内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟2024年八年级物理第二学期期末联考模拟试题含解析

内蒙古呼伦贝尔市、兴安盟2024年八年级物理第二学期期末联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，物体沿斜面从顶端匀速下滑至底端．在这一过程中，物体的速度v、通过的距离s、机械能E和动能Ek随时间t的变化如下图所示，则错误的是()A． B． C． D．2．如图所示是使用简单机械匀速提升100N的物体的四种方式（不计机械自重和摩擦），其中所需动力最小的是A． B．C． D．3．如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是A．初春，湖面上冰化成“水”B．盛夏，草叶上形成“露珠”C．深秋，枫叶上形成“霜”D．严冬，树枝上形成“雾凇”4．图所示的光现象中，由于光的反射形成的是（）A．剪纸在屏幕上形成的影B．桥在水中形成的倒影C．人透过水球成的像D．勺柄好像在水面处弯折5．一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是()A．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力B．桌子受到的重力和文具袋对桌子的压力是一对相互作用力C．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力D．桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力6．物理兴趣小组的同学，做了一个浮沉子，如图所示。将装有适量水的玻璃小药瓶（如图甲）正好开口向下悬浮在封闭的大塑料瓶内的水中（如图乙），用力挤压大塑料瓶时，会发现玻璃小药瓶下沉（如图丙）。为了解释浮沉子下沉的现象，以下说法正确的是A．取玻璃小药瓶和小药瓶中的气体为研究对象,重力不变，浮力增大B．取玻璃小药瓶和小药瓶中的气体为研究对象,重力不变，浮力减小C．取玻璃小药瓶、小药瓶中气体和瓶中水为研究对象，重力不变，浮力减小D．取玻璃小药瓶、小药瓶中气体和瓶中水为研究对象，重力减小，浮力不变7．下列实例中，人对物体做功的是A．举重运动员将杠铃举起B．学生背着书包在水平路面上匀速行走C．足球被踢出后，在草地上滚动一段距离D．人推地面上的车，车未动8．如图所示，B重20N，A一部分浸入容器内水中，整个装备处于平衡状态，台秤的示数较A物体没有浸入前增加30N，那么物体A重为（不计滑轮重及摩擦）（）A．10N B．20N C．30N D．40N9．图是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。关于“引体向上”，下列说法中正确的是A．身体悬挂不动时势能为零B．身体上升时，重力做功，势能减少C．身体下降时，重力做功，势能增加D．身体上升时，克服重力做功，势能增加10．一个初中学生的质量最接近于A．0.5千克 B．5千克 C．50千克 D．500千克11．“天气预报瓶”的创意新品如图所示，A为玻璃管与大气相通，B为密闭的玻璃球，A与B下部连通，内装有红墨水。小科仿制了一个，发现比较灵验，当A管液面明显上升时，往往转为阴雨天气。下列说法正确的是A．A管越粗，越容易看出天气的气压变化B．A管和B管液面相平时，瓶内气压等于外界大气压C．A管液面上升时，显示大气压变大D．B球内装有较多红墨水，会增大瓶内温度变化造成的干扰12．在探究二力平衡条件的实验中（如图），可以证明二力平衡必须使二力在同一直线上的实验操作是（）A．细线两端分别挂上相同和不同钩码数，观察硬纸片的状态B．让硬纸片所受两个力的方向分别相反和相同，观察硬纸片的状态C．把硬纸片转过一定角度，观察硬纸片的状态D．把硬纸片从中间剪开，观察硬纸片的状态二、填空题13．一种厕所的排便桶水箱结构如图所示（图中略去了向水箱中注水装置）。出水口上的橡胶盖是空心的，放水时它漂浮在水面上，水从出口流出，如图（a）所示。随着水的流出，水面下降，直到橡胶盖盖住出水口，放水过程结束，注水过程中和注满水后，橡胶盖都盖住出水口，如图（b）所示。(1)图中的手柄运用了哪种简单机械：______；(2)放水时，图（a）空心橡胶盖所受的重力与它所受的浮力大小关系是F浮______G（填“>”“<”或“=”）(3)图（b）中注水过程和注满水后橡胶盖能紧紧盖在出水口是因为橡胶盖与出水口紧密接触，此时橡胶盖下部没有水，不受水对它______的压力，所以不受浮力，则上部水对它______的压力（两空均填“向上”或“向下”）和在其自身重力的作用下会盖住出水口而不浮起。