2024年江苏省扬州市广陵区中考一模语文试题

2024年九年级第一次模拟考试语文试题（考试时间：150分钟满分：150分）2024.4说明：1.本试卷共6页，计19题。满分150分（其中卷面书写占3分），考试时间150分钟。2答题前，考生务必将本人的学校、姓名、考试号等信息准确无误地填写在答题卡相应的位置上。考试结束后，请将答题卡交回。一、积累运用（29分）春节档电影《热辣滚烫》多次登上热搜，电影中主人公的蜕变鼓舞了无数人，为振奋少年意气，学校准备开展以“热辣滚烫，扬梦启航”为主题的社团文化节，请你一起参与。1.下面是主持人小文撰写的一段开场白，请你帮忙完善。（8分）一部充满正能量的电影《热辣滚烫》，向观众展现了奋斗、坚持和勇气的力量，让人深受触动。人生总会遇到各种各样的困难和挑战，只有那些敢于追梦、不懈（）努力的人，才能最终赢得掌声。生命只此一次，何不勇敢追梦?你可以将生活过成诗，自由率性，浪漫洒脱；你可以将生活过成歌，婉转悠扬，奋进向上；你也可以将生活过成溪，悠然向前，从容自如；你还可以将生活过成______，______，______。（）遵循内心，并全力以fù，（）能拥有热辣滚烫的精彩人生!（1）给加点字注音，或根据拼音填写汉字，（2分）不懈（） 全力以fù（）（2）仿照画横线的句子，续写一句。（2分）你还可以将生活过成______，______，______。（3）最后一句的括号内填写哪组关联词最能表现拥有“精彩人生”的信心?（）（2分）A.因为……所以…… B.只要……就…… C.如果……就…… D.尽管……也……（4）请从下列句中选择两句组成一副对联，作为活动现场的标语，（填序号）（2分）①披荆斩棘逐梦想 ②青春奋斗燃希望 ③乘风破浪展宏图 ④朝气蓬勃春方来上联：________________；下联：________________2.小文打算从学过的课文中选取“热辣滚烫，扬梦启航”主题演讲的素材，下列说法有误的一项是（）（3分）A.寓言《愚公移山》中，愚公对理想的坚持是热辣滚烫的。文章把愚公的“愚”与智叟的“智”进行对比，体现了愚公追求理想时不畏艰险、执著追求的精神。B.散文《紫藤萝瀑布》中，宗璞对生命的信仰是热辣滚烫的。作者偶遇旺盛开放的紫藤萝，感悟到生命的长河是无止境的，从而勇敢走出生死的困惑，重拾对生活的希望，C.北朝民歌《木兰诗》中，花木兰的忠君爱国之情是热辣滚烫的。诗歌详写激烈的战争场面，着力塑造了一个英勇善战、毫无畏惧的女英雄形象。D.《伟大的悲剧》中，斯科特对科学探索的执着是热辣滚烫的。斯科特等人在探险过程中坦然接受失败，并从容面对死亡，展现了科学家坚忍不拔、团结协作的精神品质。3.小文在主持稿中写下了一段话作为闭幕式上的结束语，请你帮他完善。（9分）这种热辣滚烫的精神，不仅体现在生活中，而且流淌于经典诗文里，感染着每一位读者的心灵。刘禹锡笔下的（1）“沉舟侧畔千帆过，_____________”，表达了自己虽屡遭贬谪依旧豁达乐观的生活态度；辛弃疾笔下的（2）“_____________，弓如霹雳弦惊”，刻画了勇士们驰骋沙场的飒爽英姿：曹操笔下的（3）“老骥伏枥，_____________”，展现了老当益壮、自强不息的坚定意志；范仲淹笔下的（4）“_____________，_____________”，抒发了心系百姓、先忧后乐的政治情怀；孟夫子笔下的“故天将降大任于是人也，必先（5）_____________，_____________”说明了欲戴王冠，必承其重的人生哲理。在诸多先贤前辈的精神激励下，相信我们通过努力，必能做到像李白在《行路难》中所说的那样：“（6）_____________，_____________。”!4.学校开展“身边的文化遗产”综合性学习，请你参与完成下列任务。（9分）扬州非遗珍宝馆坐落于邢江区梅岭街道马太路，于2024年1月20日正式开馆。此馆汇聚了扬州工艺美术馆、中国玉雕博物馆、扬州漆器珍宝馆、中国剪纸博物馆的精品馆藏，同时也是中国印刷博物馆广陵分馆。馆内集中展示了扬州雕版印刷、扬州漆器、扬州玉雕、扬州剪纸、扬州古琴以及词草花、金银细工、扬州八刻等非遗项目精品万余件，使游客于一馆之内尽览“连城之珍”。除了静态的藏品之外，珍宝馆围绕“非遗表演、非遗展示、非遗传授”，让扬州非遗“能听、能看、能动、能感”，实现活态化、旅游化和数字化展示。