海南省海口市第十四中学2023-2024学年七年级上学期12月课堂练习（二）语文试题

七年级语文科课堂练习（二）（温馨提示：本卷满分120分，考试时间120分钟，请将答案写在答题卡上）一、积累与运用（25分）读书的真正意义，大概就是用生活所感去读书，用读书所得去生活。静下心来读书吧！它会一点一滴滋养你、改变你，让你收获更好的自己。学校举行主题为“少年正是读书时”的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。【活动一：铿锵翰墨蕴芬芳】1.七年级（1）班的同学们想挑选两幅书法作品参加此次主题书法比赛，已选中了一幅，请你根据“书体一致”的原则，从备选书法作品中再挑选一幅，将字母序号及其书体填写在相应的位置上。（2分）选中作品：现选作品：选项（填序号）

书体：备选作品：A.

B.C.

D2.请用简化楷体，按现代汉语的书写顺序，将选中的其中一幅书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。（2分）【活动二：漫溯书海忆先贤】3.阅读下面语段，按要求完成以下任务。（8分）欣赏一座古祠，犹如穿越一段历史长廊；会晤一座古祠。犹如línɡ听一位长者的心声。祠堂是祭祀祖先或先贤的场所，更是世人存放乡愁的博物馆，是安放灵魂的栖息地。在海口，有这么一座古祠，祠内奉祀着李德裕、李刚、赵鼎、李光、胡铨的灵牌灵位，该祠所在的院子里立有他们的塑像，形象逼真，（A.跃然纸上B.栩栩如生），这座祠就是五公祠。到了五公祠，祠内鸡蛋花随细雨飘落，零散的古石碑被岁月侵蚀，向世人诉说自己的久远。随之，一幢两层的小楼映入眼帘，第一层牌匾上刻着“五公祠”三字，而在屋檐的牌匾上，“海南第一楼”格外醒目。之所以被称为“海南第一楼”，既无关外观，也无关历史，而是因为这里奉祀的五位先贤心怀家国，忧国忧民，（A.正气凛然B.豪气干云），身处逆境却失意不失志，促进了海南经济文化的发展。敬仰与怀念，是海南人对五公祠最深沉的情感。五位先贤，他们如腊梅，以不屈之志倾吐芬芳；他们似航船，以勇武之力破浪前行；，。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）línɡ听()

侵蚀()(2)结合语境选择恰当的成语，将字母序号填写在相应位置上。（2分）(3)将第③段中画波浪线的陈述句改为反问句，写在横线上。（2分）(4)仿照第③段画线句子，在横线上续写一句话，使前后连贯。（2分）【活动三：诵读诗文品情韵】4.在横线上默写古诗文原句（8分）（1）夕阳西下，。（马致远《天净沙·秋思》）（2）水何澹澹，。（曹操《观沧海》）（3）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）（4），应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）（5）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人借明月寄托对朋友的思念与牵挂的诗句是：“，。”（6）2023年9月，四海宾朋齐聚杭州，共襄亚运盛会，正如《<论语>十二章》所说“，？”【活动四：经典滋养伴成长】5.每年的4月23日是“世界读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛地认识到。少年正是读书时，热爱读书吧！七（1）班准备开展“少年正是读书时”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（5分）（1）活动中同学们搜集了不少名人读书的故事，请你写出两个古今中外名人读书的小故事。（只写出故事主人公和故事名称即可）(2分)故事一：匡衡凿壁偷光故事二：故事三：（2）七年级（1）班的李华同学因家里有事不能参加此次学习活动，向班主任王老师写了一张请假条，请仔细阅读，按要求作答（3分）请假条请假条尊敬的王老师：这次班级开展的“少年正是读书时”综合性学习活动十分有意义，我很想参加，但由于家里临时有急事，【甲】不得已只好向您请假大约一天左右，【乙】。此致敬礼七（1）班：李华2023年4月23日①这则请假条中的【甲】句有语病，请写出修改意见。（1分）②这则请假条中的【乙】句内容不完整，请在横线上补充。（1分）③这则请假条在格式上有一处错误，请写出修改意见。（1分）（一）阅读古诗，完成6～7题。（5分）次北固山下[唐]王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。6．品读古诗，补全下表中的批注内容。（3分）归类摘抄批注诗句修辞内容理解潮平两岸阔，风正一帆悬。对偶（1）通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等大景表现出来。象征了诗人对人生旅途充满期待，心态。海日生残夜，江春入旧年。（2）（3）蕴含的哲理：。7．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）文言文阅读（12分）阅读下面文言文选段，按要求完成8～11题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自诸葛亮《诫子书》）【乙】田子①为相，三年归休②，得金百镒③，奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年，不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力致诚，不义之物，不入于馆④。为人臣不忠，是为人子不孝也！子其去之。”田子愧惭，走出，造朝⑤还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。（选自韩婴《韩诗外传》）【注释】①田子：指齐国田稷子。②归休：休假回家。③镒（yì）：古代重量单位。一锁合二十两。④馆：房舍，这里指家。⑤造朝：上朝。逢，去。8.下列加点字注音不正确的一项是()(2分)A.淫慢则不能励精(yíng)B.险躁则不能治性(zào)C.田子为相(wéi) D.田子愧惭(cán)9.解释下列句中加点字词的意思。（4分）（1）非宁静无以致远(

