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PAGEPAGE1奇奇长大了大班语言活动目标理解什么是长大。体会小伙伴们成长的喜悦心情。活动准备课件准备:《奇奇长大了》故事音频及图片;《奇奇长大了》故事视频。纸面教具:《奇奇长大了头饰》。活动过程师幼谈论“长大”的话题,激发活动兴趣。——过了一个暑假,你们长大了吗?——我们怎么知道自己长大了?播放故事音频及图片《奇奇长大了》第一段,引导幼儿理解可以从哪些方面发现自己长大了。——小伙伴为什么都说自己长大了?——你觉得奇奇有长大了吗?播放故事音频及图片《奇奇长大了》第二段,引导幼儿体会奇奇成长的喜悦心情。——奇奇穿衣服的时候发生了什么事情?——你觉得真的是衣服变小了吗?——奇奇长大了吗?你是从故事中哪里听出来的?小结:原来在不知不觉中奇奇已经长大了,他的衣服小了,连原来跳不过去的小河也能轻而易举地跳过了,小伙伴们是幼儿园中最大的孩子了。播放故事视频《奇奇长大了》,请幼儿再次感受小伙伴的变化,进一步理解什么是长大。师幼再次谈论“长大”的话题,鼓励幼儿从多方面讲述自己的成长与变化。——在我们幼儿园,谁是最大的小朋友呢?(我们大班的小朋友)——我们可以从哪些方面发现自己长大了?(长高了、衣服小了、升班了、会做更多的事情……)活动延伸区域活动在表演区,投放《奇奇长大了头饰》,鼓励幼儿以情景剧的方式进行故事表演。附【故事】奇奇长大了暑假刚过去的一天早晨,奇奇还在呼呼睡觉,小伙伴们都来找他去上幼儿园。“奇奇,奇奇,快起来,我们要上大班啦!”奇奇走出门一看,呦,小福、兔一一和壮壮这些好朋友都来了。壮壮说:“你们瞧,我长大了,背宽了,力气更大了。”壮壮扛起书包,飞快地跑了一圈。兔一一说:“你们瞧,我也长大了,我的腿变长了,跳得更高了。”兔一一高高地跳起来摘下几个果子。小福说:“我的头变大了,以前的帽子都戴不下了。”奇奇看着自己,嘟囔着说:“就是我没长大,好像还和原来一样。”小伙伴们对奇奇说:“快换衣服走吧!”奇奇赶快换衣服,扣完扣子,奇奇打了一个喷嚏。“嘣!”扣子都崩开了。“原来的衣服怎么变小了呀?”奇奇心里疑惑。奇奇四周看了看,妈妈已经给他准备了新衣服。奇奇穿上新衣服,戴上帽子,对大家说:“我们走吧!”刚说完,刮来一阵大风,把奇奇的帽子吹跑了。奇奇追着帽子跑,可是,风把帽子刮过了小河。奇奇一着急,使劲儿一跳,跳过小河,追上了帽子。奇奇说:“啊,原来我也长大了。原来跳不过去
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