大班美术活动《笔先生》_第1页
大班美术活动《笔先生》_第2页
大班美术活动《笔先生》_第3页
大班美术活动《笔先生》_第4页
大班美术活动《笔先生》_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术活动《笔先生》活动目标1．尝试运用夸张的手法改变笔的外形特点，引发幼儿借形创造的兴趣。2．灵活运用各种绘画材料，体验表现美的乐趣。活动准备1．长方形的黑卡纸、淡绿色卡纸、红色卡纸。2．背景图、银笔、勾线笔、水彩笔、油画棒。3．幼儿需具备一些线描画的基础。活动过程一、看看说说，引发幼儿参与活动的兴趣1。引出铅笔主题——小朋友，今天老师请来了几位朋友，你们看，他们是谁？（银笔、水彩笔、勾线笔）——它们是可爱的笔先生。笔可以为我们做哪些事情呢？我们能不能用一句话来说一说？——笔先生能帮助我们写字画画，真是我们的好朋友。2。引发对铅笔外形的关注——你们看，在小朋友的帮助下，笔先生画了许多漂亮的图画，它们心里真高兴啊。——可是有一天，银笔先生说：“我画的画都很漂亮，可是我却长得义细又长，普普通通，如果我能变得像这些图画一样漂亮，那该多好啊！”二、仔细观察铅笔的变化，激发幼儿借形创造的兴趣1。师范笔的变化方式◆范例1（长颈鹿基本形状）——就在这时，突然传来一个声音：“银笔先生，银笔先生，你来变变我行吗？”呦，是谁在说话啊？银笔先生回头一看，原来是长颈鹿。——银笔先生说：“变成长颈鹿当然好，可是我能变成长颈鹿的样子吗？”——小朋友，请你们看一看，长颈鹿什么部分和银笔先生长得很像？（追问：长颈鹿的脖子是什么样子？银笔先生呢？）——长颈鹿说：“银笔先生，你只要变成的我脖子，然后再加上头、身体，不就能变成一支长颈鹿笔了吗？”——我们先请银笔来变一变？（出示范例1）◆范例2（细节添加）——哇，真的变成功了，银笔说：“现在我是一支长颈鹿笔啦，谢谢长颈鹿，也谢谢小朋友帮忙。”——长颈鹿连忙说：“不用谢，我的身上还有漂亮的花纹，如果你再添上一些花纹的话，一定会更漂亮的。”（追问：在长颈鹿笔的哪些地方可以加上花纹？）——在我们小朋友的帮助下，银笔先生一定越来越漂亮了。（出示范例2）◆范例3（涂色）——银笔先生真高兴啊，它还想再给自己加上一些花纹。突然听到蜡笔先生说：“银笔先生，你已经画了半天了，很辛苦了，让我来帮帮你吧：”——蜡笔先生能帮忙吗？蜡笔可以涂在什么她方？——蜡笔小心翼翼地在旁边涂，一点也没有碰到银笔先生的身体。2。激发幼儿借形想象的兴趣——看到银笔先生变得这么漂亮，图画里的朋友都吵着说：“快来变我吧，快来变我吧。”小朋友，请你找一找，笔先生还能变成什么呢？引导问题：什么部分能够变成笔呢？哪里也是细细长长的呢？站着变还是躺着变？一银笔先生可以变出那么多的花样，水彩笔、勾线笔，都想来变一变了：，（孩子依次回答）三、讲解绘画过程——笔先生平时帮助我们画了许多图画，今天我们也来帮帮它们，好吗？如果你是笔先生，你想变一支什么笔？——在小朋友桌上，老师准备了不同颜色的笔套，我们先找到笔套上的点。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论