(4)这种装置的一个重要特点是每次冲水都要用掉一箱水，为节约用水，可对橡胶盖进行加重，使得F浮______G（填“>”“<”或“=”），从而按下手柄时橡胶盖抬起放水，放开手柄后橡胶盖能立即盖上出水口，停止放水。14．如图所示，物体重10N，被水平向左的力F压在竖直墙壁上，当F=50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是_____N；当F=80N时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是_____N．15．如图，物体与墙的接触面积为0.2m2，某人用200N的力将重为30N的物体压在墙上处于静止状态，物体对墙的压强为_____Pa物体受到墙对它的摩擦力为F1=______N若将压力减小为60N，物体加速下滑，此时物块受到的摩擦力________F1（选填大于、等于、小于）。16．如图所示，小球沿弧形轨道从A点运动到B点时，所受外力全部消失，小球将沿轨迹___（选填“a”、“b”、“c”、“d”）运动，理由是___．三、实验题17．（8分）为了探究物体吸收的热量与哪些因素有关，某小组同学用完全相同的实验器材对初温均为20℃，质量均为100克的水和煤油进行加热（设两液体每分钟吸收的热量相同），实验过程如图所示，请观察实验操作及现象，归纳得出初步结论。（1）实验中水和煤油吸收热量的多少是通过_______________来反映的。（2）分析比较图（a）与（b）可得：__________。（3）分析比较图（b）与（c）可得：________。18．（8分）在“探究杠杆平衡的条件“实验中：(1)小红同学观察到杠杆静止在如图中所示位置，此时她应将平衡螺母向______调节（选填"左”或"右“"），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是______；(2)调节杠杆在水平位置平衡后，小红在杠杆两侧分别挂上若干钩码，杠杆再次静止在如图乙所示的位置，她将实验数据记录在表一中。小红分析表中数据得出，杠杆平衡的条件是：动力×动力臂=阻力×阻力臂。请判断，小红的实验过程及分析数据得出结论是____的（选填“合理"或“不合理"），理由是______；表一动力（牛）动力臂（厘米）阻力（牛）阻力臂（厘米）2844(3)如图丙所示，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将______（选填"变大"、“不变"或“变小"），其原因是：______。19．（8分）小明在探究影响滑动摩擦力大小的因素时，提出了如下猜想：猜想一：滑动摩擦力的大小与接触面间的压力大小有关猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积有关为了验证猜想，准备了如下器材：带有定滑轮的铁架台、弹簧测力计、平直的长木板、长方体木块（各表面粗糙程度相同）和钩码。他利用上述器材进行了实验，其主要实验步骤如下：①将木块平放在水平长木板上组装成如图甲所示的装置。水平匀速拉长木板，当木块相对地面静止时记下弹簧测力计的示数F1。②在木块上加钩码，如图乙所示。水平匀速拉长木板，记下弹簧测力计的示数F2.请根据小明的实验操作，回答下列问题：(1)通过实验步骤①②可验证猜想______。（选填“一”“二”或“三”）(2)要完成对“猜想二”的验证，需在实验步骤①的基础上进一步实验，请你写出你需再增加的实验器材______和下一步的实验方案______。四、作图题20．（8分）如图，静止在水平桌面上的一本书，点O是它的重心。请画出书受的重力G和桌面对它的支持力F的示意图。______21．（8分）如图所示，氢气球被细线固定在空气中静止，请画出氢气球的受力示意图。（______）五、计算题22．（10分）边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有25的体积露出水面,如图甲所示。将木块从水中取出,放入另一种液体中,并在木块表面上放一重2N的石块。静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示。g取10N/kg,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3(1)图甲中木块受的浮力大小;(2)图乙中液体的密度。23．（12分）悬浮在海水中的潜艇排开海水的质量为3×106kg（g=10N/kg，海水的密度取1×103kg/m3）．求：（1）潜艇排开的海水所受重力？（2）潜艇所受浮力多大？（3）潜水艇排开海水的体积？（4）处于水下150m深度处有一个面积为2.4m2的舱盖，求它所受海水的压强和压力各是多大．