馆内设有各非遗项目的大师工作室，这是扬州非遗项目活化传承、保护、利用的重要平台，可以让市民、游客现场体验扬州非遗，进一步了解并爱上扬州非遗文化。（1）画横线的句子有语病，应改为：________________________________________。（2分）（2）小文在展馆内看到张永寿大师的剪纸作品《百蝶恋花图》（右图为部分作品》时，想发朋友圈。请你在下列选项中推荐一句作为朋友圈文案，说明推荐理由，（3分）A.百花齐放，叹为观“纸”。B.百花百蝶惊天作，隔着玻璃也逸香。____________________________________________________________________________________________________________________（3）请你为“扬州非遗珍宝馆”公众号写一段简介，要求：以简洁的文字概括珍宝馆的主要特点，并能吸引更多游客前来参观，60字左右。（4分）_________________________________________________________________________________。二、阅读理解（58分）（一）名著阅读（12分）5.（1）下列这段话是简·爱在什么情况下说的?它引发了你关于“平等”怎样的思考和感悟?（4分）“难道就因为我贫穷、低微、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了?这样想就大错特错了!我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实!……我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的——因为我们是平等的!”（摘自《简·爱》）_________________________________________________________________________________（2）如果打破时空和语言界限，简·爱和下列哪位女性最有可能成为志同道合的好友?结合相关情节说明理由。（4分）A.小福子（《骆驼祥子》）B.沈琼枝（《儒林外史》）C.冬妮娅（《钢铁是怎样炼成的》_________________________________________________________________________________（3）阅读名著要有自己的思考和判断。在“名著人物大家谈”活动中，有同学们提出了下列观点。请任选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述理由。（4分）①《西游记》师徒四人中，沙僧的存在感最低，少了他也无妨。②《水浒传》中的鲁达和李逵都属于粗莽之人，容易坏事。_________________________________________________________________________________（二）古诗阅读（6分）赠少年【唐】温庭筠江海相逢客恨多，秋风叶下洞庭波。酒酣夜别淮阴市，月照高楼一曲歌。【注】淮阴市，暗用“淮阴市井笑韩信”的典故，韩信，早年生活贫困，曾受到他人的歧视和侮辱。其中，最为人所知的是他在淮阴市集上受到的胯下之辱。6.（1）本诗描写了诗人与一少年相逢又别离的情景，其中“秋风叶下洞庭波”有何作用?（3分）_______________________________________________________________________________________（2）有人认为此诗主要抒写离恨别情，也有人认为作者主要写“不遇”之感和“侠气高歌”。你同意哪一种看法?请简述理由。（3分）_______________________________________________________________________________________（三）文言文阅读14分）送天台陈庭学序【明】宋濂天台陈君庭学，能为诗，由中书左司掾屡从大将北征，有劳，擢四川都指挥司照磨，由水道至成都。成都，川蜀之要地。扬子云、司马相如、诸葛武侯之所居，英雄俊杰战攻驻守之迹，诗人文士游眺饮射、赋咏歌呼之所，庭学无不历览。既览必发为诗，以纪其景物时世之变，于是其诗益工。越三年，以例自免归，会予于京师；其语愈壮其志意高盖得于山水之助者侈矣。