人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析

人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析一、选择题1．下列的估测，最接近实际的是（）A．2个鸡蛋的重力约为1NB．期间，人的正常体温约为42°CC．飞沫的传播速度约为100m/sD．病毒的直径为0.6mm2．对于体育课中的现象，下列说法正确的是（）A．铅球在空中飞行时，如果突然失去一切外力作用，那么它将做匀速直线运动B．拍打篮球时手对篮球的力大于篮球对手的力C．踢出的足球继续运动，说明物体的运动需要力来维持D．站在操场上的某同学，受到的支持力和该同学对操场的压力是—对平衡力3．一竖直向上抛出的硬币，若在最高点时失去一切外力作用，则硬币将（）A．保持静止 B．向上匀速运动 C．向下匀速运动 D．向下加速运动4．如图所示，工人师傅在铺设瓷质地砖时，常用一个锤子不断敲打地砖，使地砖与砂浆贴合紧密，并尽可能让地砖保持水平。工人师傅使用的这把锤子的锤头是图中的（）A．圆台形的铁锤 B．圆柱形的橡胶锤C．两头尖的塑料锤 D．球形的木锤人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共1页，当前为第1页。5．如图所示，一平底玻璃杯置于水平桌面，杯内水中漂浮着一冰块。若冰融化前、后水对杯底的压强分别为p1、p2，则（）人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共1页，当前为第1页。A．p1=p2 B．p1＞p2 C．p1＜p2 D．无法判断谁大谁小6．如图所示工具中，属于费力杠杆的是（）A．镊子 B．订书机C．羊角锤 D．动滑轮7．把木块放入装满水的溢水杯中，溢出水的体积为V1（如图甲）；用细针将该木块全部压入水中，溢出水的总体积为V2（如图乙），忽略细针的体积．则A．木块的质量为ρ水V2B．缓慢下压木块的过程中，溢水杯底部受到水的压强变大C．木块全部压入水中静止时，细针对木块的压力大小为ρ水gV2D．木块的密度为8．小明爸爸的质量为70kg、小明的质量为50kg。当父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中以下判断正确的是（）A．两个人做功的功率相等 B．爸爸做功的功率比小明的大C．小明做功的功率比爸爸的大 D．无法比较做功的快慢二、填空题人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共2页，当前为第2页。9．如图是小芳玩儿童蹦极跳床时的情景，在小芳与跳床接触的瞬间，跳床受到力的作用而弯曲，说明力可以改变物体的_______，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的________有关。人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共2页，当前为第2页。10．在水平公路上骑自行车的时候，即使不踩踏板，车会由于______前进一段距离，但因为没有继续用力，它最终还是要停下来。这主要是由于不踩踏板时，自行车在前进过程中受到______的作用。11．人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人受到的压力_________，受力面积_________，压强________的缘故．（选填“不变”、“变大”或“变小”）．12．运输飞机一边在空中水平匀速飞行，一边往地面投放救灾物资，在这个过程中，飞机的重力势能______；物资下落过程中动能______。（均选填“增大”、“减小”或“不变”）。13．如图所示，用F＝40N的力把重G＝5N的物体压在竖直墙壁上静止不动，这时物体受到的摩擦力为______N，F变为30N，物体仍静止不动，物体受到的摩擦力为______N，F变为20N，物体沿墙壁匀速下滑，物体受到的摩擦力为______N。14．在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置上候车，这是因为列车驶过时，其两侧空气流动速度___，气压___，人靠近时容易被压向列车而发生危险．15．如图所示，轻质杠杆可以绕O点转动，OA：OB＝3：1，在杠杆A点用细线挂一重力为300N的物体，在杠杆B点施加一竖直向下的拉力F，物体静止在水平地面上且杠杆保持水平位置平衡。此时物体对水平地面的压力为100N，则细线对物体的拉力为______N，在B点施加竖直向下的拉力F为______N。人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共3页，当前为第3页。16．某校举行了春季趣味运动会，如图所示是物理老师某次跳绳时重心移动的高度h随时间t变化的图像，已知物理老师的质量为60kg，则在1min内克服重力所做的功为__________J，他跳绳的功率为__________W。（g取10N/kg）人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共3页，当前为第3页。三、解答题17．A、B两物体如图所示静止在地面上，请画出B物体的受力示意图。18．如图是是我们经常敲取瓶盖的起子。请在图中画出作用在A点最小的力F及在B点作出阻力F2。19．如图所示，某人用滑轮组提起物体，请在图中画出滑轮组最省力的绕线方式。20．