高三生物二轮复习课件微专题拯救玉米

微专题：救救“玉米”吧主讲人：彭榜元课标要求3.2.3阐明有性生殖中基因的分离和自由组合使得子代的基因型和表型有多种可能,并可由此预测子代的遗传性状。玉米大斑病玉米大斑病是由大斑病凸脐蠕孢引起的、发生在玉米的病害。在大发生年份一般减产15-20%，严重时减产50%以上。假如你是育种专家，为了帮助农户解决这一难题。正在玉米地中调查的你，突然发现了一株玉米（α）和别的玉米大不相同。这株玉米并未感染大斑病，还“炫耀”地结出了大大的玉米棒子！思考：玉米“抗病”出现的根本原因是什么？提示：该株玉米中含有“抗病基因”。在收获α的成熟种子后，你将α的每粒种子单独种植，在F1中出现了抗病的植株和不抗病的植株。据此结果，再结合玉米授粉的特点，（“能”或“否”）判断玉米的抗病和不抗病这一对相对性状的显隐性。思考：如果要判断这一对性状的显隐性，如何设计实验？提示：收获F1中所有抗大斑病植株的种子进行播种，观察并统计F2的性状及比例。若F2中出现两种性状，则抗病为显性性状；若F2中只出现一种性状，则抗病为隐性性状。⊗PF13：1比例思考：1.这一现象称为什么？⊗PF13：1比例思考：2.为什么会出现这一现象？⊗PF13：1比例思考：2.为什么会出现这一现象？提示：在亲代玉米形成配子时，控制抗性的等位基因分离，进入不同的配子中，形成两种比例相等的配子，雌雄配子随机结合，产生了性状分离比为3:1的F1。⊗PF13：1比例思考：3.如何设计一次杂交实验验证？写出遗传图解（这一对相对性状由D/d控制）。情景剧：人工异花传粉角色1：抗大斑病玉米植株♀角色2：不抗大斑病玉米植株角色3：传粉专家角色4：旁白（老师担任）Dddd⊗PF13：1比例思考：4.如何获得可稳定遗传的抗大斑病的玉米种子？提示：将抗大斑病植株进行连续自交并选育抗大斑病植株，直到不发生性状分离后，在收获植株上的种子即为所需要的种子。⊗PF13：1比例思考：1.这一现象称为什么？2.为什么会出现这一现象？3.如何验证？写出遗传图解。4.如何获得可稳定遗传的抗大斑病的玉米种子？（2023·全国·甲卷）水稻的某病害是由某种真菌（有多个不同菌株）感染引起的。水稻中与该病害抗性有关的基因有3个（A1、A2、a）；基因A1控制全抗性状（抗所有菌株），基因A2控制抗性性状（抗部分菌株），基因a控制易感性状（不抗任何菌株），且A1对A2为显性，A1对a为显性、A2对a为显性。现将不同表现型的水稻植株进行杂交，子代可能会出现不同的表现型及其分离比。下列叙述错误的是（

）A．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=3：1B．抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性：易感=1：1C．全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=1：1D．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性：易感=2：1：1A（2022·全国·乙卷）依据鸡的某些遗传性状可以在早期区分雌雄，提高养鸡场的经济效益。已知鸡的羽毛性状芦花和非芦花受1对等位基因控制。芦花鸡和非芦花鸡进行杂交，正交子代中芦花鸡和非芦花鸡数目相同，反交子代均为芦花鸡。下列分析及推断错误的是（）A．正交亲本中雌鸡为芦花鸡，雄鸡为非芦花鸡B．正交子代和反交子代中的芦花雄鸡均为杂合体C．反交子代芦花鸡相互交配，所产雌鸡均为芦花鸡D．仅根据羽毛性状芦花和非芦花即可区分正交子代性别C将获得的抗大斑病玉米种子播种后，发现其抗倒伏能力变差，甚至弱于大斑病植株。经过研究发现，玉米抗倒伏和易倒伏分别由一对等位基因E和e控制。你想通过杂交育种，将这两种优良性状集中到一起，进一步提高玉米产量，然后开始了实验……思考：抗大斑病植株体细胞中这两对等位基因在染色体上的位置可能存在什么关系？DDeeDDeePF1×1：1比例思考：1.亲代不抗大斑病抗倒伏植株的基因型是什么？ddEe6：3比例⊗：2：1F1F2P×F11：1比例6：3比例⊗：2：1F1F2思考：1.这两对等位基因的遗传符合自由组合定律吗？依据是什么？6：3比例⊗：2：1F1F2思考：2.F2中出现6:3:2:1的比例和何种致死现象有关？6：3比例⊗：2：1F1F2思考：3.F2中“双抗”植株基因型有几种？4.F2“双抗”植株中杂合子的比例？（2021·全国·甲卷）果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制，且控制眼色的基因位于X染色体上。让一群基因型相同的果蝇（果蝇M）与另一群基因型相同的果蝇（果蝇N）作为亲本进行杂交，分别统计子代果蝇不同性状的个体数量，结果如图所示。已知果蝇N表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是（

