2024年事业单位招聘考试宁夏中 卫 市职业能力倾向测验题库含答案解析

2024年事业单位招聘考试宁夏中卫市职业能力倾向测验题库含答案解析姓名:________得分:________一、单选题1.为维护办公环境，某办公室四人在工作日每天轮流打扫卫生，每周一打扫卫生的人给植物浇水。7月5日周五轮到小玲打扫卫生，下一次小玲给植物浇水是哪天?()A.2024/7/15B.2024/7/22C.2024/7/29D.2024/8/5答案：C2.巩固基础，就要坚持发展是硬道理。新常态下，发展仍然是解决一切问题的关键；化解各种矛盾和风险，归根到底要靠发展。要紧紧抓住发展这个第一要务，做到发展意识不淡化、发展干劲不懈怠、发展势头不减弱。我们不是不要GDP,而是要有质量、有效益、可持续的GDP,这是“发展是硬道理”战略思想的内在要求。目前经济运行中出现的一些矛盾和问题，根源恰恰在于盲目追求速度的旧思维、老路径，只有顺应新常态的趋势性特征，以提高经济发展质量和效益为中心，把握好稳增长与调结构的平衡，让改革提供持续发展的内驱力，让创新成为点燃发展的新引擎，努力走出一条质量更高、效益更好、结构更优、后劲更足的发展新路，才能有效破解经济工作中的深层次矛盾和问题。“‘发展是硬道理’战略思想的内在要求”一句中的“内在要求”是指()。A.有质量、有效益、可持续的GDPB.发展意识不淡化、发展干劲不懈怠、发展势头不减弱C.有效破解经济工作中的深层次矛盾和问题D.把握好稳增长与调结构的平衡。答案：A解析：【解析】根据提问方式，定位文段，结合文段及“这”指代的内容进行理解。文段开篇论述巩固基础如何做，强调了发展的重要性，并指出目前我们应该如何去做，即发展的内在要求“不是不要GDP,而是要有质量、有效益、可持续的GDP”,故“这”指代的内容是“而是”后的内容，对应A项。B项，对应文段开头部分的内容，与“内在要求”无关，排除。C、D两项，对应“内在要求”后的内容，与“内在要求”无关，排除。故正确答案为A。3.被社交媒体包围的青少年，他们对媒介信息的认知怎么样?对某地中小学学生的调查问卷显示，“微信朋友圈的消息是真的，可以相信”“短视频里的内容是现实生活中真实发生的”“点击率越高的网站，内容质量也一定越好”,这些问题有35.9%、59.2%、55.4%的中小学生分别选择了“认可”这一选项。他们不仅认为社交媒介的信息都是真实发生的，还常常随意转发和分享。这段文字主要反映了中小学生()。A.没有获取真实有效网络信息的渠道B.没有掌握甄别网络信息真伪的技能C.成为网络谎言与不当言论的传播者D.虚拟社区成为现实交往的主要阻碍答案：B解析：【解析】文段首先通过调查数据告诉我们对于社交媒体上传播的信息，有不少中小学生是全盘接受、全盘认可的。尾句通过调查实验结果反映出了不少中小学生对于网络信息的观点。故文段强调目前不少中小学生没有能力甄别网络上的各种信息，对应B项。A项，文段并未强调目前中小学生缺乏“获取真实有效网络信息的渠道”,无中生有，排除。C项，“不当言论的传播者”是缺少甄别能力所带来的不良影响，非重点，排除。D项，“成为……阻碍”文段未提及，无中生有，排除。故正确答案为B。4.一应聘者参加A单位的入职测验，测试试题共24题，做对一题得9分，做错一题扣7分，没做试题得0分，结果该应聘者共得16分，请问他共做了()题。A.14B.15C.16D.13答案：C5.1,2,2,4,8,32,()A.256B.288C.352D.416答案：A6.()对于纠纷相当于垄断对于()A.调解市场B.磋商自由C.经济价格D.劳动市场答案：A解析：【解析】逐一代入选项。A项，“调解”“纠纷”为动宾结构，“垄断”“市场”为动宾结构，前后逻辑关系一致，当选。B项，“磋商”与“纠纷”无明显逻辑关系，“垄断”与“自由”是相对的两种市场状态，前后逻辑关系不一致，排除。C项，“经济”“纠纷”为偏正结构，“垄断”“价格”为动宾结构，前后逻辑关系不一致，排除。D项，“劳动”“纠纷”为偏正结构，“垄断”“市场”为动宾结构，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。7.谁都希望自己的孩子更聪慧一些，可怎样才能如愿以偿?答案是父母在最佳生育期生育孩子。一份抽样结果表明，母亲在20岁以前所生子女平均智商为103,而21～24岁这段时间生育者则高达109,但太晚生育(24岁以后)的子女又低于105。所以，21～24岁为育龄女子的最佳生育期。至于男士，27岁左右当爸爸为优。以下哪项如果为真，最能质疑上述结论?()A.现代社会要求儿童智商、情商全面发展B.不同年龄段测得的智商数据有差异C.大多数成绩优异儿童的父母属于晚婚晚育型D.27岁左右当爸爸的人更易于和儿童交流答案：C解析：【解析】第一步：找出论点和论据。论点：21～24岁为育龄女子的最佳生育期，这一时期生育的孩子更聪慧。论据：母亲在20岁以前所生子女平均智商为103,而21～24岁这段时间生育者则高达109,但太晚生育(24岁以后)的子女又低于105论点讨论的是21～24岁为育龄女子的最佳生育期，论据讨论的是21～24岁这段时间所生子女平均智商最高，论点和论据话题一致，削弱优先考虑否定论点。第二步：逐一分析选项。A项，该项说的是社会对儿童智商、情商的要求，与论点讨论的生育期与孩子智商的关系无关，无法削弱，排除。B项，该项指出不同年龄段测得的智商数据有差异，而论据中的数据取的是平均智商值，无法削弱，排除。C项，该项指出大多数成绩优异儿童的父母属于晚婚晚育，说明晚婚晚育的父母生的孩子成绩更好，即更聪慧的孩子并不一定是母亲在21～24岁生育的，否定论点可以削弱，当选。D项，该项说的是爸爸与儿童交流的问题，与论点讨论的生育期与孩子智商的关系无关，无法削弱，排除。故正确答案为C。8.某蓄水池有一进水口A和一出水口B,池中无水时，打开A口关闭B口，注满整个蓄水池需2小时；池中注满水时，打开B口关闭A口，放干池水需1小时30分钟。现池中有占总容量1/31/3的水，问同时打开A、B口，需多长时间才能把池水放干?()A.90分钟B.100分钟C.110分钟D.120分钟答案：D9.某客户拟采购8台设备，若按原订价格厂家可获利3200元。现客户提出单台设备厂家每让利50元就多采购4台。那么厂家若要获利最大，每台设备应降价多少元?