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第三单元分数除法班级：X年级X班XXX学校分数除以整数1.根据乘法算式：30×4＝120，写出相关的两个除法算式，

并说出除法算式表示的意义。两个因数的积是120，其中一个因数4，求另一个因数。120÷30=4两个因数的积是120，其中一个因数30，求另一个因数。120÷4=30通过这两道除法算式，你能说出整数除法的意义吗？已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算。120÷30=4120÷4=301.根据乘法算式：30×4＝120，写出相关的两个除法算式，

并说出除法算式表示的意义。（1）把15个蘑菇，平均分成3份，每份有（）个。15÷3=5（个）2.看图填空。5

（2）10个胡萝卜，平均分给（

）只小兔，每只小兔

分到2个。510÷2=5（只）1

2==÷

÷2＝×＝

÷3

＝×＝

自己先折一折，再算一算。试一试小组讨论根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？÷2＝×

＝

÷3＝×＝

÷2

＝＝

把一个数平均分成几份，就是求这个数的几分之一是多少。小组讨论÷2＝×

＝

÷3＝×＝

÷2

＝＝

分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。变倒数变倒数变乘号变乘号分数除以整数该怎么计算？÷2＝×＝

÷3＝×＝

想一想

选自教材第29页做一做计算下面各题。×910133103812316

1

5×=（）（）（）（）（）（）5÷÷==5根据乘法算式写出两道除法算式。

2选自教材第33页练习七第1题

×=（）（）（）（）（）（）

÷÷==

算一算。÷2

＝×＝÷5

＝×＝÷15

＝×＝÷4

＝×＝

1.

=

被除数不变

除数转化为它的倒数××

下面的题做的对吗，把不对的改正过来。=

2.

3.

这节课有什么收获呢？分数除以整数（0除外），等于分数乘这个整数的倒数。分数除以

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