2023-2024人教版四年级语文上册全册测试卷（一）附答案

第一单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号 第1部分积累与运用(58分)一、字词积累。(32分)1.用“”画出加点字错误的读音，并在后面的括号里改正。(4分)(1)芦苇(wěi)坠落(duì)屹立(yì)2.根据语境，看拼音写词语。(6分)(1)太阳一出来，笼罩在湖面上的雾就zhújiàn()消散了。站在dīàn()上，kuānkuò()的湖面清晰地展现在我眼前。(2)沿着僻静的小路，我们来到cūnzhuāng()外，映入眼帘的是一片庄稼地。风一吹，chéngshú()的dàogǔ()翻起了金色的波浪。3.选择恰当的词语填空。(8分)(1)夜空中有一轮明月，照着()的江面。(2)就在运动员起脚踢球的一刹那，观众们屏住呼吸，全场一片(3)北京冬奥组委会的细心服务，让来自世界各地的运动员们都很(4)我国的航天技术虽然已经取得了巨大的成就，但是不能()于现状，要继续探索更加浩瀚的宇宙。4.将下列词语补充完整，并完成练习。(14分)(3)写一写读了画“”的词语后你想到的画面。(2分)5.按要求完成练习。(9分)(仿写拟人句)(2分)(改为反问句和双重否定句)(4分)(3)从下面的图片中任选一幅，用上两三个给出的词语，写几句话描绘它。(3分)霎时忽然转眼间一刹那不一会儿过了一会儿6.边读边想象，感受句中描写的画面、声音和味道。下列句子分别描绘了怎样的画面?将正确答案的序号填在括号里。(3分)①果园飘香图②虫唱鱼跃图③浪潮奔腾图()浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡()从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄?都有。()秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银7.边读边想象，把你想象到的画面写下来。(6分)(1)通过修辞想象画面。读到“稻田像一块月光镀亮的银毯”,我能联想到蒲公英被吹飞时是这样的：(2)通过重点字词想象画面。读到“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星”,我能联想到蜘蛛离开蛛网时是这样的：(3)结合生活实际想象画面。读到“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜8.跟着作者欣赏大自然的美丽画卷。钱塘江大潮，自古以来被称为 、的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象《走月亮》一文中，作者以“啊，我和阿妈索，通过描写“细细的溪水，流着,流着。灰白色的鹅卵石布满河床”等，表达了“我”和阿妈之间以及“我”的幸福快乐。跟着巴金去欣赏9.王维的诗“诗中有画”,请补充完整古诗《鹿柴》:空山不第2部分阅读与欣赏(12分)走进花港公园，才真正看到了秋天的本色：不是凄凉和萧瑟，不是委顿和枯黄，而是火的色彩，是壮丽和辉煌。枫叶正红。那一片片红五角星般的叶子在微风中抖动着，像一簇簇小火苗，组合成巨大的红色篝火，在青色和黄色之中熊熊地燃烧着。所有的一切，山石草木，池塘楼阁，仿佛全都燃烧着。我不禁想起了不久前在北京香山看到的红叶，红枫就不一样了，远眺近看，都一样生机盎然。在秋天的西子湖畔，红枫用自己鲜艳的色彩，展示出生命的亮色，在秋风里吟诵着一首美丽的抒情诗。依然有绿。不仅是苍松翠柏，更多的是许多貌不出众的常青树木：樟、桂、最远处是一片水杉树，肃立在青沉沉的山脚下，像古人笔下的水墨画。倘若，西子湖畔春天的绿，给人清新妩媚的感觉，那么,此时的绿，应该说是庄重的，是深沉的，它使人想起人到中年以后的那种稳重和成熟。(有删改)11.选文描写了西湖的哪些景物?它们分别有什么特点?将表格补充完整。(4分)景物特点枫叶吐着苍劲的墨绿，给人庄重、深沉之感(2分)D.因为西子湖畔的红枫品种独特，非常珍贵。13.当你读到“那一片片红五角星般的叶子在微风中抖动着，像一簇簇小火苗，组合成巨大的红色篝火，在青色和黄色之中熊熊地燃烧着”时，你的脑海中浮现出了怎样的画面?写下来和大家分享一下吧!(4分)第3部分表达与交流(30分)14.四年级(1)班开展了“环保宣传周”活动，打算做一些环保小贴士张贴在校园中。请你帮典典将下面的环保小贴士补充完整。 七、快乐习作。(25分)15.你曾经跟随爸爸妈妈游览过哪些美丽的自然景观呢?请你选择一处，按照一定的顺序向大家介绍一下，题目自拟。400字左右。第一单元综合素质评价一、1.(1)duìzhuì(2)gēnggěng2.(1)逐渐堤岸宽阔(2)村庄成熟稻谷3.(1)平静(2)寂静(3)满意(4)满足(1)响彻云霄鸦雀无声(2)震耳欲聋(3)示例：春节庙会上，锣声阵阵，鼓声震天，威武的狮子踩着鼓点，上下跳跃，不断变换着姿势。二、5.(1)示例：风儿在唱歌，柳枝在跳舞。(2)难道钱塘江大潮不被称为天下奇观吗?钱塘江大潮不能不被称为天下奇观。(3)示例：图一——夏天的天气真是变幻莫测，刚才还是晴空万里，忽然就刮起了狂风，霎时电闪雷鸣，大雨倾盆，不一会儿，地面便汇成了一条小溪。三、6.③①②7.示例：(1)蒲公英的种子像一个个降落伞，在空中飘飘荡荡，(2)蜘蛛生怕被雨淋湿了，顺着蛛丝快速地滑下来，急切地(3)太阳像一个化妆师，头白的芦苇被夕阳染红，像是一位披上了红盖头的新娘，美丽极了。四、8.天下奇观潮来前潮来时潮去后山草和野花的香味月光浓浓的亲情繁星时间依恋与热爱9.但闻人语响复照青苔上五、10.火的色彩，是壮丽和辉煌11.(1)像红五角星，色彩鲜艳，显得生机盎然(2)常青树木13.示例：我仿佛看到了大片大片的红枫，色彩鲜艳而明亮，像六、14.示例：(1)不随地扔垃圾，做到分类投放。(2)绕行三五步，留得芳草绿。七、15.思路点拨：描写时一定要按照一定的顺序，抓住景观的特点写清楚，可以运用恰当的修辞手法，可以将静态描写和动态描写相结合，让大家喜欢上这处景观。