《习作-我想对您说导学案-2023-2024学年语文统编版》_第1页
《习作-我想对您说导学案-2023-2024学年语文统编版》_第2页
《习作-我想对您说导学案-2023-2024学年语文统编版》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《习作_我想对您说》导学案一、导学目标:1.了解并理解《习作:我想对您说》的主题和背景;2.分析文章结构和语言特点;3.培养学生的文学鉴赏能力,提高阅读理解能力;4.激发学生的情感共鸣,引导学生表达自己的情感和思考。二、导学内容:1.导入引导:通过引入一段相关的背景知识或者问题,引导学生对文章进行思考和猜测;2.整体阅读:让学生通读全文,了解文章的主题和情感表达;3.结构分析:指挥学生分析文章的结构,包括开头、发展和结尾;4.语言解析:讲解文章中的重点词语、句式和修辞手法,帮助学生理解文章的意义;5.情感共鸣:引导学生思考自己的情感和思考,与文章中的主人公产生共鸣;6.写作训练:鼓励学生根据文章内容,进行写作练习,表达自己的想法和感受。三、导学步骤:1.导入引导:引入文章《习作:我想对您说》的背景,让学生猜测文章内容和主题;2.整体阅读:让学生自主阅读文章,了解文章的主要内容和情感表达;3.结构分析:引导学生分析文章的开头、发展和结尾部分,理解文章的整体结构;4.语言解析:讲解文章中的重点词语、句式和修辞手法,帮助学生理解文章的意义;5.情感共鸣:引导学生思考自己的情感和思考,与文章中的主人公产生共鸣;6.写作训练:鼓励学生进行写作练习,表达自己对某个人的想法和感受。四、导学材料:《习作:我想对您说》五、导学过程:1.导入引导:介绍文章的背景,让学生猜测文章内容;2.整体阅读:学生自主阅读文章,了解文章的主题和情感表达;3.结构分析:分析文章的开头、发展和结尾部分,理解文章的整体结构;4.语言解析:讲解文章中的重点词语、句式和修辞手法,帮助学生理解文章的意义;5.情感共鸣:引导学生思考自己的情感和思考,与文章中的主人公产生共鸣;6.写作训练:让学生进行写作练习,表达自己对某个人的想法和感受。六、小结反馈:通过本节课的进修,学生应该能够理解《习作:我想对您说》的主题和情感表达,分析文章的结构和语言特点,培养文学鉴赏能力和阅读理解能力,激发情

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论