种研究方式中，研

究者可以控制环境因素，因而将所要研究的因素突出出来，通过观察被研究因素的变化情

况来确定变量之间的因果关系。<br></p><p>实验研究最突出的特点是在人为控制的条件

进行研究。在这种研究方式中，研究者可以控制环境因素，因而将所要研究的因素突出出

来，通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间的因果关系。<br></p><p>实验研究

最突出的特点是在人为控制的条件进行研究。在这种研究方式中，研究者可以控制环境因

素，因而将所要研究的因素突出出来，通过观察被研究因素的变化情况来确定变量之间的

因果关系。<br></p>

8、【单选题】关于社会理论在社会研究中的意义，下列说法错误的是

社会理论为社会研究提供指导

社会理论可以为分析资料提供解释

A:

社会理论是社会研究课题的唯一来源

B:

社会理论是社会研究的主要目的之一

C:

答D:案：C

解析：<p>社会理论在社会研究中的重要意义主要体现在：(1)社会理论是社会研究课题的

重要来源之一。(2)社会理论是社会研究的主要目的之一。(3)理论可以为社会研究提供指

导。(4)社会理论可以为分析资料提供解释。<br></p><p>社会理论在社会研究中的重要意

义主要体现在：(1)社会理论是社会研究课题的重要来源之一。(2)社会理论是社会研究的

主要目的之一。(3)理论可以为社会研究提供指导。(4)社会理论可以为分析资料提供解

释。<br></p>

9、【单选题】变量之间的正相关是指

两个变量之间的变化朝着相同的方向

A:

两个变量之间的变化方向相反

一个变量的测量值减少，另一个变量的测量值增加

B:

两个变量的变化没有明显的方向

C:

答D:案：A

解析：<p>变量之间的相关关系可以分为正相关和负相关。前者是指两个变量之间的变化

都朝着相同的方向，即当一个变量的测量值增大时，另一个变量也趋向增大；而后者则是

指两个变量之间的变化方向相反，即一个变量的测量值增大时，另一个趋向减少。

<br></p>

10、【单选题】按照对概念进行操作性定义的方式，将抽象的概念转化为可以直接进行经验

测量的变量，这项工作被称为

命题的逻辑推演

命题的理论建构

A:

命题的操作化推演

B:

命题的经验化推演

C:

答D:案：C

解析：在很多情况下，理论假设是以比较抽象的概念来表述的，而这些抽象的概念难以直

接加以经验测量，因此，在进行理论检验之前，需要对这些抽象的概念进行操作化推演。

命题的操作化推演是指，按照对概念进行操作性定义的方式而将抽象的概念转化为可以直

接进行经验测量的变量。

11、【单选题】除非针对特别大规模的总体或者有某些特殊的要求，对于一般性的社会调

查，样本规模一般不要超过

50人

500人

A:

2500人

B:

100000人

C:

答D:案：C

解析：如果进行大规模的社会调查，牵涉到很多变量，就需要考虑增大样本规模。除非是

针对特别大规模的总体或者有某些特殊的要求，对于一般性的社会调查样本规模一般不要

超过2500人。

12、【单选题】研究者在实际抽样（特别是概率抽样）时，经常是先找到一份近似涵盖所有

总体元素的名单，然后抽取部分元素，这份名单被称为

抽样框

A:

抽样单元

研究总体

B:

次级总体

C:

答D:案：A

解析：<p>研究者在实际抽样（特别是概率抽样）时，经常是先找到一份近似涵盖所有总

体元素的名单，然后从中抽取部分元素，这份名单被称为抽样框。例如，要调查某大学本

科毕业生的就业情况，抽样框就是该大学全体毕业生的花名册。<br></p>

13、【单选题】摄氏温度的测量、标准化智力测量的测量层次是

定比测量

定距测量

A:

定序测量

B:

定类测量

C:

答D:案：B

解析：<p>定距测量是以相等的固定间距（标准间距）来确定属性强度的实际距离。定距

测量的例子比较少见，除摄氏温度外，标准化智力测验(IQ)也属定距测量，IQ测验得0分

的人不应被视为没有智力。<br></p>

14、【单选题】用个人对自己能力的主观评价来测量“自尊心”这个概念，这种测量方法具

有

内容效度

效标效度

A:

准则效度

B:

表面效度

C:

答D:案：D

解析：<p>表面效度是指测量结果与人们头脑中的印象或学术界形成的共识之间的吻合程

度，如果吻合程度高，则表面效度就高。用个人对自己能力的主观评价来测量“自尊心”

这个概念，是一种具有表面效度的测量方法。<br></p><p>表面效度是指测量结果与人们

头脑中的印象或学术界形成的共识之间的吻合程度，如果吻合程度高，则表面效度就高。

用个人对自己能力的主观评价来测量“自尊心”这个概念，是一种具有表面效度的测量方

法。<br></p>

15、【单选题】社会测量的第一个环节是

概念化

操作化

A:

B:

定义化

定量化

C:

答D:案：A

解析：<p>概念化是社会测量的第一个环节，是对概念的含义和应用范围给予清晰说明的

过程，即在理论层次上对概念进行名义定义。<br></p><p>概念化是社会测量的第一个环

节，是对概念的含义和应用范围给予清晰说明的过程，即在理论层次上对概念进行名义定

义。<br></p>

16、【单选题】问卷设计的首要原则是

考虑被调查者原则

与资料分析方法相结合原则

A:

考虑具体调查方式原则

B:

满足研究需要原则

C:

答D:案：D

解析：<p>考查：问卷设计的基本原则。问卷设计的基本原则有：满足研究需要、考虑被

调查者的情况、与资料分析方法相结合、考虑具体调查方式。其中，满足研究需要是问卷

设计的首要原则。<br></p>

17、【单选题】适合了解带有个人性和隐私性问题的访谈法是

个别访谈法

集体访谈法

A:

小组访谈法

B:

焦点访谈法

C:

答D:案：A

解析：<p>个别访谈法是由调查者和一个被访者所构成的访谈，它常常用于深入了解特定

个体的情况，尤其是用于了解带有个人性、隐私性和隐蔽性的问题。<br></p>

18、【单选题】直接访谈和间接访谈的区别是

访谈内容的结构性程度不同

访谈的交流方式不同

A:

访谈对象的特征不同

B:

访谈对象的数量不同

C:

答D:案：B

解析：<p>访谈因研究的目的、性质或对象的不同而有各种不同的方式。访谈法的种类，

可以根据不同的标准进行不同的划分。其中，根据访谈中调查者与被调查者的交流方式，

可以分为直接访谈和间接访谈。<br></p>

19、【单选题】研究者在进入访谈时的工作包括

确定并了解访谈对象，了解访谈对象所在社区的特征

准备工具

A:

取得地方机构或主管部门的支持与帮助

B:

熟悉调查内容

C:

答D:案：C

解析：<p>进入访谈的第一步，是要取得地方机构或主管部门的支持与帮助。在实地访谈

之前，有必要与调查对象所属的政府机关、基层社区组织或企事业单位等机构取得联系，

以得到允许或求得配合后再着手进行访谈。<br></p>

20、【单选题】英国社会学家C.A.摩瑟认为“可称为科学研究的第一等方法”的是

观察法

问卷调查法

A:

访谈法

B:

实验法

C:

答D:案：A

解析：<p>观察是科学研究的最基本的方法之一，无论自然科学还是社会科学都是如此。

英国社会学家C.A.摩瑟说“观察可称为科学研究的第一等方法”。<br></p><p>观察是科

学研究的最基本的方法之一，无论自然科学还是社会科学都是如此。英国社会学家C.A.摩

瑟说“观察可称为科学研究的第一等方法”。<br></p>

21、【单选题】关于观察法的优点，下列说法正确的是

控制性强、信息量大，可以根据被调查者的具体情况决定观察内容

可以面向众多的观察对象收集信息，比问卷调查等节省资源

A:

通过一些特殊设备或特殊方式，观察者可以在不干扰被观察者的情况下获取最真实的资料

B:

利用观察法，研究者很容易检验社会现象之间的因果关系

C:

答D:案：C

解析：<divid="cke_pastebin"style="position:absolute;top:-285.714px;width:

1px;height:556px;overflow:hidden;margin:0px;padding:0px;left:-

1000px;">观察法具有三大优点：(1)观察法可以实时地观察到社会现象或行为的发生。(2)

能够得到不能直接进行访问调查或不便于进行访问调查的对象的资料。(3)通过一些特殊

的设备（如单面透视镜）或特殊的方式（如观察者也是被观察者中的一员），观察者可以

在不干扰被观察者的情况下，获取最真实的资科。</div>观察法具有三大优点：(1)观察

法可以实时地观察到社会现象或行为的发生。(2)能够得到不能直接进行访问调查或不便

于进行访问调查的对象的资料。(3)通过一些特殊的设备（如单面透视镜）或特殊的方式

（如观察者也是被观察者中的一员），观察者可以在不干扰被观察者的情况下，获取最真

实的资科。<div><spanstyle="font-size:1rem;"><br></span></div>

22、【单选题】社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习研究属于

实验室观察

实地观察

A:

参与观察

B:

局内观察

C:

答D:案：A

解析：<p>实验室观察是在实验室中进行的，在对观察的情景与条件进行严格控制的前提

下，对研究对象进行观察并记录观察结果的一种研究方法。实验室观察的一个很好的例

子，是著名的社会心理学家班杜拉等人进行的有关模仿学习的研究。<br></p>

23、【单选题】下列属于官方文献的是

个人的日记

企业的财务记录

A:

各种书籍

B:

电视台播放的各类节目

C:

答D:案：B

解析：<p>官方文献主要包括政府、企业或组织的会议记录、备忘录、财务记录、各种正

式报告及其他各种各样的材料案卷。<br></p>

24、【单选题】在我国，二手资料的主要来源是

各种学术期刊上发表的实证研究报告

调查研究机构所收集和保存的各类资料

A:

亲自经历某一事件的人所写的资料

B:

政府统计部门所收集和保存的原始资料

C:

答D:案：D

解析：<divid="cke_pastebin"style="position:absolute;top:-363.81px;width:

1px;height:853px;overflow:hidden;margin:0px;padding:0px;left:-

1000px;">在西方，许多从事调查研究的机构、各种研究中心、资料档案管理机构等都可

能提供研究所需的二手资料，资料来源较广。在我国，二手资料的来源相对较窄一些，政

府统计部门所收集和保存的原始资料是二手资料的主要来源。</div>在西方，许多从事调

查研究的机构、各种研究中心、资料档案管理机构等都可能提供研究所需的二手资料，资

料来源较广。在我国，二手资料的来源相对较窄一些，政府统计部门所收集和保存的原始

资料是二手资料的主要来源。<div><spanstyle="font-size:1rem;"><br></span></div>

25、【单选题】现存统计资料分析和二手资料分析的相同点是

所用资料都是原始资料

所用资料都是经过统计汇总的资料

A:

所用资料都是现成的

B:

所用资料都是官方的统计资料

C:

答D:案：C

解析：<p>二手资料分析是研究者对别人收集整理的文献资料进行的再分析。现存统计资

料分析是指利用官方或准官方的统计资料来进行研究的一种方式。现存统计资料分析与二

手资料分析的相同点是它们所用的资料都是现成的。而不同点是二手资料分析所用的资料

是原始数据，现存统计资料分析所用的资料是经过统计汇总的资料。<br></p>

26、【单选题】居民家庭按子女数分为无子女家庭、单子女家庭、双子女家庭、多子女家

庭，这里的分类属于

品质标志分类

单值分类

A:

组距分类

B:

数量标志分类

C:

答D:案：D

解析：按数量标志就是选择反映事物数量差异的数量标志为分类标准：如居民家庭按子女

数分组，可分为无子女家庭(o人)、单子女家庭(1人)、双子女家庭(2人)、多子女家庭(2

人以上)。

27、【单选题】标准差与算术平均数的比值，指的是

离散系数

标准系数

A:

总体标准差

B:

四分位差

C:

答D:案：A

解析：<p>离散系数是标准差与算术平均数的比值．用百分数表示。它是一个相对数，所

以不受单位的限制。<br></p>

28、【单选题】放在研究报告的前面，以报告的内容为依据，用来统领、揭示和评价报告内

容的文字，指的是

导言

标题

A:

结尾

B:

文献综述

C:

答D:案：B

解析：标题又称题目，是放在一篇研究报告的前面，用来统领、揭示和评价报告内容的文

字。标题以报告的内容为命题依据，有提示报告内容、吸引并引导读者理解的作用。

29、【单选题】根据作用和功能的不同，可以将研究报告划分为

普通研究报告和学术性研究报告

描述性研究报告和解释性研究报告

A:

定性研究报告和定量研究报告

B:

综合性研究报告和专题性研究报告

C:

答D:案：B

解析：<p>根据形式、内容、功能、性质或目标对象的不同，研究报告可以分成不同的类

型。其中，根据作用和功能的不同，研究报告可被分成描述性研究报告和解释性研究报

告。<br></p>

30、【单选题】在撰写研究报告时，研究者要介绍如何收集资料和分析处理资料的过程，这

部分工作属于

介绍研究目标与假设

介绍研究对象及其基本状况

A:

说明研究工具

B:

介绍研究步骤

C:

答D:案：D

解析：<p>研究步骤或者研究程序指的是研究者如何收集资料和分析处理资料的过程。

<br></p>

31、【多选题】关于社会研究的意义，下列说法正确的有

社会研究的意义指研究活动或研究结果对研究主体所能产生的作用

从实际上看，大部分社会研究都兼有理论性意义和应用性意义

A:

B:

社会研究是否有理论意义主要看它是否推动社会创新

社会研究的应用性意义在于它能够直接指导社会实践活动

C:

有些社会研究侧重发展理论，有些社会研究侧重帮助解决当前社会实践中的具体问题

D:

答E:案：ABDE

解析：选项A、B、D、E的说法是正确的。社会研究是否有理论意义主要看它是否有理论

创新，故C项错误。

32、【多选题】定量研究方法的优点有

能够快速地进行大规模的社会调查

通过运用统计和数学分析大大提高社会研究的标准化和精确程度

A:

讲求严密的逻辑推理，结论更准确、更科学

B:

大大提高理论的抽象化和概括性程度，并能对社会现象之间的因果关系进行精确的分析

C:

能够获得深入、广泛的信息，包括被调查者深层的动机

D:

答E:案：ABCD

解析：由于定量方法是对大量样本的少数特征作精确的计量，因而它在每个个案那里获得

的数据往往较少，并且是比较表面的，很难获得深入、广泛的信息，容易忽略被调查者深

层的动机和具体社会过程中的一些复杂因素。因此E项错误。其余四个选项都属于定量研

究方法的优点。

33、【多选题】下列分析单位中，属于集合概念的有

老人群体

家庭

A:

非正式群体

B:

社区

C:

组织

D:

答E:案：BDE

解析：所谓集合概念，是指由一些分子所组成的集合体。组成集合体的分子可以是同类

的，也可以是不同类的。老人群体属于类别概念。

34、【多选题】定性研究的特点有

定性研究采取“假设—检验”的研究逻辑

定性研究和定量研究采取同样的逻辑过程

A:

定性研究采取社会科学中的“理解方法”

B:

定性研究需要在正式收集资料前严格设计一个假设性的理论模型

C:

定性研究是由研究者直接进入研究场所，与被研究者进行长期的深度接触，并通过深入访谈

D:

E:

和观察等方法获得有关资料

答案：CE

解析：与定量研究相比，在定性研究中研究者往往采用不同的逻辑思路和研究方法，即社

会科学中的“理解方法”。定性研究不需要采用“假设一检验”的研究逻辑，因此，不需

要在正式收集资料前严格设计一个假设性的理论模型，而是由研究者直接进入研究场所，

通过与被研究者进行长期性的深度接触，并通过深入访谈和观察等方法去获得有关的定性

资料，并通过对这些资料的分析而得出研究结论。与定量研究相比，在定性研究中研究者

往往采用不同的逻辑思路和研究方法，即社会科学中的“理解方法”。定性研究不需要采

用“假设一检验”的研究逻辑，因此，不需要在正式收集资料前严格设计一个假设性的理

论模型，而是由研究者直接进入研究场所，通过与被研究者进行长期性的深度接触，并通

过深入访谈和观察等方法去获得有关的定性资料，并通过对这些资料的分析而得出研究结

论。

35、【多选题】关于概率抽样与非概率抽样的区别，下列说法正确的有

在概率抽样中研究者能够比较精确地估算出抽样误差，而在非概率抽样中研究者无法估算

抽样误差

A:

非概率抽样采取随机形式抽取样本，概率抽样采取随便方式抽取样本

在概率抽样中研究者可以对总体情况进行推论，在非概率抽样中研究者无法对总体情况进行

B:

推论

C:

在概率抽样中根据抽样结果来推断总体情况，出错的几率比使用非概率抽样更高

概率抽样带有研究者的主观因素，而非概率抽样尽可能排除了研究者的主观因素

D:

答E:案：AC

解析：在概率抽样中．能够比较精确地估算出抽样误差，这样根据被抽出的少数对象的情

况，便可以对全体对象的情况进行推论；而在非概率抽样中，则无法估算抽样误差，这样

有时即使碰巧抽到的少数对象确实具有代表性，研究者也不知道，因为非概率抽样的代表

性只有将抽出的少数对象的情况与全体对象的情况比较后才能得知，所以，非概率抽样是

无法对全体对象进行推论的。

36、【多选题】判断问卷质量的一般标准有

问卷具有较高的信度

问卷适合研究的目的和内容

A:

问卷适合于研究对象

B:

问卷中的问题少而精

C:

问卷具有较高的效度

D:

答E:案：ABCDE

解析：判断问卷质量的一般标准包括：(1)问卷具有较高的信度和效度。(2)问卷适合研究

的目的和内容。(3)问卷适用于研究对象。(4)问卷中的问题少而精。判断问卷质量的一般

标准包括：(1)问卷具有较高的信度和效度。(2)问卷适合研究的目的和内容。(3)问卷适

用于研究对象。(4)问卷中的问题少而精。

37、【多选题】关于设计问卷初稿时所采取的卡片法，下列说法正确的有

卡片法遵循演绎法则

卡片法采取归纳逻辑

A:

卡片法从问卷整体开始，然后到部分，最后到个别问题

B:

卡片法由个别问题开始，然后到部分，最后到整体

C:

随着计算机应用的普及，卡片法可以直接在计算机上操作

D:

答E:案：BDE

解析：卡片法遵循归纳法则，由个别问题开始，然后到部分，最后到整体。随着计算机应

用的普及，卡片法可以从一开始就直接在计算机上操作。

38、【多选题】在访谈过程中，访谈员采取的中立追问方式有

表示理解和关心

直接指出受访者前后矛盾的陈述，促使受访者前后一致地回答问题

A:

复述回答，让受访者确认调查者是否正确理解了他的问题

B:

若认为回答不完全，访谈员可以停顿不语，表示等待受访者继续谈完

C:

直接指出受访者未能讲清楚的问题，促使受访者澄清问题

D:

答E:案：ACD

解析：<p>在访谈过程中，访谈员采取的中立追问方式有：表示理解和关心、复述回答，

让受访者确认调查者是否正确理解了他的问题、若认为回答不完全，访谈员可以停顿不

语，表示等待受访者继续谈完。<br></p>

39、【多选题】关于历史文献分析，下列说法正确的有

历史文献只有在历史学研究中才被采用，社会研究中基本不用历史文献

社会研究注重通过历史文献去发现某些历史事实

A:

历史学研究注重通过历史文献去发现社会运行和发展的某些规律

B:

社会研究者在对当代的某些事件进行研究时，有时需要向过去追溯事件发生的源头或在过

C:

去一段时间里的发展变化状况，这时就需要运用历史文献分析

D:

社会研究者在对某些社会规律的研究中，需要从历史文献中发掘有用的资料，以发现或证明

不同的时间里都存在一些社会规律

E:

答案：DE

解析：在社会研究中有时会采用历史文献，尤其是那些时间还不算太久远的历史文献。历

史学研究一般更注重通过历史文献去发现某种历史事实（如历史事件或历史人物等）的真

实情况，而社会研究则更注重通过历史文献去发现社会运行和发展中的某些规律。因此

A、B、C项错误。

40、【多选题】下列属于结论展示式的标题有

《当前大学毕业生就业意向的调查报告》

《保健品遭遇信任危机》

A:

《电脑进家大势所趋》

B:

《2003年济南市民生活满意度调查报告》

C:

《谁是当代大学生心目中的偶像？》

D:

答E:案：BC

解析：根据标题的表达方式，标题可以分为直陈主题式、结论展示式和反问疑问式。其

中，结论展示式的标题是在标题中展示有关社会研究的结果或发现。选项B、C属于结论

展示式的标题；选项A、D属于直陈主题式的标题；选项E属于反问疑问式的标题。

41、【问答题】简述社会研究的社会性特征。

答案：答:社会研究具有社会性的特征。所谓社会性特征，是指社会研究是在特定的社会

环境中进行的，是一种社会性的活动。社会调查的社会性特征主要表现在以下几个方面。

(1)首先，社会研究的目标具有社会性的意义。一般说来，社会研究的选题应该具有社会

意义，它应该对解决社会问题和促进社会发展产生积极的影响。(2)其次，社会研究是一

种社会活动。一方面，在当代社会中绝大多数调查研究活动都是以有组织的方式进行的，

在社会调查活动中需要有各种机构和各类人员的分工合作；另一方面，许多社会研究活

动，尤其是较大规模的调查和研究活动需要有大量的社会配合。

42、【问答题】简述描述性研究和解释性研究的差别。

答案：答:解释性研究与描述性研究的差刷有:(1)描述性研究既要描述总体的一般状况,

也要描述总体的各个组成部分的状况。而解释性研究在内容上:往往不像描述性研究那样

面面俱到，它一般是针对某一个具体问题提出假设，通过问卷调查等方法来搜集资料，最

后验证假设。所以，解释性研究在内容上:更加集中，更具有针对性。(2)在分析方法上，

解释性研究往往要建立理论模型，通过相关、回归、对数线性模型等高级统计方洼来分析

模型中各因索之间的关联强度，从而达到检验理论模型的目的。(3)在研究假设t,描述性

研究一般不需要假设，而解释性研究需要有明确的假设。(4)最后，需要说明的是，描述

性研究和解释性研究的划分并不是绝对的，现实生活中的大多數社会研究往往是两者的综

合，只是研究的侧重点有所不同。

43、【问答题】简述进行语义差异测量的步骤。

答案：答:进行语义差异测量时，(1)首先要确立测量客体:(1)然后，选择3一15组语

义相反的形容词或短语，它们应能够显示出测量客体在某个方面的对立形象:(3)接下来，

淮备一份计分表，让被访者对测量客体表达自己的感受，注意要使每对语义相反的形容词

之间含有7-11个评分点。

44、【问答题】简述实验室观察的优点。

答案