()A.250B.200C.150D.100答案：C10.在中国，人工秩序与自然之物的互动，体现在城市中的“礼乐相成”、园林中的“宅园并置”、聚落中的“栖居于自然”。“云上栖舍”采用苏式园林别致的庭院设计，结合太湖西山中的淡远静谧，旨在为每位客人创造一个清静别致的空间，让他们远离都市喧嚣，在静心生活过程中体悟智慧、闲适的中式雅致生活。这段文字主要介绍了()。A.云上栖舍的设计理念B.云上栖舍的服务宗旨C.云上栖舍的建筑格局D.云上栖舍的诗化空间答案：A解析：【解析】文段首先指出中国“人工秩序与自然之物的互动”的具体体现，即“云上栖舍”设计的灵感来源。接着介绍“云上栖舍”的设计意图，即为客人创造清静别致的空间，让客人体悟中式雅致生活。故文段为并列结构，意在强调“云上栖舍”的设计理念，对应A项。B项，“服务宗旨”仅对应文段尾句“旨在为每位客人创造一个清静别致的空间……中式雅致生活”,表述片面，排除。C项，“建筑格局”仅对应“云上柄舍”设计的一方面，表述片面，排除。D项，“诗化空间”文段未提及，无中生有，排除。故正确答案为A。11.在西方哲学的童年，它与“神话”尚未完全分化，人们好奇地注视着这个世界、这个宇宙，只能通过“神话”来解释一切自然现象。为了摆脱这一局限，柏拉图曾反复求索，但是他最终没能给出普遍性答案。把哲学从“神话”中唤醒的是苏格拉底，他让哲学归于一切朴素的道理。在中国，哲学也经历了相似的过程。当年伏羲“王天下”的时候，始作八卦，以通神明之德，以类万物之情。八卦既是对事物的认识，又是对人神之间关系的考察，同时也讲出了若干普遍的朴素道理。这段文字主要介绍了()。A.哲学摆脱“神话”的历史过程B.哲学思想演变需要漫长的时间C.古代“八卦”思想的丰富内涵D.苏格拉底与中国哲学的历史渊源答案：A解析：【解析】文段开篇提出早期西方哲学与“神话”还没有完全分化，接着通过“柏拉图”和“苏格拉底”论述把哲学从“神话”中唤醒的历程。后文通过“在中国，哲学也经历了相似的过程”说明中国古代哲学和“神话”同样也联系紧密。故文段为并列结构，分别从西方和中国两方面指出哲学与“神话”分化的历程，主题词为“哲学”和“神话”,对应A项。B项，文段未论述“哲学思想演变”,无中生有，排除。C项，对应中国哲学的举例说明部分，表述片面且非重点，排除。D项，文段未论述“苏格拉底”与“中国哲学”的关系，无中生有，排除。故正确答案为A。12.文字是文明发展的载体，记录了一个国家和民族的历史发展进程与经验教训。古人说。同样，如果一个国家和民族的文字消亡了，其文明发展的根基也就动摇了。汉字是中华优秀传统文化能够代代相传并不断繁荣发展的根基。传承中华优秀传统文化、建设社会主义文化强国，应将汉字教育作为凝神聚力、铸魂固本的战略工程。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.不读史书，则无从爱其国家B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C.为国者无使为积威之所劫D.欲灭其族者，必先灭其文答案：D解析：【解析】横线出现在文段中间，需要结合前后文进行分析。文段首先阐述了文字对于文明的重要意义，横线后用一个假设句从反面表达了文字的重要性，所以文段第二句“古人说”起到承上启下的作用，横线处所填语句语义应与前后文语义相同，重在表达文字的重要性。D项“欲灭其族者，必先灭其文”意为要灭亡一个国家就要先毁灭它的文字，与前后句语义相同，当选。A项，“不读史书，则无从爱其国家”意为一个人不读历史，就无法爱他的国家，强调的是“历史”,与文段主题词“文字”不符，排除。B项，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”意在表达将国家民族的利益摆在首位的远大政治抱负和宽广的胸襟，与“文字”无关，排除。C项，“为国者无使为积威之所劫”意为治理国家的人不要被积久的威势所胁迫，与“文字”无关，排除。故正确答案为D。13.有一项工程，由甲、乙按天轮流做。如果从甲开始轮流做下去，正好用整数天完成，如果从乙开始轮流做下去，则需多耗时半天才能完成。已知乙单独完成这项工程要17天，那么,甲单独完成这项工程要多少天?()A.8B.8.5C.9D.9.5答案：B14.军官：上校()A.教师：教授B.警察：狱警C.工人：经理D.白酒：红酒答案：A解析：【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。“上校”是“军官”的一种军衔，二者为对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项，“教授”是“教师”的一种职称，二者为对应关系，与题干逻辑关系一致，当选。B项，“狱警”是“警察”的一种，二者为种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。C项，“工人”是一种职业，“经理”是一种职位，二者不是对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。D项，“白酒”和“红酒”都是酒，二者为并列关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。15.青霉素：抗菌素：细菌()A.量化宽松：货币政策：经济危机B.狂犬病疫苗：狂犬病：病毒C.速效救心丸：心脏病：药品D.胰岛素：糖尿病：注射答案：A解析：【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。“青霉素”是一种“抗菌素”,二者为种属关系；“抗菌素”可以抑制或杀灭“细菌”,二者为对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项，“量化宽松”是一种“货币政策”,二者为种属关系；“货币政策”可以缓解“经济危机”,二者为对应关系。与题干逻辑关系一致，当选。B项，“狂犬病疫苗”可以预防“狂犬病”,二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。C项，“速效救心丸”可以缓解“心脏病”发作时的症状，二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。