某实验小组的同学对两根原长都为8cm、粗细不同的A、B橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量x，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。（1）当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为______cm。人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共4页，当前为第4页。（2）分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计，它们外壳相同，刻度线分布情况相同，则用橡皮筋______（选填“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度较高。人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共4页，当前为第4页。（3）若将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为______N。（4）实验小组同学想利用丙图中A橡皮筋测力计制作一个直接测量液体密度的“密度计”。他们用同一小桶分别盛满了2种液体，用A橡皮筋测力计分别测出液体和小桶的总重力，下表是2次测得的总重力及对应液体的密度（g取10N/kg）。则该密度计的零刻度线应标记在A橡皮筋测力计刻度板上______N的位置。液体种类酒精植物油弹簧测力计的示数F（N）2.62.7液体密度(103kg/m3)0.80.921．在“探究阻力对物体运动路程的影响”实验中：（1）小明调试实验装置时，将小车从斜面上A处由静止滑下，如图甲所示，小车滑出水平木板右端而掉落下去。为让小车不滑出木板，下列做法不可行的是_______；A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板B．增大斜面的倾角，让小车仍从斜面上A处滑下C．斜面倾角不变，让小车从斜面上比A位置低的位置滑下D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下（2）调试成功后，小明每次均将小车从斜面上同一高度处由静止滑下，小车滑下后分别在毛巾、棉布和木板表面运动，最终小车静止的位置用小红旗做了标记，分别是①、②、③号位置，如图乙所示。由此可得：小车受到阻力越小，运动的路程越________（选填“长”或“短”）；（3）进一步推理可得：若小车运动时所受阻力为零，小车将________（填小车的运动状态）二22．在研究液体压强的实验中，小强进行了如图所示的操作：人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共5页，当前为第5页。人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共5页，当前为第5页。（1）实验前，应调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面___________；要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作___________法；（2）甲图与___________图进行对比是探究液体压强与深度的关系，由图可得出结论：同种均匀液体中，深度越深，压强越___________；（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择___________图与丁图进行对比，由图可得出结论：液体压强与盛液体的容器的形状___________；（4）在丙图中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向________的压强大小的关系；乙图与丙图进行对比可知，深度相同时，液体密度越大，液体压强越___________。二23．小明制作了一个可测量物体质量的装置，如图甲所示。小筒与大筒均为圆形容，小筒和托盘的总质量为100g，小筒底面积50cm2，高12cm，大筒中装有适量的水，托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，将小筒竖直压入水中，当水面距小筒底10cm时，在小筒和大筒上与水而相平位置的刻度均为最大测量值，小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中，读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值，即为被测物体的质量。（1）当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是___________cm3；（2）该装置所能测量物体的最大质量为___________g；（3）小筒上相邻两刻度线的间比大筒上相邻两刻度线间的距离___________（选填“大”或“小”）（4）他想利用此装置测算出石块的密度，操作如下，如图乙所示，将石块放入托盘中，读出大筒上的示数为m1；如图丙所示，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为m2，该石块密度的表达式ρ石=___________（水的密度用ρ水表示）。24．如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。（1）实验中通过观察木块B______来判断钢球A动能的大小，这种物理研究方法叫______。