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．物体沿斜面从顶端下滑至底端做匀速直线运动，速度不随时间变化，故A正确，不符合题意；B．由可知，速度不变时，物体通过的路程与时间成正比，图象为过原点的直线，故B正确，不符合题意；C．物体下滑过程中，速度、质量不变，高度降低，可知动能不变、重力势能减小，机械能减小，故C错误，符合题意；D．物体速度不变，动能大小不变，所以Ek-t图像是一条直线，D正确，不符合题意。故选C。2、D【解析】

A．机械为定滑轮，根据定滑轮特点，则拉力F1=G=100N；B．机械为动滑轮，根据动滑轮特点，则拉力F2===50N；C．机械为滑轮组，承担动滑轮和货物的绳子段数n=3，根据滑轮组特点，则拉力F3===33.33N；D．机械为杠杆，动力臂l1=3L+L=1L，阻力臂l2=L，根据杠杆平衡条件，有：F1×l1=G×l2，则F1===25N．所以动力最小的是F1．故D正确．3、B【解析】

A．湖面上冰化成水是物质由固态变为液态属于熔化现象；B．草叶上形成“露珠”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的；C．枫叶上形成“霜”是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的；D．树枝上形成“雾凇”是空气中的水蒸气凝华形成的．4、B【解析】

A．剪纸在屏幕上形成的影是由于光的直线传播形成的，故A不符合题意；B．桥在水中形成的倒影是平面镜成像，这是由于光的反射形成的，故B符合题意；C．人透过水球成的像属于凸透镜成像，是光的折射现象，故C不符合题意；D．水中的勺柄好像在水面处折弯了，是由于光从水中射向空气时发生折射形成的，是光的折射现象形成的，故D不符合题意。故选B。5、C【解析】

A．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力方向相同，不符合相互作用力的条件，所以不是一对相互作用力，故A错误；B．桌子受到的重力和文具袋对桌面的压力是作用在同一物体上的两个力，且大小不相等，不符合相互作用力的条件，所以不是一对相互作用力，故B错误；C．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力均作用在文具袋上，大小相等、方向相反、作用在一条直线上，符合二力平衡的条件，所以是一对平衡力，故C正确；D．桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是作用在不同的物体上的两个力，不符合二力平衡的条件，所以不是一对平衡力，故D错误。故选C。6、B【解析】

浮沉子悬浮在水中时，小药瓶和小药瓶中气体

作为一个整体研究对象，因为浮沉子悬浮由浮

沉条件可知，其平均密度等于水的密度，当

用力挤压水瓶时，瓶内压强增大，小药瓶中气

体体积减小，因此浮沉子排开液体的体积减小

了，由阿基米德原理可知，液体密度不变，排开液体体积减小，因

此浮力减小。重力不变，浮力减小，重力大于

浮力，浮沉子下降。7、A【解析】

A．将杠铃举起，有力有距离，并且力和距离相互对应；故A符合题意；B．学生背着书包在水平路面上匀速前进，有力存在但力的方向上无移动的距离。不符合做功的两个必要因素，故B不符合题意；C．人足球被踢后，由于惯性在草地上滚动一段距离，此时人没有力作用在足球上，所以人没有对足球做功，不符合做功的两个必要因素，故C不符合题意；D．人推车，车未动，有力无距离。人用的力不符合做功的两个必要因素,故D不符合题意；8、D【解析】

因为物体B在动滑轮上，通过滑轮组对物体A的拉力为F＝GB＝×20N＝10N因台秤的示数较A物体没有浸入前增加30N，即物体A对液体产生的压力为30N，根据力的作用是相互的，则物体A受到的浮力为F浮＝30N物体A的受力情况为竖直向上的拉力F和浮力F浮，竖直向下的重力G，因物体处于平衡状态G＝F+F浮＝10N+30N＝40N故D正确。故选D。【点睛】根据物体A的受力情况分析，知道台秤的示数为容器的底部对的压力是由液体重力和物体A的压力产生。9、D【解析】

A．重力势能与物体的质量和高度有关。身体悬挂不动时，有一定的高度，所以有一定的重力势能，即势能不为零。故A错误。B、D．身体上升时，克服重力做功，高度增加，重力势能增大。故B错误，D正确。C．身体下降时，重力做功，高度降低，重力势能减小。故C错误。10、C【解析】

根据“一个初中学生的质量”可知，本题考查质量单位的估测，根据对质量的掌握及对中学生体重的认识进行分析．【详解】中学生的质量一般在80斤到120斤之间，即约为40kg到60kg之间，故C符合题意．11、B【解析】