D项，“胰岛素”可以治疗“糖尿病”,二者不是种属关系，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A。16.千百年来，这里的茂密丛林一直守护着长江水系，从上世纪50年代开始，10万多人的伐木队伍开进大山，从此森林的水源涵养能力日渐,全省水土流失面积一度接近20万平方公里，成为长江上游最大的泥沙输出地。莽莽青山，是应该做人类的伐木场，还是应该做长江的守护神?最终，绿色发展成为人们的艰难的转型由此起步。今天，层层叠叠的茂林，奔流不息的江水，着造林、治水的故事。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.衰竭选择叙述B.枯槁决定叙说C.贫乏决议倾诉D.枯竭抉择诉说答案：D解析：【解析】第一空，根据“全省水土流失面积一度接近20万平方公里，成为长江上游最大的泥沙输出地”可知，“森林的水源涵养能力”严重减弱，故横线处所填词语应与“水源涵养能力”搭配，且表示严重减弱之意。C项“贫乏”指贫穷、缺少；D项“枯竭”指干涸、断绝。两项均与“水源涵养能力”搭配恰当且表示严重减弱之意保留。A项“衰竭”指由于疾病严重而生理机能极度减弱，与“水源涵养能力”搭配不当，排除。B项“枯槁”指草木干枯、枯萎或面容憔悴，与“水源涵养能力”搭配不当，排除。第二空，根据“是应该做人类的伐木场，还是应该做长江的守护神”“最终，绿色发展成为……”可知，横线处所填词语应体现二选一之意，且强调选择的结果。D项“抉择”指挑选，强调的是选择的结果，符合文意，保留。C项“决议”指经过会议讨论通过的决定，不符合文意，排除。第三空，代入验证。D项“诉说”与“故事”搭配恰当，符合文意，当选。故正确答案为D。17.1,22,315,4183,()A.5972B.15289C.57715D.59699答案：C18.强迫症重复是指人们会主动地追求重复一些情景，不断地体验其中的一些感受。根据上述定义，下列不属于强迫症重复的是()。A.小李的女朋友都是姐姐型的、会照顾人的女孩，因为他觉得这些女孩身上有他妈妈的影子B.2岁的贝贝总是把他最喜欢的玩具从小床中扔出去，再哭闹着把玩具要回来，C.鲁迅笔下的祥林嫂因为自己的疏忽大意导致儿子阿毛被狼吃了，悲伤过度的她逢人便讲这个故事D.希腊神话中诸神惩罚西西弗斯推一块巨石到山顶，然后再让巨石从山顶滚落，答案：D解析：【解析】第一步：找出定义关键词。“主动地追求重复一些情景，不断地体验其中的一些感受”。第二步：逐一分析选项。A项，小李总是主动地选择姐姐型的女朋友，符合“主动地追求重复一些情景，不断地体验其中的一些感受”,符合定义，排除。B项，贝贝总是主动地把他最喜欢的玩具扔出去又要回来，不断重复，符合“主动地追求重复一些情景，不断地体验其中的一些感受”,符合定义，排除。C项，祥林嫂总是主动地逢人就讲述自己儿子被狼吃了的经历，符合“主动地追求重复一些情景，不断地体验其中的一些感受”,符合定义，排除。D项，西西弗斯重复地推巨石到山顶，属于诸神对他的惩罚，而不是他主动做的，不符合“主动地追求重复一些情景，不断地体验其中的一些感受”,不符合定义，当选。本题为选非题，故正确答案为D。19.春节期间，某单位共有47名员工参加了慰问A、B、C三地困难群众的活动。已知有15名员工参加了慰问A地困难群众的活动，有23名员工参加了慰问B地困难群众的活动，有38名员工参加了慰问C地困难群众的活动。其中有5名员工均参加了3次慰问活动，则该单位有()名员工只参加了1次慰问活动。A.19B.21C.23D.25答案：C20.13,7,5,7,13,()A.15B.18C.21D.23答案：D21.现有甲、乙两个书架，甲书架上书的数量是乙书架上书的数量的4/7两个书架上各增加55本书后，甲书架上书的数量与乙书架上书的数量比是5:6。则原来甲书架上书的数量是()。A.20本B.30本C.35本D.40本答案：A22.1,2,4,4,9,8,16,()A.12B.24C.10D.16答案：D23.某场乒乓球单打比赛采取三局两胜制，假设甲选手在每局都有60%的概率赢乙选手，那么这场单打比赛甲战胜乙的概率为()。A.0.568B.0.648C.0.796D.0.846答案：B24.意义：符号：载体()A.稀缺：石油：资源B.思想：书籍：成果C.速度：高铁：交通D.图像：电视：电器答案：B解析：【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。“符号”是表达“意义”的“载体”。“符号”是一种“载体”,二者为种属关系；“符号”可以表达“意义”,二者为对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项，“石油”是一种“稀缺”的“资源”。“石油”是一种“资源”,二者为种属关系；但不可以说“石油”表达“稀缺”。与题干逻辑关系不一致，排除。B项，“书籍”是表达“思想”的“成果”。“书籍”是“成果”的一种，二者为种属关系；“书籍”可以表达“思想”。与题干逻辑关系一致，当选。C项，“高铁”是一种“交通”工具，而非“交通”,与题干逻辑关系不一致，排除。D项，“电视”是一种“电器”,二者为种属关系；但“图像”仅是“电视”的一种呈现形式，不能说“电视”可以表达“图像”。与题干逻辑关系不一致，排除。25.我国地域广阔，各地经济社会发展的类型和水平差异显著,不同区域、层次类型的教育发展的历史传统、现实模式和未来图景也各有特点。高质量教育体系由充满活力、因地制宜和各具特色的子系统组成，这需要将教育发展的普遍性和特殊性统一起来，既为各地、各校教育改革发展提出硬性底线要求以确保改革创新方向不动摇，也为不同地区、学校发展提供更多弹性和广阔空间以促进更丰富多样的特色发展。最适合做这段文字标题的是()。A.建设高质量教育体系，需要实施分类指导B.建设高质量教育体系，需要突出制度引领C.建设高质量教育体系，需要持续改革创新D.建设高质量教育体系，需要夯实资源保障答案：A解析：【解析】文段开篇指出受地域、经济发展各方面影响，我国各地各类教育发展的特点存在差异，接下来介绍“高质量教育体系”的特征，并通过对策标志词“需要”指出教育发展应将“普遍性和特殊性统一起来”,注重改革创新方向不变的同时，保持各自特色。