人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共6页，当前为第6页。（2）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越______，木块B被撞得越远。这反映出物体的动能与物体的______（选填“质量”或“速度”）有关。人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共6页，当前为第6页。（3）在探究“动能与质量”的关系时，要保持______不变，就是让不同质量的钢球从______（选填“相同”或“不同”）的高度由静止开始滚下。（4）若斜槽光滑，钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，其机械能______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。25．某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如表所示，如图从左到右分别为第1、2、3次实验装置；（1）实验中应竖直向上______拉动弹簧测力计；（2）比较第1次实验和第2次实验的数据，可得出结论：次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.11.10.50.55使用同样的滑轮组提起的物体越重，滑轮组的机械效率越______（选填“高”或“低”）；（3）第3次实验中所做的有用功是______J，机械效率是______；（4）第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，通过分析，动滑轮自重增大，所做的额外功将______（选填“增大”或“减小”），因此，比较第2、3次实验可得出结论：在______一定时，滑轮组的机械效率与动滑轮的自重有关。26．竖直向上抛出一个小球，运动过程中所受阻力的方向始终与运动方向相反，且大小为0.12牛保持不变，若下降过程中小球受到的合力大小为1.84牛。求：（1）小球的重力的大小。（2）小球的质量。27．如图所示，一座漂浮在海面上的冰山，其质量大约为1×104吨。已知ρ海水=1.03×103kg/m3，ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg求：（1）这座冰山受到的浮力；（2）这座冰山海平面以下部分的体积；（3）若这座冰山中的冰全部熔化成水，水的体积；人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共7页，当前为第7页。（4）若这座冰山中的冰全部熔化成水，会使海平面略微上升还是下降，并说明理由；人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共7页，当前为第7页。（5）为阻止海平面的变化，可行的方法。28．如图所示，搬运工人用滑轮组提升重为540N的物体，所用的拉力F为200N，物体匀速上升了10m，不计绳重、绳与滑轮的摩擦。求：（1）拉力F对物体所做的有用功。（2）滑轮组的机械效率。（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率。【参考答案】一、选择题1．A解析：A【详解】A．2个鸡蛋的质量约为100g，合0.1kg，则重力大约为故A符合实际；B．期间，人的正常体温在36.3°C左右，故B不符合实际；C．打喷嚏时，飞沫的传播速度约为10m/s，故C不符合实际；D．病毒的直径为60nm~100nm左右，故D不符合实际。故选A。2．A解析：A【详解】A．推出手后的铅球在空中飞行过程中，如果突然失去一切外力作用，根据牛顿第一定律可知，它的运动状态不变，将做匀速直线运动。故A正确；B．打篮球时手对篮球的力和篮球对手的力是一对相互作用力，大小相等。故B错误；人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共8页，当前为第8页。C．踢出去的足球在地面上越滚越慢，是由于足球受阻力的作用，可以说明力可以改变物体的运动状态，不能说明力是维持物体运动的原因。故C错误；人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共8页，当前为第8页。D．站在操场上的某同学，受到的支持力和该同学对操场的压力作用在不同的物体上，是一对相互作用力，不是一对平衡力。故D错误。故选A。3．A解析：A【详解】竖直向上抛出的硬币，在最高点时速度为零，若此时失去一切外力作用，物体将保持原有的运动状态静止不动。故选A。4．B解析：B【详解】A．铁锤的硬度较大，敲击瓷砖容易使瓷砖破裂，故A不符合题意；B．圆柱形的橡胶锤，橡胶的硬度合适，且圆柱形表面，有助于增大受力面积，减小压强，故B符合题意；C．两头尖的塑料锤的两头受力面积太小，这样压强太大，容易击碎瓷砖，故C不符合题意。D．球形的木锤与瓷砖接触时只有一个点，受力面积过小，压强太大，也容易损坏瓷砖，且木锤的硬度较大。故不符合题意。故选B。5．A解析：A【详解】根据阿基米德原理：物体所受到的浮力等于排开水的重力，由于冰块漂浮，冰块所受到的浮力等于冰块的重力；所以冰块熔化后水的体积与原来冰排开水的体积相同，所以水面高度不变，根据液体压强公式p=ρgh可得，冰融化前、后水对杯底的压强不变，即p1=p2，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。6．A解析：A【详解】A．