高一下学期期中考试总结家长会课件

家长会2023级XX班携手灌溉

静待花开部分记忆

展示美好记忆系列图片

2.班级现状1.班级管理4.学生发展3.家校合作一、班级管理幼儿阶段：玩儿童阶段：半玩半学初中阶段：引导高中阶段：引导为辅，

自觉为主！“一切为了孩子，为了孩子一切”“相互包容，

相互理解，家校合作”“包容不是纵容，理解不是推卸，合作不是包办”关于成绩问题二、班级现状初高中的区别中考成绩习惯、态度摸底考试：

最高XXX分

最低XXX分十月联考：

XXXXXX

期中考试：XXX

语文：X人

数学：X人

英语：X人

物理：X人

化学：X人

生物：X人

政治：X人

历史：X人

地理：X人总分：X人单科状元语文：

数学：

英语：

物理：

化学：

生物：

政治：

历史：

地理：

进步之星周同学

进步名次

董同学

进步名次

王同学

进步名次1.班级整体成绩处于中上游，绝大多数同学都非常有上进心；2.班级优生不够拔尖，班级整体潜力大，中层潜力生较多；3.部分学生偏科较为严重，尤其是数学、英语学科；4.个别学生学习自主性和内驱力有待提升。根本原因是：要改变习惯、意识、态度！！！三、家校合作请家长配合的事情1、协助学校落实学生行为规范（头发、首饰、手机、请假手续等）。2、以身作则，在家庭中培养良好学习氛围。3、经常和班主任和科任老师沟通，告知孩子在家表现，也多了解孩子的在校情况。2024/4/24请家长配合的事情4、多关注孩子周末的生活和学习。5、不轻易地替学生请假。6、对孩子的学习要抓紧督促，你们的关心是他们最大的学习动力。需要重视的事手机问题早恋问题学生之间矛盾心理问题平时在校在家表现谁在教育孩子？家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。——马卡连柯班主任最想对家长说的话1.别总拉着老师的手，说：孩子就交给你了！有教无育，何谈教育？只教不养，何来教养？何况，孩子是你亲生的，他的世界只有你最懂。2.孩子犯错了，请收起你的护犊之心，精心观察好好修剪。孩子总有瑕疵，但父母的眼睛都自带美图功能，你庇护得了一时，庇护不了一生啊！3.同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。4.当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。5.不要张嘴就说孩子不怕我，教育是征服而不是降伏，亲子之爱何须怕？老师不能靠拍桌子塑人，父母也不能靠打孩子立威。6.学生取得优秀成绩所依赖的，除了天分，更多的是自控力、专注性和求知欲，这些素质，对于孩子的成长，太重要。7.对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己，天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性。”这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。8.同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。9.家长群不是茶话会，不要七嘴八舌论是非，私事最好私下再聊，公事请怀公益之心。因为，我们都需要安安静静的教育。10.不要在孩子面前对老师和学校说三道四，你所鄙薄的，孩子也不会敬畏。他在校园目人一切，老师很无力，你也没有辙。11.一天一小步，一周一大步，一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展也就不一样。2024/4/2412.别把老师放在一起比比比，学生有高低，老师有长短。学校无法为每个孩子配完美老师，好比你不会交给学校一个完美孩子。13.莫要操心孩子座位的事儿了，没有任何一种排列能让所有人喜笑颜开。谁家的孩子都是宝贝，前后左右轮着坐。让老师多一点时间授课，比坐第几排更重要。14.不要总是试图修改学校的制度，制度是为千万孩子周密制定，怎能因你轻易就改？再说了，一个学校若总是朝令夕改，培养的孩子也只能是散兵游勇。15.养育养育，在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的，是教育，而不是抚养。学生发展最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的。“鞋子合适不合适，只有脚知道。”选科组合宣讲（一）3+3模式（二）两依据一参考高考成绩由两部分组成：1.统一考试科目：

语数外（每科150分）2.学业水平考试中的等级考科目：

自主选择的三科（每科100分）

同时参考学生的综合素质评价，即学生在校期间的德智体美等方面的表现。（三）普通高中学业水平考试制度学业水平考试分为合格考和等级考；合格考：国家规定科目（所有科目），共14科；学生毕业和同等学力认证的重要依据。有多次考试机会。等级考：自主选择的三科，成绩计入高考总分。注意：等级考科目必须是合格考科目成绩合格的科目。（四）等级考试科目的等级计分规则（四）等级考试科目的等级计分规则（五）如何根据高校的科目限制选科特别注意：物化捆绑《普通高校本科招生专业选考科目要求指引（通用版）》明确规定：选科误区（仅供参考）误区1都说物理可选专业多，所以我也选物理2.“物理化学捆绑”,物化更难拿分1.优先保