A．A管越粗，示数变化越不明显，越不容易看出天气的气压变化，故A错误；B．A管和B球液面相平时，两液面受到气体的压强相等，说明瓶内气压等于外界大气压，故B正确；C．A管液面上升时，说明内部气体压强大于外界大气压，即外界大气压减小，故C错误；D．B球容积较大，红墨水越多，由于热胀冷缩引起的体积变化不明显，从而减小瓶内温度变化造成的干扰，故D错误。12、C【解析】

A．细线两端分别挂上相同和不同钩码数，观察硬纸片的状态，是为了探究二力平衡必须使二力大小相等，故A不符合题意；B．让硬纸片所受两个力的方向分别相反和相同，观察硬纸片的状态，是为了探究二力平衡必须使二力方向相反，故B不符合题意；C．要证明二力平衡必须使二力在同一直线上，可以把卡片转过一个角度，使小卡片受到的两个力不在同一直线上，观察小卡片能否保持平衡，若不能平衡，说明不在同一直线上的两个力不能平衡，故C符合题意；D．把硬纸片从中间剪开，观察硬纸片的状态，是为了探究二力平衡必须使二力作用在同一物体上，故D不符合题意。故选C。二、填空题13、杠杆=向上向下<【解析】

(1)[1]手柄绕着点转动，所以用到杠杆。(2)[2]图a中，橡皮盖飘在水面上，所以。(3)[3]橡皮盖下部的水向上挤压，而下部没有水，所以没有受到向上的压力。[4]橡皮盖上部的水向下挤压，所以上部的水对它施加向下的压力。(4)[5]要按下手柄时橡胶盖抬起放水，放开手柄后橡胶盖能立即盖上出水口，停止放水，须使橡皮盖的。14、1010【解析】

由题可知，当F=50N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，物体处于平衡状态，在竖直方向上受竖直向下的重力和向上的摩擦力，两个力是一对平衡力，大小相等，所以这时物体受到的摩擦力是f=G=10N．当F＝80N时，物体在墙壁上保持静止，处于平衡状态，在竖直方向上所受合力为零，此时物体受到的摩擦力等于物体的重力，f=G=10N．15、100030小于【解析】

第一空．由题意可知，物体对墙的压力为200N，物体与墙的接触面积为0.2m2，则物体对墙的压强为：p==1000Pa；第二空．物体被压在墙上处于静止状态，其受到的重力和摩擦力是一对平衡力，则摩擦力F1=G=30N；第三空．若将压力减小为60N，物体加速下滑，处于非平衡状态,重力大于摩擦力，即f′<G，即此时物块受到的摩擦力小于30N。16、c原来运动的物体所受外力消失，将沿原来的运动方向做匀速直线运动【解析】

[1][2]小球运动到B点的瞬间时是水平向右运动的，所受外力全部消失，则小球由于惯性将保持原来的速度和方向一直运动下去，即沿着c轨迹运动。三、实验题17、加热时间的长短质量相同的同种物质，升高的温度越多，吸收的热量越多质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同【解析】

第一空．因实验器材完全相同，且两液体每分钟吸收的热量相同，所以，实验中水和煤油吸收热量的多少是通过加热时间的长短来反映的；第二空．分析比较图（a）与（b）可知，同种物质（水），质量相同，升高的温度越多，加热的时间越长，即吸收的热量越多，所以可得出结论：质量相同的同种物质，升高的温度越多，吸收的热量越多；第三空．分析比较图（b）与（c）可知，质量相同的不同物质，升高相同的温度，加热时间不同（对水加热的时间长），即吸收的热量不同，水吸热比煤油多，故可得出结论：质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。18、右便于测量力臂不合理只有一次实验数据，得出的结论具有偶然性变大阻力和阻力臂不变时，动力臂变小，动力变大【解析】

(1)[1][2]杠杆静止在如图中所示位置，左边低右边高，此时她应将平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是便于测量力臂。(2)[3][4]小红的实验过程及分析数据得出结论是不合理的，理由是只有一次实验数据，得出的结论具有偶然性。(3)[5][6]如图丙所示，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，要使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大，其原因是阻力和阻力臂不变时，动力臂变小，动力变大。19、一比实验①表面更粗糙的长木板仿照步骤①完成实验，记录实验数据F3，与F1进行比较，得出结论【解析】

(1)[1]通过实验①②可知，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，所以可以验证猜想一。(2)[2][3]想验证“猜想二”，需要控制压力大小相同，粗糙程度不同，所以需要添加一条更为粗糙的长木板；具体