另外，注意把自己的第二单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号 第1部分积累与运用(54分)A.系鞋带鸟雀2.根据语境，看拼音写词语。(8分)3.给下列汉字加上偏旁变成新字组成词语，并按要求填空。(16分)(1)一阵冰来袭，把果树刚长出来的花打落了。农民伯年我们还能吃得上饭吗?”(填含“包”的字)(2)通过观察，我发现含“贝”的字都和_有关，含“犭”的4.按要求完成句子练习。(8分)远!”(改为转述句)(仿写句子)我的,就像 c①用上排比的修辞手法改写句子：②用上设问的修辞手法改写句子：个豆荚里的五粒豆》时，可以提问：母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢?这是针对课文的提问在学习《夜间飞行的秘密》时，可以根据课文题目来提出问题，课文没有具体写后两次实验?”这是从_来提 ?(6分)6.筛选问题：读一篇文章，你可能提出了很多问题，如果能筛选出对理解课文最有帮助的问题，无疑是有好处的。下面是对《蝴蝶A.蝴蝶的家到底在哪里呢?C.蝴蝶轻盈的身体如何应对风雨的突然袭击呢?7.人类进入互联网时代，手机购物、远程医疗、在线学习等层出不,穷，真可以用“9,这两句诗来形容。(4分)8.同桌林飞经常因遇到疑难问题而苦恼，我先用韩愈的名言66”来安慰他，再用《》中的名言“,自用则小”来激励他。(8分)五、课外阅读。(16分)眼镜的“进化史”眼镜是玻璃王国的“公民”。据说，早在公元1世纪，世界上就到了13世纪，才出现了真正的眼镜，它是用水晶玻璃制作而成的。有了眼镜，人们却不知道怎样佩戴它，有人把它缝在布帽子上，有人把它装在铁圈里，还有人把它镶在皮带上。又过了两三百年，这个问题总算解决了。到了16世纪，出现了带手柄的长柄眼镜和夹在鼻子上的夹鼻眼镜。那时，人们购买眼镜都到眼镜铺子里去自由挑选，并没有经过眼科大夫的检查，眼镜度数不现在有一种隐形眼镜，没有镜框，也不用架在鼻梁上，它是放在眼皮下面紧贴着眼球的一种镜片，方便美观，但这种眼镜佩戴时间过长容易引起眼睛干涩。儿童的眼睛还处于发育阶段，并不适合佩戴隐出现近视情况以后，是否需要马上佩戴眼镜呢?医生建议：在近视度数比较低的时候，如在100度以下，可以不用佩戴，平时保持良好的用眼习惯即可。但是，如果近视的度数在200度以上，就需要及早佩戴，这样也能减缓近视发展的速度。科技日新月异，未来的眼镜将逐渐变为多功能的高科技产品，可能出现“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”……智能眼镜的发展，我们拭目以待!9.根据解释在文中找出对应的词语。(4分)(1)每天每月都有新的变化，形容进步、发展很快。()(2)擦亮眼睛等待着，形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。10.【新题型】眼镜是如何演变的?根据文中信息，用简洁的语言补充下图。(6分)原料加工不品上价热要贸率与起段府干系度教不太相难破成11.下面是明明在阅读文章时提出的三个问题，你认为哪个问题对理解文章内容最有用?()(2分)A.眼镜是如何“进化”的呢?C.“食品识别眼镜”“坐姿监督眼镜”可能会解决生活中的哪些问题?12.在“明眸皓齿”工程的视力普查中，10岁的明明查出近视50度。他想让妈妈带他去眼镜店配一副眼镜，最好是隐形眼镜。明明的想法正确吗?请你结合文章内容劝劝他。(4分)第3部分表达与交流(30分)近几年，随着网络购物的流行，快递数量也在激增。快递包裹在便利人们生活的同时，也带来了过度包装、循环利用率低、环境污染13.假如让你针对快递包装向某快递公司提问，你会提什么问题?至七、快乐习作。(25分)14.我们认识的人有很多：爸爸、妈妈、老师、同学……请你从中选择一个人向大家介绍一下吧!通过写他(她)的外貌、性格或者爱好等，让大家更好地了解这个人物。题目自拟，400字左右。第二单元综合素质评价2.(1)按照豌豆耐心探出愉快(2)研究驾驶即使(1)雹苞抱饱(2)金钱动物示例：氵水二、4.(1)最小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得(2)示例：妹妹整天穿着花裙子一只花蝴蝶(3)①地震后，灾区的小朋友们没有食物，没有棉衣，没有鞋②地震后，灾区的小朋友们有食物、棉衣、鞋子、书本吗?三、5.一部分内容示例：五粒豌豆中，哪一粒豌豆最了不起示例：夜间飞行有什么秘密课文内容课文的写法上示例：猫头鹰也能在夜间飞行，它探路的方式与蝙蝠一样吗四、7.忽如一夜春风来千树万树梨花开8.人非生而知之者孰能无惑尚书好问则裕五、9.(1)日新月异(2)拭目以待10.①单片镜②佩戴不方便③长柄眼镜和夹鼻眼镜12.不正确。示例：明明，医生建议，近视度数在100度以下，睛干涩。儿童的眼睛还处于发育阶段，并不适合佩戴隐形眼镜。所以，我建议你不要佩戴眼镜，平时保持良好的用眼习惯即可。六、13.示例：①快递包装能否使用环保材料?②快递包装可否实现循环利用?七、14.思路点拨：塑造人物形象，要灵活运用多种人物描写方法，如外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等，要通过具第三单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号 第1部分积累与运用(50分)一、字词积累。(17分)逊色(sùnxùn)投降(jiàngxiáng)骚人(sāoshāo)弯曲(qūqǔ)叶柄(bǐngbǐn)占2.读拼音，写词语。(7分)蟋蟀不喜欢suíyùérān(),总是shènzhòng造得非常shūshì()。当四周安静的时候，还能qiáojiàn3.下列各组中，加点字的意思相同的一项是()(2分)A.题西林壁小题大做B.只缘身在此山中无缘无故C.暮江吟吟诵诗歌D.4.填入下列词语中的字，最恰当的一项是()(2分)引蛇出狡兔三龙潭虎筑引凤(填关联词)(A.比较观察B.多角度观察C.细致观察D.连续观察(3)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像8.根据所学内容填空。