故文段先引出话题，然后提出对策，强调建设高质量教育体系要注重因地制宜，差异化发展，对应A项。B、D两项，B项“突出制度引领”和D项“夯实资源保障”文段中均未提及，无中生有，排除。C项，“持续改革创新”为文段中对策的意义效果表述，非重点，排除。故正确答案为A。26.微藻是一类单细胞或多细胞的微小光合生物，一般利用太阳光能进行光合作用、生长繁殖。但也有一些种类能够利用葡萄糖等有机碳源进行高密度发酵生长，也就是异养生长。据估算，我国每年排放两千万吨氮氧化物，利用“异养生长”的微藻发酵技术将获得解决。工业尾气中的氮氧化物可以在适当条件下与水反应生成硝酸根、亚硝酸根，作为微藻异养生长所需要的氮营养。以往依靠太阳光能生产微藻，因占用大量土地难以用于工厂尾气处理，而利用微藻发酵则使单位面积生物量产率提高上千倍，从而有可能在厂区有限的面积进行生物脱硝。最适合做这段文字标题的是()。A.微藻科技：生物量产的催化剂B.微藻发酵技术：生物脱硝新路径C.生物脱硝：引领未来环保产业方向D.异养生长：微藻产业化的原动力答案：B解析：【解析】文段首先介绍微藻的“异养生长”,并指出利用“异养生长”的“微藻发酵技术”可以分解工业尾气中的氮氧化物。接下来对“微藻发酵技术”的原理进行具体阐释。尾句通过对比的方式指出“微藻发酵技术”的好处，即可使“生物脱硝”在有限的面积内进行。故文段重点强调的是“微藻发酵技术”,对应B项。A项，“微藻科技”概念范围扩大，且未提及“生物脱销”这一话题，排除。C项，仅提及“生物脱硝”,未提及“微藻发酵技术”,表述片面，排除。D项，“异养生长”为“微藻发酵技术”所依据的原理，非重点，排除。故正确答案为B27.近代以来，史学界发展出几种“专门之学”,即简帛学、敦煌学、徽学、黑城学等，主要对象是出土或传世的文书，包括简帛文书、敦煌吐鲁番文书、徽州文书、黑城文书，时间跨度从战国秦汉直至明清。虽然这些研究的对象多是文书，中国却并没有自己的“古文书学”。原因当然是多方面的，其中一个重要原因，就是这些研究是随着出土或传世文书的不断发现而逐步扩大兴盛，却又各自为界。所以，只有在文书数量足够多、研究足够丰富、积累足够厚重、交流足够频繁的情况下，才有可能建立“中国古文书学”。这段文字主要反映了史学界怎样的研究状况?()A.重考据、轻分析B.重发展、轻交流C.重理论、轻实践D.重传统、轻创新答案：B解析：【解析】文段首先指出尽管史学界几种“专门之学”的研究对象多是文书，中国却没有自己的“古文书学”。后文对其原因进行了分析，即这些研究“各自为界”,缺乏交流。尾句通过“所以，只有……才……”提出对策。故文段为“提出问题+分析问题+解决问题”的结构，重点应关注文段尾句对策，即既要关注文书积累发展，也要注重交流，对应B项。A、C、D三项，A项“轻分析”、C项“轻实践”、D项“轻创新”文段均未提及，无中生有，排除。故正确答案为B。28.顿悟是一种突然的颖悟，是艺术鉴赏过程中鉴赏者对艺术作品的理解所产生的豁然开朗的瞬间飞跃。当人们对问题百思不得其解，突然看出问题情境中的各种关系并产生了顿悟和理解，有如“”,其特点是突发性、独特性、不稳定性、情绪性。顿悟一般多发生于哲理性强或艺术意境很深的作品里，它要求作品的意蕴深厚，能有可让人悟的东西。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.视通万里，思接千载B.踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫C.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行D.书读百遍，其义自见答案：B解析：【解析】横线出现在文段中间，起承上启下的作用，需结合前后文进行分析。文段开头引出“顿悟”的概念，指出顿悟就是“豁然开朗的瞬间飞跃”,接着通过横线处所填诗句引出后文的“顿悟”的特点。B项“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”比喻急需的东西费了很大的力气找不到，却在无意中得到了，与前文“豁然开朗”相呼应，且与后文的“突发性”的特点相对应，起到承上启下的作用，当选。A项，“视通万里，思接千载”指专心致志的思考，思绪连接古今，感觉自己仿佛可以看到千里之外的不同风光，与“顿悟”无关，排除。C项，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”强调要亲身实践，与“顿悟”无关，排除。D项，“书读百遍，其义自见”指书要熟读才能真正领会其中的含义，与“顿悟”无关，排除。故正确答案为B29.将86个苹果装进三种包装盒，共用了10个盒子。已知大盒子能装17个，中盒子装7个，小盒子装5个。问用了几个大包装盒?()A.2B.3C.4D.5答案：A30.化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用的重要自然科学。以下古诗文不涉及化学变化的是()。A.熬胆矾铁釜，久之亦化为铜B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.美人首饰王侯印，尽是沙中浪底来D.何意百炼钢，化为绕指柔答案：C解析：【解析】第一步：找出定义关键词。“在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用”。第二步：逐一分析选项。A项，熬胆矾铁釜，久之亦化为铜，意思是用来熬制胆矾的铁釜，时间久了会变成铜釜，胆矾和铁釜的原子、分子发生改变，产生了新的物质铜，符合“在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用”,符合定义，排除。B项，落红不是无情物，化作春泥更护花，意思是花瓣落下后会逐渐腐烂，融进泥土，成为养分，这一过程产生了新的物质，符合“在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用”,符合定义，排除。C项，美人首饰王侯印，尽是沙中浪底来，意思是美人们佩戴的首饰、王侯将相们使用的金印，全都是从沙中浪底淘来的，这一过程中没有新的物质产生，不符合“在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用”,不符合定义，当选。