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文档简介

《老年服务伦理》模块六掌握老年人服务伦理的养成途径单元一、身体力行任务二：身体力行的意义作者：李长文资源编码：1_****_**_**_****_001_0第1页/共4页任务二.身体力行的意义第2页/共4页作者：李长文资源编码：1_****_**_**_****_001_0身体力行是培养老年服务伦理修养的重要方法老年服务伦理修养的道德意识、道德情感和道德品质的培养和锻炼主要是从实践中得来的。通过老年服务工作实践，老年服务人员对同情老年人、关爱老年人的重要意义有了更深层的认识和了解，对老年服务工作中的是非、善恶、好坏有了更深刻的理解，这些对提高老年服务从业人员的道德修养水平有着直接的促进和导向作用。从这个意义上说，身体力行是老年服务伦理修养的重要方法和目的。任务二.身体力行的意义第3页/共4页作者：李长文资源编码：1_****_**_**_****_001_0身体力行是培养老年服务人才的重要途径老年服务从业人员道德培养的目的在于实践。我们之所以强调要提高老年服务从业人员的道德觉悟，培养他们的优秀品质，目的就是为了使他们更好地为老年人服务，更好地参加老年服务的实践。而且，老年服务从业人员在提高道德水平以后，就会更加热爱老年服务行业，更加积极地投身到老年服务的实践中，为老年人的健康幸福、为老年人家庭分忧解难作出更大的贡献。实践出真知，实践出能力，实践出人才。实践是人才成长发展的基本途径。在工作实践中，老年服务人员的工作能力和工作水平会得到极大地锻炼和提高。也只有在实践中，老年服务人员才能更深刻地认识到老年服务工作的社会价值。任务二.身体力行的意义第4页/共4页作者：李长文资源编码：1_****_**_**_****_001_0身体力行是提高老年服务质量的重要内容只有在服务老年人的过程中，人们才会培养自己的道德品质，陶冶自己美好的品质和情操；只有在服务老年人的过程中，人们才能认识自己的行为哪些是道德的，哪些是不道德的，应该做什么，不应该做什么。离开业务实践和道德实践，培养优秀的道德品质是不可能的。金杯、银杯，不如老百姓的口碑。老年服务工作的质量怎么样，归根结底要看具体的工作实践。也只有在实际工作中，老年服务工作的质量、标准、专业能力和水准才能得到检验和证明。通过躬行实践，老年

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