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A符合题意；B．订书机在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；C．羊角锤在使用时，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；D．动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的杠杆，属于省力杠杆，故D不符合题意。故选A。7．D人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共9页，当前为第9页。解析：D人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共9页，当前为第9页。【详解】AD．木块静止地漂浮在水面上时，F浮=G；因为木块所受到的浮力F浮=ρ水gV1，所以ρ水gV1=mg，木块的质量m=ρ水V1；木块完全浸入水中时所排开水的体积等于木块的体积，由题意知木块的体积V=V2，则木块的密度：；故A错误，故D正确；B．缓慢下压木块的过程中，溢水杯中水的深度不变，由p=ρgh可知，溢水杯底部受到水的压强不变，故B错误；C．木块完全浸没后的浮力：F浮′=ρ水gV2，木块完全浸没时，由力的平衡条件可得：F浮′=F压+G木，所以手对木块的压力（最大压力）：F压=F浮′-G木=ρ水gV2-mg=ρ水gV2-ρ水V1g=ρ水g（V2-V1），故C错误；8．B解析：B【详解】父亲的体重比儿子大，爬相同高度的楼，父亲做的功比儿子多，两人同时爬楼，所花的时间相同，所以爸爸做功的功率比小明的大。故选B。二、填空题9．形状大小【详解】[1]力可以改变物体的形状，跳床由于受到力的作用而弯曲变形。[2]在方向和作用点一定时，小芳蹬跳床的力越大，跳床弯曲的越明显，说明力的作用效果与力的大小有关。10．惯性阻力【详解】[1]骑自行车的时候，即使不踩踏板，车都会向前运动一段距离，这是因为自行车具有惯性，能维持原来的运动状态。[2]运动的物体最终停下来是因为受到了阻力，不踩踏板，自行车停下来是因为自行车在运动过程中受到了阻力。11．不变变大变小【详解】人对座位的压力大小等于本身重力，故压力相同，坐沙发身体被包围的面积大，压强就小．12．减小增大人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共10页，当前为第10页。【详解】人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共10页，当前为第10页。[1]飞机水平匀速飞行时，高度未变，但因为投放物资，质量减小，因此重力势能减小。[2]物资在下落过程中，质量未变，但速度变大，因此动能增大。13．F解析：55【详解】[1]用F＝40N的力把重G＝5N的物体压在竖直墙壁上静止不动，竖直方向受到的重力和向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为5N。[2]F变为30N，物体仍静止不动，物体受到的摩擦力和重力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为5N。[3]物体沿竖直面匀速下滑时，竖直方向受到的重力和向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为5N。14．快小【详解】人离火车太近，火车开动时，使人和火车之间的空气流动速度快，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较慢，压强较大，人在内外压强差的作用下，被强大的气流压向列车，从而造成危险．15．600【详解】[1]物体对水平地面的压力为100N，根据力的相互作用知道，水平地面对物体的支持力为100N。物体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的细线的拉力，物体处于静止状解析：600【详解】[1]物体对水平地面的压力为100N，根据力的相互作用知道，水平地面对物体的支持力为100N。物体受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力、竖直向上的细线的拉力，物体处于静止状态，则细线对物体的拉力为F'＝G﹣F支＝300N﹣100N＝200N[2]由于物体间力的作用是相互的，所以细线对杠杆的拉力为F'＝200N；根据杠杆平衡的条件知道F'×OA＝F×OB由于OA：OB＝3：1，所以16．90【详解】[1][2]如图可计算1min跳绳个数为由图可知每次跳起高度为6cm，合0.06m，则1min克服重力做功为人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共11页，当前为第11页。W=nGh=150×60kg×10N/kg×0.06m=54人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共11页，当前为第11页。解析：90【详解】[1][2]如图可计算1min跳绳个数为由图可知每次跳起高度为6cm，合0.06m，则1min克服重力做功为W=nGh=150×60kg×10N/kg×0.06m=5400J由可求功率为三、解答题17．