）A．果蝇M为红眼杂合体雌蝇B．果蝇M体色表现为黑檀体C．果蝇N为灰体红眼杂合体D．亲本果蝇均为长翅杂合体A（2021·全国·乙卷）某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制（杂合子表现显性性状）。已知植株A的n对基因均杂合。理论上，下列说法错误的是（

）A．植株A的测交子代会出现2n种不同表现型的个体B．n越大，植株A测交子代中不同表现型个体数目彼此之间的差异越大C．植株A测交子代中n对基因均杂合的个体数和纯合子的个体数相等D．n≥2时，植株A的测交子代中杂合子的个体数多于纯合子的个体数B（2022·全国·甲卷）某种自花传粉植物的等位基因A/a和B/b位于非同源染色体上。A/a控制花粉育性，含A的花粉可育；含a的花粉50%可育、50%不育。B/b控制花色，红花对白花为显性。若基因型为AaBb的亲本进行自交，则下列叙述错误的是（

）A．子一代中红花植株数是白花植株数的3倍B．子一代中基因型为aabb的个体所占比例是1/12C．亲本产生的可育雄配子数是不育雄配子数的3倍D．亲本产生的含B的可育雄配子数与含b的可育雄配子数相等B（2023·全国·乙卷）某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制，A基因控制宽叶性状：高茎/矮茎由等位基因B/b控制，B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况，某研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1。下列分析及推理中错误的是（

）A．从实验①可判断A基因纯合致死，从实验②可判断B基因纯合致死B．实验①中亲本的基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为AabbC．若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBbD．将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4D（2023·全国·甲卷）乙烯是植物果实成熟所需的激素，阻断乙烯的合成可使果实不能正常成熟，这一特点可以用于解决果实不耐储存的问题，以达到增加经济效益的目的。现有某种植物的3个纯合子（甲、乙、丙），其中甲和乙表现为果实不能正常成熟（不成熟），丙表现为果实能正常成熟（成熟），用这3个纯合子进行杂交实验，F1自交得F2，结果见下表。实验杂交组合F1表现型F2表现型及分离比①甲×丙不成熟不成熟：成熟=3：1②乙×丙成熟成熟：不成熟=3：1③甲×乙不成熟不成熟：成熟=13：3回答下列问题。(1)利用物理、化学等因素处理生物，可以使生物发生基因突变，从而获得新的品种。通常，基因突变是指

。(2)从实验①和②的结果可知，甲和乙的基因型不同，判断的依据是

。(3)已知丙的基因型为aaBB，且B基因控制合成的酶能够催化乙烯的合成，则甲、乙的基因型分别是

；实验③中，F2成熟个体的基因型是

，F2不成熟个体中纯合子所占的比例为

。实验杂交组合F1表现型F2表现型及分离比①甲×丙不成熟不成熟：成熟=3：1②乙×丙成熟成熟：不成熟=3：1③甲×乙不成熟不成熟：成熟=13：3参考答案：（1）DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，从而引起的基因碱基序列的改变。（2）甲、乙分别与丙杂交，得到的F1的表型不同（3）AABB、aabbaaBB和aaBb3/13（2023·全国·乙卷）某种观赏植物的花色有红色和白色两种。花色主要是由花瓣中所含色素种类决定的，红色色素是由白色底物经两步连续的酶促反应形成的，第1步由酶1催化，第2步由酶2催化，其中酶1的合成由A基因控制，酶2的合成由B基因控制。现有甲、乙两个不同的白花纯合子，某研究小组分别取甲、乙的花瓣在缓冲液中研磨，得到了甲、乙花瓣的细胞研磨液，并用这些研磨液进行不同的实验。实验一：探究白花性状是由A或B基因单独突变还是共同突变引起的①取甲、乙的细胞研磨液在室温下静置后发现均无颜色变化。②在室温下将两种细胞研磨液充分混合，混合液变成红色。③将两种细胞研磨液先加热煮沸，冷却后再混合，混合液颜色无变化。实验二：确定甲和乙植株的基因型将甲的细胞研磨液煮沸，冷却后与乙的细胞研磨液混合，发现混合液变成了红色。回答下列问题。(1)酶在细胞代谢中发挥重要作用，与无机催化剂相比，酶所具有的特性是