)

（2）非学无以广才(

)（3）子安得此金(

)

（4）即舍田子罪(

)10．将下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。（2）不义之物，不入于馆。11.注重对子女的教育，是中华民族的传统美德。【甲】文中诸葛亮围绕学习告诫儿子，要成才需要具备、学习、惜时三个条件；【乙】文中田子的母亲告诫儿子。（2分）（三）名著阅读（6分）12.根据以下《朝花夕拾》名著阅读任务单，补全表格中相关内容。语段节选人物及特点选自篇目篇目推荐理由他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。①(3分)人物：_____________特点：________________《从百草园到三味书屋》这篇散文写了作者从百草园到三味书屋的童年生活，表现了儿童对自然对生活的好奇和向往，读来颇有情趣，倍感亲切。“去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。人物：父亲特点：重视孩子读书，但对孩子严厉，不顾及孩子的心理。②(1分)③(2分)（四）课内阅读（12分）阅读下面文章，按要求完成13～17题。（12分）纪念白求恩毛泽东①白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当做他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国共产党员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。②白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁，这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。③白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。④我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。13.本文的中心论点是什么？（2分）14.第②段划线句运用了什么论证方法？有什么作用？（3分）15.文章主要是为了写白求恩同志，第③段为什么要写“一班人”？（2分）16.第④段在表达方式上有什么特点？请结合文章内容简要分析。（3分）17.你认为下面的链接放在文中哪一段最恰当？请阐述理由。（2分）【链接材料】白求恩总是在实践中不断探索更好的治疗方案。一次，有个伤员腿受了伤，不得不从膝盖附近的地方做断离手术。以往此类手术都是将断的肢体整体切除。而这次，白求恩让助手们帮助把残肢上的皮肤和肌肉往上推，然后锯断腿骨。白求恩一边做，一边解说：“骨头和肌肉不能锯得一般齐，应该比肌肉短些，将来肌肉一收缩，正好把骨头包起来，便于安装假肢。否则，肌肉包不住骨头，没有办法装假肢，不得不做第二次手术。既然一次可以成功，就不要再有无谓的第二次、第三次……”（五）课外阅读（10分）阅读下面文章，按要求完成18～21题。(10分)知识就是岛屿张小失①我读初中时的班主任来自一个渔民家庭，也许长久面对大海，养成了宽阔胸怀，从未见他发过脾气，更没有惩罚过我们，所以，作为学生，我们并不“怕”他，倒是经常给他惹麻烦，而我们所在的班级也是全校有名的“差班”。②有一天开班会，班主任说：“今天教导主任批评我了。”说完这句话，他居然咧嘴呵呵笑，像受到一次表扬。我们跟着乐。然后他说：“主任说我不称职，因此造就了一批无知的学生，将来，学生会骂我的。”我们赶紧表态：“不会骂，决不会！”他笑笑：“你们，还是应该好好学习呀，知识就是力量，知识就是饭碗……”我们偷乐，这样的陈词滥调实在听腻啦！忽然，班主任话锋一转：“算了！不讲大道理了，讲故事吧！”台下一片掌声。③小时候，我和海边的孩子在一起，比你们今天调皮多了。在一个休渔季节，我们9个伙伴合计一下，决定偷开家里的小渔船出海玩耍。④虽然是渔民的孩子，但我们对真正的大海并没有太深的感受，只是看着大人扬帆远航，心里常充满了希望和激情，所以，我们对这次航行是抱着美好幻想的。加上那天风和日丽，一路顺畅，除了轮流把舵的伙伴，其他人有的在船头唱歌，有的躺在甲板上看探险故事，真是有滋有味。⑤下午起了一阵风，我们发现天空中有一些海鸟匆匆飞过，谁也没在意。约20分钟后，天色变了，云层加厚，风也吹得猛了，大家这才紧张起来，决定赶快回家。⑥还没走多远，天就暗得像夜晚提前降临，风越发地狂，浪越发地高，小渔船此时成了一片孤零零的树叶，在海面上漂浮不定，很难控制。⑦一小时过去了，一个年龄比较小的伙伴哭喊：“怎么还不靠岸？！”是啊，怎么还不靠岸？老实说，我们已经迷失方向了。即使比较大的孩子也一筹莫展，互相询问：“你知道方向吗？”又下起雨来了，整个船被水包围住，根本弄不清东西南北。时间在惊慌中流逝，天气却不见好转，浪里的小船上下颠簸，好像随时要翻倒。较小的孩子的哭声严重影响了大家，绝望情绪开始蔓延。⑧就在这时，一个伙伴惊叫一声：“看！那边飞过一只鸟！”大家顺着他的手指望去，但什么也没有看到。⑨他喜悦地说：“就按鸟飞的方向划船！”有人怀疑地问：“为啥？”他肯定地说：“我今天刚好在看一本大海探险的故事，上面说鸟能辨别陆地的方向……”⑩情急中，我们只有按他的说法碰运气了。果然，不足20分钟，我们前方出现一座岛屿。天晴后，我们才知道，这座岛屿距离海岸约5公里。⑪班主任说到这里，微微笑了。我们也松了口气。“看看吧，一个小小的知识，救了9个孩子的命。”班主任说，“知识是多么重要啊！虽然上岸后家长将我们一顿