【详解】对物体B进行受力分析可知，物体B共受到重力、支持力和物体A的压力三个力的作用，并且重力与压力之和等于支持力；物体B受到的重力从重心竖直向下画，符号为G；地面对物体B的支持力从重心竖直向上解析：【详解】对物体B进行受力分析可知，物体B共受到重力、支持力和物体A的压力三个力的作用，并且重力与压力之和等于支持力；物体B受到的重力从重心竖直向下画，符号为G；地面对物体B的支持力从重心竖直向上画，符号为；A物体对B的压力从物体B的重心竖直向下画，符号为，如图所示：人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共12页，当前为第12页。18．【详解】人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共12页，当前为第12页。由图示可知，O为支点，要使力最小，力臂最长，连接OA为最长的动力臂L，过A点作OA的垂线即为最小的力F，方向向上，在B点作出竖直向下的阻力F2。如下图解析：【详解】由图示可知，O为支点，要使力最小，力臂最长，连接OA为最长的动力臂L，过A点作OA的垂线即为最小的力F，方向向上，在B点作出竖直向下的阻力F2。如下图19．【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮；滑轮组最省力的绕绳方法，解析：【分析】滑轮组绳子的绕法，有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮；滑轮组最省力的绕绳方法，其实就是寻找连接动滑轮最多的绳子段数。【详解】人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共13页，当前为第13页。图中滑轮组有两种绕线方法，一种是由两段绳子承担物重，另一种是由三段绳子承担物重；要想最省力，应选用三段绳子承担的绕法，即绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，然后依次绕线，如图所示人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共13页，当前为第13页。20．A22.51.8【详解】（1）[1]由图乙可知，A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下，橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长Δx与解析：A22.51.8【详解】（1）[1]由图乙可知，A橡皮筋在受到的接力不大于10N的情况下，橡皮筋伸长量Δx与橡皮筋受到的拉力大小F变化关系为一直线，说明橡皮筋的伸长Δx与受到接力F成正比例函数的关系，即FA=kAΔxA，由图知，当FA=5N，ΔxA=10cm，带入数据得kA=0.5N/cm，因此FA=0.5ΔxA，在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时，橡皮筋A的伸长量为（2）[2]由图乙可知，在测量范围内，如F=5N时，用橡皮筋A制成的测力计伸长10cm，而用橡皮筋B制成的测力计伸长5cm，所以，用橡皮筋A制成的测力测量的精确程度高。（3）[3]将与本实验中两根相同的橡皮筋并联起来代替弹簧测力计使用时，两根橡皮筋伸长的长度相等，由图可知，在拉力作用下B先达到最大伸长量15cm，A橡皮筋的伸长量也为15cm；当伸长量为15cm时，橡皮筋B上的力为15N，因为橡皮筋的伸长与受到的拉力成正比，所以橡皮筋A上的力为根据二力合成可得受到的最大拉力为15N+7.5N=22.5N（4）[4]液体的重力G液=mg=ρ液gV测量液体密度时，弹簧测力计的示数F=G桶+G液测量酒精时G桶+0.8×103kg/m3×V×10N/kg=2.6N①测量植物油时G桶+0.9×103kg/m3×V×10N/kg=2.7N②人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共14页，当前为第14页。将①②两式联立，解方程组得G桶=1.8N，该密度计的零刻度线应标记在A橡皮筋测力计刻度板上1.8N的位置。人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共14页，当前为第14页。21．B长做匀速直线运动【详解】（1）[1]A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板，可以让小车有更长的路程可以滑行。所以A做法可行，故A不符合题意；B．增大斜面的倾角，小解析：B长做匀速直线运动【详解】（1）[1]A．小车仍从斜面A处滑下，换一个更长的木板，可以让小车有更长的路程可以滑行。所以A做法可行，故A不符合题意；B．增大斜面的倾角，小车到达水平面的动能变得更大，速度更大，通过的路程将比原来更长，更容易滑出木板。所以B做法不可行，故B符合题意；C．斜面倾角不变，让小车从斜面上比A位置低的位置滑下，小车到达水平面的动能减小，小车在水平面的速度减小，从而减小小车通过的路程。所以C做法可行，故C不符合题意；D．减小斜面的倾角，小车仍从斜面上A处滑下，从而减小小车到达水平面的动能，减小小车在水平面的速度，减小小车通过的路程。所以D做法可行，故D不符合题意。故选B。（2）[2]由图示可知，小车受到的阻力越小，小车速度减小得越慢，运动的路程越长。（3）[3]由（2）分析可知，阻力如果越来越小，小车运动的路程将越来越长，如果不受力，小车将保持原来的运动状态一直不变。所以进一步推理可知，当阻力为零时（即小车不受摩擦力），则小车会在水平面上做匀速直线运动。二22．