2024年安徽淮北市八年级下册物理期末复习检测模拟试题含解析

2024年安徽淮北市八年级下册物理期末复习检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题1．放在水平桌面上底面积相等，形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水，且水面相平，如图所示，则水对两容器底的压强和，和水对两容器底的压力和的大小比较A．，B．，C．，D．无法判断2．在国际单位制中，力的单位是A．帕斯卡（Pa）B．牛顿（N）C．瓦特（W）D．焦耳（J）3．某农户做绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是()A．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力大于重力B．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力C．沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力等于重力D．沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在水面的绿豆受到的浮力小于重力4．如图，下列工具中属于费力杠杆的是（）A．开瓶起子 B．镊子C．钢丝钳 D．独轮车5．初中体育考试前夕，为了获得满意的成绩，同学们每天都在认真的训练。如图所示是同学们在操场上练习立定跳远时的情景，下列说法正确的是A．穿上底部有花纹的鞋子，是为了增大对地面的压强B．人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力是一对平衡力C．起跳时，脚要用力向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的D．落地时，人由于受到惯性作用身体会向前倾6．在俄罗斯切巴尔库尔合同训练场，参加“和平使命—2017”中俄联合反恐军事演习的一辆中方96A型坦克行驶在水平面上，下述各对力中属于平衡力的是A．坦克受到的重力和坦克对地面的压力B．坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力C．坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力D．坦克受到的重力和地面对坦克的支持力7．以下设备中的成像原理与手机摄像头相同的是（）A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．显微镜8．如图，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m．已知拉绳子的力F为500N，则提升重物的过程中A．绳子自由端被拉下3m B．做的有用功是800JC．拉力F的功率是80W D．滑轮组的机械效率是60%9．如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力A．茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力B．桌子的重力与桌面对茶杯的弹力C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的弹力10．如图所示，小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（）A．动能转化为重力势能 B．重力势能全部转化为动能C．机械能一定减少 D．机械能保持不变11．下列关于压强的说法正确的是A．飞机水平飞行时，机翼上方的空气流速大，压强小B．潜入水中的潜水艇，潜水越深，所受压强越小C．历史上通过马德堡半球实验第一次测得了大气压的值D．火车铁轨下铺上枕木是为了增大压强12．举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间把同样重的杠钤举起，如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式正确的是（）A．W1=W2P1=P2 B．W1＞W2P1＞P2C．W1＞W2P1=P2 D．W1＜W2P1＜P2二、填空题13．历史上著名的证明大气压强存在的实验是_____实验，而最早测量出大气压强值的科学家是_____。14．用炉火加热一壶水，水的温度升高了10℃，这是通过_________方式改变其内能；若水的质量为2千克，水吸收的热量为__________焦，水沸腾后会顶起壶盖，此过程能量转化情况与四冲程汽油机的___________冲程相似．[c水=4.2×103J/（kg•℃）]．15．如图所示，用扳手拧螺母时，按通常经验，沿顺时针方向用力可将螺母拧紧，沿逆时针方向用力可将螺母拧松，这表明力的作用效果与力的___________有关；若用同样大的力拧螺母，在A点施加力更容易将螺母拧紧或拧开，这表明力的作用效果与力的__________有关。若将螺母拧紧或拧开，在A点会比在B点更省力是因为___________。16．如图，用滑轮组把质量为30kg的物体G匀速提升1m，用时5s，若拉力F为200N，则绳子自由端的速度为______m/s。动滑轮所受的重力为______N．（不计绳重和摩擦g取10N/kg）三、实验题17．（8分）利用小桌、海绵、砝码等“探究影响压力作用效果的因素”实验如图所示。(1)图中压力的作用效果是通过海绵______来体现的，我们_______（选填“可以”或“不可以”）用沙子代替海绵了完成实验。(2)通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，压力_______，压力的作用效果越明显；通过比较图________，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。18．（8分）小明在探究杠杆平衡条件的过程中，发现在阻力与阻力臂保持不变的条件下，当杠杆平衡时动力和动力臂之间有一定的关系．为此他进行了规范的实验探究，并正确记录了如下表所示的实验数据，请对表中数据进行分析、归纳出动力F1跟动力臂L1的关系式为：F1＝_____．L2/m0.30.30.30.30.30.3F2/Nl11l11L1/m0.30.250.150.10.060.05F1/N11.2235619．（8分）小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。（1）用手轻按橡皮膜，U形管内______侧液面会上升（2）探究过程中，应将橡皮膜先后放在_____（选填“a、b”、“a、c”或“a、d”）两点，观察到的实验现象是______。（3）图中a点和d点的压强分别是pa和pd，则pa______pd（4）下列操作中，有可能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小的是______。A．向烧杯内加浓盐水B．向烧杯中加入适量的水C．倒掉一些盐水D．将烧杯适当倾斜四、作图题20．（8分）如图所示，物体浮在容器中的水面上，将容器放在斜面上，请画出物体的受到浮力的示意图｡（______）21．（8分）按要求完成下列作图题．(1)如图甲所示，画出静止在斜面上的木块所受支持力的示意图。（________）(2)如图乙所示，热气球竖直加速上升，画出其所受力的示意图(忽略空气阻力)。（_____________）五、计算题22．（10分）2011年2月21日，“雪龙”号极地考察船抵近南极中山站，考察船与中山站之间是一层海冰。科考队员打算驾驶履带车驶过冰层前往中山站，载人履带车的质量为25t，每条履带与冰面的接触面积为2m2。为探测冰层的承受极限，科考队员把质量为280kg、底面积为400cm2的钢锭压在水平冰层上，冰层恰好处于极限状态（有微小裂缝但无明显破裂）。问：(1)冰层能承受的极限压强是多少？（g取10N/kg）(2)通过计算判断履带车能否安全驶过冰层？23．（12分）如图所示，在水平桌面上有一个底面积为S的薄壁容器，内装适量的水（水的密度为ρ0）。在水面上方有一长方体物块吊在弹簧测力计下，从距水面某一高度处匀速下降，缓慢进入水中。如图是弹簧测力计的示数F与物块下降的高度h变化的关系图像。当h=h3时测力计的示数刚好为0，请解答下列问题：(1)请画出物块入水前，所受力的示意图；(2)求物块的密度；(3)物块入水之前，容器对桌面的压强。

