中学毕业班管理工作规定范文（三篇）

第页共页中学毕业班管理工作规定范文第一章总则第一条为加强中学毕业班的管理，确保学生顺利毕业，根据《中华人民共和国教育法》和有关教育法规，制定本管理规定。第二条毕业班是中学学生学业发展的最后一年，是学生顺利完成学业并准备进入下一阶段的关键时期。第三条毕业班管理工作是指对毕业班学生进行全方位、全过程、个性化的管理，包括学业管理、学习指导、心理辅导、升学就业指导等内容。第四条毕业班管理工作的目标是培养毕业生健康、自信、有责任心、具备良好的学习能力和就业能力，为他们的未来发展奠定基础。第二章学业管理第五条学业管理是毕业班管理工作的核心，学生的学习情况是学校管理和教师教育最关注的问题。第六条学校应制定毕业班课程计划和学习计划，确保学生按时按量完成学业。第七条学校应设立毕业班学习小组，由班主任负责组织学生学习小组的工作，包括学习讨论、学习计划制定和学习总结等。第八条学校应提供充足的学习资源，如图书馆、电脑室等，帮助学生更好地完成学业。第九条学校应安排定期考试，了解学生的学习情况，并及时对学生进行补救教学。第十条学校应定期组织毕业年级家长会，与家长沟通学生的学习情况，共同解决学习中遇到的问题。第三章学习指导第十一条学习指导是毕业班管理工作的重要内容，通过学习指导，帮助学生提高学习能力和学习方法。第十二条学校应开设学习指导课程，教授学生学习方法和学习技巧，并帮助学生制定个性化的学习计划。第十三条学校应组织学生参加学科竞赛和学术活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。第十四条学校应加强学生学习自主性的培养，鼓励学生自主选修课程和自主学习。第十五条学校应定期评价学生的学习情况，及时发现问题，并通过学习指导予以解决。第四章心理辅导第十六条心理辅导是毕业班管理工作的重要环节，通过心理辅导，帮助学生健康成长，解决学习和生活中遇到的问题。第十七条学校应设立心理辅导室，配备专业心理辅导师，为学生提供心理咨询和心理辅导服务。第十八条学校应开展心理健康教育活动，培养学生的心理素质和应对能力。第十九条学校应定期组织学生进行心理测试，了解学生的心理状况，并为学生提供相应的心理辅导。第二十条学校应关注学生在学习和生活中的变化，及时与学生交流，了解他们的困惑和需求，并提供相应的帮助。第五章升学就业指导第二十一条升学就业指导是毕业班管理工作的重要内容，通过升学就业指导，帮助学生规划未来的发展。第二十二条学校应开设升学就业指导课程，教授学生升学申请和就业求职的技巧。第二十三条学校应邀请各类高校招生宣讲团来校宣讲，提供相关招生政策和信息。第二十四条学校应邀请社会人士来校进行就业指导，为学生提供就业信息和面试技巧。第二十五条学校应邀请校友来校分享升学和就业经验，为学生提供实践机会和就业联系。第六章其他规定第二十六条学校应加强对毕业班管理工作的领导，成立毕业班工作领导小组，统筹安排和推进毕业班管理工作。第二十七条班主任是毕业班管理工作的主要责任人，应认真履行班主任职责，负责组织和推进毕业班管理工作。第二十八条学校应建立健全毕业班管理工作考核制度，对毕业班管理工作进行定期评估和总结，不断完善管理工作。第二十九条学校应建立健全学生档案系统，记录学生的学习情况、心理状况和就业情况等，并及时更新和维护。第七章附则第三十条本规定自颁布之日起施行，中学毕业班管理工作原有规定和制度与本规定不一致的，以本规定为准。第三十一条本规定解释权归中学所有，如对本规定的解释有争议的，可由中学最终解释。中学毕业班管理工作规定范文（二）编制单位：中学颁布单位：中学生效日期：20XX年XX月XX日中学毕业班管理工作规定范文（三）第一章总则第一条为了有效管理中学毕业班学生，提高毕业班学生的素质和全面发展，制定本工作规定。第二条中学毕业班是指在中学教育阶段即将完成学业并即将面临升学或就业的学生群体。第三条中学毕业班的管理目标是培养学生的综合素质和能力，促进其升学或就业，全面发展个性特长，为其未来发展打下坚实基础。第四条中学毕业班管理工作应遵循公平、公正、公开的原则，以学生为中心，注重学生的自主发展和个体差异的尊重。第五条毕业班管理工作的内容包括学业管理、生活管理、升学就业指导、心理健康教育等方面。第二章学业管理第六条学业管理是中学毕业班管理工作的重点，包括学习计划、教学管理、考试评价等。第七条学习计划是指中学毕业班学生根据个人兴趣和能力制定的学习目标和计划，学校应提供相应支持和指导。第八条教学管理是指根据毕业班学生的特点和需求，合理安排教学内容和教学进度，注重培养学生的学习能力和创新思维。第九条考试评价是指对毕业班学生的学习成绩进行评估和反馈，学校应制定科学公正的评价体系，注重评价的多样性和综合性。第十条学业管理工作应加强家校合作，学校应与家长进行密切沟通，共同促进学生的学业发展。第三章生活管理第十一条生活管理是中学毕业班管理工作的基础，包括班级管理、卫生管理、校园安全、学生权益保障等方面。第十二条班级管理是指毕业班学生在班级集体中的日常活动和行为规范，学校应建立健全班级管理制度，加强班级文化建设。第十三条卫生管理是指学校对毕业班学生的卫生保健工作，包括卫生环境的整治和卫生习惯的培养。第十四条校园安全是指学校对毕业班学生的安全保护，学校应建立安全稳定的校园环境，加强校园安全教育和管理。第十五条学生权益保障是指学校保护毕业班学生的合法权益，包括学生言论自由、自主发展等权利的保障。第四章升学就业指导第十六条升学就业指导是中学毕业班管理工作的重要内容，包括升学指导和就业指导。第十七条升学指导是指学校为毕业班学生提供升学资源和信息，制定个性化的升学方案，帮助学生选择适合的升学途径。第十八条就业指导是指学校为毕业班学生提供就业资源和信息，开展就业技能培训和就业指导，帮助学生顺利就业。第十九条学校应建立升学就业指导的档案管理制度，记录学生的升学就业情况，以便为后续的工作提供参考。第五章心理健康教育第二十条心理健康教育是中学毕业班管理工作的重要组成部分，目的是帮助学生树立正确的人生观、价值观和自我认知。第二十一条学校应开展心理健康教育课程和活动，提供心理咨询和辅导服务，关注毕业班学生的心理健康问题。第二十二条学校应组织开展各种形式的心理健康教育活动，如心理讲座、心理测试等，帮助学生了解自我，解决心理困惑。第二十三条学校应建立健全心理健康档案，记录学生的心理健康情况和问题，并及时跟进和解决。第六章附则第二十四条本工作规定适用于中学毕业班的管理工作，学校可根据实际情况进行灵活调整和细化。第二十五条学校应逐步建立完善中学毕业班管理制度和规定，不断提高毕业班管理工作的科学性和有效性