相平控制变量乙大乙无关各个方向大【详解】（1）[1]为了在实验前保持U形管两端的压强相等，需要在实验进行前调整U形管压强计，使左右解析：相平控制变量乙大乙无关各个方向大【详解】（1）[1]为了在实验前保持U形管两端的压强相等，需要在实验进行前调整U形管压强计，使左右两边玻璃管中的液面相平。[2]要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，只改变要研究的因素，这样能排除其他因素对实验的干扰，这种实验探究方法叫做控制变量法。（2）[3]该小问是为了探究液体压强与深度的关系，根据控制变量法，需要保持其他因素不变，图甲与图乙进行对比，二者烧杯中的液体相同，但压强计金属盒的橡皮膜在水中的深度不同，所以甲图与乙图进行对比是探究液体压强与深度的关系。人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共15页，当前为第15页。[4]根据转换法可知，该实验是通过比较U形管两端的液面差来体现液体压强的大小，U形管两端的液面差越大，说明其液体压强越大；U形管两端的液面差越小，说明其液体压强越小。分析图甲和图乙可知，图乙中压强计金属盒的橡皮膜在水中的深度比甲深，图乙中的U形管两端的液面差比图甲大，可以得出结论：同种均匀液体中，深度越深，压强越大。人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共15页，当前为第15页。（3）[5][6]根据控制变量法，要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择除容器形状不同以外，其他因素相同的实验组进行比较。丁图和乙图的液体种类相同，压强计金属盒的橡皮膜在水中的深度也相同，盛液体的容器形状不同，所以比较丁图和乙图实验可以探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，比较丁图和乙图实验，两组实验U形管两端的液面差相同，说明液体压强与盛液体的容器的形状无关。（4）[7]丙图中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，根据控制变量法，这是为了探究同一深度处，液体向各个方向的压强大小关系。[8]乙图与丙图中，二者U形管压强计金属盒的橡皮膜在液体中的深度相同，液体的密度不同，盐水的密度比水大，丙图U形管两端的液面差比乙图大，故乙图与丙图进行对比可知，深度相同时，液体密度越大，液体压强越大。二23．400大【详解】（1）[1]当水面距小筒底10cm时，则当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是。（2）[2]小桶受到的浮力为，则由于小筒和托盘处于漂解析：400大【详解】（1）[1]当水面距小筒底10cm时，则当小筒的刻度为最大测量值的时候，小筒排开水的体积是。（2）[2]小桶受到的浮力为，则由于小筒和托盘处于漂浮，则所以则测量物体的最大质量人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共16页，当前为第16页。测量物体的最大质量。人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共16页，当前为第16页。（3）[3]由于托盘上不放物体时，在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均为“0”，当托盘上放物体时，则小筒再浸入水的体积为大筒中水面上升后增加的体积由于，则即，小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离大。（4）[4]根据该装置可知石块质量为m1，将此石块沉入水中，读出大筒上的示数为是石块排开的水的质量m2，根据可得石块的体积为则石块的密度则石块的密度。24．被撞出的距离转换法大/快速度速度相同不变【详解】（1）[1][2]探究物体的动能跟哪些因素有关的实验时，因无法直接测量物体动能的大小，因此解析：被撞出的距离转换法大/快速度速度相同不变【详解】（1）[1][2]探究物体的动能跟哪些因素有关的实验时，因无法直接测量物体动能的大小，因此通过观察木块B被撞的距离来判断钢球A的动能大小，这种研究方法称为转换法。（2）[3][4]钢球的速度与钢球在斜槽释放的高度有关，高度越高，钢球到达水平面时速度越大，则木块B被撞得越远，则说明物体的动能与物体的速度有关。（3）[5][6]在探究“动能与质量”的关系时，需要保持除了质量不同外，其他因素相同，故需要使用质量不同的钢球在斜槽相同的高度由静止滚下，从而保证钢球到达水平面的速度相同。（4）[7]若斜槽光滑，则钢球从斜槽顶端由静止滚到斜面底部的过程中，只有动能和势能的相互转化，因此机械能不变。25．匀速高0.472.7%增大物体的重力【详解】人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共17页，当前为第17页。（1）[1]实验中应匀速竖直向上拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，拉力大小等于测力计示数。人教版版八年级下册期末物理试题经典及解析全文共17页，当前为第17页。（2解析：匀速高0.472.7%增大物体的重力【详解】（1）[1]实验中应匀速竖直向上拉动弹簧测力计，此时系统处于平衡状态，拉力大小等于测力计示数。（2）[2]比较1、2两次实验，使用同样的滑轮组，做的额外功相同，提起的钩码越重，做的有用功越多，有用功占总功的比值越大，机械效率越大。（3）[3][4]第3次实验中W有用＝Gh＝4N×0.1m＝