参考答案一、选择题1、C【解析】

由液体压强公式可知液体深度相同，密度相同，因此，又因为底面积相等，由公式可得，。A．，与分析不相符；B．，与分析不相符；C．，与分析相符；D．无法判断与分析不相符。2、B【解析】

A、帕斯卡是压强的基本单位。故A不符合题意；B、牛顿是力的基本单位。故B符合题意；C、瓦特是功率的基本单位。故C不符合题意；D、焦耳是功和能量的基本单位。故D不符合题意。3、B【解析】

根据浮沉条件可知，当物体受到的浮力小于自身重力时，物体会下沉，所以沉底的绿豆受到的浮力小于重力；根据浮沉条件可知，浮在水面上的物体所受浮力都等于自身重力，所以漂浮在水面上的绿豆受到的浮力等于重力，故本题应选B．4、B【解析】

试题分析：杠杠分动力臂大于阻力臂的省力杠杠；动力臂小于阻力臂的费力杠杠；动力臂等于阻力臂的等臂杠杆，起子、钢丝钳、独轮车都是省力杠杠，镊子是费力杠杠．选B．5、C【解析】

A．穿上底部有花纹的鞋子，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A错误；B．人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力方向相同，不是一对平衡力，故B错误；C．力的作用是相互的，立定跳远时用力向后蹬地，脚对地面施加作用力的同时，就能获得地面对人体向前起跳的反作用力，故C正确；D．落地时，人由于具有惯性，身体会向前倾，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，不是一种力，因此不能说受到惯性作用，故D错误。6、D【解析】

A.坦克受到的重力和坦克对地面的压力，两个力的方向相同且作用在两个物体上，所以不是一对平衡力，故A错误；B.坦克对地面的压力和地面对坦克的支持力，两个力的小相等、方向相反、在同一直线上、作用在两物体上，符合相互作用力的条件，所以不是一对平衡力，故B错误；C.坦克受到的摩擦力和坦克受到的重力，两个力的方向不在同一条直线上且两个力的大小不一定相等，所以不是一对平衡力，故C错误；D.坦克受到的重力和地面对坦克的支持力，两个力的大小相等、方向相反、在同一直线上、作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D正确．故选D．7、A【解析】

手机摄像头相当于一个凸透镜，当物体位于其二倍焦距以外时，凸透镜成倒立、缩小的实像，因此其成像原理与照相机相同。故选A。8、B【解析】

有用功是采用任何方法都必须做的功，是我们想要达到的目的，有用功是W有=800N×1m=800J，拉力F的功率是P=W/t=（500N×2m）/10s=100W，重物由二根绳承担，移动距离是2m，滑轮组的机械效率是，η=W有/W总=800J/1000J=80%．选项B正确9、A【解析】

A．茶杯的重力与桌面对茶杯的弹力，这两个力满足了二力平衡的四个条件：等大、反向、共线、作用在同一物体上。所以是一对平衡力。故A正确；B．桌子的重力与桌面对茶杯的弹力，这两个力作用在不同的物体上，大小也不同，不是一对平衡力，故B错误；C．茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力，这两个力作用在不同的物体上，方向也相同，不是一对平衡力，故C错误；D．茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力，作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是平衡力，故D错误。10、C【解析】