(19分) ”描绘了夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景 ”道出了“,旁观者 ”让我明白了“,寸有所长”的含义。(2)读了《爬山虎的脚》,我们了解到作家通过长期细致住宅》是法国著名昆虫学家写的，全篇运用了的修辞手法，通过细致观察和连续观察，围绕蟋蟀的住宅写了 以及两方面的内容。(3)农历的二月、八月，天气变化反复无常，可能早晚穿棉衣，中午一场秋雨过后，天气转凉，真是“,十场秋雨要穿棉”。我发现这三句谚语都与有关，我还能再写一句这阅读与欣赏(18分)夕阳照在小湖上，没有什么风，湖面平静得像一面镜子。岸边有几棵垂柳，垂柳那边是一望无垠的稻田。几只又窄又长的渔船浮在湖渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹，鸬鹚就都扑着翅膀钻进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在的。渔人一把抓住它的脖子，把吞进喉囊的鱼挤了出来，又把它甩进鸬鹚不断地跳上渔船，渔人都要忙不过来了。岸上炊烟四起，袅袅地升上天空。渔人不再赶鸬鹚下水了，让它天色逐渐暗下来，湖面恢复了平静，只留下一条闪闪的水痕。(有删改)9.【新题型】根据短文内容，选择与图片对应的画面。(3分)①鸬鹚捕鱼图②鸬鹚待命图③凯旋而归图10.第3自然段中，描写鸬鹚捕鱼的动词有：11.文中两处画“”的句子都运用了的修辞手法，写出了鸬鹚的特点。(3分)12.文中最能体现作者细致观察的地方是()(多选)A.夕阳照耀下的湖面。B.鸬鹚捕鱼、渔人挤鱼的过程。13.“渔人忽然站起来，拿竹篙向船舷一抹”中的“一拍”好不好?为什么?(4分)五、语文实践。(7分)表达与交流(32分)14.从右图可知，全国“爱眼日”是每年的月日。(1分)15.你的同桌看书时，眼睛离书本非常近，这样下去，肯定会影响他的视力。请你给他提出两条保护视力的建议。(4分) 16.请你为全国“爱眼日”设计一条宣传标语。(2分)六、快乐习作。(25分)17.观察对于学生来说必不可少。在生活中，你有没有连续观察过某种动物或植物?观察过程是怎样的?请你把观察所得以观察日记的形式写下来，不少于400字。要求：①题目自拟，观察细致。②内容准确，用通顺的语句记录下来。第三单元综合素质评价2.随遇而安慎重选择卧室舒适瞧见专心6.(1)因为所以如果就(2)示例：难道这座住宅不可以算是伟大的工程吗?(3)示例：我一进家门就放下书包，去卫生间洗手，然后吃(4)示例：蟋蟀的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成8.(1)一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红不识庐山真面目只缘身在此山中当局者迷梅须逊雪三分白雪却输梅一段香尺有所短(2)叶圣陶爬山虎是怎样往上爬的法布尔拟人住宅的特点住宅的修建过程(3)乱穿衣雁儿脚上带霜来一场秋雨一场寒天气示例：八月暖，九月温，十月还有小阳春10.钻、扑、跳鸬鹚捕鱼的快速与熟练抓、挤、甩13.不好。“一抹”表现了渔人的动作十分轻巧、优美，技术十分娴熟。同时这个动作显得极有分寸，体现了渔人对鸬鹚的爱护之情，换成其它词语则没有此效果。15.示例：(1)看书时姿势要端正，眼睛和书本要保持一定的距(2)要少看手机和电视。16.示例：保护心灵之窗，开阔全新眼界。六、17.思路点拨：习作时，要连续并细致地观察，将自己观察到的内容用通顺的语言记录下来，并写清楚自己观察时第四单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号 第1部分积累与运用(57分)1.读拼音，写字词。(11分)坐起来，拿起fǔtóu()向眼前的黑暗pīqù()。轻而清2.读一读，选一选。(9分)A.玫瑰(gui)B.花圃(pǔ)C.少女多少D.凶恶可恶(3)下列加点字词意思相同的一项是()A.溺而不返溺水B.故为精卫明知故问D.炎帝之少女博学之3.根据提示填一填。(5分)(1)表示“上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒”的四字(3)看到“神通广大”这个词，我想到了(人物),和他有4.按要求完成句子练习。(8分)(缩句)(2)女娲让人类获得了新生，人类怎能不感激她呢?(改为陈述句)(仿写句子)①盘古的头发变成了的。②盘古的变成了的。5.日积月累，我会填。(6分)了右边的诗词十二宫格，请你识别出一句了右边的诗词十二宫格，请你识别出一句长星日落圆河晓入渐黄海沉这句七言诗出自诗人这首诗的后两句是“y①顶天立地②开天辟地③化为万物④混沌中沉睡7.简要写出普罗米修斯“盗”火故事的经过、结果。(4分)起因：普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，决心到天上去“盗”取火种。8.神话故事充满了神奇的想象。请你写出读下面的神话故事时所发现的神奇的想象。(6分) 《精卫填海》:《女娲补天》;9.神话故事中很多个性鲜明的人物令人难以忘怀。请你分别用两个四字词语来评价下面的神话人物。(4分)取火》都表达了古人对的解释。(2分)第2部分阅读与欣赏(14分)大力士赫拉克勒斯的故事(节选)赫拉克勒斯踏上了艰难的征程。他路过高加索山时，克服各种意想不到的困难，凭着惊人的勇气和智慧，搭救了为人类“盗”火而被宙斯锁在悬崖上的普罗米修斯；在崇山峻岭中，他与凶猛的狮子搏斗，捕杀了残害人类的猛狮，为民除掉大害。他的威望和名声越来越大。他路过伊利斯城邦时，看到国王颁布的榜文：谁如果能在一天之内将国王的人别说用一天，就是用三天时间也不可能清理干净。赫拉克勒斯知道这些后，决他觐(jìn)见了国王，并找来证人，写下了契约。11.《大力士赫拉克勒斯的故事》选自()(2分)A.《山海经》B.《中国古代神话》C.《希腊神话故事》12.阅读第2～4自然段，根据提示填空。(3分)YY文B.把牛棚打扫干净是国王设下的圈套，国王想让那些人给他白14.第4自然段写“赫拉克勒斯早就有了妙计”,他的“妙计”是什15.