山西运城东康中学2024届八年级物理第二学期期末监测试题含解析

山西运城东康中学2024届八年级物理第二学期期末监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．在国际单位制中力的单位是A．牛顿（N）B．帕斯卡（Pa）C．焦耳（J）D．瓦特（W）2．如图所示，用绳子将吊灯悬挂在天花板上，当吊灯静止时，下列分析正确的是A．吊灯受到的重力与绳子对吊灯的拉力是同一个力B．吊灯受到的重力与绳子对吊灯的拉力是一对平衡力C．吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力是同一个力D．吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力是一对平衡力3．将一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有81g水从大烧杯中溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有72g酒精从大烧杯中溢出。已知ρ酒精=0.8×103kg/m3，则物块在水中的状态及物块的密度是A．悬浮1.0×103kg/m3 B．漂浮0.92×103kg/m3C．下沉1.2×103kg/m3 D．漂浮0.90×103kg/m34．日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。以下属于利用惯性“有利”的一面是A．赛车在转弯时滑出赛道 B．高速路上汽车限速行驶C．跳远运动员跳远时助跑 D．人踩到西瓜皮上会滑倒5．在国际单位制中，压强的单位是（）A．N B．Pa C．kg D．m36．下列说法正确的是（）A．力可以脱离物体而独立存在B．两个相互接触的物体，在接触面上—定会有摩擦力C．甲物体对乙物体施力时，乙物体也同时对甲物体施加力的作用D．一切物体只有受力才能保持静止，不受力时总是做匀速直线运动7．如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为（）A．0N2.0N B．2.0N2.0N C．2.0N4.0N D．2.0N0N8．一小车在水平拉力F的作用下，在光滑的水平面上做加速直线运动，撤去拉力F后，小车将（）A．继续做加速运动B．加速一段旧时间后再做匀速直线运动C．做减速运动，直至速度为零D．做匀速直线运动9．小李体重600N，利用如图所示的滑轮组在10s内使物体匀速上升1m。已知物体A重800N，小李作用在绳端的拉力大小为500N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）A．小李做的有用功为600JB．滑轮组的机械效率为80%C．小李拉力的功率为50WD．水平地面对小李的支持力做的功为1200J10．一杯水倒掉一半后，下列判断正确的是()A．质量不变，密度不变 B．质量变小，密度不变C．质量变小，密度变小 D．质量不变，密度变小11．用图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N，绳重和摩擦力不计。则作用在绳子末端的拉力和机械效率为A．F甲＞F乙；η甲＜η乙 B．F甲＞F乙；η甲η乙C．F甲=F乙；η甲=η乙 D．F甲＜F乙；η甲＜η乙12．下列几种情况中，为增大面积减小压强的是（）A．滑雪运动时要穿上滑雪板 B．动物的门齿宽而薄C．刀刃磨得很锋利 D．针尖做得很尖锐二、填空题13．杠杆在我国古代早就有了许多巧妙的应用，有时人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了________；有时却要使用费力杠杆，那又是为了________．下列工具中①天平、②扳手、③镊子、④羊角锤、⑤裁衣剪刀、⑥瓶盖起子、⑦筷子、⑧钓鱼竿等都是简单机械，其中属于省力杠杆的是________．(填序号)14．我国举世闻名的三峡大坝，其水库内存水位约为140m，水库底部受到水的压强为_______Pa；巨大的船闸是根据_______原理设计的。(=1.0×103kg/m3，g取10N/kg)15．天气炎热，多喝水有益于身体健康，某同学买了一瓶瓶装矿泉水，发现瓶盖上有一道道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能_______（填“增大”或“减小”）摩擦；他用力握矿泉水瓶，看到瓶瘪了，表明力可以使物体发生_______。16．观察下面图片并回答相关问题。(1)小明用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进，物块受到的滑动摩擦力f=________N；(2)在墙上挂装饰画时，可以通过观察重锤线与画的相邻边框是否平行来检查画是否挂正，利用了重力的方向总是________的性质；(3)海军潜水艇训练时，训练过程经历了悬浮、上浮、漂浮三个不同的状态，其中受到海水浮力最小的状态是________（选填“悬浮”、“上浮”、“漂浮”）；(4)如图所示，小红通过滑轮组匀速提升重G=150N的物体，不计滑轮重力和摩擦，拉力F=________N。三、实验题17．（8分）在“研究杠杆平衡条件”的实验中：（1）把杠杆挂在水平放置的支架上，没有在杠杆上挂钩码时，发现杠杆右端下倾，可将右端平衡螺母向____________调节（选填“左”或“右”），使杠杆在____________位置平衡，这样做的原因是______________________．（2）实验中改变支点两侧钩码的________________________，用同样的方法一般要做三次，得到三组数据并进行分析，这样做的目的是____________．18．（8分）为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示的实验装置来进行实验：(1)实验中通过观察___________来判断小球动能的大小，该物理方法称为___________。(2)图乙是让质量相同的小球沿同一光滑斜面分别从A、B由静止自由释放，然后分别撞击到放在水平面上的同一木块最后静止时的情景，你能得出结论___________。(3)实验后，同学们联想到在公交事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验测定，得到的数据如表。实验序号小球的质量m/g小球自由下落的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/cm1301042302016360108①为了探究“超载”隐患时，应选择序号___________的实验进行比较。②分析表格中的数据可知：___________对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。19．（8分）探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示；（1）甲、乙、丙实验中，根据________来比较压力的作用效果；（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是________；（3）由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例________；（4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的大小关系为________。（选填“＞”“＜”或“=”）四、作图题20．（8分）在图中作出入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB,并标出反射角及其度数。（________）21．（8分）如图所示中，甲乙丙三个相同的容器中分别装有等质量的水、酒精、盐水。在图中画出它们的大致液面。（ρ酒精<ρ水<ρ盐水）（_____________）五、计算题22．（10分）如图所示，将质量为0.2kg的木块放入烧杯中静止时，一半体积浸在水中，烧杯中水的深度为5cm；（，）求：(1)木块所受浮力的大小；(2)木块的密度；(3)水对烧杯底部的压强是多少?23．（12分）停在水平地面上的汽车质量为2400kg，轮胎与地面接触面积共为0.12m2。(g=10N/kg)求:（1）汽车所受重力;（2）汽车对地面压强

