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文档简介

湖南省邵阳市郊区2024届中考化学四模试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如图表示X、Y、Z三种物质的溶解度曲线,下列说法错误的是A.Y中含有少量X,用海水晒盐的原理提纯YB.t1℃时,三种物质的饱和溶液升温到t2℃,溶液中溶质质量分数的大小关系是Y>X>ZC.t3℃时,X、Y的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体较多的是XD.t3℃时,等质量的X、Y分别配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量X<Y2.化学与人类生活、社会生产密切相关,下列理解正确的是A.钻石恒久远,一颗永流传:是指金刚石是天然物质中最硬的B.0.9%的生理盐水:是指100g水中溶解了0.9g的氯化钠C.百炼成钢:是指将生铁转化为钢,其主要原理是降低生铁的含碳量D.古代的“五金”:是指金、银、铜、铁、铝3.维生素C(化学式为C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增强人体对疾病的抵抗力,下面关于维生素C的说法正确的是()A.它由6个碳元素,8个氢元素,6个氧元素构成B.维生素C中,C、H、O元素的质量比是6:8:6C.它是一种氧化物D.它是由C6H8O6分子构成的4.下列物质由分子组成的是A.铁B.氯化钠C.水D.硝酸钾5.过程中包含化学变化的是A.燃烧燃料 B.砍柴伐木 C.裁剪布料 D.冲洗碗筷6.除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳,最合理的方法是()A.使混合气体通过氢氧化钠溶液B.将混合气体点燃C.使混合气体通过灼热的氧化铜D.使混合气体通过灼热的焦炭7.下列四个图象分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.向盐酸中滴加氢氧化钠溶液B.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物C.向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液D.向硫酸铜溶液中加入铝8.某市空气受到SO2的严重污染,环保部门用飞机喷撒粉末(有效成分为物质X),及时降低空气中的SO2含量,反应的化学方程式为。则反应物X的化学式是()A.CaOB.CaCO3C.Ca(OH)2D.CaSO39.对下列物质使用的认识或做法中,正确的是A.天然气是取之不尽、用之不竭的化石燃料B.为了节约用水,直接用工业污水灌溉农田C.使农作物增产增收的同时也要环保,要合理施用农药D.人体缺钙会导致骨质疏松,每人每天都要补充大量含钙营养品10.农家乐是不少市民周末休闲的选择。下列相关事项中,主要涉及物理变化的是()A.农田使用熟石灰改良酸性土壤 B.农家肥腐熟C.果蔬园亲子采摘 D.沼气作燃料煮饭二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学符号填空:3个氢分子_____;铵根离子_____生石灰中钙元素的化合价_____。烧碱的化学式_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某工厂化验室用稀硫酸处理造纸厂产生的含有氢氧化钠的废水。现称取废水样品80g倒入烧杯中,逐滴加入10%的稀硫酸至恰好完全反应,消耗稀硫酸98g。(1)氢氧化钠中氧元素的质量分数是_____。(2)求废水中氢氧化钠的质量分数_____(要写出计算过程)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.为了除去粗盐水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等杂质,依次加入过量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,过滤后在滤液中加入足量稀盐酸。加入足量稀盐酸除去的物质是什么____________?写出加入过量碳酸钠溶液发生反应的化学方程式____________。14.一瓶氢氧化钠溶液较长时间敞口放置,取出少量溶液于试管中,滴入氯化钡溶液,发现试管中出现白色沉淀,加入少量稀盐酸,白色沉淀溶解,并有气泡产生。解释上述现象(用化学方程式表示):_________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室在做有关CO2的性质实验中,用氢氧化钠溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水,小喵同学想用以下A、B两组对比试验进行验证(实验后立即盖紧瓶盖并振荡);(1)上述对比实验,除了观察到B中变浑浊,通过______现象说明了氢氧化钠溶液吸收CO2的效果更好。(2)将上述反应后的物质混合,发现白色固体增多。为了处理反应后的废液,过滤后对废液的成分进行分析;(提出问题)废液溶质的成分是什么?(作出猜想)猜想一:溶质为NaOH猜想二:溶质为_________________;猜想三:溶质为NaOH和Na2CO3;(设计实验)为验证猜想,请完成下列实验报告。实验方案实验现象实验结论方案一:取少量滤液于试管中,滴加少量稀硫酸无气泡产生猜想三不成立方案二:取少量滤液于试管中,滴加几滴氯化钙溶液_________________猜想三成立(讨论交流)小亮同学认为上述实验方案一稀硫酸量不足,请写出导致实验没有产生气泡的原因是____________________________(用化学方程式表示)。(反思与评价)(1)实验室可将浓硫酸稀释得到稀硫酸,稀释时应将___________(选填“浓硫酸”或“水”)沿容器壁慢慢注入另一液体中,并不断搅拌。(2)将上述废液直接排放会造成污染,应进行的处理措施是____________________。16.学习了MnO2对过氧化氢有催化作用的知识后。某同学想:CuO能否起到类似MnO2的催化剂作用呢?于是进行了如下探究。Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后_______________________________。用天平称量0.2gCuO,取5ml5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:填写下表:步骤③现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

