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文档简介

河北省衡水市故城聚龙中学2024届中考化学最后冲刺模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.组成物质ClO2中氯元素的化合价是A.-1 B.0 C.+1 D.+42.2018年5月中国科学院发布了118号元素的中文名称。该元素在元素周期表中的信息如图所示,则下列有关该元素的说法,正确的是()A.元素符号为O B.原子核电荷数为118C.属于金属元素 D.相对原子质量为294g3.铁在潮湿的空气里会发生锈蚀,证明氧气一定参加了反应必须要做的实验是A.①② B.①③ C.②③ D.①②③4.下列关于水的说法正确的是()A.淡水资源是取之不尽的 B.用肥皂水和二氧化锰都可以区分硬水和软水C.活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙 D.煮沸含钙、镁离子较多的地下水易生水垢5.能用图所示的装置制取气体,且能控制反应发生和停止的一组药品是A.二氧化锰和双氧水 B.块状大理石和稀盐酸C.碳酸钙粉末和稀盐酸 D.二氧化锰和氯酸钾6.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是A.水是由氢元素和氧元素组成的B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D.水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2:17.下列选项涉及化学变化的是A.用食醋除去保温瓶内壁的水垢B.熔化玻璃制成各种各样的仪器C.汽水瓶盖打开后,有大量的气泡逸出D.用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃8.分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类中正确的是A.纯净物:冰水共存物、干冰B.化合物:氨水、小苏打C.合成材料:合金、塑料D.有机物:Na2CO3、CH3COOH9.图1表示甲、乙两种晶体的溶解度曲线。t1℃时,分别将20g甲、乙两种晶体(不含结晶水)加入盛有100g水的两个烧杯中,恰好完全溶解;升温到t2℃时,两烧杯中出现图2所示的现象。下列说法不正确的是A.t2℃时烧杯中乙物质形成的溶液是不饱和溶液B.t2℃时烧杯中甲物质溶液溶质质量分数约为15%C.若改变温度,必须降温至t1℃以下才能将t2℃烧杯中甲的溶液转变为不饱和溶液D.将t1℃时两烧杯中的溶液分别升温到t2℃时,所得溶液溶质质量分数甲<乙10.如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应,甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,丙溶液为蓝色。下列图中丁物质的是A.铁B.盐酸C.氢氧化钙D.碳酸钠11.下列有关环境保护说法正确的是()A.污染空气的气体主要有CO2、SO2、NO2B.为减少酸雨对环境的危害,应该禁止使用化石燃料C.大量使用农药、化肥,增加粮食产量D.回收废弃塑料可以节约资源,减少“白色污染”12.为解决鱼在运输过程中的吸氧问题,可在水中加入一种叫做过氧化钙(CaO2)的制氧剂,它与水反应后的生成物可能是A.CaO和O2B.CaCO3和H2C.Ca(OH)2和O2D.CaCl2和O2二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.化学就在我们身边,一些物质在生产生活中有重要的用途。现有①二氧化碳②小苏打③氮气④熟石灰③硝酸钾,选择适当的物质填空(填序号)属于复合肥料的是_____;绿色植物进行光合作用吸收的是_____;与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是_____;可充入食品包装袋中以防腐的是_____;可用于焙制糕点是_____。14.化学物质与人类的生活、健康息息相关。请选择下面的物质填空(填序号)①亚硝酸钠(NaNO3)②氢氧化钙[Ca(OH)2]③碳酸氢钠(NaHCO3)④铝合金(1)误作食盐用于烹调,会引起食物中毒的是____;(2)家庭中常用_____作为焙制馒头、面包的发酵剂;(3)常用来改良酸性土壤的是_____;(4)楼房的窗框一般是用______制作成的。15.分类是学习化学常用的方法。(1)化学反应中有些反应没有明显现象,需要设计实验证明化学反应是否发生。请从反应物或生成物变化的角度,将下列实验中的A与①______(填“B”或“C”)归为一类,理由是②____________。ABC(2)物质或离子的名称往往与所含元素的化合价关系密切:如ClO3-(氯酸根)、ClO4-(高氯酸根);过氧化钾(K2O2)、氧化钾(K2O)等;由此推测:MnO4-的名称为①__________,过氧化钙的化学式为②___________。16.物质是由微粒构成的,构成物质的微粒有多种,有的物质是由_____构成的,如铁,汞等;有的物质是由_____构成的,如氮气、水等。水是人类最宝贵的自然资源,如图所示的实验能验证水的组成:接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是_____,该管内产生约2体积气体时,玻璃管a内产生约_____体积_____气体,上述实验说明水是由______组成的;该反应的化学方程式是_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.学校实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,进行了“自选仪器设计实验”的活动。实验室准备的仪器如图所示,请回答下列问题:仪器F的名称是_____,取用固体粉末必须用到的仪器是_____(填序号);若不考虑夹持装置:①用高锰酸钾制氧气,发生装置应选用的仪器是_____(填序号),②如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,发生装置应选用的仪器是_____(填序号),其反应的化学方程式为_____,这套发生装置还可以用来制取_____气体,该气体的检验方法是_____;连接好气体发生装置后,必须先进行的操作是_____,然后才能制取气体,如果用向上排空气法收集氧气时,其验满的方法是_____。18.实验室里现有高锰酸钾、稀硫酸、石灰石、稀盐酸以及下列仪器和相关物品:利用图1中仪器组装一套制取并收集二氧化碳的装置,将实验装置图补充完整;________________若补充一种仪器①_____(填仪器名称),利用上述仪器和药品还可以制取氧气,反应的化学方程式为②__________________________________.为了得到较纯净的氧气,可以利用排水法收集氧气(如图2所示),开始收集的时刻是③______________,收集过程中会看到有气泡产生,瓶内水面④__________,这是因为氧气⑤__________,造成瓶内气体压强⑥_________的缘故.四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)氢化锂(LiH)为玻璃状无色透明固体,军事上用作氢气发生来源,反应的化学方程式为:LiH+H2O="LiOH"+H2↑。计算80g氢化锂与足量的水反应生成氢气的质量。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