参考答案一、选择题1、A【解析】

物理学中，各个物理量都有自己专用的单位，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N；【详解】在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N；A.牛顿（N）是力的单位；故A正确；B.帕斯卡（Pa）是压强的单位；C.焦耳（J）是能量和热量的单位；D.瓦特（W）是功率的单位。故选：A。2、B【解析】

A．吊灯受到的重力的施力物体是地球，绳子对吊灯的拉力属于弹力，不是同一个力，不符合题意；B．吊灯受到的重力与绳子对吊灯的拉力大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，属于平衡力，符合题意；C．吊灯对绳子的拉力的施力物体是吊灯，绳子对吊灯的拉力的施力物体是绳子，不是同一个力，不符合题意；D．吊灯对绳子的拉力与绳子对吊灯的拉力，两个力作用在不同物体上，不是平衡力，不符合题意。3、D【解析】

假设ρ物≥ρ水，物体将在水中悬浮或下沉在杯底，在酒精中下沉在杯底，此时排开水或酒精的体积相同，根据F浮=ρ液V排g可知受到的浮力关系为5：4，而现在根据

F浮=G排=G溢=m溢g，可知浮力关系为9：8，所以ρ物≥ρ水不可行；

假设ρ物≤ρ酒精，物体将在水中漂浮，在酒精中漂浮或悬浮，这样受到的浮力相等，都等于自重，但是实际受到的浮力不相等，所以ρ物≤ρ酒精不可行；

可见物体的密度一定是大于酒精的密度、小于水的密度，所以物体在水中会漂浮，而在酒精中下沉到杯底；因为物体在水中漂浮，所以F浮=G物=m物g，

F浮=G排=G溢=m溢g，

m物=m溢=81g，

因为物体在酒精中下沉，所以：V物=V排=，

物体的密度：，故D正确。4、C【解析】

ABD都是惯性的有害的一面；属于利用惯性“有利”的一面是跳远运动员跳远时助跑，故C符合题意为答案。5、B【解析】

为了纪念法国物理学家帕斯卡，用其名字作为压强的单位，故ACD错误，B正确。故选B。6、C【解析】

（1）考查力的定义；（2）考查摩擦力的产生条件；（3）力的作用是相互的：当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用；（4）牛顿第一定律给出了物体不受力作用时的运动规律，根据牛顿第一定律的内容分析。【详解】A．力不可以脱离物体而独立存在，故A项错误；B．摩擦力定义是两个互相接触的物体，当它们发生相对运动或有相对运动的趋势时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，所以直接接触的物体间不一定产生摩擦力，故B项错误；C．因为力的作用是相互的，所以甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体同时也一定受到了乙物体施加的力的作用，故C项正确；D．根据牛顿第一定律的内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，其中“或”的意义可知，不是只有受力才能保持匀速直线运动；也不是只有受力才能保持静止，故D项错误。故选C。7、B【解析】

左图中，弹簧测力计测量重物对弹簧的拉力大小，其示数为FA=G=2.0N，此时弹簧静止，受平衡力作用，弹簧测力计左端受到固定物体对其的拉力与重物对其的拉力为一对平衡力，即固定物体对弹簧测力计的拉力大小也为2.0N；右图中，弹簧测力计受到两侧的拉力大小相等，处于静止，B弹簧测力计受力情况与A弹簧测力计是一样的，所以其示数为FB=G=2.0N。故B正确。8、D【解析】

小车原来是运动的，当撤去外力之后，由于水平面是光滑的，则小车在水平方向上不再受任何力的作用，根据牛顿第一定律可得，小车将以原来的速度一直做匀速直线运动。

故选D。9、B【解析】

A．小李做的有用功故A错误；B．由图可知，n=2，绳端移动的距离拉力做的总功滑轮组的机械效率故B正确；C．拉力的功率故C错误；D．地面对小李有支持力，小李没有在力的方向上通过距离，支持力对小李没有做功，故D错误。故选B。10、B【解析】