结论

__________________

带火星的木条复燃

_________________

溶液中有气泡放出

_____________

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立

猜想Ⅲ成立

(2)步骤①的目的_____________________。步骤④需用到的实验仪器有:铁甲台(带铁圈)、漏斗、烧杯、__________。过氧化氢能被CuO催化分解放出O2的化学方程式为___________________。要探究步骤⑤做过催化剂的CuO其它化学性质,还应补做的实验是______________(写一种)。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】

试题分析:海水晒盐的原理是蒸发,Y的溶解度随温度的变化变化不大,采用蒸发结晶的方法提纯,A正确;由溶解度曲线可知,X、Y的溶解度随温度的升高而增大,故升温后溶质的质量分数不变,Z的溶解度随温度的升高而减小,故升温后有晶体析出,溶质的质量分数变小,B正确;t3℃时,等质量的X、Y的饱和溶液降温到t2℃,析出晶体较多的是X,C错误;t3℃时时X的溶解度比Y的大,即等质量的X、Y溶解时Y需要的溶剂的量更多,配成该温度下的饱和溶液,所得溶液质量X<Y,D正确。故选C。考点:溶解度曲线2、C【解析】A、钻石是经过琢磨的金刚石(碳的单质),碳在常温下化学性质不活泼,“钻石恒久远,一颗永流传”,是指钻石很难与其它物质发生反应,保存的时间较长,错误;B、0.9%的生理盐水,是指100g氯化钠溶液中含有0.9g的氯化钠,错误;C、生铁和钢的主要区别在于含碳量不同,钢的碳含量低,高温的生铁在空气中锤打时,碳和氧气反应生成二氧化碳,含碳量降低,生铁转化为钢,正确;D、古代的“五金”,是指金、银、铜、铁、锡,错误。故选C。点睛:溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法,是指溶质质量与溶液质量之比,其含义是指100份质量的某溶液中含多少份质量的该溶质。3、D【解析】

A、元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误。

B、维生素C中,C、H、O三种元素质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12,故选项说法错误。

C、维生素C是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。

D、维生素C是由C6H8O6分子构成的,故选项说法正确。

故选D。4、C【解析】A、铁是金属单质,是由铁原子直接构成的,不符合题意;B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,不符合题意;C、水是由水分子构成的,符合题意;D、硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成的,不符合题意。故选C。5、A【解析】

化学变化是有新物质生成的变化,物理变化是没有新物质生成的变化。【详解】A、燃烧燃料会生成新的物质,属于化学变化,故A正确;B、砍柴伐木没有新物质生成,属于物理变化,故B不正确;C、裁剪布料没有新物质生成,属于物理变化,故C不正确;D、冲洗碗筷没有新物质生成,属于物理变化,故D不正确。故选A。【点睛】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化。6、C【解析】试题分析:A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,一氧化碳不能,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误。C、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确。D、二氧化碳能与灼热的焦炭反应生成一氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误。故选C。考点:常见气体的检验与除杂方法7、C【解析】

A、向盐酸中滴加氢氧化钠溶液,随着氢氧化钠溶液的加入,溶液的pH会越来越大,当氢氧化钠过量时,溶液的pH>7,不符合题意;B、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物,氯酸钾会分解生成氧气,固体的质量会减少,不符合题意;C、氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀,氢氧化铁溶于硝酸,故反应刚开始无沉淀生成,当硝酸反应完后,才开始生成沉淀,符合题意;D、铝会置换出硫酸铜中的铜,,54份的铝能置换出192份的铜,固体质量增加,溶液质量减少,向硫酸铜溶液中加入铝,溶液质量会先减少后不变,不符合题意。故选C。8、B【解析】

据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变,反应前有6个氧原子、2个硫原子,反应后有2个碳原子、2个硫原子、2个钙原子、12个氧原子,所以一个X的分子中有3个氧原子、1个碳原子、1个钙原子;X的化学式为CaCO3。故选B。9、C【解析】