予甚自愧：方予少时，尝有志于出游天下，顾以学术成而不暇；及年壮可出，而四方兵起，无所投足；逮今圣主兴而宇内定，极海之际，合为一家，而予齿益加耄矣!欲如庭学之游，尚可得乎?然吾闻古之贤士，若颜回、原宪，皆坐守陋室，蓬蒿没户，而志意常充然，有若囊括于天地者，此其故何也?得无有出于山水之外者乎?庭学其试归而求焉。苟有所得，则以告予，子将不一愧而已也!（节选自《古文观止》，有删减）7.借助方法提示，完成表格。（4分）方法例句解释加点字词借助汉语字典①拔取，抽出；②提拔，选拔（1）擢四川都指挥司照磨（）借助课内积累越明年，政通人和（2）越三年（）借助常用成语应接不暇（3）顾以学未成而不暇（）借助课内积累益慕圣贤之道（4）予齿益加耄矣（）8.请用“/”为文中画浪线句子断句。（断两处）（2分）其语愈壮其志意高盖得于山水之助者侈矣。9.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）欲如庭学之游，尚可得乎?______________________________________________________________________________（2）苟有所得，则以告予，予将不一愧而已也!______________________________________________________________________________10.《送东阳马生序》和《送天台陈庭学序》都是宋濂给后辈的临别赠言，但对他们分别提出的希望和要求不同，请结合文章内容比较分析。（4分）______________________________________________________________________________（四）实用文本阅读（12分）【材料一】2024年3月16日上午，中国睡眠研究会在中国科协会堂发布世界睡眠日中国年度主题，并启动全国大型睡眠科普活动，《2024中国居民睡眠健康白皮书》也同步发布。《白皮书》的调查研究自2024年2月启动，数据是基于对某健康APP中一万名以上用户的睡眠情况进行研究得出，主要用户群体包括学生、上班族、退休职工等人群。调查报告显示，居民平均在零点后入睡，其中“00后”平均入睡时间为00：33；夜间睡眠时长普遍偏短；64%的人睡眠质量欠佳。大多数人都曾有过睡眠困扰，主要的睡眠困扰有：夜醒/早醒、入睡困难、夜间如厕等。调查结果（部分）如下：（摘自“光明网”，有删改）【材料二】3月21日是世界睡眠日，《成都发布》记者采访了成都市第四人民医院睡眠医学中心主治医师于跃。下面是采访记录的部分内容：问：晚上没有睡好，第二天疯狂补觉，是否科学?答：如果只是一次两次，我觉得问题不是特别大。但如果长期这样，很难通过补觉恢复。如果前一晚上没睡好，身体白天会产生很多负面指标，这些负面影响很难通过一次日间睡眠恢复。问：一天睡多久合适?答：就睡眠时间来看，不同的生理年龄状态的睡眠时间有所不同，比如少年儿童可能需要8~10个小时，青壮年大概是6~8个小时，老年人可能只有5~6个小时。睡眠时长只是一个相对的标准，睡眠质量如何最主要的评价标准在于第二天起来人们的状态。如果一个人只睡了五六个小时，但白天依然能够完成正常的学业和正常的生活，那就说明睡眠的时间够了。问：如何提高睡眠质量?答：最重要的是养成良好的睡眠习惯。建立固定的睡眠生物钟，最好在晚上11点之前入睡，早晨7点左右起床，每天保持7-9个小时的睡眠；睡前1小时远离电子设备，电子产品发出的蓝光会减少褪黑素的产生，影响睡眠质量；营造良好的睡眠环境；睡前放松。（摘自《澎湃新闻》，有删改）【材料三】睡眠不足有哪些危害?复旦大学附属华山医院主治医师黄翔指出：睡得不好不仅导致内分泌紊乱等病理状态，而且影响个人心理健康。长期睡眠障碍可能会引起90余种身心疾病的风险，比如体重增加、头痛、焦虑、高血压、糖尿病等。长期睡眠不足对青少年来说，会影响身体的正常发育。睡眠时高峰分泌的生长激素超过白天分泌的5-7倍。如果睡眠不足、睡眠质量差，生长激素分泌达不到高峰，很容易影响孩子的身高。还会影响记忆和学习成绩。睡觉是学习的一部分，白天学习的信息都靠睡眠时海马体整理成大脑的长期记忆，如果睡眠不足，势必影响大脑海马体的工作，造成记忆力下降，白天学习的内容来不及整理就会被大脑删除。