设化合物ClO2中Cl元素化合价为n价,依化合物中各元素化合价代数和为零的原则,有n+(-2)×2=0,解之得n=+4。故选D。【点睛】化合物中各元素的化合价代数和为0,利用化合物的化学式可计算其中未知的元素化合价。2、B【解析】

A.由图可知,元素符号为Og,选项错误;B.由图可知,该元素的原子序数为118,在同一原子中,质子数=核外电子数=核电荷数=原子序数;原子核电荷数为118,选项正确;C.元素名称不带“钅”字旁,属于非金属元素,选项错误;D.由图可知,相对原子质量为294,相对原子质量为“1”,不写出来,选项错误。故选B。【点睛】在元素周期表中,元素名称的左上角数字为原子序数,右上角的为元素符号,下边的是相对原子质量。3、A【解析】

铁生锈的条件是与水和氧气直接接触,要想证明铁生锈时,氧气一定参加了反应,就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水,没有氧气下的实验。【详解】实验①是铁在氧气和水共同作用下的反应,实验②是铁只与水接触的反应,实验③是铁只与氧气接触的反应。要想证明铁生锈时,氧气一定参加了反应,就要进行铁在氧气和水共同作用下的反应实验和铁在只有水,没有氧气下的实验,及控制变量氧气,其它量相同,所以选①②。故选A。4、D【解析】

A、淡水资源是有限的,故选项错误;

B、用肥皂水可以区分硬水和软水,二氧化锰不行,故选项错误;

C、泥沙太大,活性炭不能吸附,故选项错误;

D、含钙、镁离子较多的地下水为硬水,煮沸易生水垢,故选项正确。故选D。5、B【解析】

A、二氧化锰是黑色粉末,不能放于隔板上,则无法与双氧水脱离接触,不能控制反应的发生和停止,故选项错误。B、块状大理石放在带小孔的隔板上,要产生气体时,打开活塞,长颈漏斗内的稀盐酸进入试管内与大理石接触产生气体;关闭活塞,产生的气体无法排出,内外产生压强差,大部分盐酸又被压到长颈漏斗内,二者分离,反应停止;该装置能够使反应随时发生或停止,故选项正确。C、碳酸钙粉末是一种粉末状物质,不能放于隔板上,则无法与稀盐酸脱离接触,不能控制反应的发生和停止,故选项错误。D、氯酸钾和二氧化锰均为固体,且反应需要进行加热,不能用图中装置制取,故选项错误。故选:B。6、D【解析】A.水是由氢元素和氧元素组成的,正确;B.煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来,故生活中可通过煮沸降低水的硬度,正确;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所,正确;D.水通电分解时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,故错误。故选D。7、A【解析】

化学变化是物质本身发生变化的反应,物理变化是物质本身没有发生变化的反应,二者的本质区别是:物质本身是否发生变化。【详解】A、食醋中的醋酸能和水垢中的碳酸钙反应生成醋酸钙、水和二氧化碳,属于化学变化,故符合题意;B、熔化玻璃制成各种各样的仪器,只是玻璃的形状、大小发生了改变,玻璃本身没变,属于物理变化,故不符合题意;C、汽水瓶盖打开后,有大量的气泡逸出,是因为同一温度下,压强变小,溶解度变小,气体本身没发生变化,属于物理变化,故不符合题意;D、用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃利用了金刚石硬度大的特点,物质本身没变,属于物理变化,故不符合题意,故选A。8、A【解析】

A、冰水共存物中的冰是固态得水,指的是纯净物水的两种不同状态,属于纯净物。干冰是固态的二氧化碳,属于纯净物。A正确;B、氨水是氨气的水溶液,属于混合物。小苏打是碳酸氢钠的俗称,属于化合物分类中的盐。B错误;C、塑料、合成橡胶、合成纤维是合成材料。合金属于金属材料。C错误;D、碳酸钠(Na2CO3)属于无机物,乙酸(CH3COOH)属于有机物。D错误。故选A。9、B【解析】

