2024年江苏省徐州市铜山区中考化学模拟试题++

九年级化学试题可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16P—31Na—23Ca—40Cl—35.5一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共20分）1.今年世界地球日的主题是“众生的地球”。下列行为不符合这一主题的是A.分类回收、利用垃圾，减少资源浪费B.开发风能等新能源，减少使用化石燃料C.推广使用一次性木筷，减少疾病传染D.使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染2.根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法正确的是A.铝的金属活动性比铁强，所以铝的抗腐蚀性能比铁差B.喝下汽水后常会打嗝，说明气体的溶解度随温度的升高而减小C.向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液，有白色沉淀析出，发生的是化学变化D.土壤中缺乏氮、钾两种营养元素，可将氯化铵和含碳酸钾的草木灰混合施用3.化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是A.比较与归纳：生石灰和浓硫酸作为干燥剂使用的原理相同B.宏观与微观：H2O和组成元素相同，其分子构成也相同C.实验与探究：将分别浸有浓盐酸和浓氯水的棉花团靠近，产生白雾D.变化与守恒：1g硫粉和1g氧气完全燃烧后生成2g二氯化硫气体4.下列有关物质的检验、鉴别、除杂和分离的做法不正确的是A.检验集气瓶中是否含有氧气：将带火星的木条伸入瓶中B.除去固体KCl中的MnO2：取样，加水溶解、过滤、蒸发滤液C.鉴别、NaOH两种固体：取样，分别加水溶解，手摸试管外壁D.分离、CaCO3的固体混合物：溶解、过滤、洗涤滤渣、蒸发滤液5.人体内钙元素主要以羟基磷酸钙的形式存在于骨骼和牙齿中，其化学式为，则下列关于羟基磷酸钙叙述中正确的是A.羟基磷酸钙原于碱这类物质B.羟基磷酸钙中含有22个原子C.羟基磷酸钙中钙和磷元素的质量比为200:93D.羟基磷酸钙样品中钙元素的含量是35%，则该样品是纯净物6.化学实验中如果操作不当可能会出现一些异常现象，下列对异常现象的分析合理的是A.点燃一瓶一氧化碳气体时发生爆炸——点燃前没有检验一氧化碳的纯度B.用pH试纸测定氢氧化钠溶液pH偏小——pH试纸预先未用水润湿C.如图将粗盐溶于水过滤后滤液仍然浑浊——粗盐中的不溶性的杂质透过了滤纸D.加热高锰酸钾制氧气时水倒吸入试管——未在试管口放置一小团蓬松的棉花7.下列实验方案正确的是选项实验目的实验方案A除去生锈铁钉表面的铁锈将生锈铁钉长时间浸泡在足量稀盐酸中B除去碳酸钠溶液中混有的少量碳酸氢钠取样，加入过量的氯化钙溶液，过滤C鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体取样，分别加入等量的水溶解后测温D鉴别失去标签的稀硫酸和稀盐酸取样，分别滴入紫色石蕊试液，观察现象A.A B.B C.C D.D8.下列对几种有机化合物的叙述正确的是A.葡萄糖（C6H12O6）中氧元素质量分数最大B.维生素B2（C17H20O6N4）属于有机高分子化合物C.乙醇（C2H6O）中含有2个碳原子､6个氢原子和一个氧原子D.β-胡萝卜素（C40H56）中碳､氢两种元素的质量比为5∶79.下表中对部分知识的归纳正确的一组是A．化学与能源B．环保与安全①煤、石油、天然气都是可再生能源②太阳能、风能和氢能都属于新能源①大量使用一次性塑料餐具更安全、更环保②家庭可用高温蒸煮的方法对厨房餐具消毒C．元素与健康D．检验与鉴别①人体缺锌会使儿童发育停滞，智力低下②人体适当补充铁元素可预防骨质疏松①用加碘盐不能检验土豆片中是否含有淀粉②用灼烧闻气味的方法可以鉴别棉线与羊毛线A.A B.B C.C D.D10.甲、乙、丙三种初中化学常见物质中含有一种相同的元素，乙和丙属于相同类别的物质，它们之间的一步反应转化关系如图所示(部分反应物、生成物未标出)。其中，甲是胃酸的主要成分，下列判断正确的是A.乙可以是水，丙可以是氢气 B.实验室制取二氧化碳能用稀硫酸替代甲C.若乙氢氧化钙，则丙可能是氢氧化钠 D.若乙是氯化亚铁，则丙可能是氯化锌二、化学填空题（本大题共有3小题，共15分）11.从下列选项中，选择一种适当物质填空(填序号):a.食盐b.氮气c.硝酸铵d.赤铁矿e.生石灰f.