（摘自《中国教育报》，有删改）11.你从材料一的图1、图2分别读出了哪些信息。（2分）_______________________________________________________________________________________12.根据以上材料判断，下列表述完全正确的一项是（）（3分）A.我国居民睡眠问题较为突出，具体表现为平均入睡时间较迟、睡眠时长偏短、睡眠质量欠佳等。B.如果前一天晚上没有睡好，第二天通过补觉的方式可以迅速恢复体能。C.少年儿童每日睡眠时间应不低于8小时，否则就会影响身高。D.“00后”平均入睡时间为00:33，都是因为睡前玩手机等电子设备，造成入睡困难。13.进入初三以来，小文每天熬夜学习，睡前习惯性刷手机，导致白天精神不佳，成绩下降。请你结合材料给小文提两点建议。（4分）______________________________________________________________________________________14.学校准备运用以上三则材料，以“良好睡眠健康人生”为题在公众号发布一篇科普文章，请你写出文章的思路。（3分）______________________________________________________________________________________（五）文学文本阅读（14分）神医王十二冯骥才①天津卫是码头。码头的地面疙疙瘩瘩可不好站，站上去，还得立得住，靠嘛呢——能耐?一般能耐也立不住，得看你有没有非常人所能的绝活儿。换句话说，凡是在天津站住脚的，不管哪行哪业，全得有一手非凡的绝活，比方瞧病治病的神医王十二。②要说那种“妙手回春”的名医，城里城外一戛一筐，可这只是名医而已，王十二人家是神医。神医名医，一天一地。神在哪儿?就是你身上出了毛病，急病，急得要死要活，别人没法儿，他有法儿，而且那法儿可不是原先就有的，是他灵光一闪，急中生智，信手拈来，手到病除。③这天王十二在开封道上走，忽听有人尖叫。一瞧，一个在道边套烟筒的铁匠两手捂着左半边脸，痛得大喊大叫。王十二急步过去问他出了嘛事，这铁匠说：“铁渣子蹦进眼睛里了，我要瞎了!”王十二说：“别拿手揉，愈揉扎得愈深，你手拿开，睁开眼叫我瞧瞧。”铁匠松开手，勉强睁开眼，一小块黑黑的铁渣子扎在眼球子上，冒泪又流血。④王十二抬起头往两边一瞧，这条街全是各样的洋货店，王十二喜好洋人新鲜的玩意儿，常来逛。他忽然目光一闪，也是灵光一闪，只听他朝着铁匠大声说：“两手别去碰眼睛，我马上给你弄出来!”扭身就朝一家洋货店跑去。⑤王十二进了一家洋货店的店门，伸出右手就把挂在墙上的一样东西摘下来，顺手将左手拿着的出诊用的绿绸包往柜台上一撂，说：“我拿这包做押，借你这玩意儿用用，用完马上还你!”话没说完，人已夺门而出。⑥王十二跑回铁匠跟前说：“把眼睁大!”铁匠使劲一睁眼，王十二也没碰他，只听“叮”的一声，这声音极轻微也极清楚，跟着听王十二说：“出来了，没事了。你眨眨眼，还疼不疼?”铁匠眨眨眼，居然一点不疼了，跟好人一样。再瞧，王十二捏着一块又小又尖的铁渣子举到他面前，就是刚在他眼里那块要命的东西!不等他谢，王十二已经转身回到那洋货店，跟着再转身出来，胳肢窝夹着那个出诊用的绿绸包朝着街东头走了。铁匠朝他喊：您用嘛法给我治好的?我得给您磕头啊!”王十二头也没回，只举起手摇了摇。⑦铁匠纳闷，到洋货店里打听。店员指着墙上边一件东西说：“我们也不知道是怎么回事，他就说借这东西用用，不会儿就送回来了。”⑧铁匠抬头看，墙上挂着这东西像块马蹄铁，可是很薄，看上去挺讲究，光亮溜滑，中段涂着红漆；再看，上边没钉子眼儿，不是马蹄铁。铁匠愈瞧愈不明白，问店员道：“洋人就使它治眼?”⑨店员说：“还没有听说它能治眼!这是个能吸铁的物件，洋人叫吸铁石。”店员说着从墙上把这东西摘下来，吸一吸桌上乱七八糟的铁物件——铁盒、铁夹子、钉子、钥匙，还有一个铁丝眼镜框子，竟然全都叫它吸在上边，好赛有魔法。铁匠头次看见这东西——见傻。⑩原来王十二使它把铁匠眼里的铁渣子吸下来的。⑪可是，刚刚那会儿，王十二怎么忽然想起用它来了?⑫神不神?神医吧!（选自《俗世奇人》，人民文学出版社，有删改）班级准备将本文改编为课本剧搬上舞台，邀请你参与完成下列任务。15.【概括情节】简要概括本文的主要事件。