2011年10月自考03699护理学研究二试题及答案含解析

护理学研究（二）年月真题

03699201110

1、【单选题】在研究设计中研究者对伦理原则给予足够的重视和具体的描述,并经过伦理委

员会审查,其目的是

使研究顺利进行

最大限度地保障被研究者的权利

A:

充分地论证研究方法的正确性

B:

争取受试者的积极参与

C:

答D:案：B

解析：研究设计中研究者对伦理原则给予足够的重视并经过伦理委员会审查的目的是最大

限度地保障被研究者的权利。伦理原则是指在进行研究时需要遵守的道德规范和准则，包

括尊重被研究者的权利、保护被研究者的隐私和保密性、确保研究的公正性和诚信性等。

研究者在进行研究设计时应该充分考虑伦理原则，并在研究计划中具体描述如何保障被研

究者的权利。例如，研究者应该说明研究的目的、方法和预期结果，以及被研究者可能面

临的风险和利益。此外，研究者还应该说明如何保护被研究者的隐私和保密性，以及如何

获得被研究者的知情同意。经过伦理委员会审查后，研究者可以获得伦理委员会的批准，

证明研究计划符合伦理原则，并且最大限度地保障了被研究者的权利。这有助于确保研究

的公正性和诚信性，并提高研究的可信度和可靠性。

2、【单选题】关于伦理审查委员会组成人员,_错误_的说法是

组成人员中最好有非医学专业人员参加

组成人员中最好有医学专业人员参加

A:

组成人员中最好有法律专业人员参加

B:

组成人员中最好有相关领导参加

C:

答D:案：D

3、【单选题】社区护理科研工作最关键的阶段是

选题和确定研究课题

建立研究假设

A:

进行科研设计

B:

正确选择研究对象

C:

答D:案：A

解析：社区护理科研工作中，选题和确定研究课题是非常关键的阶段之一。在这个阶段，

研究者需要明确研究的目的、研究的对象、研究的内容和研究的方法等方面，以便后续的

研究工作能够有条不紊地进行。同时，选题和确定研究课题也需要考虑到社区护理的实际

需求和问题，以确保研究的结果能够对社区护理实践产生积极的影响。因此，选题和确定

研究课题是社区护理科研工作中非常重要的阶段之一。

4、【单选题】按伦理原则要求,在收集资料过程中注意保护研究对象利益的具体方法是

向被调查者说明研究目的,即可收集资料

调查涉及个人隐私时,要尊重被调查对象的意见和要求

A:

为保证研究的质量,研究对象不能随时退出研究

B:

不能将缺项、漏项的问卷返回给被调查者请其修改、补全

C:

答D:案：B

解析：调查涉及个人隐私时，要尊重被调查对象的意见和要求，这是保护研究对象利益的

具体方法之一。在收集资料过程中，研究者应该遵循伦理原则，尊重被调查对象的权利和

隐私，不得侵犯其人身、财产、荣誉等合法权益。

5、【单选题】记录知识和信息的一切载体指的是

知识

软盘

A:

信息

B:

文献

C:

答D:案：D

解析：文献是记录知识的一切载体。具体地说，文献是将知识、信息用文字、符号、图

像、音频等记录在一定的物质载体上的结合体。由此定义我们可以看出，文献具有三个基

本属性，即文献的知识性、记录性和物质性。

6、【单选题】在没有检索工具或检索工具不全的情况下,应用的检索方法是

追溯法

顺查法

A:

分段法

B:

抽查法

C:

答D:案：A

解析：在没有检索工具或检索工具不全的情况下，可以采用追溯法进行检索。追溯法是一

种通过查找已有文献中的参考文献来寻找相关文献的方法。

7、【单选题】文献检索的核心步骤是

分析检索课题,明确检索目的

选择检索工具,确定检索方法

A:

选择检索途径,确定检索标识

B:

查找文献线索

C:

答D:案：D

解析：文献检索是指通过各种检索工具和方法，查找与研究主题相关的文献。在进行文献

检索时，首先需要确定研究主题和检索关键词，然后通过各种检索工具和方法查找相关的

文献线索。文献线索是指与研究主题相关的文献信息，包括文献题目、作者、摘要、关键

词、出版年份、期刊名称等。查找文献线索是文献检索的核心步骤之一，它决定了后续文

献检索的效果和质量。在查找文献线索时，可以采用多种方法，如使用检索工具、浏览相

关期刊、参考已有文献的参考文献等。不同的方法适用于不同的研究主题和文献类型，需

要根据具体情况选择合适的方法。总之，查找文献线索是文献检索的核心步骤之一，它决

定了后续文献检索的效果和质量。在进行文献检索时，需要根据研究主题和文献类型选择

合适的检索工具和方法，以提高检索效果和质量。

8、【单选题】按随机原则将研究对象分成条件相同的两组,对实验组进行糖尿病健康教育,对

对照组不施加任何干预,在实验后进行评价的方法是

自身实验前后对照设计

实验前后对照设计

A:

不对等对照设计

B:

单纯实验后对照设计

C:

答D:案：D

解析：单纯实验后对照设计是一种实验研究设计，它包括一个实验组和一个对照组，实验

组接受实验处理，对照组不接受实验处理，两组在其他条件下保持一致。这种设计的目的

是为了控制实验结果的误差来源，以验证实验处理对结果的影响。

9、【单选题】实验研究与类实验研究的共同点是

都有随机分组

都设置对照组

A:

都有实验干预

B:

都是质性研究

C:

答D:案：C

解析：实验研究是指在控制变量的条件下，对研究对象进行人为的实验干预，观察和测量

实验结果，以验证假设或推断因果关系的一种研究方法。实验研究通常具有高度的内部效

度，即能够控制干预因素对研究结果的影响，但外部效度相对较低，即研究结果可能不具

有普适性。类实验研究是指在自然环境中，对研究对象进行人为的实验干预，观察和测量

实验结果，以验证假设或推断因果关系的一种研究方法。类实验研究通常具有较高的外部

效度，即研究结果具有一定的普适性，但内部效度相对较低，即难以控制干预因素对研究

结果的影响。

10、【单选题】按随机原则将研究对象分成条件相同的四组两组为实验1组和实验2组,两

组为对照1组和对照2组。对实验组进行音乐疗法,对对照组不施加任何干预。对实验1组、

对照1组进行实验前后的评价,对实验2组、对照2组进行实验后评价的设计是

时间连续性设计

实验前后对照设计

A:

索罗门四组设计

B:

实验前中后对照设计

C:

答D:案：B

解析：实验前后对照设计是一种实验研究设计，它包括一个实验组和一个对照组，实验组

和对照组在实验前和实验后都接受相同的测量或评估，以便比较实验处理对结果的影响。

11、【单选题】欲随机抽取100名样本,本科学历的社区护士占10%,大专学历的护士占30%,

中专学历的护士占60%,这种抽样方法为

定额抽样

分层抽样

A:

方便抽样

B:

整群抽样

C:

答D:案：B

解析：分层抽样一般指分层抽样法。分层抽样法也叫类型抽样法。它是从一个可以分成

不同子总体（或称为层）的总体中，按规定的比例从不同层中随机抽取样品（个体）的方

法。

12、【单选题】抽样的目的是

保证样本来源的可靠性

保证研究的顺利进行

A:

用样本信息推断总体特征

B:

用样本特征判断研究的可行性

C:

答D:案：C

解析：抽样的目的是用样本信息推断总体特征。在研究总体特征时，往往无法对整个总体

进行调查或实验，因为这样会耗费大量的时间、人力和物力资源。因此，我们通常采用抽

样的方法，从总体中抽取一部分样本进行调查或实验，然后利用样本的信息来推断总体的

特征。

13、【单选题】观察者作为参与者进入观察领域,但其活动以参与为主,观察为辅,此时观察

者的角色为

局外观察者

完全参与者

A:

观察性参与者

B:

参与性观察者

C:

答D:案：C

解析：观察性参与者是指在研究中，观察者以参与者的身份进入研究场所，与参与者一起

参与活动，并通过观察和记录的方式来获取研究数据。观察性参与者既是观察者，也是参

与者，他们既要观察研究对象的行为和活动，又要参与到这些行为和活动中去。

14、【单选题】测量人们对某一主题的看法,并呈现按程度轻重排列评定标准的量表是

MetA.分析量表

Likert量表

A:

语义差异量表

B:

检核式量表

C:

答D:案：B

解析：Likert量表是一种常用的测量工具，用于测量人们对某一主题的态度、看法、观点

等。它通常由一系列陈述或问题组成，被要求回答者根据自己的看法或态度，在一个程度

轻重排列的评定标准上进行选择。这个评定标准通常是一个五级或七级的量表，包括“非

常同意”、“同意”、“中立”、“不同意”、“非常不同意”等选项。

15、【单选题】下列有关信度与效度关系描述正确的选项是

效度低的研究工具其信度也必然低

研究工具可以只有信度而无效度

A:

信度低的研究工具其效度可能较高

B:

信度高的研究工具其效度可能也较高

C:

答D:案：D

解析：通常情况下，信度高的研究工具往往也具有较高的效度。信度是指测量工具在不同

时间或不同测量者之间的一致性或稳定性，即测量结果的稳定程度。而效度是指测量工具

是否能够准确地度量所要测量的概念或变量。如果一个测量工具具有高信度，即在不同时

间或不同测量者之间得到的测量结果是一致的，那么我们可以相对较为确定地认为这个工

具能够稳定地反映所要测量的概念或变量。这种稳定性可以提高测量工具的效度。然而，

需要注意的是，高信度并不一定意味着高效度。虽然高信度可以提供测量结果的稳定性，

但如果测量工具本身存在系统性的偏差或误差，那么即使测量结果稳定，也可能无法准确

地反映所要测量的概念或变量。因此，在评估研究工具的效度时，除了考虑信度外，还需

要进行其他有效性检验，如内容效度、构效度和准则效度等。综上所述，信度高的研究工

具往往具有较高的效度，但高信度并不是效度的充分条件，还需要进行其他有效性检验来

全面评估测量工具的效度。

16、【单选题】较好的访谈记录方式是

现场记录

随后记录

A:

日志

B:

现场录音或录像

C:

答D:案：D

解析：现场录音或录像是较好的访谈记录方式之一，因为它们可以准确地记录下访谈过程

中的言语和行为，避免了因为记录不准确或漏掉重要信息而导致的数据失真。此外，现场

录音或录像还可以帮助研究者更好地理解被访者的言语和行为，从而更准确地分析和解释

数据。

17、【单选题】KR-20值常用来反映研究工具信度的

稳定性

敏感性

A:

等同性

B:

内在一致性

C:

答D:案：D

解析：KR-20是一种常用的信度检验方法，用于评估测量工具的内在一致性。它通常用于

评估由多个项目或题目组成的测量工具，如问卷调查、测试等。KR-20值越高，说明测量

工具的内在一致性越好，即各个项目或题目之间的相关性越强。

18、【单选题】某卫生局考核各医院护士的理论水平,在甲、乙医院分别随机抽出护士60人

进行考试,甲院参加考试合格者36人,不合格24人,乙院参加考试合格者46人,不合格14人,

若欲比较两院护士理论知识合格率有无差别首先应该考虑的统计学方法是

t检验

相关分析

A:

x2检验

B:

C:

方差分析

答D:案：D

19、【单选题】描述计量资料离散趋势的指标错误的是

全距

中位数

A:

四分位数间距

B:

标准差

C:

答D:案：B

20、【单选题】某社区护士采用焦虑自评量表对50名乳腺癌术后患者进行测评,得分为

(32.35±9.01)分,已知该量表的常模得分为(29.78±10.07)分,欲想比较乳腺癌术后患者焦虑

得分与常模得分是否有差异,应选用的统计学分析方法是

两独立样本t检验

方差分析

A:

单一样本t检验

B:

x2检验

C:

答D:案：C

解析：单一样本t检验是一种统计方法，用于检验一个样本的均值是否与一个已知的总体

均值相等。它适用于样本量较小（一般小于30）的情况，总体方差未知的情况下，对总体

均值进行推断。

21、【单选题】下列_不属于_论文中书写关键词目的的是

便于读者了解论文的主题

利于计算机收录检索和储存

A:

便于人们在检索中迅速查到相关文献

B:

便于验证论文的科学性

C:

答D:案：D

22、【单选题】论文中摘要的目的是

使读者有兴趣继续看正文

使读者全面详细了解论文的内容

A:

使读者在较短的时间内了解论文的概要

B:

使读者知道论文的写作方法

C:

答D:案：C

解析：论文中摘要的主要目的是让读者在较短的时间内了解论文的概要。摘要通常是论文

的开头部分，它提供了论文的主要信息，包括研究问题、研究方法、研究结果和结论等。

摘要的长度通常在150-250个单词之间，因此，它需要简明扼要地概括论文的主要内容，

以便读者能够快速了解论文的主要观点和结论。

23、【单选题】参考文献描述正确的选项是

参考文献的数量和质量反映出作者对本课题了解的程度

参考文献在正文中标注可用[1]表示,如“xxX。[1]

A:

网上文章新内容较多,可以列入参考文献

B:

列出参考文献是对自己研究成果的尊重

C:

答D:案：A

解析：参考文献的数量和质量可以反映出作者对本课题了解的程度，但并不是唯一的反映

方式。参考文献的数量和质量可以反映出作者对相关文献的查阅和筛选能力，以及对相关

研究领域的了解程度。如果作者能够引用一些经典的、权威的文献，并且能够将这些文献

与自己的研究内容联系起来，那么可以说明作者对本课题的了解程度比较深入。

24、【单选题】论文前言书写要求中正确的选项是

书写前言时不用写“前言”二字

可在能言中作自我评价

A:

前言中可使用“国内首创”等评语

B:

杂志发表论文的前言一般在关键词下隔2行书写

C:

答D:案：A

解析：在论文中，前言通常是指作者在正文之前对论文的写作背景、研究目的、研究方

法、研究意义等方面进行简要介绍的部分。在写前言时，一般不需要写“前言”二字，而

是直接从正文开始，用段落标题或者不加标题的方式进行介绍。

25、【单选题】书写摘要_错误_的描述是

摘要不使用引用文献

应将摘要的目的、方法、结果和结论分四段写

A:

摘要尽量不使用缩略语

B:

摘要的陈述方式要求使用第三人称

C:

答D:案：B

26、【多选题】文献按其级别可分类为

零次文献

A:

一次文献

二次文献

B:

三次文献

C:

四次文献

D:

答E:案：ABCD

解析：文献按其级别可分类为：A：一次文献：指直接从原始来源获得的文献，如原始研

究报告、学术论文、专利等。B：二次文献：指对一次文献进行的文献综述、评论、摘

要、索引等文献，如书评、期刊综述、文摘等。C：三次文献：指对二次文献进行的文献

综述、评论、摘要、索引等文献，如文摘汇编、文献索引等。D：零次文献：指未经过任

何文献加工和整理的原始资料，如实验数据、调查问卷、采访录音等。这些分类可以帮助

研究者更好地理解和使用文献资料，从而更加准确地进行研究和分析。

27、【多选题】属于选择性偏倚的有

测量偏倚

无应答偏倚

A:

分组偏倚

B:

诊断性偏倚

C:

入院率偏倚

D:

答E:案：BCDE

解析：选择性偏倚通常可分为4种：入院率偏倚、诊断性偏倚、无应答偏倚和分组偏倚。

28、【多选题】关于档案记录收集法描述正确的有

比较经济

收集的资料可能不完整

A:

可能涉及到伦理问题

B:

不需要研究对象的合作

C:

需得到相关部门的许可后方可收集

D:

答E:案：ABCDE

29、【多选题】下列有关统计表绘制要求的描述正确的选项有

表号和表题应写在表的上方偏左

表内同一列数字的小数点后的位数应一致,位次对齐

A:

表注写在表的下面不列入表内

B:

表内无数据时应该用“-”表示

C:

统计表内可以有横线、斜线和竖线

D:

E:

答案：BCD

30、【多选题】论文正文的格式主要包括

前言

材料与方法

A:

收集资料的方法

B:

结果

C:

讨论

D:

答E:案：ABDE

31、【问答题】简述社区护理科研选题的注意事项。

答案：①选题范围不可过大选题应本着先易后难、由小到大的原则。②选择自熟悉的领

域进行研究。③注意创新,避免完全重复他人的工作。④注意研究问题的可行性。

32、【问答题】简述文献检索的基本途径。

答案：①从文献的外表特征进行检索包括三种途径,即书名途径、著者途径、序号途径。

②从文献的内容特征进行检素包括四种途径,即主题途径、分类途径、关键词途径、分类

主题途径。

33、【问答题】简述社区中常见的档案记录资料的类型。

答案：①疾病报告和登记。②医疗、护理服务工作记录。③健康检查资料。④专题

疾病的调查。⑤其他资料:如该社区居民的人口构成、出生情况伤残情况、死亡情况

等。

34、【问答题】简述访谈法的类型及其特点。

答案：①结构式访谈。严格按事先准备好的书面程序进行访谈。②半结构式访谈。按事

先准备的访谈大纲进行访谈。③非结构式访谈。以开放式问题的形式询问一个或几个范

围较广的主题进行自然的交谈。

35、【问答题】简述个案研究的步骤。

答案：①选定研究对象。②找出个案的健康问题或有关护理诊断。③针对研究问题制

定相应的护理计划和护理措施。④整理结果或护理效果。⑤作出评价。

36、【问答题】简述论文前言部分应介绍的主要内容。

答案：①交代研究目的。②叙述立题背景、理论依据和解决问题的关键。③介绍当前

国内外关于本课题的研究现状及研究价值和意义。

37、【问答题】试述实验前后对照设计方法并举例说明。

答案：实验前后对照设计是将研究对象随机分为实验组和对照组,实验组采用新的干预措

施或在常规基础上加新方法,而对照组只采用常规方法,两组同时在实验前和实验后测量某

些指标。例如:在对高血压病人进行健康教育导致行为改变的研究中,(说明研究的主要内

容给1分)将某社区随机抽取的50名高血压病人随机分为两组,实验组25人,对照组25

人。(研究对象人数、各组人数、如何分组给2分)对实验组实施健康教育,对照组不施加

任何人为干预。(说明实验组的干预和对照组的处理2分)在健康教育前和健康教育后,分

别对两组研究对象进行食盐摄取量和应对压力法的测量,以此评价病