1.3信息及其特征课件粤教版高中信息技术必修1

信息及其特征高中信息技术必修一01声音课程导入02视频03图片04文字光头强

将数据放在某个语境中，数据就有了意义，这就是信息。【心甜智能柜】凭取件码「11—505」到红霞国际旁壁山西路88号极兔速递取您的包裹！联系电话：173888888811—505数

据课程导入1.3信息及其特征Informationanditscharacteristics游戏游戏规则：游戏名称：邀请一名同学上台，看答案。全班同学可举手提问。这一名同学只可回答：“是”或“不是”。直到大家猜到最终的答案。

信息是用来减少随机不确定性的东西。或信息是确定性程度的增加。信息的定义“信息就是信息，不是物质，也不是能量”，它是区别于物质与能量的第三类资源。维纳信息的定义姓名语文数学英语总分张三989887283李四557887220小红898778254小明774845170989887557887898778774845信息的定义信息是经过加工处理的、具有意义的数据信息的定义信息的特征依附性信息必须依附一定的图像、文字、声音等符号才能够表现出来，为人们所接收，并按照某种需要进行处理、储存早上7：00小明同学的一天信息的特征二进制转十进制(1010)B=()D(1110)B=()D上午8：00传递性信息的传递方式多种多样，可以是面对面，也可以打破时间和空间的限制上午10：00信息的特征明天要英语考试信息老师去培训了，下午信息课上自习。共享性信息作为一种资源，通过交流可以在不同个体或群体间共享。信息交流与实物交流有本质上的不同.信息的特征中午12：00真伪性人们接受到的信息，并不都是对事物的真实反映、因此，信息具有真伪性。对信息的真伪性需要加以鉴别。下午2：00信息的特征可处理性信息经过分析和处理，往往会产生新的信息，使信息得到增值下午2:30唉！信息的特征价值相对性信息作为一种特殊的资源，具有相应的使用价值，能够满足人们某些方面的需要。但信息使用的大小是相对的，取决于接收信息者的需求及其对信息的理解、认识和利用的能力。下午5：30信息的特征时效性信息不是一成不变的东西，会随着客观事物的变化而变化。如果信息不能反映事物的最新变化状态，它的效率就会降低，一旦超过其“生命周期”，信息就失去原有的效用，成为历史。二进制转十进制信息的特征普遍性信息不是虚无缥缈的事物，只要有事物运动，有数据存在，就会有信息存在自习考试思考3、怎样辨别信息的真伪？听一听，看一看，想一想1、生活中你是否遇到过类似的情况？2、这段对话中的信息是否是真的？权威机构、媒体、专业人士来源可靠性01内容是否真实、准确、合理和具有可信度。可比对多个来源的信息内容，进行核实，比较是否存在矛盾和不合理之处内容可信度02需考虑是否有足够的证据支持。一些新闻或论述需要相关的数据、事实或案例支撑证据支持03审慎判断反复求证信息素养提升

如何判别信息的真伪课堂实练1．下面对信息特征的理解，错误的是（）。A．“增兵减灶”引出信息的真伪性B．天气预报、情报等引出信息的时效性C．信息不会随着时间的推移而变化，信息具有永恒性D．“一传十，十传百”引出信息的传递性2．收到陌生号码发来的银行升级通知修改密码并给有相关链接地址，你会怎么做（）。A．反正也没什么影响，点开链接看看怎么回事B．核对电话号码后发现跟正常电话差不多点开链接C．不相信是真的，不打开直接删除3．2023年8月22日，日本政府宣布从8月24日开始，将福岛第一核电站污染水排入海洋。这一消息立刻通过电视，网络以文字、图片、视频等方式传播。在很短的时间内全世界各地的人们都接收到了此消息。主要体现的信息的（）特征。（多选题）A．真伪性B．传递性C．价值相对性D．可处理性E.共享性F.依附性1．下面对信息特征的理解，错误的是（）。A、“增兵减灶”引出信息的真伪性

B、天气预报、情报等引出信息的时效性C、信息不会随着时间的推移而变化，信息具有永恒性D、“一传十，十传百”引出信息的传递性×√××课堂实练2．收到陌生号码发来的银行升级通知修改密码并给有相关链接地址，你会怎么做（）。

B．核对电话号码后发现跟正常电话差不多点开链接A．反正也没什么影响，点开链接看看怎么回事C．不相信是真的，不打开直接删除×√×课堂实练3．2023年8月22日，日本政府宣布从8月24日开始，将福岛第一核电站污染水排入海洋。这一消息立刻通过电视，网络以文字、图片、视频等方式传播。在很短的时间内全世界各地的人们都接收到了此消息。主要体现的信息的（）特征。（多选题）D．可处理性C．价值相对性B．传递性A．真伪性√×××课堂实练E、共享性F、依附性√√课堂小结

信息是经过加工处理的、具有意义的数据。信息的定义信息的特征01普遍性02传递性03共享性04依附性05可处理性06时效性07真伪性08价值相对性课外观察题目

老师在上课前都要求同