全国2卷历年高考真题(小说)

【2019高考冲刺第13题】【2018年高考】（选自《后汉书·王涣列传》）13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。（2）一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之。【答案】13.（1）百姓思念王涣恩德，在安阳亭西为他建造祠堂，每到进食时就奏乐歌咏而祭祀他。（2）一年间的断案，不过几十件，声威超过王涣，而在条理方面比不上他。【2017年高考】（节选自《后汉书·赵憙传》）13．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲。”王无复言。（2）后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年，百姓歌之。【答案】13．（1）皇上说：“官吏奉行法典，律令是不可违犯的，再说说其他要求。”赵王没有再说话。（2）后来青州出现蝗灾，蝗虫进入平原地界就死去，连年丰收，百姓歌颂。试题分析：本题考查文言翻译能力。第（1）句中，“奉”，奉行；“枉”，违犯；“更”，再；“道”，说说；“它”，其他；“欲”，要求；“复”，再。第（2）句中，省略主语“蝗虫”；“界”，地域；“辄”，就；“岁屡”，连年；“歌”，歌颂。【考点定位】翻译文中的句子。能力层级为理解B。【名师点睛】翻译句子之前，应先明确翻译的要求，即信达雅。然后把句子代入文中，做如下分析：有无特殊句式，有无专有名词（尤其要注意人的名字，因只有名没有姓易被当做实词翻译），有无词类活用、古今异义、文言通假等现象，理解大意，最后逐字进行对译。【2016年高考】(节选自《明史·陈登云传》)7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。(2)副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。【答案】(1)其间难道没有刚正的人吗，但不胜被攻击倾轧，没有安身的地方。(岂、弗胜、龃龉各1分，句子大意2分)(2)副使崔应麟看见百姓吃湖中的雁屎，便包来给陈登云看，陈登云便送到朝廷。(啖、囊示、即各1分，句子大意2分)【2015年高考】(节选自《北史*来护儿传》)7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语.（10分）（1）陛下兴军旅，百姓易咨怨。车驾游幸，深恐非宜。（2）不能肃淸凶逆，遂令王室至此，抱恨泉壤，知复何言！【答案】7.(1)陛下大兴军队师旅,百姓容易怨恨。陛下车驾各处游幸，我非常担心这是不应该的。（2）我不能肃清凶残的逆贼，让王室到了这种地步，我抱恨九泉，又能说什么！【2014年高考】（节选自《明史·韩文传》7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。（2）即偕诸大臣伏阙上书，疏入，帝惊泣不食，瑾等大惧。【答案】（1）淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地，又想夺取任丘老百姓的产业，韩文竭力抗争才让这事停止下来。（关键词：赐、复、民业、力争各1分，句意1分）(2)韩文立即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上书，奏章递入皇宫，皇帝吃惊得哭泣着吃不下饭，刘瑾等人十分恐惧。（关键词：偕、伏阙、入、不食各1分，句意1分）【解析】翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译（某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译），注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。【2013年高考】（节选自《旧唐书·李揆传》）7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）其兄自有时名，滞于冗官，竟不引进。（2）其牧守稍薄，则又移居，故其迁徙者，盖十余州焉。【答案】（1）他的哥哥当时本有声望，却停留在闲散官吏位置上，李揆竟然不加推荐。（2）当地州郡长官稍有轻慢，就又迁居，所以他搬迁的地方，大约有十多个州。【命题立意】本题考查考生对文言文的理解能力和现代汉语的表达能力。能力层级为B级。【试题分析】理解是文言文翻译的基础，而对文意的理解又取决于对文中实词与虚词的理解。需要特别注意的是，本题对译出大意与关键词语所赋予的分值大体相当，说明对考生的要求既有对整体文意的认识，又有对重点词语的理解。第（1）小题的关键词语有“时名”、“滞”“引进”三个，这是从翻译文句中找出的稍难一点的地方。“时名”指当时的声名或声望。虽然现代汉语已经没有这一用法，但这种词义的搭配还是不难理解的。译文用“当时本有声望”来对译“自有时名”，是考虑现代汉语的表述习惯，使行文更为流畅一些。

“滞”的词义是“停留”“滞留”，这类词义沿存于现代汉语中，译文表述为“停留”是正确的。“引进”的词义，古今汉语略有不同，古代当“引用”、“领进”、“推荐”讲，现代主要表示“引入”义，当然也可表示“引荐”义。译文表述为“推荐”，是符合现代汉语习惯的。第（2）小题中的关键词语有“薄”“迁徙”、“盖”三个，“薄”是多义词，古代汉语中由“轻薄”“不厚道”引申为“轻视”“看不起”，译文用了“轻慢”，是力求更为传神。“迁徙”的基本意思是“迁移”，但在原文“移居”的语境中，译为“迁居