赫拉克勒斯离家后做了许多好事，文中提到的三件事是： 和、 第四单元综合素质评价一、1.(1)睁眼翻身斧头劈去缓缓浊(2)悲惨狠心锁在坚定支撑3.(1)气急败坏(2)示例：腾云驾雾上天入地(3)示例：孙悟空大闹天宫二、4.(1)人们度过长夜。(3)示例：①茂盛森林②牙齿高低错落石林5.长河落日圆长河渐落晓星沉三、6.C9.高大无比，勇于献身坚韧执着，持之以恒聪明能干，为民造福不畏强暴，勇敢不屈10.天地形成火种来源五、11.C12.贪婪的国王用欺骗的手段，设下圈套找人帮他清理牛棚赫拉克勒斯和国王签下契约，引来河水把牛棚洗得干干净净国王赖账，赫拉克勒斯赶走国王14.他在牛棚旁边挖了一条沟，引来河水，没半天工夫就把牛棚15.搭救普罗米修斯捕杀猛狮惩罚贪婪的国王16.示例：赫拉克勒斯力大无比，十分勇敢，充满智慧。六、17.①探月工程于2004年正式启动。②“神舟”系列飞船多次成功发射。18.示例：嫦娥仙子，你好!我们现在可以登上月球了，不久之后，会有更多的人来这里游玩，月球会越来越热闹的，你再也不会觉得孤单了!七、19.思路点拨：这次习作要先把题目补充完整。写作时，可以充分发挥想象力，把自己想象成神话故事中的某个人物，充分时间：90分钟满分：100分题号 第1部分积累与运用(52分)1.读拼音，写词语。(7分)新品种zhújiàn()得到了大家的认可，人们纷纷xuǎnzé2.给下列汉字加上偏旁变成新字，组成词语。(6分)3.把下列词语补充完整，并完成练习。(14分)(1)上面的词语中，含有近义词的是,含有反义 (3分) 4.按要求完成句子练习。(6分)(1)梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(用自己的话说说诗句的意(3)回顾20世纪的百年历程，科学为人类发明了比以往任何时代都要美好的生活。(用修改符号修改病句)5.掌握阅读方法。(9分)(1)读写景的文章，我们要根据文章中的描写来想象、,从而体会作者所表达的思想感情。 、(2)阅读时，尝试从不同的角度,有助于我们露似真珠月似弓”;名句中有哲理，要想博学多才，就要做到“博学之，,慎思之，,笃行之”;谚语中有智慧，入秋之后下了几场雨，天气会转凉，这就是6,十场秋雨要穿棉”。(4分)7.感受中国神话之奇。我们的祖先尝试着用幻想的方式，对自然或社会现象给出解释。请在括号里写出神话人物，并在横线上写出对应的精神或品格。(6分)(1)精神的化身：开天辟地，用自己的身体创造了美丽的世界。(2)品格的化身：补天的大窟窿，堵地的大裂缝，拯救人类。第2部分阅读与欣赏(23分)在创建全国文明城市的活动中，某市开展了四色垃圾分类活动。四色垃圾分类就是用四种不同颜色的垃圾桶进行垃圾分类。蓝色垃圾绿色垃圾桶主要存放生活中产生的易腐烂、易变质发臭的废弃物，比厨余垃圾以外的其他生活废弃物，比如烟头、纸尿裤、渣土等。8.根据材料内容写出下面的垃圾桶的颜色。(2分)9.当旧的铁文具盒不用了，你会将其投入色垃圾桶；家中的废电池、过期药物，你会将其投入色垃圾桶。(2分)10.根据材料内容判断，对的打“√”,错的打“×”。(4分)(2)香油瓶、汽水瓶、啤酒瓶等玻璃瓶应投入有害垃圾桶。()六、课外阅读。(15分)早晨，我又去看虫蛹。和前几天差不多，虫蛹没有太大的变化。我洗完脸出来再看，发现虫蛹好像轻微地动了一下。我想，可能是蝴蝶要出壳了。我心里好激动啊，功夫不负有心人，见证奇迹的时刻终我目不转睛地盯着虫蛹，只见虫蛹来回抽动了几下，背上立刻裂睛，像两颗花椒籽一样。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。未出壳的尾巴使劲地抖动着，伸着，蝴蝶把它已经出壳的上半身腾空向后仰，又敏捷地向前扑去，再用脚抓住壳用力一抽，又白又嫩的尾巴出来了。整个过程自然协调，虫蛹成了一个薄薄的空壳。刚开始，蝴蝶看起来很小，它的翅膀卷在一起，好像还湿漉漉的，三对小脚紧紧地抓着墙壁，头上有一对触角，不时摆动着。一会儿，白中带黄的翅膀慢慢展开了，两对翅膀好像帆船的帆，翅膀上还有几个小黑点，很是好看。翅膀完全展开后，蝴蝶并没有马上飞走，我用手碰它，它也不动。我想，可能是出壳时消耗了太多体力，它正在休息恢复体力呢。过了半个多小时，它突然振动双翅飞了起来，在我头顶上盘旋了一会儿，就飞向天空，和它的伙伴们翩翩起舞。这是多么奇特动人的情景啊，我高兴得差点叫起来。11.概括第3自然段的主要内容。(2分)12.蝴蝶出壳的顺序是()(2分)A.头—背—脚—尾巴B.背—头—脚—尾巴13.下列说法中，不正确的一项是()(2分)C.作者未进行连续观察，但是日记记录了自己观察后的收获。14.文中画“”的句子主要写了蝴蝶的尾巴出壳的过程。我从“使劲地”体会到经出壳的上半身腾空,又敏捷地 ,再用脚抓住壳用力,又白又嫩的尾巴出来了”的过程中感受到作者观察得很 ,语言表达很。(6分)15.提问题可以帮助我们理解短文内容，引发思考。请你任选一个角度提出一个问题。(3分)针对文章的内容提问针对文章的写法提问第3部分表达与交流(25分)七、快乐习作。(25分)16.给自己一个笑脸，让自己拥有快乐；给自己一条退路，让自己拥有坦然；给自己一个祝福，让自己拥有希望……你愿意给自己一个什么呢?请以“给自己一个”为题，写一篇文章。先把题目补充完整，再进行习作。400字左右。一、1.庄稼研究葡萄逐渐选择程度超过3.①风雨②天地③刀枪④锣鼓⑤鼎沸⑥神机人海，做生意的人的叫卖声、啦啦队的呐喊声、观众的欢呼声响成一片，真是热闹极了!二、4.(1)示例：梅花在洁白上是比雪花差三分的，雪花却又输给(2)示例：美是什么?美是在别人需要帮助的时候伸出的援(3)略。点拨：将“发明”改成“创造”。三、5.(1)画面声音味道(2)提出问题(3)准确生动连续细致(4)起因经过结果7.(1)奉献盘古(2)善良女娲(3)执着精卫五、8.蓝色绿色灰色红色9.蓝红六、11.主要写蝴蝶脱壳完成到最终飞起来的过程。14.蝴蝶为了出壳所付出的努力向后仰向前扑去一抽细致、专注准确、生动15.示例：针对文章的内容提问：蝴蝶出壳的过程是怎样的?针对文章的写法提问：第3自然段写蝴蝶的翅膀时运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?