D项，何意百炼钢，化为绕指柔，意思是怎么也不会想到百炼的坚硬钢铁，如今变成可以在指头上缠绕的柔丝，生铁炼钢的过程中碳氧化成二氧化碳、一氧化碳等，产生了新的物质，符合“在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质、变化、制备和应用”,符合定义，排除。本题为选非题，故正确答案为C。31.职业病的机理和发生规律的基础研究是许多工作推进的基础。当前对职业病的认定仍然停留在2013年制定的《职业病分类和目录》,10大类132种，以呼吸系统、皮肤、眼睛、耳鼻喉口腔等为主。但随着我国经济转型升级，新技术、新材料的广泛应用，新业态的产生，新的职业危害因素不断出现，与工作相关的肌肉骨骼系统疾病和心理健康等职业健康问题已引起广大劳动者和社会各界的广泛关注。,如何认定、如何核查、如何治疗都是我们不得不面对的问题。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.新的职业危害引发的安全与健康问题B.新的经济形势下职业病的分类和目录C.经济转型期职业病的机理和发生规律D.职业病的出现与新业态新技术的关系答案：A解析：【解析】横线出现在文段结尾，且存在分句，故重点关注前文核心内容并注意与分句内容的衔接。文段开篇引出“职业病”这一话题，指出当前关于职业病的认定停留在2013年制定的《职业病分类和目录》中，随后通过转折关联词“但”强调随着经济发展，出现了新的职业危害因素，并且这些新的职业危害所导致的健康问题引起了广泛关注。故尾句要总结前文，即新的职业危害导致的健康问题，且要与分句衔接紧密，对应A项。B项，“职业病的分类和目录”位于转折之前，非前文所强调的核心问题，排除。C项，“职业病的机理和发生规律”对应文段首句，非前文所强调的核心问题，排除。D项，“职业病的出现与新业态新技术的关系”,和后文的“如何治疗”衔接不当，且非前文所强调的核心问题，排除。故正确答案为A。32.短小的片断并不追求很深的意义，而某种片刻的“感觉”。比如今天很多人常挂在嘴边的“爽”或“萌”。这当然说不上是高雅的趣味，但它确实已经是一种突然兴起并有着某种“主流化”趋势的现象，其中展现出来的活力。它所表现的一些积极内容、所传播的“正能量”,能够与主流文化相兼容，也能让青少年群体,对他们的社会认同起到积极作用。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.关注至关重要乐在其中B.强调不可或缺雅俗共赏C.突出不可估量乐此不疲D.注重不容小觑喜闻乐见答案：D解析：【解析】第一空，搭配“感觉”。B项“强调”、C项“突出”、D项“注重”与“感觉”搭配均可体现出感觉的重要性，保留。A项“关注”一般搭配具体的人或事物，与“感觉”搭配不当，排除。第三空，搭配“青少年群体”。根据文段信息可知，这些东西能让青少年人喜欢接受。D项“喜闻乐见”指喜欢听、乐意看，形容很受欢迎，符合文意，保留。B项“雅俗共赏”指文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏，文段没有说文艺作品雅或俗，排除。C项“乐此不疲”指酷爱干某事而不感觉厌烦，文段没有体现出“做”,排除。第二空，代入验证。“展现出来的活力不容小觑”即不能小看“片断的活力”,符合文意，D项当选。故正确答案为D。33.10张卡片上分别写着从1到10的自然数，小王和小张分别从中抽出两张卡片，并计算其中较大数字除以较小数字的结果。小王先抽，他抽到的卡片是3和9,小张在剩下卡片中抽取，计算出的结果比小王计算的结果大的概率()。A.小于20%B.在20%到30%之间C.在30%到40%之间D.大于40%答案：C34.树根：根雕()A.纸张：剪纸B.陶土：瓷器C.竹子：竹排D.水泥：砚台答案：A解析：【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。“树根”是制作“根雕”的原材料，且“根雕”是一种艺术品，二者为对应关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项，“纸张”是制作“剪纸”的原材料，且“剪纸”是一种艺术品，与题干逻辑关系一致，当选。B项，“陶土”是制作陶器的原材料，制作“瓷器”的原材料是瓷土或瓷石，二者不是原材料与产品的对应关系，与题干逻辑关系不一致，排除。C项，“竹子”是制作“竹排”的原材料，但“竹排”不是一种艺术品，与题干逻辑关系不一致，排除。D项，“水泥”不是制作“砚台”的原材料，制作“砚台”的原材料是端石、歙石等石头，与题干逻辑关系不一致，排除。故正确答案为A.35.-3,-2,5,(),61,122A.20B.24C.27D.31答案：B36.在1878年，两位颇有名望的天文学家分别发现了“祝融星”,这在当时引起了很大的轰动。《纽约时报》等媒体地说，“祝融星”的存在毋庸置疑，学校是时候教给孩子们新的行星顺序了。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.宣布侃侃而谈B.公布喋喋不休C.宣告言之凿凿D.宣称津津乐道答案：C解析：【解析】本题可从第二空入手。横线处考查解释类对应，根据““祝融星’的存在毋庸置疑”可知，媒体的态度是非常肯定的。C项“言之凿凿”指话说得有根有据，非常肯定，符合文意，保留。A项“侃侃而谈”形容理直气壮或从容不迫地谈话，文段并没有体现媒体说得很从容，排除。B项“喋喋不休”指唠唠叨叨地说个不停，多含贬义，文段并没有体现媒体没完没了地说，排除。D项“津津乐道”形容对某事兴趣浓厚，乐于谈论，文段并没有体现媒体对此很有兴趣，排除。第一空，代入验证。C项“宣告”指宣布，符合文意，当选。故正确答案为C。37.反诉是指在一个已经开始的民事诉讼(诉讼法称为本诉)程序中，本诉的被告以本诉原告为被告，向受诉法院提出的与本诉有牵连的独立的反请求。该权利是当事人法律地位平等原则的重要体现，是本诉被告所享有的重要权利。根据上述定义，下列属于反诉的是()。A.曾某与刘某结婚，后曾某诉至法院要求离婚，刘某也向法院提出要曾某返还结B.王某欠何某10万元未还，后被何某起诉，庭审中王某提出何某的公司有自己C.