干冰(1)溶于水能使温度降低的是________(2)可用作食品干燥剂的是________(3)工业上高炉炼铁的原料之一是________(4)可以用作饮食调味品的是________(5)可以用来人工降雨的是________12某学校为学生准备的午餐食谱如下：米饭、清蒸鱼、凉拌黄瓜、炸鸡翅等，所用餐具是塑料筷子、不锈钢餐盘和陶瓷汤匙。(1)食谱中富含维生素的是________________(2)所用餐具中属于无机非金属材料的是________________(3)餐后用洗涤剂清洗餐具上的油污，利用的原理是________________(4)不锈钢餐盘的硬度比纯铁的硬度________________13.“温室效应”会严重影响气候变化。为减少“温室效应”的影响，我国政府提出到2060年实现碳中和。(1)下列措施不利于实现碳中和的是_____a.植树造林，吸收CO2b.低碳出行小c.使用清洁能源，减少CO2的排放d.多使用一次性餐具，预防新冠病毒传播。实现了二氧化碳的捕捉，加拿大一家公司，将二氧化碳含量为0.04%的空气经过滤器吸入氢氧化钾溶液中。溶液吸收二氧化碳后通过管道输送到反应室1，在反应室2与氢氧化钙(建筑用石灰)反应后，形成小片状的石灰石，这些石灰石筛选后送至反应室3——即分解炉进行分解，由此得到的二氧化碳纯度较高可以捕捉并加以储存。下面是实现该工艺的简单流程图。请回答下列问题：(2)上述反应的各物质中属于氧化物的是_________(写出一个化学式即可)。(3)写出反应室3的化学反应方程式______________。(4)收集到的高纯度CO244g与6g氢气在一定条件下完全反应，可以生成一种重要的化工原料甲醇(化学式：CH4O)和18g的水，请写出该反应的化学方程式：________三、化学实验与探究题（本大题共有2小题，共20分）14下图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题：(1)写出下列仪器的名称：b____________(2)若用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，并能随时控制反应的发生和停止应选用的发生装置是_____(填写字母)，若用F装置收集该气体，则气体应从_____端进入(填“c”或“d”)。通常用澄清石灰水来检验二氧化碳，其原理是________________(用化学方程式表示)(3)用BE组合装置制取氧气的反应原理是______________(用化学方程式表示)，若用E来收集的气体不纯，原因可能是_______(4)实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制备甲烷。①选择的发生装置为________(填字母)②设计实验证明CH4中含有氢元素：检验其纯度后，_______15为了探究金属铝的化学性质，某兴趣小组的同学进行了如下探究。(1)铝的金属活动性铝的表面有一层致密氧化膜氧化铝，其化学式为_____；甲同学将打磨过的铝片放入硫酸铜溶液中，看到的现象是______，说明铝的金属活动性比铜______(填“强”或“弱”)。(2)铝与酸的反应①铝片与稀硫酸反应产生氢气的速度与时间的关系如图所示，反应过程中，试管外壁发烫，说明该反应是_______(填“放热”或“吸热”)反应。图中从c点到d点反应速率变慢的主要原因可能是________②将大小相同的铝片与氢离子浓度相同的足量的稀硫酸和稀盐酸反应，结果是生成氢气的速度前者比后者慢很多，乙同学对比了盐酸和硫酸的化学式后，认为可能是溶液中的____(选填“H+”“Cl－”“SO”)对反应产生了促进作用。(3)铝与水的反应【提出问题】铝能否与水反应生成氢气？【查阅资料】铝能与氯化汞(HgCl2)反应，形成铝汞齐(铝汞合金)破坏铝表面致密的氧化膜且防止其重新生成【实验探究】将铝片完全浸入氯化汞(HgCl2)溶液中1min左右取出，立即用流水冲洗干净后加入到蒸馏水中如图，其表面生成大量气泡、周围出现白色沉淀。铝与氯化汞溶液发生置换反应的化学方程式为______。在导管口e处涂肥皂水，发现导管口有气泡，形成当气泡离导管后，气泡_____(选填“下沉”或“上升”)用燃着的木条点燃气泡，发出爆鸣声。【实验结论】铝能与水反应生成氢气。(4)如图，在铝与水反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止；当再次打开活塞K，反应继续，产生气泡。铝未能生成氧化铝，其原因是__________四、化学计算题（本大题共有1小题，共5分）16.化学兴趣小组为了测定一批孔雀石样品中Cu2(OH)2CO3的质量分数，取用20g孔雀石样品，把160g稀硫酸分4次加入样品中(样品中的杂