第八单元 除法 第四课时 练习5_第1页
第八单元 除法 第四课时 练习5_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四课时教学内容:P88练习五教学目标:进一步体会乘除法间的关系,能熟练运用乘法口诀进行乘法或除法运算。培养学生估计意识,激发学生学习兴趣。教学重点:进一步体会乘除法之间的关系。教学过程:口算(计时,然后订正)36÷4=45÷5=9÷1=5×4=7×6=10×3=24÷6=45÷9=54÷9=72÷8=32÷8=7×8=8÷8=32÷4=18÷6=3×4=填一填□×□=1824=□×□8=□÷□□×□=1236=□×□9=□÷□学生独立完成,然后交流。看P88第3题图:=1\*GB3①看懂图意。=2\*GB3②列式计算:5×8=40(时)40÷5=8(时)=3\*GB3③小组交流。4、62+2+2612÷2=1\*GB3①写出得数是6的算式,看谁写得多(加、减、乘、除都可以)。=2\*GB3②换数练习。5、看一看,填一填。3×3=94×4=165×5=252×4=□3×5=□□×□=24=1\*GB3①认真观察,找出规律。=2\*GB3②填数。=3\*GB3③你能再写出一组题吗?6、涂一涂,看P89第6题图。=1\*GB3①认真观察,看懂题意。=2\*GB3②用两种不同颜色的水彩分别涂2和3的倍数。=3\*GB3③引导学生集体交流。7、连一连,看P89页第7题图。=1\*GB3①看懂题意。=2\*GB3②比一比,看谁能在最短的时间内准确地让所有蚂蚁

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论