AB．小朋友玩滑梯游戏时，当小朋友从滑梯上匀速下滑的过程中，小朋友的质量不变，速度不变，故动能不变；同时质量不变，高度减小，重力势能变小，故AB错误；CD．机械能等于动能和重力势能的和，故机械能减小，故C正确，D错误。故选C。11、A【解析】

A．飞机水平飞行时，机翼上方凸起，根据流体压强与流速的关系知，空气流速大，压强小，上下表面的压强差产生升力，故A正确；B．根据液体压强特点知，同种液体中，越深时，压强越大，故B错误；C．著名的托里拆利实验第一次测得了大气压的数值，马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在，故C错误；D．火车铁轨下铺上枕木是为了在压力一定时，通过增大受力面积的方法来减小压强．故D错误．12、B【解析】

由题知两人举起杠铃重力相同，两人身高不同，故举起的高度：h1＞h2，由可知，举起杠铃做的功：W1＞W2，两人举起杠铃用的时间相同，由得，做功功率：P1＞P2。故选B。二、填空题13、马德堡半球托里拆利【解析】

[1][2]历史上著名的证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验，而最早测量出大气压强值的科学家是托里拆利。14、热传递8.4×104做功【解析】

第一空．用火焰加热一壶水，火焰的热量传递给水壶，是通过热传递的方式改变其内能；第二空．水吸收的热量为：；第三空．水沸腾后会顶起壶盖内能转化为机械能，能量转化情况与做功冲程相似。15、方向作用点在A点的动力臂更长【解析】

[1]沿顺时针方向可使螺母拧紧，沿逆时针方向可使螺母拧松，力的方向不同，产生的效果不同，这表明力的作用效果与力的方向有关。

[2]在远离螺母的A点用力更容易将螺母拧紧或拧开，说明力的作用点影响着力的作用效果。[3]由杠杆平衡条件可知，在阻力和阻力臂不变的情况下，在A点施加动力的力臂更长，因此更省力16、0.4100【解析】

第一空．由图可知，n=2，物体的重力：30kg×10N/kg=300N，绳子移动的距离：s=nh=2×1m=2m，绳子自由端的速度：v==0.4m/s；第二空．不计绳重和摩擦，拉力F=（G+G动），则动滑轮的重力：G动=2F-G=2×200N-300N=100N。三、实验题17、凹陷程度可以越大乙丙【解析】

(1)[1][2]根据转换法，图中压力的作用效果是通过海绵凹陷程度来体现的，故我们可以用沙子代替海绵来完成实验。(2)[3]通过比较图甲和图乙，说明受力面积一定时，乙中压力大，压力作用效果明显，说明受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。[4]研究压力作用效果与受力面积关系时，要控制压力相同，受力面积不同，故通过比较图乙和图丙。18、杠杆平衡时，如果阻力为1N，阻力臂为0.3m且保持不变，(1分)则F1＝0.3N·m/L1（2分）或杠杆平衡时，如果阻力为1N，阻力臂为0.3m且保持不变，(1分)动力F1跟动力臂L1成反比,且F1＝0.3N·m/L1【解析】分析数据：1N×0.3m=0.3N?m；1.2N×0.25m=0.3N?m；2N×0.15m=0.3N?m；3N×0.1m=0.3N?m；5N×0.06m=0.3N?m；6N×0.05m=0.3N?m；可知：F1L1的乘积为0.3N?m；则F1=故答案为F1=19、右a、b在b处会看到U型管内液面的高度差变大<CD【解析】

第一空．用手挤压橡皮膜时，手对橡皮膜有压强，此压强被空气传递给U型管左侧的液柱，所以左侧液面下降，右侧液面上升，形成高度差；第二空．探究深度对液体内部压强的影响时应控制液体密度相同，故应将橡皮膜放在图乙中a、b位置处；第三空．在b处会看到U型管内液面的高度差变大，说明液体内部压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大；第四空．由图乙可知，ha<hb，同种液体密度不变，根据p=ρgh可知，pa<pb；由乙丙可知，hb=hc，ρ水<ρ盐水，根据p=ρgh可知，pb<pc；由图丙可知，hc<hd，同种液体密度不变，根据P=ρgh可知，pc<pd；由以上分析可得：pa<pd；第五空．A．向烧杯内加浓盐水，让丙图中烧杯底部所受液体压强变大，不符合题意；B．向烧杯中加入适量的水，根据p=可知，让丙图中烧杯底部所受液体压强变大，不符合题意；C．倒掉一些盐水，根据p=可知，能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小，符合题意；D．将烧杯适当倾斜，液体深度减小，根据p=ρgh能让丙图中烧杯底部所受液体压强变小，符合题意；四、