七、16.思路点拨：本次习作要根据自己选择的材料来补充题目。写第五单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号 第1部分积累与运用(53分)1.给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)照相(xiāngxiàng)嗅觉(xiùchòu)铁链(liànlián)拯救(zhěnzhěng)嘶哑(sīshī)石级(jíjī)2.读拼音，写字词。(8分)下，然后用四肢抓着树干快速地爬上树，吓得niǎocháo()里的鸟妈妈赶紧用自己的shēnqū()yǎnhù()yòuxiǎo()的鸟宝宝，似乎要准备进行一场bódòu()。3.选一选，把正确答案的序号填在括号里。(5分)(1)选字填空。(3分) 一个扎着()子的小姑娘参加了一场()论会，主题是“如何分()善与恶”。(2)下列词语搭配有误的一项是()(2分)A.摔坏木船唤回猎狗B.拯救幼儿珍藏木船C.露出牙齿品尝杏子D.放慢脚步保养力量4.按要求完成练习。(8分)(用恰当的关联词语合成一句话)(2分)这句话运用描写，把“我”爬天都峰的样子描写得生 (3分)(3)漫步在校园里，不时能看到几FI 三、语文要素训练。(18分)5.学会写清楚一件事。(18分))拯救(起因)政击 ,把事情发展过程中的重要内容写清楚。(3)《我家的杏熟了》以杏为线索，依次写了)、 (4)《小木船》紧扣“我”和陈明的关系，以为线索，6.连线：叙事性的文章一定有它的主题。(8分)《麻雀》《爬天都峰》《我家的杏熟了》《小木船》学会分享，就会感受到快乐要珍惜友情，懂得相互谅解赞美爱子之情要善于从别人身上汲取力量着呈直角的佛龛爬，它的整个身子悬在空中，而且佛龛涂着光亮的暗红的油漆，不利于它攀登，它刚一上去，就栽了个跟头。然而它摆正身子后，又一次向着佛龛攀登。这回它爬得高些，跌得更重，它在地板上四脚朝天地挣扎了一番，才使自己翻过身来。我以为它会接受教训，掉头而去了，谁料它重整旗鼓后选择的又是攀登!它不屈不挠地爬，又循环往复地摔下来，可是它不惧疼痛，依然为它的目标而奋斗着。有一回，它已经爬了两尺来高了，可最终还是摔了下来，它在地板上打滚儿，好久也翻不过身来，它的触角乱抖着，像被狂风吹拂的野草。我便伸出一根手指，轻轻地帮它翻过身来，并且把它推到离佛龛远些的地方。它看上去很愤怒，因为它被推到新地方后，是一路疾行着朝佛龛处奔来的。这次我仿佛出现了幻觉，我听见了万马奔腾的声音，听见了嘹亮的号角声，我看见了一个伟大的几天之后，我在佛龛的角落里发现了这只死去的虫子。它的触角()残破不堪，()背上的黑壳依然那么明亮。在单调而贫乏的白色天光下，这闪烁的黑色就是光明!7.选择合适的关联词语填写在短文中的括号里。(2分)8.读短文的第3自然段，说一说作者是怎样把虫子攀登的过程写具体的。(2分)政子单要政子单要9.根据短文内容填空。(4分)(2)在“我”眼里，它不仅是一只虫子，还是一个伟大的第五单元综合素质评价二、4.猴子打量愣鸟巢身躯掩护幼小二、4.(1)我既为勇敢的老麻雀担心，又为无助的小麻雀担心。(3)示例：同学们在操场上跑步的身影广播里老师动听的播报桂花散发的阵阵香气(1)左边：经过右边：经过结果地点人物(2)左边(从下到上):爬山中(4)小木船友谊破裂和好《爬天要珍惜友情，褴得椎互《我家的赞美爱子之情要善子从别人要上汲取四、6.要善子从别人要上汲取四、6.五、7.虽然但是8.“我”帮虫子翻身，并把它推到离佛龛远些的地方。9.(1)爬上高高的佛龛(2)战士英雄六、13.思路点拨：本次习作以叙事为主，要写清事情的起因、经过第六单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号 第1部分积累与运用(48分)D.笨拙(zhuó)荣誉(yù)2.下列加点字的读音完全相同的一项是()(2分)D.露面露珠吐露不露声色3.读拼音，写词语。(8分)4.给下列汉字加上合适的偏旁组成新字，填在句子中的括号里。(4分)5.选择合适的词语填在括号里。(填序号)(4分)A.破天荒B.挑大梁C.占上风D.碰钉子E.开绿灯6.将下列词语补充完整，并选词填空。(11分)手()足()得()应()“” (3)只要你平时多加练习，做起事来就能。7.照样子，运用比喻的修辞手法写句子。(2分)例：快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。8.写“害怕”:妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进(仿照例句，用动作描写来表现人物的心情)(4分) <9.学习用批注的方法阅读。(5分)(1)批注的方法多种多样，可以出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的。评：遇到的地方，写出自己的评论感：遇到的地方，写下自己的感想。10.按课本内容填空。(6分)(1)《一只窝囊的大老虎》全文可以分成四个部分：①“我”期待参(2)《牛和鹅》中“我”对牛和鹅的态度之所以发生改变，是因为金 第2部分(20分)阅读与欣赏(20分)夜捉泥鳅①夏天，当夜幕降临的时候，村里人常常打起火把，到沟里捉泥②暑假里的一天晚上，没有一丝风，空中青碧如一片海，白晃晃的月光洒满大地。我和堂哥一起去捉泥鳅。③这是我第一次捉泥鳅。我们点燃火把，拿着钳子和小竹篓，来到村边的一条沟渠边。我轻轻地拨开水边的杂草，瞪着眼睛搜索着。忽然，我觉得眼前有什么东西在摆动，移近火把仔细一瞧，哇，原来是一条肥大的泥鳅在水底懒洋洋地歇凉。我屏住呼吸，张开钳子往水里插，心里默默地想着：“可要钳住啊!”④眼看就要钳住泥鳅了，我的心像快要跳出胸膛一样，手不由得抖了一下，泥鳅被惊动了，警觉地夺路而逃，转眼间钻入淤泥里不见要敏捷，等会儿你看我的。”我们接着找起泥鳅来，找哇找，终于又发现了一条。,只见堂哥慢慢地把钳子插入水中，慢慢地靠近楚。正巧，有一条泥鳅游了过来，我学着堂哥的方法使劲一钳，嘿，钳住啦!我高兴得跳了起来。B.机不可失，时不再来C.过而能改，善莫大焉D.不入虎穴，焉得虎子12.