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文档简介

写作练习——抓住特点,语言连贯与众不同的“他(她)”北斗定位

俗话说,世上没有两片相同的树叶。同样,世上也没有两个一模一样的人。仔细观察班里的一个同学,说一说这个同学的外貌特征,看看同学们能不能猜出来你说的是谁。写整体抓特点

说说他(她)的性格和爱好,再说些夸他(她)的话。卫星导航如何把这位同学写的与众不同呢?描写外貌:从上到下(从头到脚)从整体到局部整体(身材)局部(五官)选取典型事例,突出个性。学海泛舟仔细读一读下面这篇文章,你能从中学到哪些写人的方法呢?描写外貌:浓密的眉毛、炯炯有神的眼睛、薄薄的嘴唇。抓特点:性格泼辣,雷厉风行。选取典型事例:让我重写作业。1.绘声绘色读一读。选取自己喜欢的一段比一比,看谁读得最有韵味。2.小作者从哪些方面表现了“辣妹子”的“辣”?想一想,填一填。(1)“辣妹子”的外貌:她有一对(),一双(),薄薄的()。浓密的眉毛有神的眼睛炯炯嘴唇(2)“辣妹子”的性格:说起话来(),做起事来(),辣劲()。(3)最能反映“辣妹子”辣的事例有:

3.你喜欢这个“辣妹子”吗?说一说理由吧!像爆豆风风火火十足她责怪我的作业写得不好,让我重写。日积月累1.外貌特点:他(她)头特别大,像是“大头儿子”,或是眼睛很小,笑起来眯成了一条缝……2.性格特点:内向、活泼、坚强。3.爱好特别:画画、跳舞、读书。精彩语段她给我的第一印象就不是很好。瞧她那长相,多不顺眼:矮矮的个子,身体微微发胖,一张圆圆的脸,架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜,走起路来总是急匆匆的,整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球,蹦蹦跳跳的,缺少一种温文尔雅的美感。表现了人物什么特点她真美!圆圆的白净的脸上,那双水灵灵的、闪亮的大眼睛总是一眨一眨的;那张红艳的小嘴时常微微翘着,唇边总挂着甜甜的迷人的笑;那两根漆黑的长辫一甩一甩的,上面还系着蝴蝶结;一双白嫩的小手,整天涂着“郁美净“;她脚踏一双雪白的旅游鞋,见到她的人总会情不自禁地赞叹:“这个小姑娘可真俊俏!”表现了人物什么特点大显身手选定角色外貌特点长相衣着典型事例表现性格体现品质展现爱好不面面俱到,要与众不同择选择一两件事例习作秀场抓住外貌特点,具体描写。抓住细节描写,

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