杜某起诉张某拖欠建房款，后张某委托律师起诉杜某，提出杜某建造的房屋存D.赵某将车借给李某，后李某又租给宋某造成车丢失，赵某起诉李某要求赔偿，答案：C解析：【解析】第一步：找出定义关键词。“在一个已经开始的民事诉讼(诉讼法称为本诉)程序中”“本诉的被告以本诉原告为被告，向受诉法院提出的与本诉有牵连的独立的反请求”。第二步：逐一分析选项。A项，曾某诉至法院要求离婚，刘某也向法院提出要曾某返还结婚彩礼，刘某的要求是在法院审理中提出的，并没有起诉，不符合“本诉的被告以本诉原告为被告，向受诉法院提出的与本诉有牵连的独立的反请求”,不符合定义，排除。B项，庭审中王某提出何某的公司有自己的股份，这是在法院审理中提出的，并没有起诉，不符合“本诉的被告以本诉原告为被告，向受诉法院提出的与本诉有牵连的独立的反请求”,不符合定义，排除。C项，杜某起诉张某拖欠建房款，后张某委托律师起诉杜某，提出杜某建造的房屋存在质量问题，要求杜某支付合同违约金，符合“在一个已经开始的民事诉讼(诉讼法称为本诉)程序中”“本诉的被告以本诉原告为被告，向受诉法院提出的与本诉有牵连的独立的反请求”,符合定义，当选。D项，赵某起诉李某要求赔偿，李某遂起诉第三者宋某要其承担责任，不符合“本诉的被告以本诉原告为被告，向受诉法院提出的与本诉有牵连的独立的反请求”,不符合定义，排除。故正确答案为C。38.城市要发展，居民生活要改善，意味着必须让出宝贵的土地空间搞建设。而另一方面，传统风貌也不可避免在胡同街巷的湮灭中遭到破坏。可如果原样保留早已沦为大杂院的胡同四合院，蜗居其中的居民怎么办?几代人挤一间几平方米的小屋，不能洗澡，上厕所只能去胡同公厕，缺乏基本的现代生活条件，这样的艰难窘迫，不亲历者难以言说。自中华人民共和国成立以来，在保护与发展的道路上，北京进行了艰难曲折的探索。从最开始的文物保护，到名城保护，再到历史文化遗产保护。从保护文物到保护文化，再从保护局部逐步演进到全城保护、全面保护。这段文字的主旨是()。A.名城保护也应注重居民生活的改善B.应探索多种途径进行城市保护和发展C.北京在城市保护和发展上进行了有力探索D.城市发展过程中不可忽视城市保护答案：C解析：【解析】文段开篇提出“城市要发展”“居民生活要改善”与“传统风貌……遭到破坏”之间产生矛盾的问题，并对问题进行了详细分析。随后提出观点，即北京在城市保护和发展上进行了艰难曲折的探索，并具体论述北京是如何做到保护与发展的。故文段重在论述北京在城市保护和发展中的探索，对应C项。A项，“注重居民生活的改善”为文段问题表述部分的内容，非重点，排除。B项，“多种途径”表述不具体，且未提及“北京”这一主体，排除。D项，文段重在强调北京在城市保护与发展中的探索，“不可忽视城市保护”表述片面，排除。故正确答案为C39.在第二次世界大战期间，大约有37.5万美国平民丧生，40.8万美国武装部队的人员在海外牺牲。根据这个数据可以得出，第二次世界大战期间，被派往海外的人员并没有比留在美国的平民危险多少。下列哪项如果为真，最能揭示上述论断的荒谬之处?()A.除上述对比外，还应该对比在美国因为意外事故死亡的人数和在战争中死亡的B.不应该单纯比较死亡人数总量，而应该就各自群体每千人中死亡的人数进行比较C.除了统计美国武装部队在海外死亡的人数外，还要计算整个美国武装部队的人数D.应该把武装部队中因疾病导致的死亡人数与因战争受伤而导致的死亡人数区别答案：B解析：【解析】第一步：找出论点和论据。论点：第二次世界大战期间，被派往海外的人员并没有比留在美国的平民危险多少。论据：在第二次世界大战期间，大约有37.5万美国平民丧生，40.8万美国武装部队的人员在海外牺牲。论点讨论的是被派往海外的武装部队人员与留在美国的平民相比危险性哪个更高，是一个概率问题，而论据为美国平民丧生数量与在海外的美国武装部队人员牺牲数量，二者讨论话题不一致，考虑拆桥削弱。第二步：逐一分析选项。A项，该项涉及的在美国因意外事故死亡的人数和在战争中死亡的人数在论据中均已包括，无法削弱，排除。B项，该项强调应就各自群体每千人中死亡的人数进行比较，强调应进行各自群体死亡率的比较，切断论点与论据之间的联系，能够削弱，当选。C项，该项强调要计算整个美国武装部队的人数，并未涉及被派往海外的武装部队人员与留在美国的平民哪个更危险，为无关项，无法削弱，排除。D项，该项强调武装部队死亡人员的构成，并未涉及被派往海外的武装部队人员与留在美国的平民哪个更危险，为无关项，无法削弱，排除。故正确答案为B。40.①建设文明单位，首先要文明单位的量化指标，再按指标对单位进行考评。②培养公民的法制观念是一个长期过程，从学生时代进行法制教育，起到潜移默化的作用。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.制订必须方可B.决定只能才会C.明确只要就能D.确定只有才能答案：D解析：【解析】本题可从第二、三空入手。根据“培养公民的法制观念是一个长期过程”可知，“从学生时代进行法制教育”是“起到潜移默化的作用”的前提条件。A项“必须……方可……”和D项“只有……才能……”置于此处均恰当，保留。B项“只能……才会……”强调方法、途径的唯一性，而文段强调的是必须性、前提性，与文意不符，排除。C项“只要……就能……”表述过于绝对，排除。第一空，A项“制订”指制作、订立，强调从无到有的创制、草拟、订立；D项“确定”强调已经定下来了，不再更改了。根据“再按指标对单位进行考评”可知该指标应为具体可用的，不会再删减或更改的，故D项“确定”比A项“制订”更合适，更能体现出指标的确定性，不可更改性，D项当选。故正确答案为D。41.A、B、C同时从400米环形跑道的同一地点出发，C与A、B的方向相反，已知A的速度是每秒3米，B的速度是每秒4米，C的速度是每秒4.5米。出发后()秒，C第一次位于A、B的正中间。A.20B.30C.40D.50答案：D42.艺术学院某大学生宿舍有3名同学，她们的名字是小梅、小红和小利。一个学舞蹈，一个学声乐，一个学小提琴；一个来自广州，一个来自深圳，一个来自成都；来自广州的不是学舞蹈的；小红不学声乐；小利来自深圳；来自成都的学声乐。由此，可知()。A.小红来自广州，学舞蹈B.小梅来自成都，学声乐C.小利来自深圳，学小提琴D.小利来自深圳，学声乐答案：B解析：【解析】第一步：整理题干信息。