（2分）________________________________________________________________________________________16.【推敲细节】如果你是导演，需要给演员讲戏，请分析下列描写表现的人物特点。（3分）王十二头也没回，只举起手摇了摇。_______________________________________________________________________________________17.【探究写法】小文提出，第⑦～⑨段花费大量笔墨写铁匠和店员的言行，不利于塑造王十二的形象。你认为作者这样写有何用意?（4分）_______________________________________________________________________________________18.【设计海报】同学们决定以“神”字作为宣传海报的主体。结合本文内容，探究王十二堪为“神医”的主要原因。（5分）_______________________________________________________________________________________三、写作（60+3分）19.请以“重要的小事”为题，写一篇文章。要求：（1）可以记叙、议论、描写、抒情；文体不限，但必须明确。（2）可以发挥想象，但情感要真切，不得抄袭和套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。（4）不少于600字。（5）认真书写。

2024年九年级第一次模拟考试语文试题参考答案2024.4一、积累运用（29分）1.（1）（2分）xiè赴（2）（2分）示例：你还可以将生活过成海，广纳百川，激情澎湃。（3）（2分）B（4）（2分）①③（错一处不得分。）2.（3分）C3.（9分）（1）病树前头万木春；（2）马作的卢飞快；（3）志在千里；（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；（5）苦其心志，劳其筋骨；（6）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。4.（9分）（1）（2分）这是扬州非遗项目活化保护、传承、利用的重要平台。（2）（3分）示例1：我选A。“叹为观纸”中“纸”与“止”谐音，既点出自己是在欣赏剪纸艺术，又突出剪纸艺术高超到了极点，非常巧妙。示例2：我选B。这一句运用夸张的修辞手法，生动地表现出百花百蝶的剪纸作品惟妙惟肖，已达到以假乱真的地步，突出了剪纸艺术之高妙。（3）（4分）示例：扬州非遗珍宝馆五馆合一、藏品丰富、展演融合，这是打卡美丽扬州必选的“好地方”，可以让你于一馆之内饱览“连城之珍”，沉浸式体验非遗之美！二、阅读理解（58分）（一）名著阅读（12分）5.（1）（4分）这段话是在罗切斯特试探简•爱，想知道她爱不爱自己时，简•爱说出的。它让我懂得：人与人之间没有高低贵贱之分，除去钱财、名望、容貌等外在条件，每个人的灵魂同等尊贵，我们没有理由看轻自己或别人。（两问各2分）（2）（4分）简•爱和沈琼枝最可能成为志同道合的好友。简·爱出身卑微，相貌平平，寄人篱下，遭受虐待，但不以此自卑，勇敢追求平等自由的爱情；沈琼枝有着强烈的自我意识和勇敢追求自由的精神，当她发现盐商宋为富骗自己做妾，毅然逃出宋家，在南京城挂招牌卖文，做出了自古女子不敢之事。她们都敢于反抗，追求精神独立，自尊、自立而自强，所以极有可能成为志同道合的好友。（3）（4分）示例1：选①。我认为沙僧是取经路上不可或缺的一员。他忠诚可靠，任劳任怨，一路负责挑行李和陪护师父；经常调解团队内部的矛盾，是师徒四人之间的粘合剂；水中作战能力超群，在关键时刻能发挥独特的价值。示例2：选②。鲁达和李逵都粗鲁暴躁，但二人的“粗”有不同之处。李逵粗野，头脑简单，不讲策略，容易闯祸。而鲁智深粗中有细，处事谨慎，有勇有谋。例如救金氏父女，在店门口坐两个时辰才离开；为救林冲一路相随，寻找时机，最终在僻静的野猪林动手。（二）古诗阅读（6分）6.（1）（3分）“秋风叶下”点明诗人与友人相逢的季节，渲染了悲凉的气氛，同时“洞庭波”给人阔大、壮阔之感，符合这首诗虽不得意又不失豪壮的基调。（2）（3分）我同意后一种说法。“不遇”是诗人借用淮阴侯韩信少年不得志时贻笑于淮阴一市的典故，暗写诗人