质量是物体本身的一种属性，只有在所含物质的多少发生变化时才会改变；密度是物质的某种特性，与物质的种类和状态有关，同种物质的密度一般不变；所以，一杯水倒掉一半后，所含物质变少，质量减半，但是物质仍为水，则密度不变，故只有B符合题意．11、B【解析】

对于拉力：甲图中采用定滑轮提升重物，则＝G＝100N乙图采用动滑轮提升重物，则＝60N所以>对于效率：两幅图中的W有是克服物体重力做的功是相同的，但乙图中拉力做功要克服动滑轮的重力做功，比甲图中做的总功要多，所以结合机械效率公式η可知，有用功相同时，总功越大的，机械效率越小，所以η甲η乙故选B。12、A【解析】

A．滑雪运动时要穿上滑雪板，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故A符合题意；B．动物的门齿宽而薄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故B不符合题意；C．刀刃磨得很锋利，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故C不符合题意；D．针尖做得很尖锐，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。故选A。二、填空题13、省力省距离②④⑥【解析】试题分析：人们使用动力臂比阻力臂长的杠杆是为了省力；有时却要使用费力杠杆，那又是为了省距离；①天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆；②扳手、④羊角锤、⑥瓶盖起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；③镊子、⑤裁衣剪刀、⑦筷子、⑧钓鱼杆在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆．故答案为省力；省距离；②④⑥．14、连通器【解析】

[1]水库底部受到水的压强[2]巨大的船闸是根据连通器原理设计的。15、增大形变【解析】

[1]矿泉水瓶盖上的条纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦。[2]用力握矿泉水瓶，瓶瘪了，说明力让物体发生了形变.16、2.8竖直向下漂浮50【解析】

(1)[1]读图可知，弹簧测力计的分度值为0.1N，其示数为2.8N，用不计重力的弹簧测力计拉着一物块A以1m/s的速度在水平地面上匀速前进，物块处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡的条件可知摩擦力f=F=2.8N(2)[2]重力的方向竖直向下，根据这个特点制作重锤来检查相框挂的是否竖直，当相框的侧边与静止吊着重锤的线平行时，我们通常说相框挂正了。(3)[3]由图可知，潜水艇漂浮在水面上时排开水的体积小于浸没在水中时排开水的体积，根据F浮=ρ液gV排可知漂浮时的浮力小于悬浮和上浮时的浮力，受到海水浮力最小的状态是漂浮。(4)[4]滑轮组的动滑轮绕3段绳，不计滑轮重力和摩擦，拉力三、实验题17、左水平消除杠杆自重对实验的影响数量和位置多次实验，得到普遍规律【解析】

(1)[1][2]杠杆不在水平位置，右端向下倾斜，则杠杆的重心应向左移动，故应向左调节右端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡；[3]杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，使杠杆在水平位置平衡的原因是为了便于测量力臂和消除杠杆自重对实验的影响；(2)[4][5]实验中改变支点两侧的钩码的位置和个数，用同样的方法做三次实验，得到三组数据并进行分析得出结论，多次实验可以得到普遍规律，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大．18、木块被推动的距离转换法质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大1、3速度【解析】

(1)实验中运用转换法来研究小球动能的大小，即观察小球撞击木块移动的距离远近。(2)分析图乙，小球滚下的高度不同，到达水平面的速度不同，可探究动能与速度的关系。(3)①研究超载危害，应控制速度相等，即小球下滑的高度相同而质量不同，分析表中实验数据，然后答题。②应用控制变量法，分析表中实验数据，然后答题。【详解】(1)[1]实验中通过比较滚下的小球撞击木块移动的距离，来比较小球动能的大小。[2]在同样的平面上木块被撞得越远，小球的动能就越大；这里用到的物理学研究问题的方法是转换法。(2)[3]图乙两小球的质量相等，滚下的高度不同，探究的是动能与速度的关系；图乙中两小球的质量相同，滚下的高度越大，到达水平面的速度越大，将木块推得越远；得出的结论是：质量相同时，物体运动的速度越大，动能越大。(3)①[4]研究超载隐患时，应控制小球下滑的高度相同而质量不同，由表中实验数据可知，应选择1、3所示实验进行比较。②[5]由表中实验数据可知，小球自由滚下的高度相同（即速度相同）时，质量变为原来的2倍，木块被撞后运动的距离（即动能）变为原来的2倍；小球质量相同时，小球自由滚下的高度变为原来的2倍（即速度变为原来的2倍），木块被撞后运动的距离（即动能）变为原来的4倍；故速度对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重。【点睛】本实验中研究动能大小的决定因素时运用了控制变量法，反映动能多少时运用了转换法。从图中现象发现质量、速度的不同是此题的关键。19、海绵的凹陷程度在受力面积一定时