内心独白作文指导课件语文六年级下册

新课导入：今日作业布置:1.把上册《语文》里全30课词语各抄十遍。2.抄写本学期十篇课文、十首古诗。3以上作业全是假的。课堂导入0102知识讲解03课堂练习04课堂总结目录

现在请你说一说，你刚才记录作业整个过程的心理活动。1.例：看到第一项，我立马怒火冲天：不，不是吧？抄30课的词语？真希望我的手腕骨扭伤，让我别抄。2-----------3-----------课堂导入0102知识讲解03课堂练习04课堂总结目录

在什么情况下会产生心理活动：高兴、悲伤、兴奋

、紧张担忧、害怕、激动、犹豫--------心理描写小讲解内心独白·作文技巧一.内心独白法

即自己对自己讲的无声的话。最常用，直接写出内心的想法。心理描写类型例子：我闭着眼睛暗暗对自己说∶"不会考砸的，不会的，我是数学学习的榜样，我从来没失败过!"课堂导入0102知识讲解03课堂练习04课堂总结目录心理描写类型

二.梦幻想象法

总之，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了，我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台下买豆浆喝。《社戏》

通过对人物幻觉的展示来刻画心理。

梦幻想象法标注语：仿佛看见、似乎听到。04堂总结三.言行神衬托人物心理描写类型例子：他不能平静了，在房间里来回走着，脸色由白转青，太阳穴上青筋暴起，满腔怒火无处喷射，鼓得那双颊微微的颤抖。

通过对人物的表情、语言和动作来推测人物的心理或心情。

写出了他此时怒不可遏、愤怒无比的心理。神态、动作课堂导入0102知识讲解03课堂练习04课堂总结目录内心独白写作指导课堂导入0102知识讲解03课堂练习04课堂总结目录场景：第一次上台表演，忘词了，你会怎么想？1.李培啊李培，让你平时不好好准备，现在丢人了吧？（自己跟自己说话）2.老天爷啊，快保佑我，赶紧记起来！(在心里和别人说话)3.怎么办？下去会不会被别人嘲笑？老师会不会怪我？(多几个猜测，多问几个为什么？)内心独白写作技巧写心理，要注意：1.符合人物身份、特点！2.围绕情境，切勿跑偏

小练笔

明天就要期中考试了，但是你还没有准备好，此刻，你心里会想什么？小技巧：1.想的内容：现在、过去、未来2.丰富提示语：（1）心情+“想”（如：美滋滋、忐忑不安）（2）替换“想”（心里嘀咕、心里咯噔一下、恍然大悟、猜想、祈祷、疑惑不已、思绪万千--------记一记课堂练习描写人物心情的词语：心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服七上八下忐忑不安心神不定心事重重忧心忡忡心如刀绞心惊胆战心慌意乱悲喜交加心灰意冷心惊肉跳心急如焚心烦意乱心乱如麻心如刀割胆战心惊迫不及待百感交集忧心如焚坐卧不安坐立不安课堂导入0102知识讲解03课堂练习04课堂总结目录心理描写小技法：1.内心独白法2.梦幻想象法3.言形神衬托心理描写注意点：1.符合人物的身份、年龄等特征，注意特定环境中的心理活动。2.表现出人物细微的感情波澜。3.不必拘泥于一种形式，可穿插其它角度。课堂总结课堂导入0102知识讲解03课堂练习04课堂总结目录写一篇作文（任选一题）作业1.《老师表扬我的时候》

2.《检查背书》3.《晚上突然停电》