第一单元 生活中的数 第四课时 数与物体的对应关系1_第1页
第一单元 生活中的数 第四课时 数与物体的对应关系1_第2页
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文档简介

第四课时——4教学目的：正确数1——5，知道数与物体的对应关系，练习书写。教学重点：知道数与物体的对应关系，练习书写。教学难点：知道数与物体的对应关系，练习书写。教学过程：一、活动导入：1、拿出课前要求学生带来的一些玩具，个数在5个以内，4人一组，进行练习，注意数的过程和语言叙述的完整。2、老师在黑板上贴出一些图片，请学生发言，说说物体的个数，注意学生描述的语言。（1个苹果2个梨3根香蕉4只小猫5个杯子）二、学习写数：1、今天我们不仅要会数数，还要学习写1——5这些数字：（1）先学习怎样拿笔：复习“三个一”——一寸、一尺、一拳。（2）检查写字的姿势：（3）学生试一试：（4）老师指导写字：老师指导时要注意让学生看清笔顺，尤其是拐弯的地方，指导要慢，细致一些。写1斜、直，不打弯，看清起点和终点的位置。学生书空，描字，自己写一个。写2拐弯要圆，看清起点和终点的位置。学生书空，描字，自己写一个。写3象耳朵，几处拐弯要注意，看清起点和终点的位置。学生书空，描字，自己写一个。写4印刷与手写不同，看清起点和终点的位置。学生书空，描字，自己写一个。写5注意笔顺，印刷与手写有些不同，看清起点和终点的位置。学生书空，描字，自己写一个。三、学生练习：1、在田格本上练习书写1——5各3个，如果写的不好，再写后几个。2、教师巡视，指导，并将好的作业在实物投影上展览。四、

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