短文主要讲述了的事。(2分)13.读短文，把“我”的心情变化及原因补充完整。(4分)“我”的心情沮丧高兴原因第一次钳泥鳅，希望可以钳住不得不回家，但还想再捉几条14.文中画“”的句子是对堂哥的描写，通过16.你一定也有过像文中的“我”这样“第一次”做某件事情的经第3部分表达与交流(32分)17.小丽家要搬到另外一个城市，小丽马上就要离开自己的好朋友了，她很舍不得，于是伤心地哭了。下面对她的安慰最合适的一项是A.你搬入新家是一件值得开心的事情，应该开心才对啊!C.祝贺你搬入新家，你肯定能在新的学校里结交到更多的好朋友。D.小丽，不要伤心，你虽然搬家了，但是可以通过各种社交软件和好朋友保持联络。七、快乐习作。(30分)18.题目：童年憾事童年趣事童年幸事要求：选择一个题目，围绕加点词语选择材料；注意将事情的起因、经过和结果写清楚；书写工整，语句通顺；400字左右。第六单元综合素质评价3.溃败甚至撤换脖子大概捶打砸锅掐住4.(1)预顽(2)狠恨(1)通情达理(2)顾名思义(3)得心应手8.示例：紧张我的腿直发抖，我不自觉地屏住了呼吸，捏紧9.(1)标画批语(2)写得好有疑问有启发四、10.(1)“我”演出时的紧张和狼狈(2)不同的角度不同的结果(3)病从口入，祸从口出五、11.B12.我”和堂哥一起去捉泥鳅，并满载而归13.紧张泥鳅被惊动了，夺路而逃用堂哥的方法，钳到了泥鳅意犹未尽14.动作插靠近夹逮熟练和敏捷15.示例：这句话运用夸张的修辞手法和动作描写，写出了“我”16.示例：我第一次坐飞机的时候，内心既期待又兴奋。坐在飞机上，我的心里忐忑不安，飞机越来越快，忽然呼的一声冲上天空。我的脑袋有些晕乎乎的，耳朵像是被什么东西堵住了，什么也听不到。过了一会儿，飞机终于平稳飞行，我向外一看，白云像棉花糖一样，美丽极了。七、18.思路点拨：先要理解加点词语的意思，确定写作的中心，然事”来选材，所选的材料得是自己亲身经历的，感觉很遗憾第七单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分题号 第1部分积累与运用(54分)1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(7分)(1)无论敌人怎样要(yāoyào)挟，夏明翰宁(níngnìng)可把牢底坐(2)玉皇大帝将(jiàngjiāng)派遣天兵天将(jiàngjiāng)去捉拿孙悟2.读拼音，写字词。(7分)(1)袁隆平爷爷是中国的yīngxióng(),他是令人敬仰的人。píngfán()的张桂梅老师用她博大的xiōnghuái()帮助贫困山区的孩子走出大山，令人zàntànbùyǐ()。zhàn()、百姓苦不堪言的情形，我不由得感慨万千。3.解释下列加点字词的意思。(4分)4.把下列词语补充完整，并完成练习。(11分)(1分)(2)看到词语⑤,我想到了人物。提起包拯，我联想到的5.选择恰当的关联词填空，并用剩下的关联词造句，再完成练习。(6分)无论……都……宁可……也不……只要……就……园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳 拒绝了。直到抗日战争取得胜利的消息传来，梅兰芳高6.【新情境】根据语境写反问句，体会句子的语气。(4分)(1)明明每次洗完手总是不把水龙头拧紧，还说：“反正有人关。”(2)华华参加了学校的“强国有我”朗诵比赛选拔。这天，老师通知7.【新题型】按照下面的方法把握文章的主要内容。(6分)力法1:惜助文章题且的提不。《盘古开天旅》的力法1:惜助文章题且的提不。《盘古开天旅》的主要a方法2:申联事情的起因、勉过和结只。《梅兰劳整再儿什感情连老来。《为中华之塘起百读书》的主要内容：①而思来少年时代工国“中华入放”;②剂却无处说主：③e8.根据课本内容填空。(9分) ”抒发了保家卫国的壮志；王翰的“醉卧沙场君莫笑，”体现了将士们的英雄气概；66,”这两句诗是对项死也要死得英勇壮烈”的人生态度。唐代诗人高适《别董大》中的“”与王勃的名句,“海内存知己，天涯若比邻”的境界有异曲同工之妙。(2)《延安，我把你追寻》一诗中多次提到“追寻”,是在追寻 c第2部分阅读与欣赏(16分)明代嘉靖年间，日本海盗经常在我国浙江、福建沿海一带烧杀抢掠，无恶不作。老百姓十分痛恨他们，管他们叫“倭寇”。当时，有个叫戚继光的将领，他看到倭寇横行，百姓受苦，非常愤慨。他决定组织军队，抗击倭寇。招兵的布告刚一贴出，就有很多人来报名。戚继光组建的军队很快就发展到几千人。这支军队经过戚继光的严格训练，纪律严明，战斗力很强，人称“戚家军”。打仗的时候，戚继光总是身先士卒，冲锋在前。士兵们见主将这样勇敢，斗志倍增，奋不顾身，杀得倭寇东逃西窜。有的倭寇一边逃占据了一个小岛。小岛和海岸之间有一片浅滩。涨潮时，浅滩浸入水中，小岛四周一片汪洋；落潮时，水退滩出，又是一片泥泞，人马一踏上去，就会陷进烂泥里。倭寇以为占据了这样险要的地形，绝对安全。戚继光仔细察看了地形后，命令士兵每人准备一捆干草。在一个大雨滂沱的夜晚，戚家军坐船来到小岛附近，趁着落潮，把准备好的干草扔到烂泥里，铺成了一条路，将士们奋勇冲上小岛，不到半天工还有一次，正值中秋节，城中主力部队正外出作战，倭寇又趁机进犯。戚继光就让全城百姓用绳子拖着石头满街穿行。倭寇听到城中轰隆作响，以为是千军万马正在调防，吓得掉头就跑。戚家军和其他抗倭军队经过多年奋战，终于解除了我国东南沿海9.“打仗的时候，戚继光总是,冲锋在前。士兵们见主将这样勇敢，斗志倍增，,杀得倭寇。”这两句话体现了戚继光的品质。(4分)10.下面与“闻风丧胆”意思相近的词语是()(1分)A.心惊胆战B.不慌不忙C.毫不惊慌11.文中画横线的句子起到的作用是。(2分)12.戚继光为何选择在一个大雨滂沱的夜晚进攻倭寇?你从中感受到了什么?(3分)13.你认为戚继光是一个怎样的人?请结合短文内容说一说。(3分)14.请概括本文的主要内容。(3分)第3部分表达与交流(30分)六、语文实践。(5分)病床前的医护工作者，马路上指挥交通的交警，方便了千家万户的外卖小哥，建筑工地上勤劳工作的工人……选一个你心中的无第七单元综合素质评价一、1.(1)jiāng2.