（答出3点即可）；煮沸会使细胞研磨液中的酶失去催化作用，其原因是高温破坏了酶的

。(2)实验一②中，两种细胞研磨液混合后变成了红色，推测可能的原因是

。(3)根据实验二的结果可以推断甲的基因型是

，乙的基因型是

；若只将乙的细胞研磨液煮沸，冷却后与甲的细胞研磨液混合，则混合液呈现的颜色是

。参考答案：（1）高效性、专一性、作用条件温和空间结构（2）白色底物形成红色色素需要酶1和酶2的催化，一种细胞研磨液中只含有酶1及其催化产生的中间产物，另一种细胞研磨液中只含有酶2，将两种细胞研磨液充分混合后，混合液变成红色（3）AabbaaBB白色（2022·全国·乙卷）某种植物的花色有白、红和紫三种，花的颜色由花瓣中色素决定，色素的合成途径是：白色

红色

紫色。其中酶1的合成由基因A控制，酶2的合成由基因B控制，基因A和基因B位于非同源染色体上、回答下列问题。(1)现有紫花植株（基因型为AaBb）与红花杂合体植株杂交，子代植株表现型及其比例为

；子代中红花植株的基因型是

；子代白花植株中纯合体占的比例为

。(2)已知白花纯合体的基因型有2种。现有1株白花纯合体植株甲，若要通过杂交实验（要求选用1种纯合体亲本与植株甲只进行1次杂交）来确定其基因型，请写出选用的亲本基因型、预期实验结果和结论。酶1酶2参考答案：（1）白色：红色：紫色=2：3：3AAbb、Aabb1/2（2）选用的亲本基因型为：AAbb；预期的实验结果及结论：若子代花色全为红花，则待测白花纯合体基因型为aabb；若子代花色全为紫花，则待测白花纯合体基因型为aaBB（2022·全国·甲卷）玉米是我国重要的粮食作物。玉米通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），但也有的是雌雄异株植物。玉米的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt个体为雌株。现有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种纯合体玉米植株。回答下列问题。(1)若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，需进行人工传粉，具体做法是

。(2)乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株；F1自交，F2中雌株所占比例为

，F2中雄株的基因型是

；在F2的雌株中，与丙基因型相同的植株所占比例是

。(3)已知玉米籽粒的糯和非糯是由1对等位基因控制的相对性状。为了确定这对相对性状的显隐性，某研究人员将糯玉米纯合体与非糯玉米纯合体（两种玉米均为雌雄同株）间行种植进行实验，果穗成熟后依据果穗上籽粒的性状，可判断糯与非糯的显隐性。若糯是显性，则实验结果是

；若非糯是显性，则实验结果是

。参考答案：(1)对母本甲的雌花花序进行套袋，待雌蕊成熟时，采集丁的成熟花粉，撒在甲的雌蕊柱头上，再套上纸袋。(2)1/4bbTT、bbTt1/4(3)糯性植株上全为糯性籽粒，非糯植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒非糯性植株上只有非糯籽粒，糯性植株上既有糯性籽粒又有非糯籽粒（2021·全国·甲卷）植物的性状有的由1对基因控制，有的由多对基因控制。一种二倍体甜瓜的叶形有缺刻叶和全缘叶，果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两个性状的遗传特点，某小组用基因型不同的甲乙丙丁4种甜瓜种子进行实验，其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮。杂交实验及结果见下表（实验②中F1自交得F2）。回答下列问题：（1）根据实验①可判断这2对相对性状的遗传均符合分离定律，判断的依据是

。根据实验②，可判断这2对相对性状中的显性性状是

。实验亲本F1F2①甲×乙1/4缺刻叶齿皮，1/4缺刻叶网皮1/4全缘叶齿皮，1/4全缘叶网皮/②丙×丁缺刻叶齿皮9/16缺刻叶齿皮，3/16缺刻叶网皮3/16全缘叶齿皮，1/16全缘叶网皮（2）甲乙丙丁中属于杂合体的是

。（3）实验②