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文档简介

复数的向量表示创设情境兴趣导入任何一个实数a都可以用数轴上的一个点表示.例如,实数1.5可以用数轴上的点A表示第2页,共19页,2024年2月25日,星期天动脑思考探索新知由复数相等的定义知,任何一个复数都对应唯一的有序实数对(a,b),而有序实数对(a,b)又对应直角坐标平面内的唯一的一个点Z,xbaOZ(a,b)其坐标为(a,b)。一.复数的向量表示建立直角坐标系来表示复数的平面叫做复平面(如图).于是,复数可以用直角坐标系中的点Z(a,b)表示.第3页,共19页,2024年2月25日,星期天动脑思考探索新知xbaOZ(a,b)在复平面内,x轴上的点都表示实数,y轴上除去原点以外的点都表示纯虚数,因此,一般将x轴称为实轴,y轴称为虚轴.第4页,共19页,2024年2月25日,星期天巩固知识典型例题例1用复平面内的点表示复数:解

如图所示,表示复数的点是表示复数的点是表示复数的点是表示复数的点是第5页,共19页,2024年2月25日,星期天巩固知识典型例题在例1中,与是于实轴对称.

关于与共轭复数,它们所对应的点一般地,复平面内表示一对共轭复数实轴对称.和

的点和关第6页,共19页,2024年2月25日,星期天动脑思考探索新知xoyZ(a,b)ab如图所示,设复平面内的点Z(a,b)表示复数以原点与向量之间具有一一对应,那么向量由点Z唯一确定;O为始点,点Z为终点作位置向量)反之,点Z(a,b)(即复数唯一确定.于是复数也可以由向量关系(复数0与零向量对应),因此,可用向量表示.

复数第7页,共19页,2024年2月25日,星期天巩固知识典型例题例2

用向量表示下列复数:解

如图所示,向量分别表示复数第8页,共19页,2024年2月25日,星期天运用知识强化练习指出图中各点所表示的复数.第9页,共19页,2024年2月25日,星期天动脑思考探索新知xoyZ(a,b)ab向量的模叫做复数的模(如图),记做或即时z的模等于实数a的绝对值.

特别地,当b=0时,z=a,于是此当复数时,以实轴的正半轴为始边,向量为终边的角叫做复数的辐角.

非零复数的辐角都有无穷多个,其中区间[0,2)内的辐角叫做辐角主值,记作二.复数的模和辐角第10页,共19页,2024年2月25日,星期天动脑思考探索新知时,辐角可以由对应点当复数的位置确定,分为如下两种情况:(1)当点在某个象限内时,其辐角可以由和点所在的象限确定;(2)当点分别在正半实轴、负半实轴、正半虚轴或负半虚轴上时,其辐角分别为0、时,对应的向量是零向量,辐角可以取任意值.当复数xoyZ(a,b)ab第11页,共19页,2024年2月25日,星期天巩固知识典型例题例3

求下列各复数的模与辐角主值.解(1)由知点在第一象限,故辐角为第一象限的角.由题意知

所以又第12页,共19页,2024年2月25日,星期天巩固知识典型例题例4

求下列各复数的模与辐角主值.(2)由知点在第四象限,故辐角为第四象限的角.由题意知又所以第13页,共19页,2024年2月25日,星期天巩固知识典型例题例5

求下列各复数的模与辐角主值.(3)由知点在第三象限,故辐角为第三象限的角.

由题意知所以

又第14页,共19页,2024年2月25日,星期天巩固知识典型例题例6

求下列各复数的模与辐角主值.(4)由知,

第15页,共19页,2024年2月25日,星期天运用知识强化练习求下列复数的模和辐角主值.第16页,共19页,2024年2月25日,星期天自我反思目标检测

什么叫做复数的模?如何求复数的模?向量的模叫做复数的模,记做或,即第17页,共19页,2024年2月25日,星期天继续探索活动探究作业读书部分:

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