(1)英雄VjiàngVV(2)催边塞征战3.(1)只要(2)令，使(3)正要(4)战场二、5.只要就无论都6.(1)我们要节约用水，怎么能浪费水呢?(2)我不会真的可以参加学校的朗诵比赛吧?三、7.巨人盘古用神力开辟天地，以身躯化为万物梅兰芳蓄须明志，拒绝为日本侵略者演出周恩来在修身课上立下“为中华之崛起而读书”的志向四、8.(1)但使龙城飞将在不教胡马度阴山古来征战几人回生当作人杰死亦为鬼雄李清照莫愁前路无知己天下谁人不识君(2)延安精神五、9.身先士卒奋不顾身东逃西窜身先士卒、英勇无畏12.大雨滂沱的夜晚，敌人容易放松警惕，这时进攻更有利于夺回小岛。我从中感受到了戚继光很有智谋。14.示例：明朝嘉靖年间，为了抗击倭寇，戚继光组建了“戚家军”。打仗的时候，戚继光总是身先士卒，冲锋在前。他不但作战英勇，而且很有智谋。戚家军和其他抗倭军队经过多年奋战，终于解除了我国东南沿海的倭患。六、15.266001山东省青岛市实验小学四年级(2)班北京市海淀区实验小学四年级(3)班李川(寄)七、16.思路点拨：本次作文要求给你心中的无名英雄写一封信，应注意：①按照书信的格式来写；②表达出你的真情实感；③第八单元综合素质评价题号 第1部分积累与运用(48分)1.读拼音，写字词。(8分)西门bào()发现邺县田地荒芜、rényān因是巫婆shītú()伙同官绅()漳河。后来他发动老百姓开凿渠道，引水guàngài(),使庄稼获得了好收成。2.按要求完成练习。(9分)(1)选字填空，组成词语。(4分)(2)下列词语中有错别字，请照样子改正在横线上。(5分)3.将下列四字词语补充完整，并完成练习。(12分) (2)运动会开幕式上，运动员们,排着整齐的队伍4.按要求完成句子练习。(8分)(改为夸张句)(2)这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢?(改为陈述句)(3)小飞象因为生来有一双大耳朵而被人嘲笑，但在朋友的帮助下它(长话短说)(改为排比句)5.某班准备开展讲历史故事比赛，请你完成以下任务。(11分) (2)简要复述故事的方法。(6分)修水利”的顺序写的，重点复述的是,简要复述的是 按照事情发展顺序进行复述。《扁鹊治病》中可以抓住 入骨髓—浑身疼痛”等表示蔡桓侯的病由轻到重的发展过程的词句复述；还可以抓住“对左右的人说—很不高兴，没有理睬—非常 (3)讲故事前可以(),讲的时候要注意语气，可以(),讲完后可以()。(3分)A.请同学们提建议B.把重要信息写在小卡片上C.加上适当的动作和表情第2部分阅读与欣赏(27分)唯戎不动。,答曰：“树在道边而多子，此必苦6.将课文内容补充完整。(2分)7.填空。(6分)文言文中的字有的和现在的意思相同，如文中“唯”的意思是;有的与现在的意思不同，如文中“尝”的意思是 ,“走”的意思是。还有的字出现在不同的地方，表达的意思也不同。下列加点的“之”字分别指代什么?8.【新题型】通读文言文，补充故事的经过、结果。(4分)9.为什么“树在道边而多子，此必苦李”?用“如果……那么……”的句式说一说。(2分)(1)正着想：如果,那么人竞取之，树必无李。(2)反着想：如果道边树上的李子是苦的，那么。10.你从这个故事中获得了什么启示?(2分)华佗学医有一年疾病流行，华佗看见许多人被病魔折磨得呻吟着，挣扎着。为了(解除破除)病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。们吧!”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心(观察观看)每个病人病情的变化和用药情况。因此，他在三年时间里懂得了不少病的病源，病理和用药方法。还要学些医书、药典。”师父带华佗来到内室，只见这里到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此不分昼夜、如饥似渴地(攻克攻读)医书。寒来暑往，又是三年。一天，华佗正在读书，突然有人跑来说：“师父病了，你快去看看。”华佗连忙跑去，只见师父两眼紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师父的佗说得对，我是故意装病，想试试你们的本领。”众人听了，不得不赞叹华佗的医术。有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，于是辞别了师父，下山给人们治病去了。12.“寒来暑往”是表示时间流逝的词语，我还会写这样的词语：。(2分) 每空不超过6个字。(4分)第3部分表达与交流(25分)15.观察右边的表情包，你曾因什么事而有其中的某个表情?当时你的心情是怎样的?请以“那一次，我真”为补充完整；语句要通顺，情感要真实。400字左第八单元综合素质评价一、1.豹人烟师徒逼迫欺骗娶媳妇扔进灌溉2.(1)棕综宗健键建惧具(2)暮色严厉拨打投降既然(1)示例：相貌堂堂浓眉大眼(2)容光焕发二、4.(1)示例：小明的房间只有巴掌大，容不下我们这么多人。(2)这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。(3)小飞象学会了飞行。(4)没有一片绿叶，没有一缕炊烟，没有一粒泥土，没有一丝花香，只有水的世界，云的海洋。(2)调查民情惩治巫婆和官绅②①③过了十天十天后又过了十天五天之后皮肤上有点儿小病发展到皮肉之间发展到肠胃里蔡桓侯态度的词句四、6.看道边李树多子折枝人问之取之信然(1)王戎不摘李子这件事(2)李子(3)李子8.经过：那些小朋友们都争着去摘李子，而王戎认为李子是苦结果：大家摘来李子一尝，的确是苦李。9.(1)道边树上的李子是甜的(2)无人取之，多子折枝10.我们遇到事情要多观察，多思考，不能盲从。五、11.12.示例：光阴似箭日月如梭14.望闻问切耐心侍候病人攻读医书为师父诊病心”“烦恼”“委屈”“愧疚”“激动”等。②确定写法，时间：90分钟满分：100分题号 第1部分积累与运用(49分)一、读语段，根据语境看拼音写词语。(8分)29日，费俊龙、邓清明、张陆三名航天员迈着jiāndìng()的步(),大家向航天员投去jìngpèi()的目光……看到降xiáng①服输；②降伏，使驯服1.