①广州的不学舞蹈；②小红不学声乐；③小利来自深圳；④成都的学声乐：第二步：根据题干条件进行推理。由②④可知，小红不是来自成都，又根据③小利来自深圳可知，小红来自广州，从而可知小梅来自成都。继续分析，根据①②可知，广州的小红学小提琴。综上，小红来自广州，学小提琴；小梅来自成都，学声乐；小利来自深圳，学舞蹈。只有B项符合。故正确答案为B.43.分析美术刊物在不同历史时段的作用，我们可以看到和平时期与战乱时期美术刊物的立场。和平时期，美术刊物得到的是陶冶心灵、美化情操之功能。战乱时期尤其是抵御外侮、事关民族存亡的危难时刻，那些刊物中的漫画和木刻发出了抗争与愤怒的呐喊，起到了、鼓舞斗志的正面效果。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.截然不同激昂慷慨B.坚定不移意气风发C.刚正不阿振聋发聩D.泾渭分明振奋人心答案：D解析：【解析】第一空，根据“和平时期，美术刊物得到的是……”及“战乱时期尤其是……”可知，横线处所填词语应表达不同历史时段美术刊物的作用与立场不同之意。A项“截然不同”指事物之间界限分明，全然不一样；D项“泾渭分明”比喻界限清楚。二者均符合文意，保留。B项“坚定不移”指立场、观点、主张等固定专一，毫不动摇，侧重不动摇，与文意不符，排除。C项“刚正不阿”指刚强正直，不阿谀奉迎，侧重正直，与文意不符，排除。第二空，根据“、”可知，横线处所填词语与“鼓舞斗志”构成同义并列关系。D项“振奋人心”指让人精神振作奋发，可与“鼓舞斗志”构成同义并列，两词形式上均为动宾结构，当选。A项“激昂慷慨”指情绪、语调激动昂扬而充满正气，多表述为“令人激昂慷慨”,且其形式上为并列结构，不如D项“振奋人心”对应恰当，排除。故正确答案为D。44.刘邦战胜项羽后，大宴文武百官，席间他要众大臣总结取得天下的原因。在高起、王陵等人发表看法后，刘邦说：“夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”这一语段所要表达的主要意思是()。A.善于用人是刘邦取得天下的原因B.刘邦有自知之明，敢于在大臣面前自揭其短C.阐明了“尺有所短，寸有所长”的道理D.张良、萧何、韩信三人也不是完人答案：A解析：【解析】文段开篇谈及刘邦让大臣们总结取得天下的原因，并分别指出“子房”“萧何”“韩信”三位杰出人物的优点，并对比谈及自身存在的不足。最后得出结论“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”。由此可知“善用人才”是刘邦取得天下的原因，对应A项。B项，对应文段“夫运筹帷幄之中……吾不如韩信”,属于结论之前的内容，非重点，排除。C项，文段主要表达知人善用得天下，而非讨论人的优缺点，与文意不符，排除。D项，文段未提及张良、萧何、韩信的缺点，与文意不符，排除。故正确答案为A。45.长期以来，石墨一直是锂离子电池的关键组成部分。这种碳导电且稳定，非常适合在充电时将锂离子填充到电池的阳极中。但随着对更高能量密度电池需求的不断增加，石墨基电极也需要升级，而硅被认为是一种很好的升级版材料。与石墨相比，硅可以吸收更多的锂，但问题是，硅在遇到锂时会大幅膨胀，可能会导致锂电池阳极破裂粉化。这段文字接下来最可能讲述的是()。A.攻克锂电池阳极粉化难题的重要性B.开发锂离子电池硅基阳极的必要性C.硅是如何提高锂离子电池的性能的D.如何解决石墨基电池中的主要问题答案：A解析：【解析】本题为接语选择题，重点关注文段尾句。根据话题一致原则，尾句重点论述的核心话题是“锂电池阳极破裂粉化”,且文段尾句“导致”表结论，但常跟不好的结果，即问题。根据“提出问题+解决问题”的行文脉络，接下来应提出对策，对应A项。B项，“开发锂离子电池硅基阳极的必要性”前文已论述，故后文不会再论述，排除。C、D两项，与尾句话题不一致，排除。故正确答案为A46.惶恐：焦虑()A.春天：四季B.普通：平凡C.文科：英语D.开心：愉悦答案：D解析：【解析】第一步：判断题干词语间逻辑关系。“惶恐”和“焦虑”都有惶惶不安的意思，二者为近义关系。第二步：判断选项词语间逻辑关系。A项，“四季”包括春、夏、秋、冬，“春天”和“四季”为包容关系，与题干逻辑关系不一致，排除。B项，“普通”和“平凡”都可以形容一般的、平常的，二者为近义关系，与题干逻辑关系一致，保留。C项，“文科”是教学上对文学、语言、哲学、历史等学科的统称，“英语”是一门语言学科，二者为包容关系，与题干逻辑关系不一致，排除。D项，“开心”和“愉悦”都是形容心情快乐，二者为近义关系，与题干逻辑关系一致，保留。比较B、D两项，题干“惶恐”和“焦虑”都只能形容心情，B项“普通”和“平凡”可以形容景象、人物、事物、感情等多个对象，D项“开心”和“愉悦”只能形容心情，故D项与题干逻辑关系更一致。故正确答案为D。47.有一个时钟每小时快20秒，它在3月1日中午12时准确，下一次准确的时间是什么时间?()A.4月4日10时B.4月30日12时C.5月15日12时D.5月30日12时答案：D48.某玩具厂生产一种玩具，每件的成本是144元，售价是200元。某经销商订购了该玩具120件，并提出：如果售价每降低2元，就多订购6件。按经销商的要求，该玩具厂售出()件时可以获得最大利润。A.144B.120C.150D.138答案：A49.实行高等职业教育的目的是培养有理想、有素质、有技术的人员，在生产线进行生产、服务、管理，同时推动了高等职业学院实行人才培育模式和校企协作的办学模式。学校、社会、学生的“共赢”是校企合作的根本目的。可是，部分高等职业学院只看到高职教育仅是培育一些能够适应社会的技能型人员这一表象，做决断时简单、草率，令人感到惋惜。没有体会其中内涵，从而使校企合作质量大大降低。这段文字主要强调了()。A.高职院校校企合作的宗旨问题B.高职院校校企合作的政策问题C.高职院校校企合作的经济问题D.高职院校校企合作的管理问题答案：A解析：【解析】文段开篇通过阐明高等职业教育的目的引出校企合作的根本目的。然后通过转折关联词“可是”指出部分高等职业学院存在仅培育能够适应社会的技能型人员的问题。最后通过反面论证提对策，指出问题的本质，即由于未体会到高职教育的内涵，校企合作的质量降低。