第4课 设计美丽服装 课件 2023-2024学年湘美版初中美术九年级下册_第1页
第4课 设计美丽服装 课件 2023-2024学年湘美版初中美术九年级下册_第2页
第4课 设计美丽服装 课件 2023-2024学年湘美版初中美术九年级下册_第3页
第4课 设计美丽服装 课件 2023-2024学年湘美版初中美术九年级下册_第4页
第4课 设计美丽服装 课件 2023-2024学年湘美版初中美术九年级下册_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

设计美丽服装我们的祖国是一个多民族的国家。绚丽多彩的民族服装,是祖国大地上盛开的花朵和宝贵的文化遗产。了解民族服装艺术。尝试服装设计01

什么是民族服装?民族服装各民族本身文化中独有特色的服饰,也可以称为地方服饰或民俗服饰。

民族服装多注重袍、裙、饰带的制作,不同民族服装与该地区的生活习惯、地理环境、传统文化等因素息息相关。各民族在服装的选料、色彩、款式和装饰等各方面都有自己的显著特色。百鸟衣艺术与苗族古代鸟图腾有关,原为祭祀服装,衣服上以“苗绣”绣满各种各样鸟形纹样图案,衣裳下沿缀有羽毛装饰,用色大胆恣肆。表现出强烈的原始图腾色彩。百鸟衣苗族纹样色彩款式材料色彩艳丽长衫绣衣,无领对襟,衣脚排列一束束鸟的羽毛布满各种飞鸟或异形动物图案土布(棉麻)三回装韩服朝鲜族

三回装韩服是一种朝鲜族传统服饰,特色是设计简单,线条兼具直线与曲线之美,衣服上没有口袋款式短上衣搭配优雅的长裙,上薄下厚纹样领、袖口、腋窝及飘带上用不同颜色的绸布镶边装饰旗袍满族

旗袍是我国一种富有民族特色的妇女服饰,由满族妇女的长袍演变而来,由于满族被称为“旗人”,因而这种长袍被称为“旗袍”。款式上下一体,宽腰直筒,端庄而不失女性美纹样领口、衣襟、袖边均有不同花边装饰盛唐社会风气开放,盛行“袒胸、着纱”。宽衣博袖的大袖纱正适合展现女性的形体美。大袖纱汉族款式对襟,大袖纱罗衫、长裙,高腰或束胸纹样以对称式图案为主材料轻如雾谷、薄如蝉翼唐代周昉《簪花仕女图》衣冠上国民族服装的图案纹样民族服装

民族服装图案取材广泛,有植物、动物、人物、几何纹样等等,一般选择具有象征性与吉祥意义的图形,有的则取材于民间故事。02

蝠与“福”谐音,如意结合祥云、灵芝等造型元素,象征称心如意,好事连连。蝙蝠纹样

如意纹样

牡丹雍容大度,花开富贵,是吉祥富贵的象征。凤凰则象征高贵、华丽、祥瑞、喜庆。相传在很久以前,纳西族居住在湖畔的大山上,过着宁静的生活。不料有一年出现了一个凶狠的旱魔,他放出八个太阳与原有的太阳一起,轮番烤灼大地,人间没有黑夜,大地处处焦黄。有个叫英姑的纳西族姑娘,立志要到东海请龙王。她用鸟的羽毛编织成了一件五光十色的“顶阳衫”,披在背上向东方奔去。英姑到了东海边,恰巧遇上龙三太子,两人相爱。龙王派龙三太子陪她回家乡解除旱情。可恶的旱魔施计将龙三太子陷入深潭,让大象和狮子把守潭口,可怜的英姑与旱魔一连搏斗了九天,终因气衰力竭,倒在了地上,从此,这地方就叫“英姑墩”(即丽江)。龙三太子拼死冲出深潭,呼叫着扑向英姑倒下的地方,变成纵横丽江坝子的泉水。白沙三多神见状造了一条雪龙,一连吞下了七个太阳,并把变冷后的太阳又吐到地上,只留下一个太阳将之变成了月亮。三多神把七个冷太阳捏成了七个闪光的星星,镶在英姑的顶阳衫,以资表彰。为了纪念英姑,纳西族姑娘依照英姑的顶阳衫做成了精美的羊皮披肩,象征勤劳勇敢,世代相传,沿袭至今,因而羊皮披肩含有“披星戴月”之意,寓意纳西族勤劳辛苦。民族服装的饰物民族服装02

有的民族讲究佩戴饰物,饰物一般多为质地优良的金、银、玉、石等,与服装搭配相映生辉。塔吉克族服饰民族服装的饰物民族服装02

民族服饰的帽饰种类繁多、风格各异。作为“神州瑶都”江华瑶族自治县的民众,请结合身边的瑶族服饰,从右图所示等方面对它加以说明。学习活动:款式色彩材料民族服饰产生背景工艺纹样江华瑶族,“好五色衣”、“衣裳斑斓”。

高山瑶无论男女,均以青蓝布为主,夏单冬夹,对襟齐领,长可蔽膝。女装加镶彩色宽边,头挽发髻,蒙以卷着尖角高耸的绣花青布头巾;耳垂大环,手戴银钏,腰束长围,身佩银扣、银链、银牌及银质牙签、针筒等,重达十数两,行走起来铿锵有声。未嫁女子戴娥冠,且冠檐突兀,两边缀饰珠宝,既典雅又美观。外出时,男子打青布绑腿,女子打绣花绑腿,并把花布套在脚面。平地瑶女装,衣袖短而宽大,用青布镶边,右襟开口,上系银扣两枚,喜庆之日盛装,头戴小花冠,盘发髻于脑后,横插银钗,两耳垂环,手戴银钏,衣配银扣,胸束围裙,腰系银链,足穿绣花尖头鞋。男装上衣为右襟开口的长袍,裤子短而宽大。图案鲜明,款式精致的瑶族服饰,以直观的方式再现了瑶族悠久的历史文化,民族与现代民族服饰元素在现代服装设计中广泛运用。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论