“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。”这两句诗中“降”的读音是,意思是(填序号)。2.“飞机起飞或降落时，乘客往往有一种腾云驾雾的感觉。”这句话中“降”的读音是,意思是(填序号)。在中华民族历史上，有许多为国为民的仁人志士：古代，有代，有、“为中华之崛起而读书”的周恩来，也有面对市会瘫痪，工厂得停工，电灯不能亮，电车开不动，就连同学们(仿写句子)(3分)2.“神舟十四号”的三名航天员在太空生活了大约6个月左右。(修3.十多年间，张桂梅老师走了十几万千米路。在这个过程中，她迷过路，发过高烧，摔断过肋骨，也曾旧病复发晕倒过。但即使有(长话短说)(3分)对友人的劝慰与鼓励；“,半江瑟瑟半江红”描绘的是黄昏时的自然美景。2.谚语之趣。农历八月份，天气变凉，大雁开始成群结队地往南飞，语；入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我想到了”663.名言之理。有智慧和才能的人，不学习就不会有所成就，不提问就不会获得知识，这使我想起了王充说的“智能之士，”“。孰能无惑”告诉我们谁都会有疑问，要多学习。第2部分阅读与欣赏(21分)“玉兔号”月球车“玉兔号”月球车是中国自主研发的首辆月球车。在我国神话传说中，嫦娥怀抱玉兔，玉兔被赋予纯洁、善良、敏捷、聪明等多种特质。经过全球征名后，我国首辆月球车被命名为“玉兔号”。“玉兔号”月球车的相貌很威武。这个“宝贝疙瘩”“身材”呈长方形盒状，有1.5米长，1米宽，1.1米高。体重嘛，约140千能电池帆板，好似“黄金甲”上的披风。它的腿部是六个轮状的移动装置，好似哪吒脚下的“风火轮”。此外，它还有一个长长的“耳朵”——地月对话通信天线，四只敏锐的“眼睛”——头顶的导航相“玉兔号”月球车的制作工艺很苛刻。“玉兔号”堪称我国史上了这个由移动、电源、热控等八个分系统组成的“杰作”——能够耐受月表真空、强辐射和高温差等极端环境的月球车。“玉兔号”月球车本领很高强。它通过相机“观察”周围环境，对月面障碍进行感知和识别，然后对巡视的路径进行规划。遇到超过20度的斜坡、高于20厘米的石块或直径大于2米的撞击坑，能够自主判断，安全避让。“玉兔号”会慢慢移动，比人们想象的走得慢，最高速度200米每小时。它的高性能体现在越障能力和通过性，而不是高速度。它在月面巡视时采取自主导航和地面遥控的组合模式，不仅可以自主前进、转弯、后退，还可以原地打转、横向侧摆，确保在危机四伏的月面上畅行无阻。此外，月球昼夜温差非常大，“玉兔号”月球车可耐受300摄氏度的温差。短文写了“玉兔号”月球车哪几方面的内容?根据短文内容，将思维导图补充完整。(6分)“玉免号”月球车“玉免号”月球车名客日来A.我国首辆月球车命名为“玉兔号”,是因为它的外形很像兔B.“玉兔号”月球车有一双灵巧的“胳膊”,可以灵活地进行C.月球上的极端环境导致科研人员研制月球车的难度大大增加D.“玉兔号”月球车在月面能快速行驶，能很灵活地转弯、后3.“‘玉兔号’会慢慢移动，比人们想象的走得慢，最高速度200米每小时。”这句话中的“最高”能否删掉?为什么?(5分)4.读完短文，根据(A.文章内容B.文章写法C.联系 能电池帆板，底部是六个轮状的移动装置，顶部有地月对话通信天线、导航相机和避碍相机，车身前端有一只机械臂。A.画线部分与链接材料都把“玉兔号”月球车的样子进行了生B.画线部分运用了打比方的说明方法，语言风趣，生动形象。C.画线部分与链接材料表达特点不同，各有千秋。D.链接材料语言凝练，用词准确。第3部分表达与交流(30分)2023年9月23日，第19届亚运会在杭州举行，听到消息的孙悟空、哪吒、葫芦娃……纷纷赶来。他们会参加哪些项目的比赛?比赛时又会发生什么有趣的事呢?请你展开丰富的想象，编一则童话故事，注意把事情写清楚哟!题目自拟。期末综合素质评价(一)一、幻想坚定奥秘人山人海敬佩日益自豪二、1.xiáng①2.jiàng①C五、1.示例：香得在十里之外都能闻到2.示例：“神舟十四号”的三名航天员在太空生活了6个月左3.十多年间，张桂梅老师经历了很多困难，仍坚持劝说山区女一双翅膀飞越梦想的海洋2.八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉3.不学不成不问不知人非生而知之者七、1.相貌威武工艺苛刻本领高强3.不能。“最高”在文中指速度200米每小时是“玉兔号”移动速度的极限，删掉后与原文意思不符。这体现了说明文语言的准确性和严谨性。4.示例：B第2自然段的第二句运用了什么说明方法?这样写有什么好处?法让笔下的人物开口说话，展开丰富的想象，运用夸张的手法使期末综合素质评价(二)时间：90分钟满分：100分题号第1部分积累与运用(56分)一、【新情境】读语段，根据拼音写词语。(8分)“双减”政策xiǎnshì()了国家对教育的高度重视，yóuqi()体现了对我们的关心。jiàri()里，我们不再mángluàn()地补课，可以xuǎnzé()到大自然中去，欣赏bēnliúbùxī()的江河，攀登风光秀丽的高山；可以和朋友们举办一二、选择正确的读音或词语，画“√”。(7分)1.妈妈总是对我说，纪(jìjǐ)律就像是钉(dīngdìng)子，要牢牢钉(dīngdìng)在自己的心中。只有严格要(yāoyào)求自己，错误2.在神话故事中，我发现其中的人物个个(各显神通神通广大)。我也特别想拥有(刀枪不入腾云驾雾)的本领，这样就能上太空一探究竞啦!暑假的一天，我和小明等几位同学到郊外游玩。那儿有一()低矮的泥墙。小明指着墙说：“()位，我能跳过去，你们信吗?”我们()摇摇头，大家打()他跳不过去。只见小明来回数了几次步数，又在地上做了几个记号，一切准备就(),他摆起双臂大踏步助跑，在墙根处一跃而起。啊，他真跳过去了!若不是亲眼目(),谁会相信身高只有一米三的他能跳得这么高。不过这事儿太危险了，我们不应该和小明打()。不过，大家都建议小明加入学校的跳高队，那是他能够一展所长的地方。1.描写人物外貌的词语是(选词填空)。请各写出一个描写男子和女子外貌的四字词语：