故文段强调的重点是高职院校校企合作存在疏忽高职教育内涵的问题，即宗旨问题，对应A项。B、C、D三项，B项“政策问题”、C项“经济问题”、D项“管理问题”文段均未提及，无中生有，排除。故正确答案为A。50.我们党的纪律规矩与“潜规则”水火不相容。只要把党的纪律和规矩真正挺起来、立起来，“潜规则”就丧失了立足之地。结合工作实际，把对党的纪律规矩的学习教育做细做实，让广大党员干部知道哪些可为、哪些不可为，具体到干部怎么选、会议怎么开、政绩怎么评价、违纪怎么处理等，都要清清楚楚、明明白白，自觉抵制“潜规则”。“明规矩”落地生根，不仅要靠教育，还要靠制度。要针对突出问题，建立完善的制度体系，为铲除“潜规则”提供坚强制度保障。“明规矩”能不能立得稳、管得住，关键要看执行。要用全面从严治党的纪律“戒尺”来“治树护林”,形成强大的纪律震慑。这段文字意在说明()。A.树立“明规矩”才能铲除“潜规则”B.“明规矩”与“潜规则”的相互关系C.“明规矩”的树立关键在于执行D.铲除“潜规则”需完善的制度体系答案：A解析：【解析】文段开头指出“纪律规矩与‘潜规则’水火不相容”的关系。接着通过“只要……就……”引导对策，强调“纪律和规矩真正挺起来、立起来，‘潜规则’就丧失了立足之地”。最后具体论述如何把“纪律和规矩真正挺起来、立起来”,即“靠教育”和“靠制度”。故文段重在强调铲除“潜规则”的前提是“纪律和规矩真正挺起来、立起来”,对应A项。B项，文段强调的是“明规矩”对铲除“潜规则”的重要作用，而非相互作用，不符合文意，排除。C项，属于“明规矩”的具体措施，非重点，排除。D项，属于铲除“潜规则”的具体措施，非重点，排除。故正确答案为A.51.除了书本上的知识之外，我们更要明白“常识”的重要。只有学问而无常识，与人谈话时，会缺少轻松平易的话题。有你在座，空气即会紧张严肃，你就成为不受欢迎的人物。所谓常识，包罗万象，一切都该去留神知道，才可使你活泼风趣，谈起话来左右逢源。这段话的主要意思是()。A.没有常识的人是没有价值的人B.缺乏常识的人不易与人交往C.常识包括包罗万象D.常识比学问更重要答案：B解析：【解析】文段开篇引出“常识”的话题，强调了“常识”的重要性，随后从反面论证了与人交流时缺乏常识会成为不受欢迎的人物的问题，最后再次强调了“常识”对日常交流的重要作用。故文段重在论述“常识”对人的日常交往很重要。B项符合文意，当选。A项，“没有价值”文段中并未体现，无中生有，排除。C项，对应文段尾句论证部分的内容，非重点，排除。D项，文段中并未将“常识”与“学问”的重要性进行对比，无关对比，排除。故正确答案为B。52.大米对于()相当于木材对于()A.粮食树木B.农民木匠C.米粉桌子D.石磨伐木机答案：C解析：【解析】逐一代入选项。A项，“大米”是“粮食”,二者为种属关系，“树木”是制作“木材”的原材料，二者为原材料与成品的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。B项，“大米”是“农民”种出来的粮食，二者为劳动成果和劳动者的对应关系，“木材”是“木匠”的加工对象，二者为加工对象和加工者的对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。C项，“大米”是制作“米粉”的原材料，“木材”是制作“桌子”的原材料，前后均为原材料与成品的对应关系，前后逻辑关系一致，当选。D项，“石磨”是用于把“大米”、麦等粮食加工成粉、浆的一种机械，二者为机械与加工对象的对应关系，而“伐木机”是将树木进行锯断、打包等操作的工具，与树木为机械与加工对象的对应关系，与“木材”为对应关系，前后逻辑关系不一致，排除。故正确答案为C。53.佛系，并不是一种信仰，而是一种生活态度。现在的年轻人，刚刚走出校园，就面临着巨大的压力。他们外表看上去和普通人一样，但是内心比较麻木和随意。有也行，没有也行，不争不抢，不求输赢，随心所欲地活着。他们当然知道这种生活状态是不好的，但是在社会的重压下，他们实在疲于反抗。根据对文段的理解给“佛系”下个定义，最恰当的是()。A.佛系是年轻人对生活的一种超然与洒脱B.佛系是年轻人看淡生活的一种消极的态度C.佛系是年轻人面对压力的一种沉沦与无奈D.佛系是年轻人摆脱压力的一种调节方式答案：C解析：【解析】文段首先提出“佛系”这一话题，随后进行阐述，即佛系是一种麻木、随意、不争不抢的生活态度，尾句通过指代词“这种”对前文进行总结，且尾句出现转折关联词“但是”。故文段重点在转折之后，强调“佛系”的生活方式是在社会压力面前的一种无奈之举，对应C项。A项，“超然与洒脱”对应文段中的“有也行，没有也行，不争不抢，不求输赢，随心所欲地活着”,但这只是“佛系”的表象，其根本原因是面对生活重压“疲于反抗”,与文意不符，且与文段感情色彩不符，排除。B项，“看淡生活”文段中并未提及，无中生有，且文段重点指出这种“佛系”是社会压力下的一种生活状态，该项并未论述“压力”,偏离文段中心，排除。D项，佛系的生活态度并没有“摆脱压力”,而是面对压力“疲于反抗”,与文意不符，且与文段感情色彩不符，排除。故正确答案为C。54.“皮格马利翁效应”,指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。根据上述定义，下列属于“皮格马利翁效应”的是()。A.望子成龙，望女成凤B.失败是成功之母C.楚虽三户，亡秦必楚D.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜答案：C解析：【解析】第一步：找出定义关键词。“基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言”“会使该情境产生适应这一期望或预言的效应”。第二步：逐一分析选项。A项，望子成龙，望女成凤，是父母对子女的期望，符合“基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言”,但是子女不一定能成为人中龙凤，不符合“会使该情境产生适应这一期望或预言的效应”,不符合定义，排除。B项，失败是成功之母，是人在面临失败时鼓励自己的话，但是之后不一定会成功，不符合“会使该情境产生适应这一期望或预言的效应”,不符合定义，排除。C项，楚虽三户，亡秦必楚，是楚南公在反抗秦朝统一时说的话，反映