《先天性行为和后天学习行为》课前预习（北师大版）

学而优·教有方学而优·教有方PAGE2PAGE116.1先天性行为和后天学习行为课前预习练16.1先天性行为和后天学习行为熟悉教材1．马戏团的猩猩和猴子经过长期训练也会打篮球，这是一种行为。2．从行为获得的途径来看，“老马识途”、“小狗算算术”描述的行为属于。3．先天性行为奠定了动物生存和繁衍的。4．学习行为是指学习行为是指在的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和而形成的行为。如：大象骑车、老马识途、飞鸽传书等。5．先天性行为又称，是指动物生来就有的，由所决定的行为。如：蚂蚁觅食、蜘蛛织网、黄蜂筑巢。6．动物的学习行为主要是由调节的，大脑皮层越，动物的学习能力就。7．蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于行为。从以上资料可以看出，动物越高等，学习能力越（填强或弱）。习题小练8．逃逸是鸟类躲避天敌捕食最常用的反捕食手段。麻雀后肢胫骨与跗骨之间的骨连结角度固定，无法向前伸直，所以不能单足行走只能跳跃。这种蹦跳方式也使得麻雀可以较快起飞，逃离被捕食的危险。下列说法正确的是（）

A．自然状态下麻雀遇到干扰会惊飞逃逸属于学习行为B．麻雀为逃离被捕食的危险，在长期进化过程中形成了这种变异C．麻雀后肢胫骨与跗骨之间的骨连结属于不活动的骨连结D．麻雀依靠肺和气囊进行气体交换可保证较快起飞时氧气的供应9．一只幼蛛从出生起就会自行结网，结网技巧毫不逊色于成年蜘蛛。下列关于蜘蛛结网的叙述错误的是（）A．属于先天性行为 B．不需要学习C．由遗传因素决定 D．不利于其适应环境10．震旦鸦雀雏鸟不会主动觅食，先由亲鸟喂养，再转变为亲鸟搜寻食物、雏鸟啄取，最终雏鸟才能像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子。下列对震旦鸦雀的摄食行为描述错误的是（）A．摄食行为受环境因素影响 B．属于学习行为C．完全由遗传物质决定 D．适应复杂的环境11．下列关于动物行为的叙述，属于学习行为的是（）A．雄鸡报晓 B．蜘蛛结网 C．蜻蜓点水 D．猴子行礼学而优·教有方学而优·教有方PAGE2PAGE3参考答案：1．学习【分析】动物的与生俱来的，一种天赋的遗传行为，称之为先天性行为。而有些行为则与先天性行为不同，是后天获得的经验性行为，称之为学习行为。【详解】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。学习行为能使动物更好地适应不断变化的环境。马戏团的猩猩和猴子经过长期训练也会打篮球，这是一种学习行为。2．学习行为【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是通过学习或生活经验的积累得来的行为。【详解】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。因此，从行为获得的途径来看“老马识途、小狗算数”都是通过学习或生活经验的积累得来的行为属于学习行为。3．基础【详解】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。这种行为行为是动物生存的基础，是种族延续的保证。可以说，先天性行为奠定了动物生存和繁衍的基础。4．遗传因素后天学习【详解】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和后天学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。5．本能行为遗传物质【详解】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能行为，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为，能维持动物最基本生存的需要。6．神经系统发达越强【详解】学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。动物的学习行为主要是由神经系统调节的。一般来说，动物越高等发达，大脑皮层越，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。7．学习强【详解】蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。8．C【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等；学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。（2）自然界中的生物，具有有利变异的个体，就容易生存下来，并且繁殖后代，具有不利变异的个体，则容易被淘汰，在剧烈的生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程就是自然选择。【详解】A．自然状态下麻雀遇到干扰会惊飞逃逸，这是麻雀体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，A错误。B．反捕食手段是鸟类对环境的适应，这是在长期进化过程中形成的，是自然选择的结果，B错误。C．根据题干“麻雀后肢胫骨与跗骨之间的骨连结角度固定，无法向前伸直”可知，因此属于不活动的骨连结，C正确。D．麻雀属于鸟类，鸟类的呼吸方式为双重呼吸，肺进行气体交换，气囊辅助呼吸，但气囊不能进行气体交换，双重呼吸提高了气体交换的效率，为鸟的飞行提供了充足的氧气，D错误。故选C。9．D【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。【详解】ABC．蜘蛛结网属于先天性行为，由动物体内的遗传物质所决定的，生来就有，不需要学习，ABC正确。D．先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要，有利于其适应环境，D错误。故选D。10．C【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。（2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如小狗做算术题等。【详解】震旦鸦雀雏鸟最终像亲鸟一样用坚硬的喙敲打芦苇秆，捉出里面的虫子的行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，因此ABD正确，C错误。故选C。11．D【分析】（1）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。（2）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又