A.天然气属于化石燃料,化石燃料是不可再生能源,由于化石燃料数量有限,人类的大量开采,世界正面临着能源危机,故错误。

B.工业废水含有有毒物质和有害成分,不能用工业污水灌溉农田,故错误。

C.过量使用农药,会造成农药的残留,也会造成水体污染,故使农作物增产增收的同时也要环保,要合理施用农药,故正确。

D.人体成长需要的钙元素是一定的,不必大量补充,多了反而对身体不好,过量补钙会得高钙血症,故错误。

故选:C。10、C【解析】

物理变化是物质在变化过程中没有新物质生成。【详解】A、农田使用熟石灰改良酸性土壤,氢氧化钙和熟石灰反应,有新物质生成,属于化学变化,故A不正确;B、农家肥腐熟,在堆肥过程中有新物质生成,属于化学变化,故B不正确;C、果蔬园亲子采摘,没有新物质生成,属于物理变化,故C正确;D、沼气作燃料煮饭,沼气要点燃,有新物质生成,属于化学变化,故D不正确。故选C。【点睛】化学变化是物质在变化过程中有新物质生成。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、3H2NH4+ONaOH【解析】

(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则三个氢分子可表示为:3H2。(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。铵根离子可表示为:NH4+。(3)生石灰中钙元素的化合价为+2价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故生石灰中钙元素的化合价可表示为:O。(4)烧碱是氢氧化钠的俗称,其化学式为:NaOH。故答案为:(1)3H2;(2)NH4+;(3)O;(4)NaOH。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、40%10%【解析】

(1)氢氧化钠中氧元素的质量分数是:×100%=40%;(2)10%的硫酸溶液98g中含溶质的质量为98g×10%=9.8g,设参加反应的氢氧化钠的质量为x,,x=8g,废水中氢氧化钠的质量分数:×100%=10%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢氧化钠和碳酸钠Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl【解析】

为了除去粗盐水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等杂质,依次加入过量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等,其中氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,将氯化镁除掉;和硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠,将硫酸镁除掉,但又引入硫酸钠;再加的氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠;碳酸钠和氯化钙、氯化钡反应分别生成碳酸钙沉淀和碳酸钡沉淀和氯化钠;过滤后在滤液中的溶质为氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠,加入足量稀盐酸,将氢氧化钠、碳酸钠转化成氯化钠。所以:(1)加入足量稀盐酸除去的物质是氢氧化钠、碳酸钠;(2)加入过量碳酸钠溶液发生反应的化学方程式:Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl、Ba2CO3+CaCl2==BaCO3↓+2NaCl。14、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaClBaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑【解析】

氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氯化钡反应生成白色沉淀碳酸钡和氯化钠,碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳,反应的化学方程式:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl;(3)BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、A瓶变瘪更厉害、更快Ca(OH)2、NaOH生成白色沉淀浓硫酸加入适量稀盐酸【解析】

本题是探究氢氧化钙和氢氧化钠吸收二氧化碳后溶液的物质成分。【详解】(1)对比实验,观察到B中变浑浊,说明二氧化碳与氢氧化钙发生了反应,还可以通过观察到A软质塑料瓶变瘪更厉害、更快,说明了氢氧化钠溶液吸收CO2的效果更好。(2)将上述反应后的物质混合,发现白色固体增多,可知两瓶废液中分别含有碳酸钠和氢氧化钙,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,可确定滤液中一定有氢氧化钠,如果刚好完全反应,溶质为氢氧化钠;如果氢氧化钙过量,溶质有氢氧化钠和氢氧化钙;如果碳酸钠过量,溶质为碳酸钠和氢氧化钠。故猜想二:溶质为Ca(OH)2、NaOH。(3)猜想三成立,则溶质为NaOH和Na2CO3,加入氯化钙溶液时,碳酸钠与氯化钙反应,生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠,所以观察到的实验现象为生成白色沉淀。因为溶液中含有氢氧化钠,如果实验方案一稀硫酸量不足,硫酸先与氢氧化钠反应而被消耗完,无法判断溶液中是否有碳酸钠,所以导致实验没有产生气泡的原因的化学方程式为:。(4)实验室可将浓硫酸稀释得到稀硫酸,稀释时应将浓硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不断搅拌,使产生的热量迅速扩散到空气中。(5)将上述废液直接排放会造成污染,该废液主要物质都呈碱性,所以处理措施是加入适量稀盐酸,利用酸

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