A、t2℃时,乙物质的溶解度为30g,烧杯中乙体物质形成的溶液是不饱和溶液,选项A正确;B、t2℃时,甲物质的溶解度为15g,烧杯中甲物质溶液溶质质量分数=13%,选项B错误;C、甲物质的溶解度随温度的降低而增大,t2℃时,甲的溶解度为20g,若改变温度,必须降温至t1℃以下才能将t2℃烧杯中甲的溶液转变为不饱和溶液,选项C正确;D、将t1℃时两烧杯中的溶液分别升温到t2℃时,因为甲烧杯中有物质析出,乙中没有析出固体,所以所得溶液溶质质量分数甲<乙,选项D正确。故选B。10、A【解析】

根据题意,得知丙为硫酸铜,硫酸铜只能与氢氧化钙和铁反应;甲与戊反应生成二氧化碳,故甲和戊是稀盐酸和碳酸钠的一种。若甲为盐酸,戊为碳酸钠,则即可跟盐酸,又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙,故乙为氢氧化钙;最后丁为铁,但铁不与碳酸钠反应,故该推断错误。若甲为碳酸钠,戊为盐酸,则即可跟盐酸,又可与碳酸钠和硫酸铜反应的为氢氧化钙,故乙为氢氧化钙;最后丁为铁,铁可与稀盐酸反应,该推断正确。【详解】综合分析所述,甲为碳酸钠,乙为氢氧化钙,丙为硫酸铜,丁为铁,戊为盐酸。题目所问是丁为何物,则丁为铁,A选项正确;故选A。11、D【解析】

A、二氧化碳是空气的组成成分之一,不属于污染空气的气体,不符合题意;B、使用化石燃料,会污染环境,但是目前化石燃料是我们主要的能源物质,不能禁止使用,不符合题意;C、大量使用农药、化肥会污染环境,应合理使用,不符合题意;D、回收废弃塑料可以减少“白色污染”,实现资源的有效利用,节约资源,说法正确,符合题意。故选D。12、C【解析】

A、氧化钙很容易与水反应生成氢氧化钙,氧化钙不能存在于水中,故A不可能;

B、反应物中无碳元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3,故B不可能;

C、反应物为水和过氧化钙,根据质量守恒定律的元素守恒,可能生成物为Ca(OH)2和O2,故C正确。D、反应物中无氯元素,根据质量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCl2,故D不可能;

故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、⑤①④③②【解析】

(1)硝酸钾含有钾元素和氮元素,属于复合肥料,故选⑤。(2)绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,放出氧气,故选①。(3)与硫酸铜溶液混合可配成波尔多液的是熟石灰,故选④。(4)氮气化学性质稳定,可充入食品包装袋中以防腐,故选③。(5)可用于焙制糕点是小苏打,故选②。14、①③②④【解析】

(1)亚硝酸钠为工业用盐,有毒,误作食盐用于烹调,会引起食物中毒;

(2)家庭常用碳酸氢钠与面粉发酵产生的酸发生反应放出二氧化碳,可使馒头、面包松软;

(3)利用熟石灰氢氧化钙与酸性土壤中的酸发生反应,用来改良酸性土壤;

(4)质轻而坚硬的铝合金通常用于楼房的门窗制作。

故答案为:

(1)①;(2)③;(3)②;(4)④。15、C都是通过明显的现象证明有新物质生成高锰酸根CaO2【解析】

(1)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使石蕊试液变红色;二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,也就是实验AC都是通过明显的现象证明有新物质生成。

故答案为:C;都是通过明显的现象证明有新物质生成。

(2)MnO4-中的锰元素化合价高,所以叫做高锰酸根离子;氧化钙是CaO,所以过氧化钙的化学式为CaO2;

故填:高锰酸根;CaO2。16、原子分子O24H2氢、氧(H、O)【解析】

物质是由微粒构成的,构成物质的微粒有多种,有的物质是由原子构成的,如铁,汞等;有的物质是由分子构成的,如氮气、水等。水是人类最宝贵的自然资源,电解水时,正极生成的是氧气,负极生成氢气,氢气是氧气体积的2倍。如图所示的实验能验证水的组成;接通直流电源一段时间后,玻璃管b内产生的气体是氧气(O2),该管内产生约2体积气体时,玻璃管a内产生约4体积氢气,上述实验说明水是由氢元素和氧元素组成的;该反应的化学方程式是。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、试管BC、E、F(或E、F)D、F(或F)2H2O22H2O+O2↑CO2(或H2)将气体通入澄清石灰水(或收集点燃有尖锐爆鸣声或收集点燃有轻微爆鸣声)检查装置的气密性氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了【解析】

用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气就不需要加热,发生装置应选用的仪器是:导管、试管等;过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,【详解】(1)

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